中學(xué)生作文

時(shí)間：2025-12-24 20:44:29 中學(xué)生作文我要投稿

精選中學(xué)生作文匯編七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選中學(xué)生作文匯編七篇

中學(xué)生作文篇1

　　困境即是賜予

　　有一天，素有森林之王之稱的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林�！碧焐衤�(tīng)了，微笑地問(wèn)：“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”

　　獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的�！�

　　獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

　　獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

　　獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”

　　大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了�！�

　　獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著：“原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了�！豹{子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的`大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?”

　　溫馨提示：在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

中學(xué)生作文篇2

　　春秋時(shí)期，秦穆公的駿馬被人殺了吃，秦穆公`不但沒(méi)有怪罪，還賞他們一壺好酒，3年后，秦穆公被困垓心，全靠那些人拼死相救，才取得了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。

　　有時(shí)，錯(cuò)過(guò)了，不一定會(huì)失去，你有可能得的得到更多�；ㄖx了，它收獲了豐碩的果實(shí)，一個(gè)人，失去了玩耍的時(shí)間，但是他收獲了好的成績(jī)，一個(gè)人，失去了名利，但是他收獲了人世間的哲理，為后人所敬仰，萬(wàn)古流芳。

　　東漢的司馬遷是歷史巨作《史記》的作者，但是他的人生絕非一帆風(fēng)順，他寫(xiě)《史記》時(shí)，遭到一些卑鄙小人的阻止，年輕的'他甚至含冤而鋃鐺入獄，開(kāi)始了他幾十年的悲慘生涯，不過(guò)即使世道凄涼，他也從未自暴自棄，而是一邊消化痛苦，一邊繼續(xù)創(chuàng)作《史記》。別人開(kāi)心快樂(lè)，享受著自由，而他悲壯痛苦，戴著枷鎖，別人吃著山珍海鮮，綾羅綢布，而他卻饅頭咸菜，粗布破衣。最后經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦卓絕地努力，他終于創(chuàng)作出來(lái)了曠世奇作——《史記》。

　　因此，有時(shí)你失去一些東西，但是這并不代表?yè)p失了一切，相反你會(huì)有所收獲，而且更多。

中學(xué)生作文篇3

　　有人說(shuō)過(guò)：“勝利的道路是迂回曲折的。象山間小徑一樣，這條路有時(shí)先折回來(lái)，然后伸向前去；象山間小徑一樣，走這條路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路邊的人是不會(huì)得到勝利的�！彼�，人要有堅(jiān)持不懈的毅力。

　　或許身處現(xiàn)代的我早已經(jīng)被一些所謂的定理所污染我們的思考，“某某學(xué)霸天天上課睡覺(jué)，他的成績(jī)都這么好，這就是天賦�！薄澳憧纯磩e人家的孩子無(wú)論什么知識(shí)點(diǎn)都會(huì)，你再看看你怎么這么笨？”諸多此類的話語(yǔ)讓你懷疑自己的天賦，讓你開(kāi)始否定自己，而造成這一切的原因有可能是我們的父母常常把我們與別人家的孩子作比較，不斷打擊自己的自尊心。面對(duì)種種，你是否認(rèn)為別人家的孩子的天賦讓你們有一道邁不過(guò)去的鴻溝難以跨越呢？也許你看到的一切都僅僅是表面，天賦固然重要，沒(méi)有刻苦的努力哪怕天賦再高也會(huì)一事無(wú)成。你所看到的學(xué)霸天天上課睡覺(jué)，可能是因?yàn)樗麄兠刻焱砩蠈W(xué)習(xí)到很晚，休息時(shí)間很早，以至于上課困到想睡覺(jué)，當(dāng)你翻開(kāi)所謂的學(xué)霸們的筆記的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)是密密麻麻數(shù)不清的字體，這就是他們努力的標(biāo)志。學(xué)霸和學(xué)渣之間的差距不是沒(méi)有道理的，他們能行，因?yàn)樗麄兛炭啵銈儾恍�，因�(yàn)槟銈兇掖也萋识冗^(guò)茫茫的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓你們兩類人的差距越來(lái)越大。

