【精華】中學(xué)生的生活作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的中學(xué)生的生活作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生的生活作文 篇1
迎新的鐘聲敲響時(shí),我們中國(guó)人民滿懷激動(dòng)地呼喊著:“新年到了!新年到了!”!新年多么美好。∥遗d奮地在家中來(lái)回地跑著,抑制不住自己喜悅的心情。當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)邊時(shí),突然,煙花飛上天空,在一瞬間,炸開(kāi)了,有的像無(wú)數(shù)顆流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的大衣,還有的像金色的太陽(yáng),把大地照得如同白晝一樣。多美呀!
今天是正月初一,到處洋溢著一派喜慶的氣氛!只見(jiàn)家家戶戶都張燈結(jié)彩,門前貼著春聯(lián),陽(yáng)臺(tái)掛著紅燈,親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯,舉杯敬酒祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂(lè)!路上人們穿著節(jié)日的盛裝,打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。我們也不例外!媽媽爸爸帶著我去奶奶家拜年,一進(jìn)門,哇!都在呀!二叔、二嬸、三叔、三嬸、姑姑、姑丈,還有表姐、堂姐,連小妹這個(gè)“小不點(diǎn)兒”也來(lái)湊熱鬧呀!大人們坐在沙發(fā)上聊天、看電視,我們小孩子一起手拉手來(lái)到房間,玩起“藏東西”的游戲。
堂姐鎮(zhèn)重其事地說(shuō):“我現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則是:一個(gè)人將幾樣小東西藏起來(lái),其他幾個(gè)人去找,全部找到的人就來(lái)藏東西!蔽覀兘(jīng)過(guò)抓鬮,最后決定由堂姐來(lái)藏3個(gè)可樂(lè)瓶蓋。堂姐將我們推出房間,于是自個(gè)兒藏東西……過(guò)了一會(huì)兒,堂姐笑盈盈地走出來(lái)說(shuō):“藏好了,保證你們找不著!”我們蜂擁進(jìn)去,我想:最容易藏東西的可能是最隱蔽的地方。所以,我認(rèn)真地將每一個(gè)角落都找了一遍,竟然沒(méi)有,在看看小妹,鉆到床底下,屁股撅在外面,小手在里面摸索著,沒(méi)有,她剛想站起來(lái),“啊呀!”只聽(tīng)小妹叫了一聲,就“嗚嗚嗚”地哭了,原來(lái)她在床底下站起來(lái)時(shí)撞到了床邊。于是,她暫時(shí)停止游戲。!少了一個(gè)對(duì)手,不過(guò)表姐也不好對(duì)付,只見(jiàn)她在衣柜里將每一件衣服都翻了一遍,哇!還好沒(méi)有!可到底在哪呢?我掃視著四周,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)窗簾后面有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,我拉開(kāi)窗簾,呀!是可樂(lè)瓶蓋!我高興得一蹦三尺高,表姐見(jiàn)了,一副不服氣的樣子,但是她速度加快了,那里找找這里找找。我急忙接著觀察,在床底下小妹夠不著的地方,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可樂(lè)瓶蓋,我的心更加興奮了起來(lái),后來(lái)我又在一本書(shū)下找到了最后一個(gè)瓶蓋!昂簦≌媸琴M(fèi)了我不少工夫!”我嘆了口氣說(shuō),堂姐、表姐和小妹都為我高興。堂姐說(shuō):“你的觀察力真不錯(cuò)!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的……
放寒假,過(guò)春節(jié),沒(méi)有什么能比鞭炮更具象征性了,每逢過(guò)年過(guò)節(jié),第一個(gè)想法便是放鞭炮,看到街上花花綠綠的鞭炮,就一陣心癢------
