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初中學(xué)生作文

時(shí)間:2026-01-01 18:08:58 中學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)初中學(xué)生作文集合10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中學(xué)生作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初中學(xué)生作文集合10篇

初中學(xué)生作文 篇1

  自從去年那場艱辛萬分的重點(diǎn)班考試后,緊接著,我開始進(jìn)入這個(gè)人生重要的里程碑──初中生活。

  剛開始,踏入這個(gè)人生地不熟的地方,我必須每天騎車上學(xué),不管暴雨急驟,不管狂風(fēng)吹襲。到了教室,跟還未熟識(shí)的各地同學(xué)生活在一起,大家就如高傲的老鷹一般,有著各自的想法,不喜歡與人親近、交談,甚至完全沒有互動(dòng)!突然見到這個(gè)景象,跟腦海里小學(xué)時(shí)與同學(xué)玩得不亦樂乎的記憶,形成十分強(qiáng)烈的對比。更 使我震驚的是,這種生疏的情況竟僵持了一個(gè)禮拜之久!

  雖然如此,可是人畢竟是群居的動(dòng)物,漸漸地,班上有了歡笑,發(fā)現(xiàn)原來同學(xué)個(gè)個(gè)那么的可愛、活潑,跟上禮拜有了一百八十度的轉(zhuǎn)變!我再次感受到如同小學(xué)時(shí)同學(xué)們相互的關(guān)愛,就這樣,一顆冷漠的心,再度灌進(jìn)了一道暖流,使我又重新恢復(fù)了對這個(gè)班級(jí)的期望。

  另一方面,我驚覺成績上得不到理想的回報(bào),原本十分自傲的我,受到極大的挫折。為突破這個(gè)瓶頸,我必須在時(shí)間上做自我規(guī)劃,整理出一套獨(dú)特的讀書方法,使自己對課業(yè)上的研究更有效率,以突破現(xiàn)狀,更上一層樓。

  于是,被激怒的我,配合了計(jì)劃的實(shí)施,一個(gè)月內(nèi),成績急起直追,瞬間名列前茅,這不僅使我欣喜若狂,連帶家人也分享了我的'喜悅,這是從沒有過的感覺,原來全力的付出、辛苦的耕耘,就能有如此令人滿意的收成!

  進(jìn)入初中以后,我必須自個(gè)兒騎車上學(xué),不能繼續(xù)依賴父母;進(jìn)入初中以后,我知道人外有人,天外有天。外面的世界愈廣闊愈表示自己能翱翔的空間無可限量,所以我必須百尺竿頭更進(jìn)一步,激發(fā)出深藏的潛能,面對人生更多的考驗(yàn)!

初中學(xué)生作文 篇2

  姐姐好,我可以和你玩嗎?聽你那羞怯怯的聲音,我以為你是那種很害羞的小女生。事實(shí)證明,我錯(cuò)了,并且錯(cuò)得很離譜。你是那種很男孩子的女孩子。——題記

  一哼,我不和你玩了!我們絕交!看著你那因生氣而鼓起的臉蛋,我不禁失聲笑出來。發(fā)現(xiàn)我的無所謂,沒有得到你的預(yù)期效果,你更是氣急敗壞。把門一摔,便回家了。其實(shí)我并不是不在乎你,并不是對你的絕交感到無所謂,而是我了解你。你是那種今天還是仇人,明天就可以和那個(gè)人成為好姐妹的人。感謝上蒼,讓我遇見你這個(gè)朋友,這個(gè)不記仇的朋友。至少這樣,我不用用心地揣測每一句話,然后再在心里權(quán)衡再三,那樣很累

  二哈哈哈~,你這個(gè)瘸子。你因?yàn)榻需F拐趙。說完,你便放聲大笑。我邊罵你幸災(zāi)樂禍,邊向你抱怨我的腿好疼,膝蓋都摔破了。還有,我只不過是膝蓋流了點(diǎn)血,擦了點(diǎn)皮,走路有點(diǎn)像瘸子。你有必要這么說我嘛!你在我的抱怨聲和抗議聲中放聲大笑,但在這同時(shí),你也將我扶到了家門口。在你扶我上樓的時(shí)候,我在心里偷笑。其實(shí)你是關(guān)心我的,我知道。就像上次我咳嗽嚴(yán)重到失聲那次,每天你都逼著我吃藥。并且對我嘮叨道別總說藥苦,良藥苦口,你必須要吃藥,知不知道!也正是在那時(shí),你由一個(gè)討厭重復(fù)的人變成了一個(gè)??呂咸?擰8行簧喜裕?夢矣黽?悖?黽?閼飧鲆蛭?匭吶笥訊?淶煤??碌娜恕!