　　阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云也不正是靠毅力取得成就的嗎？馬云高考的時(shí)候曾經(jīng)失利，不服輸?shù)鸟R云又去參加了第二次高考，再次落榜，正當(dāng)所有人以為馬云會(huì)放棄的時(shí)候，馬云又堅(jiān)定不移地參加了第三次高考，終于皇天不負(fù)有心人，馬云成功的'考上一所比較好的外語(yǔ)大學(xué)。之后的馬云又在創(chuàng)業(yè)中遇到種種挫折，面對(duì)各種老板的嘲笑和董事會(huì)的投訴責(zé)備，他只當(dāng)一次歷險(xiǎn)，最終靠著自己的雙手，建立起了赫赫有名的阿里巴巴集團(tuán)。這不正是對(duì)毅力不懈的最好的證明嗎？就是毅力創(chuàng)造了馬云這么位偉大的企業(yè)家，所以說(shuō)世界上并沒(méi)有最聰明的人，只有最有毅力的人。

　　為學(xué)猶掘井，井愈深土愈難出，若不決心到底，豈得見(jiàn)泉源乎？學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，唯有一成不變的刻苦努力才能取得成功，所以加油吧，讓我們珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，相信不久的將來(lái)，你會(huì)為現(xiàn)在的刻苦而欣慰。

中學(xué)生作文篇4

　　多做好事，世界就會(huì)更美好；常做壞事，社會(huì)就會(huì)更丑陋不堪。好事多做，不僅可以助人，使他人方便，或免于災(zāi)難，或避開(kāi)損失；但壞事多做，不僅會(huì)危害他人，更會(huì)造成社會(huì)的損失，間接降低國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力。更何況朗朗上口的“助人為快樂(lè)之本”、“救人一命勝造七層浮屠”，做好事有這么多的好處，身為萬(wàn)物之靈的我們何樂(lè)不為呢？

　　做好事應(yīng)是隨時(shí)隨地，沒(méi)有地點(diǎn)也沒(méi)有時(shí)間之分，而且“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！焙檬聸](méi)有大小之分，就如同照耀萬(wàn)物之光沒(méi)有燈塔和蠟燭之別一般，舉手之勞的好事也是善事一件，比如說(shuō)：攙扶老人過(guò)馬路、于公車(chē)上或火車(chē)上讓座給老弱婦孺、隨手撿垃圾、做好資源回收、教導(dǎo)別人功課等，這些日常舉手之勞的小事，也許不足掛齒，但卻是一件好事，這件好事會(huì)讓你終日歡喜，因?yàn)椤盀樯谱顦?lè)”。

　　言語(yǔ)如文字一般，可以如刀如劍，也可以如沐春風(fēng)。言語(yǔ)是沒(méi)有“立可白”的，所說(shuō)出的話如“覆水”，實(shí)在“難收”，所以平時(shí)要謹(jǐn)言慎行。多稱贊他人，讓他更有自信；多鼓勵(lì)別人，使他不會(huì)灰心氣餒。口說(shuō)好話，可令氣氛溫馨，俗語(yǔ)說(shuō)：“好話一句，如口吐蓮花；壞話一句，如口吐毒蛇�！睂⑿谋刃模回�(zé)罵者一定很傷心難過(guò)，被稱贊者也一定會(huì)歡喜振奮，所以說(shuō)好話就是做好事，說(shuō)壞話就是做壞事。話多不如話少，話少不如話好，即是此意。

　　將來(lái)我最想做的`好事是各類的志愿者，比如說(shuō)是醫(yī)院、學(xué)校或是養(yǎng)老院的志愿者，幫助受苦受難的人們，因?yàn)槿藗兛偸菚?huì)老會(huì)生病，有時(shí)孤寡窮困，極需我們伸出援手，默默行善，雖然行善不欲人知是菩薩心腸，但若是將行善事跡能透過(guò)媒體傳播，使全國(guó)人心蔚為風(fēng)尚，也是好事一樁。

　　做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人，然而自己的力量也許太過(guò)于薄弱。我認(rèn)為從小就應(yīng)灌輸“做好事”的觀念，一而二、二而四、四而八而百，使我們成為“做好事、說(shuō)好話”的泱泱國(guó)度。