今年我們是回大伯家過(guò)的節(jié),哥哥嫂嫂都``慷慨解囊’’,購(gòu)置了一大堆鞭炮放在屋角,我們小孩見(jiàn)了,總不忘翻翻看看,摸上幾下,一會(huì)兒這好,一會(huì)兒那好,議論紛紛,離過(guò)年還有一些天的時(shí)候,各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑,不至于大叫大嚷,我們極力在大人面前作出急不可待的樣子,好讓他們心動(dòng),帶我們飆一回,可這些大人們就像故意逗我們玩似的,視而不見(jiàn),但也沒(méi)人敢當(dāng)面提出,那樣就免不了一頓數(shù)落,于是我們鐵了心,專揀那些小玩意,不易察覺(jué)的小盒炮,藏在布袋里,跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放,我們都珍惜著呢!誰(shuí)都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里,互相不停得說(shuō):“先放你的,你的多。”“我已經(jīng)沒(méi)有了,不信你搜身!薄罢f(shuō)話算話,搜出來(lái)給我!薄澳强刹恍小!薄澳蔷头拍愕!薄安氯l(shuí)輸放誰(shuí)的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論,爭(zhēng)得煩了,也就各自拿各自的,自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根,再往地上瞅半天,生怕不小心帶出來(lái)掉在地上,確認(rèn)沒(méi)有以后,便拿出擦盒,猛擦幾下,擦跑一頭刺出了火焰,一甩手,人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后捂住耳朵,目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮,只待啪的一聲,便高興的`直跳,過(guò)了一會(huì)兒,在地上炸膩了,便四處找水,想在水里見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)炮的威力,好不容易找到一處小水坑,“這是我找到的,你們別搶”“不是你,是我”這時(shí)又免不了一番講理,接著,不知誰(shuí)喊了一聲,“點(diǎn)火了。”人便都往后退,待說(shuō)話人點(diǎn)上火,扔進(jìn)去,索性連耳朵都不捂了,啪一聲,水濺得老高,這邊便又大叫起來(lái),可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易,這是需要經(jīng)驗(yàn)的。我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗(yàn)的放炮,只見(jiàn)他擦燃后,并不直接就扔,而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里,這樣便會(huì)屢扔屢炸,不然便會(huì)在水中熄滅,那樣就會(huì)大大的浪費(fèi)鞭炮,這可不是我們?cè)敢獾摹?/p>
這樣游戲過(guò)幾天后,便到了大年初一,那時(shí),那些打得新奇玩意兒就要出場(chǎng)了,我們那時(shí)的興致更高,到時(shí)候,千家萬(wàn)戶都出來(lái)放炮,那陣勢(shì),簡(jiǎn)直跟戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有兩樣,我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒(méi)有炸的剩余,那是非常幸運(yùn)才能找得到的,但我們?nèi)圆环艞壞?。001%的希望。
待到大年初二,鞭炮聲忽的全停了,那么整齊,那么不約而同,偶爾有一兩聲零碎地響,又更加讓人感到寂靜,空虛,大年初一這么快就過(guò)完了,是的,確實(shí)過(guò)完了,就那么一瞬,我們的工作,便只有等待,等待下一個(gè)遙遙無(wú)期的春節(jié)。:
中學(xué)生的生活作文 篇2
幾年來(lái)一個(gè)人,只有我一個(gè)人。我漸漸明白什么是孤單,什么是無(wú)助。可我卻無(wú)力去改變,我總試著去躲避,去逃跑。到頭來(lái)深夜里剩下只有一個(gè)人。
隨著時(shí)間的流逝,我也在一天天的改變,變得猶豫了,變得憂傷了。多希望幾個(gè)鐵哥們可以大喝一場(chǎng),把想說(shuō)的都說(shuō)光,該寒暄的都寒暄光?蛇@又談何容易,這個(gè)世界太小了,我們就這樣相遇了。但這世界又太大了,一旦分開(kāi),重聚談何容易。面對(duì)自己熟悉的人我可以熱情洋溢,可面對(duì)自己不認(rèn)識(shí)的人我可以一直沉默到永遠(yuǎn)。我知道這樣不太好,可我總是處于本能來(lái)保護(hù)自己,不希望自己受到不必要的傷害。
初二!ta永遠(yuǎn)的離開(kāi)了,只留下思念和一個(gè)空空的房子。我很害怕回家,我總是想避免回到所謂的家。對(duì)我來(lái)說(shuō)或許不能再叫家吧!這里很黑,很暗。沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有溫馨。每次回去,我都會(huì)盡量吧所有的燈都打開(kāi),把電視的聲音放到最大,希望能體驗(yàn)家的感覺(jué)。嘗試過(guò)無(wú)數(shù)次,直到眼淚流了下來(lái),得到的結(jié)論是,這只是一個(gè)空蕩蕩的房子,不是家,不是溫馨的家!