  三啪!一聲清脆的巴掌聲打響了冬日那沉寂的天空。你有什么資格傷害她?說完,你便摟住我那因哭泣而抖動(dòng)的肩膀。在這個(gè)冬天,我被所謂的愛情弄的遍體鱗傷。是你,在我最傷心地時(shí)候,給了我友情的安慰。這是愛情所不能代替的。愛情比友情甜蜜,但友情比愛情可靠的多。這是繼那件事之后,我得到的啟示。感謝上蒼,讓我遇見你,因?yàn)槟愕膽驯Ш透杪,我很快就走出了和那個(gè)不值得自己愛的人分手的陰影。

  四說,這是怎么回事?爸媽的吵架聲隔著緊閉的房門傳進(jìn)我的耳朵里。我把耳朵堵住,眼淚早已流干,此時(shí),我只是在抱怨,抱怨我家的隔音效果為什么會(huì)這么差。這時(shí),你來了。你跟我爸媽說一聲便把我?guī)С黾遥莻(gè)充滿吵鬧聲的已經(jīng)不算家的家。你把我?guī)У搅穗娪霸,帶我去看一部十個(gè)人看,九個(gè)人哭得稀里嘩啦的電影。聰明如你,早已了解了我。我外表雖然不是那種很男孩子,但我是從來不在外人面前哭泣的。進(jìn)去看看,保證你哭,語畢,你便把我拉進(jìn)了電影院。果然,我哭了。不是因?yàn)殡娪扒楣?jié)的'感人(那時(shí)的我,并沒有任何心情看電影),而是因?yàn)槲艺娴暮芟肟蕖3穗娪霸,我還在抽泣。此時(shí)的你,沒有對我說任何一句話,只是緊緊地抱住我。給我一個(gè)來自真心朋友的擁抱,一個(gè)無聲的安慰。

  聽一首老歌就會(huì)流淚的女孩,沒我可怎么辦,這是張杰的《看月亮爬上來》,也是你經(jīng)常對我唱的一首歌。是啊,我真的依賴上了你,沒了你,我真的不知道該怎么辦。沒了你,我哭泣時(shí),誰來擁住我?沒有你,我傷心時(shí),誰來給我以安慰?沒有你,我失意時(shí),誰來給我以鼓勵(lì)?沒有你,我得意時(shí),誰來給我以打擊???

  沒有你,我真的不知道該怎么辦,雖然我一直對你說不認(rèn)識(shí)你才好呢,但是,真的不愿你離開。

初中學(xué)生作文 篇3

  現(xiàn)在倒退到兩年,是剛?cè)氪髮W(xué)的那一刻;再往前推三年,是剛?cè)敫咧械哪且豢?再往前推三年,才是所謂的初中時(shí)刻。時(shí)間走太快了,太悄無聲息了,以至于我們忘了,我們有多久沒再見了。

  上大學(xué)的還上著大學(xué),繼續(xù)走著那條對未來感到迷茫的路,太多人為人妻為人父,有了自己的幸福生活,共同忙碌于自己的事業(yè),倒也辛苦,倒也滿足。

  人們說,初中的孩子調(diào)皮,不可否認(rèn)。曾經(jīng)我們的確干了那些調(diào)皮的事,用我們不成熟的年齡,狹窄的瀏覽范圍,喜歡拉幫結(jié)派,喜歡隨心所欲。有時(shí)回味那時(shí)的時(shí)光多好,可以那樣不計(jì)后果,可以那樣做最真實(shí)的我們,沒有束縛,沒有禁錮,現(xiàn)在的我們多了幾分理智,多了幾分抑制,因?yàn),我們成長著。

  那時(shí)的情感真純潔,友情也好,愛情也罷。牽了手便是約定,說好一起走到永遠(yuǎn)。那時(shí)候總有混的很開的一伙人,有帥氣的男生,有俊俏的'女生,他們是焦點(diǎn),他們是那顆璀璨的明珠。

  也許若干年后我們想起曾經(jīng)那嘻哈或者是怒氣的模樣,會(huì)感嘆那句,想當(dāng)年吧!哈哈,想當(dāng)年,好漢不提當(dāng)年勇。

  原來,初中那些在校園里沒什么交集的同學(xué),如今成就了彼此最大的幸運(yùn),成了一生的忠實(shí)伴侶,難得,珍惜!