中學(xué)生作文篇5

　　篇一

　　也不知哪位名人說(shuō)了：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，也已忘記我何時(shí)愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，可我確實(shí)與運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣，我始終信奉——我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。 ——題記或許是由于自己身子弱，亦或許是天生好動(dòng)，幼年的我便開(kāi)始與父親踢起了足球——這大概是我的第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了吧。只依稀記得當(dāng)時(shí)的自己毫不懂也毫不遵守規(guī)則，確是糊里糊涂地跟著球跑，四處亂踢罷了。瘋頭瘋腦地疲奔于綠茵場(chǎng)中，累了便一屁股坐在地上，望著足球憨憨傻傻地笑，運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣盎然升起。隨著年歲的增長(zhǎng)，我已不屑去綠茵場(chǎng)中亂跑亂跳了。在水中暢游卻慢慢變成了我的最愛(ài)。在岸上，我也許速度比不上你；但若在水中，那里則是任我叱咤的天下�；虺劣谒�，或浮于水；或悠閑，或疾速；或自然，或猛烈——水的滋潤(rùn)，旁人的贊賞，身體的暢快，無(wú)不讓我忘卻一切煩惱。盡管游泳很符合我的胃口，可是一年四季中，乍暖還寒的春，風(fēng)霜高潔的秋，白雪皚皚的冬都不能入水，于是散步走近了我的身邊。輕輕松松，不緊不慢，配之以路旁的綠蔭，蔚藍(lán)的天空，難得的閑適感早已因散步萌發(fā)出來(lái)。日益沉重的學(xué)習(xí)早已壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，而散步——?jiǎng)t不失為一種改善心態(tài)的好方法。不知不覺(jué)間，籃球、NBA已經(jīng)流行于身邊，一向酷愛(ài)籃球的父親自然不會(huì)讓我錯(cuò)過(guò)這一項(xiàng)激情四溢的運(yùn)動(dòng)。于是我又抱起了籃球，但是每當(dāng)全身心地投入其中，千辛萬(wàn)苦搶得一個(gè)球，然后毫不懈怠地將其傳給隊(duì)友，聽(tīng)到隊(duì)友的一聲鼓勵(lì)——“好樣兒的”“不錯(cuò)”時(shí)，我心里仍涌過(guò)一陣喜悅。一陣激動(dòng)，便又更全神貫注地?fù)寯鄤e人的球了。運(yùn)動(dòng)伴我成長(zhǎng)。一位偉人曾說(shuō)：“生命不息，運(yùn)動(dòng)不止”，我雖然說(shuō)不出如此深刻的話語(yǔ)，但我也能自豪地高呼：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！”

　　篇二

　　一個(gè)人對(duì)某項(xiàng)事業(yè)或某個(gè)目標(biāo)的選擇，大體只有兩種方案，要么是做，要么是不做。做，則有實(shí)現(xiàn)的可能；不做，則永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)只是一個(gè)美好的愿望，也就永遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。所以，要成就事業(yè)，要實(shí)現(xiàn)想象中的目標(biāo)，重要的前提就是做，就是使自己盡快地運(yùn)動(dòng)起來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中求得平衡，在運(yùn)動(dòng)中求得發(fā)展，在運(yùn)動(dòng)中達(dá)到自己的目的。

　　有一種叫陀螺的兒童玩具，它是一種圓錐體，要使它錐尖朝下而不倒下，就得不停地使它旋轉(zhuǎn)。陀螺要運(yùn)行平穩(wěn)，還得不斷地給它加速度。陀螺的運(yùn)行原理，同樣適用于人類的.生存。人的身體如不運(yùn)動(dòng)，就會(huì)笨手笨腳，如果長(zhǎng)期不運(yùn)動(dòng)，最終會(huì)造成身體不適及各種疾病。人的腦子不運(yùn)動(dòng)，就會(huì)笨頭笨腦，甚至使腦機(jī)能萎縮。一個(gè)人如不善于開(kāi)動(dòng)腦筋，不善于析疑解惑，對(duì)事物就不會(huì)有敏銳的感悟力，更談不上對(duì)事物的洞察和對(duì)未來(lái)的運(yùn)籌與謀劃。生理學(xué)的實(shí)踐告訴我們，體力和腦力是越用越靈，越運(yùn)動(dòng)越發(fā)展，相反，如果不運(yùn)動(dòng)，它就會(huì)，就會(huì)逐漸衰退，最終連原來(lái)?yè)碛械囊矔?huì)慢慢消逝。觸類旁通，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須勇于實(shí)踐，就必須經(jīng)得起生活的摔打，不斷地讓艱難困苦來(lái)磨練自己，只有在探索和磨練中才能產(chǎn)生生機(jī)和活力。

　　一個(gè)人要在社會(huì)中求得生存和發(fā)展，就得象陀螺運(yùn)行那樣，始終圍繞重心來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。如果陀螺制作得不規(guī)范，在運(yùn)動(dòng)中就會(huì)偏離重心，造成運(yùn)行不穩(wěn)，速度不快，甚至傾斜歪倒。因此，我們必須以重心為準(zhǔn)線，對(duì)那些產(chǎn)生失衡的部位進(jìn)行修整，該削減的削減，該規(guī)范的規(guī)范，使其成為一個(gè)平衡、和諧的整體。人生也是這樣，在人生旅行的過(guò)程中，我們也要在運(yùn)動(dòng)中求得平衡，首先要選準(zhǔn)那些最重要、最寶貴的東西，要善于放棄那些無(wú)足輕重的東西，特別要做到毫不猶豫地拋棄那些于生存生活有害無(wú)益的東西。