是的,那時(shí)候的我心情壞透了,我一直在上網(wǎng),雖然沒(méi)人和我聊天,但我知道有些事是需要互聯(lián)的,有些話只能對(duì)陌生人說(shuō)的。我在天涯網(wǎng)申請(qǐng)了一個(gè)帳號(hào)!把我最近的心情用文字放到了網(wǎng)上,或許沒(méi)人理我,或許有人認(rèn)為我有病。但沒(méi)關(guān)系,至少我可以找到一絲安慰,找到一點(diǎn)依靠。
初三畢業(yè)后,我自己覺(jué)得自己還不夠成熟還不能挑起自己的責(zé)任,我獨(dú)自一人跑到浙江,去工作,去體驗(yàn)生活。浙江很熱,我也很討厭熱,但我放棄了在酒店前廳的`工作機(jī)會(huì),毅然決定在最熱的后廚工作。剛進(jìn)去,一切都是陌生的,一切都是未知的。我努力讓自己適應(yīng)周圍的一切,開(kāi)始的熱情讓我挺了下來(lái)!很熱,衣服濕透了,褲子也濕透了。貼在身上,熱浪襲來(lái)燙呼呼的,呼吸都很困難。
有次不小心手指都申到了盤子里,本能的收了回來(lái),還沒(méi)來(lái)得處理,又要準(zhǔn)備上菜了!很痛苦,也令人畏懼。但我知道所謂的堅(jiān)持就是一天又一天。也有想放棄的時(shí)候,但我知道不為未來(lái)做準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的,如果連這點(diǎn)苦都不能忍受,我還能做什么尼?于是我每天起來(lái)都會(huì)面對(duì)鏡子,對(duì)自己說(shuō)你能行。
去工作的路上,太陽(yáng)早已高過(guò)頭頂。浙江的太陽(yáng)很辣,不像老家的柔和!影子啦得很長(zhǎng),來(lái)來(lái)往往的電動(dòng)車飛馳而過(guò)!但我明白,沒(méi)必要害怕影子的黑暗,因?yàn)榍胺骄褪顷?yáng)光!就是希望!感謝后廚的你們給了我一節(jié)寶貴的一課。
高一后,我變得很忙,忙得沒(méi)日沒(méi)夜。作業(yè)總是做不完,課本總是翻不完。老師來(lái)了又走,走了就又來(lái)。同學(xué)也在一天天長(zhǎng)大,作業(yè)也一天天的增多。我都很累,都很疲倦。多想扔掉所有的作業(yè),去完成自己的小夢(mèng)想!
可現(xiàn)實(shí)是沒(méi)有優(yōu)秀成績(jī)的保駕護(hù)航,一切都是胡鬧,一切都是閑談。我很愛(ài)看電影!可每次都以沒(méi)時(shí)間為借口,放棄自己最喜歡的視覺(jué)享受,每次欺騙自己確感覺(jué)心安理得。九門功課,每一科都提心吊膽。每一科都想最好,可又不得不取舍。理科成績(jī)還不錯(cuò)的我陰差陽(yáng)錯(cuò)的讀了文,后悔是有的。但又什么辦法尼,或許冥冥之中早已注定。既然如此了,就還是好好學(xué)吧!
高二后才發(fā)現(xiàn),哪有這么容易,一開(kāi)始我就抵觸文科。老師上課我在一邊發(fā)呆,時(shí)不時(shí)還睡覺(jué)。結(jié)果成績(jī)直線下滑,每次月考都是一記耳光,狠狠地打在我的臉上,把麻木的我打醒打痛。是的我不能這樣頹廢下去,不能讓曾經(jīng)的努力化為泡影,更不能放縱自己為所欲為。
我強(qiáng)打起精神,但壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成想改談何容易。一次又一次,一天又一天。漸漸找回了往日的自信。但不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)我變了。漸漸的變得陌生了,變得孤單。我喜歡一個(gè)人呆在小房間里,但有時(shí)候又害怕黑暗,又害怕孤單。矛盾又和諧。時(shí)而憂傷時(shí)而開(kāi)心,心情像決堤的洪水跟本不聽(tīng)自己的控制。
高三了,人生另一個(gè)挑戰(zhàn)選擇擺在我的面前,我知道我是打不敗的。既然選擇了遠(yuǎn)方,就請(qǐng)別回頭。
中學(xué)生的生活作文 篇3
初一,我的新生活。
不知不覺(jué)我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開(kāi)始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無(wú)法接受新的校園生活。
從剛開(kāi)始最初的>軍訓(xùn)后,我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。雖說(shuō)軍訓(xùn)是苦的,但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時(shí),仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很嚴(yán)肅的',“立正、稍息齊步走!避娪(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命,磨練了堅(jiān)定的意志,這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。
在新的學(xué)期中,要想成績(jī)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊,課程多,負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍,展示自我風(fēng)采,在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂(lè)園,在這個(gè)樂(lè)園里,生活著一群快樂(lè)無(wú)憂的女孩,有“開(kāi)心果”、有“搞笑王子”、有“書(shū)呆子”??我們?cè)谕黄?yáng)光下,無(wú)憂無(wú)慮,作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng),并>收獲著友誼,收獲著真摯。
小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開(kāi)始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮。我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活!新體驗(yàn)!新起點(diǎn)!未來(lái),還在等著我們?nèi)?chuàng)造!將來(lái)的我們,一定會(huì)是學(xué)校的驕傲!