  所有的曾經(jīng)擁有,都為了在將來的某一天漸行漸遠(yuǎn)時(shí)有一個(gè)感傷的慰藉,我們交換過彼此的名字,甚至背影,甚至面孔,足矣!

  只說一句,就一句:祝君安!

初中學(xué)生作文 篇4

  步入初中,可以說是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在初中的學(xué)習(xí)生活讓我接觸到了新的學(xué)習(xí)方面,還有自力立實(shí)踐?颇康脑龆嗪蜁r(shí)間的緊張無疑是與小學(xué)最大的變化了;叵脒^去,真想把時(shí)間倒轉(zhuǎn),把當(dāng)初用不了的時(shí)間拿來用。進(jìn)入初中還有一個(gè)與小學(xué)相比很大的變化,那就是“住校”問題。

  據(jù)我了解,我們七年級(jí)八個(gè)班里,每個(gè)班差不多有一半的學(xué)生住校。我的同桌也是一名住校生。雖然,我不是住校生,但有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊迫來不及回家也會(huì)在學(xué)校里吃飯。我與同桌之間對于此時(shí)的時(shí)間分配是大不相同的。

  我們學(xué)?梢哉f是大幅度向前邁進(jìn)的。從沒有宿舍不論嚴(yán)寒酷暑路程多遠(yuǎn),都要每天奔跑,到現(xiàn)在宿舍餐廳就餐。我同桌的住校生活讓我也聯(lián)想到很多。有些住校生會(huì)自己從家里帶一些飯來。放學(xué)了,拿出早已準(zhǔn)備好的并不豐盛,也并非色香俱全的飯。記得那天下午,我吃過飯來到學(xué)校,有很多同學(xué)和我同桌還沒吃完。我看到學(xué)校,有很多同學(xué)和我同桌正拿著一個(gè)瓶辣椒醬和一個(gè)饅頭在吃呢。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)觸景生情,想起“十年寒窗苦”的字眼。但同時(shí)又會(huì)從腦海里浮出“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”“書山有路勤為徑,學(xué)海無呀苦做舟!疤觳旁谟诜e累,聰明在與勤奮”的名言警句。是啊,當(dāng)我們處在學(xué)習(xí)記憶的黃金時(shí)段時(shí),怎肯白白浪費(fèi)呢?

  學(xué)習(xí)是一個(gè)人生最能發(fā)揮價(jià)值得基礎(chǔ)。自立自強(qiáng)又是我們鍛煉和提高生活能力還有提高心理和道德品質(zhì)的過程。初中生活,不僅賦予我們更多更廣的.知識(shí)面,而且教會(huì)我們的自立能力。校園生活會(huì)自立,可以自理,讓父母看見一個(gè)全新的自我。初中也不免會(huì)有考試,每當(dāng)看到的成績我也會(huì)不免有一份高興和激動(dòng);但成績不好時(shí)也不免會(huì)有一份失落。難過。不過要知道一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)到知識(shí)才是最重要的。

  我在幾門課程上的不平衡也會(huì)利用好時(shí)間補(bǔ)習(xí),爭取做到全面發(fā)展。新的初中生活,新的初中體驗(yàn),全新的教學(xué)“改革”,我們開放的課堂。親自嘗試體驗(yàn)對成長有益的第一次吧。那可能新鮮又刺激。讓我們在充滿色彩、關(guān)愛的生活中學(xué)習(xí),快樂的成長吧。作文

初中學(xué)生作文 篇5

  攜一輪明月,引一縷清風(fēng),一路走來,有了書的陪伴,裝點(diǎn)了我的世界。

  從小我便愛上了讀書,愛那《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的奮起反抗,愛那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的勇敢頑強(qiáng),愛那《駱駝祥子》中祥子的正直善良……一本好書,伴我成長:

  《紅樓夢》中那位孤傲清高卻又敏感多疑的林妹妹,她,總有揮之不去、“剪不斷、理還亂”的憂傷。但在她纖弱的外表下,也藏著對美好生活的向往——她美麗、堅(jiān)毅、自尊,不愿屈服于“風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼”的封建思想?衫硐肱c現(xiàn)實(shí)的沖突仍導(dǎo)致了悲劇的.上演,唯有我灑兩行熱淚感慨世俗可畏。

  “滿紙荒唐言,一把辛酸淚。

  都云作者癡,難解其中味!