　　人生要卓有成效，就得象陀螺運(yùn)行那樣，不斷地給以鞭策和加速。井無(wú)壓力不出油，人無(wú)壓力不成事，我們要有所成就，就得不斷地鞭策自己，不斷地給自己施加壓力，為了寫(xiě)成每天忘我工作，就這樣描述過(guò)：這位歷史偉人為了爭(zhēng)取，他自己甘愿每天工作十六小時(shí)還不止。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)S多人都看到了這樣一種現(xiàn)象：那些卓有成效的杰出人物，他們簡(jiǎn)直是為了工作而生存的！不同的人有不同的理解：勤勞的人說(shuō)，人生是耕耘；勇敢的人說(shuō)，人生是沖浪；自強(qiáng)的人說(shuō)，人生是競(jìng)賽；拼搏的人說(shuō)，人生是戰(zhàn)斗。不管怎么理解，在人生的旅途中，只要你勤勞、勇敢、自強(qiáng)、拼搏，你一定會(huì)取得運(yùn)動(dòng)的好成績(jī)。這是勿用懷疑的！

中學(xué)生作文篇6

　　我是一口井，我建于清朝年間，距今已近兩百年歷史。

　　我是一口井，我由點(diǎn)頭鎮(zhèn)四境原住民捐資而建，井址用地也是由點(diǎn)頭村上街居民捐獻(xiàn)。

　　我是一口井，百年的風(fēng)吹雨打而不使我摧毀，是因?yàn)榻?jīng)過(guò)后幾輩子的人維修擴(kuò)建。

　　我是一口井，我的身體面積近一百平米，井盤(pán)周?chē)◢徥瘡亟ǎ叫紊?米，由一口正泉及泉長(zhǎng)年注水，源泉不斷從不干涸。

　　我是一口井，我正對(duì)面立有水井宮，是人們?yōu)榱烁兄x我而建，每每看見(jiàn)人們懷著虔誠(chéng)的表情進(jìn)去燒香、祈愿、求福時(shí)，我的心情便變得高興起來(lái)。

　　時(shí)間流逝，世界每一天都在改變。作為歷史的`見(jiàn)證者我看到了國(guó)家的發(fā)展。一幢幢高樓聳起，立在我的面前，但我并不畏懼，它們這些死物，怎么能和我這高大的精神之靈相比！

　　可是令我害怕的是有一個(gè)人出現(xiàn)了，在他的眼神中我看到了貪婪，在他的內(nèi)心里我看到了利益。他似乎對(duì)我很不滿，他認(rèn)為我只是一口破水井。

　　我的身體，在他揮手之間被毀去。我感到無(wú)比的痛楚，精神被暴力地撕去了一大塊�？墒�，我只能默默流淚。

　　我想到了以前人們?nèi)粘６硷嬘眠@水。每逢干旱，逢年過(guò)節(jié)，更顯的車(chē)水馬龍，絡(luò)澤不斷，熱鬧非凡，是人們心中過(guò)往生活的美好回憶。

　　我想到了同為井的那口福鼎市區(qū)工商行前面的井，地處繁華地段，交通要道，福鼎城關(guān)幾次改建、擴(kuò)建，為何它還能留存？而我沒(méi)礙誰(shuí)、惹誰(shuí)，而且在點(diǎn)頭停水、干旱時(shí)還在貢獻(xiàn)著清泉甘露，怎么就被人生吞了呢？