中學(xué)生的生活作文 篇4
無(wú)論早晨,傍晚,或是漆黑的夜里,總有他們的身影活躍在自然的懷抱里。簡(jiǎn)單的工具,簡(jiǎn)單的等待,簡(jiǎn)單的`收獲。盡管有時(shí)只是一個(gè)空筐,但滿載而歸的,更是一種生活之樂(lè)!他們的哲學(xué)是簡(jiǎn)單的,閑暇之余,順手背起一套釣具,來(lái)到江河湖畔,找位,坐定,準(zhǔn)備,等待,期待,提竿,收獲。他們用簡(jiǎn)單的動(dòng)作與大自然交流,傾聽(tīng)大自然的聲音,感受大自然的韻律。
垂釣者渴望的,是一種樸實(shí)自然的生活樂(lè)趣。
一早醒來(lái),閑散小步,街道空氣怡人,深吸一口,有種相聞恨晚的感覺(jué)。高樓林立的城市,已丟失了太多自然的味道了。多虧這些辛勤的清潔工,為城市掃去哀塵,漫布清新。
或許會(huì)有鄙夷的眼光,或許只是微薄的收入,他們無(wú)怨無(wú)悔。他們?cè)忈尩,是一種奉獻(xiàn)的哲學(xué),一種樸質(zhì)的思想。
清潔工渴望的,是一種奉獻(xiàn)的生活樂(lè)趣。
中學(xué)生的生活作文 篇5
放寒假了。
日子一下就松快起來(lái)。連霧霾都那么可愛(ài)。僅存的一點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)來(lái),呼吸都暢快了。雖然還是一天到晚都要學(xué)習(xí),還要六點(diǎn)就起,可聽(tīng)到上學(xué)的鬧鐘,一下子就開(kāi)心了。
每天就悠悠閑閑的預(yù)習(xí)著數(shù)學(xué)英語(yǔ);看著長(zhǎng)篇大論的英語(yǔ)課文嘆息;聽(tīng)著寒風(fēng)在外面鬼哭狼嚎;做著數(shù)學(xué)題,想起威武可愛(ài)的河中石獸;背著《陋室銘》,想著今天中午吃什么飯;總結(jié)出了英語(yǔ)書(shū)的課文主要內(nèi)容:李明去找丹尼詹尼,詹尼丹尼再找李明……
經(jīng)常也會(huì)想些奇怪的東西。比如:柱拐的趙鑫玉在冰上走,摔了怎么辦?要是遇到我的小學(xué)同學(xué),我跟他們說(shuō)什么?萬(wàn)一有一天有個(gè)人來(lái)接我把我?guī)ё,我?huì)怎么樣?本,拉登會(huì)不會(huì)復(fù)活?沾滿蟲(chóng)子的胡蘿卜還能活下去嗎?我的小山雞“左左”“右右”真的是鵪鶉么?還是公的.!
就是這樣悠悠閑閑的思念,帶著一種舊時(shí)光的回憶,翻著小學(xué)的照片。就好像回到了從前,那段迷迷茫茫,懵懵懂懂的時(shí)光。對(duì)。如果能回到從前,我不去一二年級(jí)不學(xué)習(xí)就能得滿分的幸福時(shí)光,也不去在樓下玩一天的時(shí)光,而是去六年級(jí)。那一年,小升初的那一年,我們最迷茫,也最幸福。本上、書(shū)上、試卷上,寫(xiě)著六二班,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們就要畢業(yè)。可想著想著,就忘了珍惜。時(shí)間就從打鬧嬉笑中度過(guò)了——或許這是孩子的本性。
此時(shí),我最想向天祈禱。祈禱我們能夠相見(jiàn);祈禱能再看一次小學(xué)校園里的花開(kāi)花落;再看一次孔子塑像可憐淋雨的情景。碧綠的葡萄藤在記憶里纏繞著,繞著,繞著那些纏綿的思念。寫(xiě)著1982的浮雕在腦海里閃著光,記得,最后一次看見(jiàn),是科學(xué)品社畢業(yè)考試鈴聲響起之后的五分鐘之內(nèi)。那日我們嘻嘻笑笑,相約上微信的最后身影,伴著淚水,流出我的眼睛。
一切都變得空虛了。
想象我們?cè)俅蜗嗑鄣哪且惶臁N覀兪遣皇嵌紩?huì)落著淚,手牽著手,重溫那段時(shí)光?還是僅僅在時(shí)間的流逝中,茫茫人海中,給對(duì)方一個(gè)冷漠的“你好”?或是,我們,根本忘了對(duì)方,或是在利益熏心的世界里,把那段純潔的記憶藏得太深?可能,幾年后,我們?cè)谌藖?lái)人往的街道上,擦肩而過(guò),感到莫名的溫暖和快樂(lè)?
Thebesttimeofthelifeisintheschool。
Goldtime。
明天,你好。
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