　　百年古井被生吞活填誰(shuí)之責(zé)？

中學(xué)生作文篇7

　　多雨的季節(jié)如期而至，彌漫空中的水汽化為我心底揮之不去的蒙蒙細(xì)雨。天空開(kāi)始灰白遼遠(yuǎn)，行道樹(shù)的葉子從墨綠變得枯黃。

　　我想起那個(gè)倚靠在古城墻邊的老太太來(lái)。這是從我爸爸的口中得知的。那天，爸爸與幾位好友一起去一座僻遠(yuǎn)小鎮(zhèn)游玩，無(wú)意間遇到了這位老太太。只見(jiàn)她獨(dú)自一人倚靠在那早已斑駁的古城墻的門(mén)口邊，便與她攀談了起來(lái)。她的嘴巴因?yàn)闆](méi)有牙齒而向內(nèi)凹陷，她翕動(dòng)了兩片薄薄的嘴唇說(shuō)，這里的青壯年都出去打工賺錢(qián)了，留下的大多是老年人，走不動(dòng)了。再看看爸爸手機(jī)里幾張老太太的照片，我忽然感到眼里模糊成一團(tuán)雨霧，心里巨浪翻涌。她疏松的頭發(fā)花白，如枯萎的菊花般的臉上凝結(jié)著對(duì)歲月風(fēng)霜的疑惑不解而形成的一條條皺紋，渾濁的瞳眸似乎蒙上了一層迷霧，暗暗透出無(wú)力的蒼白。她看起來(lái)已有七八十歲了，傴僂的她背靠在矮城墻的內(nèi)側(cè)，總讓人覺(jué)得，不經(jīng)意間她就會(huì)化為一塊長(zhǎng)滿苔蘚的青石深深嵌入城墻之中�；蛟S，為了生活，為了幸福，她曾經(jīng)奔波在外面的世界里，奔波在風(fēng)吹雨打的路上，而現(xiàn)在她蜷縮在這古城內(nèi)，曬曬太陽(yáng)。對(duì)她而言，每天東升西落的太陽(yáng)僅僅只是太陽(yáng)，就像看那循環(huán)往復(fù)的游戲。

　　尼采曾說(shuō)過(guò):“每一個(gè)不曾飛舞的日子那都是對(duì)生命辜負(fù)。”從孩提時(shí)代起，每個(gè)人都會(huì)因心中的其種期待，其種向往而奔赴向前，像夸父一樣追逐著。從一顆糖果到一堆玩具，從一部手機(jī)到擁有優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績(jī)，從有一個(gè)好工作到能隨心體面而活著。但尋找的本身遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如尋找的過(guò)程，或許在這其中你能明白自己真正需要的是什么，了解內(nèi)心最真實(shí)的想法。在此之前的四處奔波只不過(guò)是為了讓靈魂找到一個(gè)能停息的地方。我們體內(nèi)流動(dòng)的血液從故鄉(xiāng)源源不斷地流向遠(yuǎn)方，而我們靈魂最初也是從這一點(diǎn)點(diǎn)累積。老家屋檐前的雨簾，是對(duì)雨季的初體驗(yàn)。雨滴內(nèi)核是放晴的天空，折射耀眼的七彩光，有清脆的鳥(niǎo)鳴，也有我的世界。但人是不會(huì)就此而滿足的，以致于隨著時(shí)光流逝，我總愛(ài)將雨滴寄托上我的情感，化為一杯甘露，或化為一滴眼淚。就這樣，我在這條追逐的'道路上苦苦奔跑。可是，不知從何時(shí)起，一股強(qiáng)大的力量試著將我拉回，用無(wú)形的鐵鏈把我的雙腳禁錮著。有時(shí)候，我不得不停下腳步，回首望那來(lái)時(shí)的路，才發(fā)現(xiàn)已血跡斑斑。然而我，就像還未被分娩出來(lái)的嬰兒便強(qiáng)行扯掉了自己的臍帶，還沒(méi)來(lái)得及哭泣就開(kāi)始無(wú)盡地奔跑。來(lái)自遠(yuǎn)方親切的呼喚，是記憶中熟悉的柔和女聲。我發(fā)現(xiàn)，我早已離不開(kāi)那場(chǎng)老屋的雨了。我靠在行道樹(shù)上，想像著自己就是那么一棵行道樹(shù)，一棵無(wú)聊的樹(shù)，一棵即將枯萎的樹(shù)，就像那老太太一樣。老一輩常說(shuō)，人老就如落葉歸根。那是因?yàn)槟赀~的他們等時(shí)光沖刷走了塵世的無(wú)盡鉛華，他們才明白自己的根早己植入“故鄉(xiāng)"這片肥沃的土壤中。他們年少時(shí)都曾想逃離這片土壤，做一只在天空任意飛翔的鳥(niǎo)、或一條在水里任意翔游的魚(yú)，這種想法如今回想起來(lái)，是多么的荒唐可笑。而現(xiàn)在的我，并不能真正理解。只是覺(jué)得那位老人無(wú)力的目光有著望不盡的深沉與細(xì)膩，就像一位精神守望者。而我還要不停地往前趕路。

　　在行進(jìn)的路上，故鄉(xiāng)是我前行的雙腳，遠(yuǎn)方是我前行的地圖指南。在一片枯葉飄落后，我想，我必須重新整裝出發(fā)。

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