  林黛玉用她對那個(gè)時(shí)代的憤恨以及無法掌握的命運(yùn)做了最后的抗?fàn)?-她走了。我佩服她,佩服她的癡情、佩服她的不服,佩服她不平凡的一生!

  一卷《紅樓夢》,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。

  《假如給我三天光明》中海倫·凱勒說過:要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的。"

  這個(gè)一生在黑暗中度過的弱女子,憑著她一顆不屈不撓的心,接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。她奢求光明,渴望走出漆黑的世界,她在書中幻想過看黎明時(shí)天空動(dòng)人的變換;欣賞博物館和劇院的文化藝術(shù);瀏覽大街上五光十色的景象……而我們已經(jīng)擁有了五千余天的光陰。盡管我們擁有健全的五官去感受生活的美好,但我們卻總是怨天尤人,嘆息過去。日復(fù)一日,年復(fù)一年,一生便盡,碌碌無為。

  一本《假如給我三天光明》,讓我學(xué)會(huì)珍惜。

  有書陪伴,不但裝點(diǎn)我的世界,更陪我走向成熟。

初中學(xué)生作文 篇6

  今天我在家里覺著無聊就叫著鄰居健健和媽媽到樓下打羽毛球。

  到了樓下的空地上,我拿好球拍擺好架式,準(zhǔn)備迎接健健的發(fā)球!鞍l(fā)球”,只聽健健一聲大喊,我只感覺球以很快的速度迎面而來,我還沒反應(yīng)過來球就落在了地上。我說:“我不服。”健健說:“喲,還不服,那你等著吧!蔽覔炱鹩鹈,用了一個(gè)賽爾號(hào)卡魯耶克的絕招“爆烈極突刺”,羽毛球朝健健飛奔而去,健健拿著球拍一揮,可惜沒打著,球落到了他的`頭頂上,逗得我們哈哈大笑。第二局開始了,健健撿起球一個(gè)猛虎下山式的扣球,結(jié)果沒成功,又逗得我們哈哈大笑,健健自己也笑得不行了。到了第三局的時(shí)候,我遇到了一位歷害對手——我的媽媽,沒想到媽媽把我的絕招學(xué)的那么快,一個(gè)賽爾號(hào)卡魯耶克的絕招“爆烈極突刺”朝我飛奔而來,我毫不示弱一個(gè)神龍擺尾只見羽毛球一左一右一右一左,媽媽不知道哪邊,所以沒接住,哈哈,耶!我贏了。

  我很高興,但是我也不能驕傲,在回家的路上,健健還對我說:“明天我們再比。”我說:行,接受挑戰(zhàn)!

初中學(xué)生作文 篇7

  那年,我們踩著青石鋪就的小路在學(xué)校里漫步。學(xué)校真的好大,可是我們相遇了,卻不知道怎么用言語表達(dá)。

  目光總是有些遲疑。8月的校園充滿了桂花的芳香,而眼前的那一條路邊上正立著一棵。我看到你輕輕地走了過去,輕輕地托起一枝。

  于是,我驚呆了,被眼前的你驚呆了——你是那么地美好,而我好象就是一個(gè)等著被施舍的求乞者。我想跟你說說話,或是很簡單地走過去,裝作漫不經(jīng)心狀,向你問聲好。想象著你甜美的笑聲,還有你笑時(shí)候捂住唇瓣時(shí)候露出的笑窩?墒悄愫芸炀妥吡耍(dāng)我的想法回到現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,是的,你沒有說聲再見就走了。于是,我狠狠地把你銘記,在我的心里面,深深地把你銘記。

  我沒走,我以為你會(huì)回來,我以為你會(huì)回來看看在這里守侯的我。那時(shí)候的我,真的好想再見你一面。你就好像戴望舒的《雨巷》里的.紫丁香一樣的姑娘,又好象郭沫洛筆下的年輕女郎,真的忘不了,特別是在有金色背景渲染下的時(shí)候,那時(shí)候,我看見夕陽灑下的余輝,我看見桂樹閃動(dòng)著的金邊,好美,就如同你。

  很巧合的是我們分到了同班,看到你我很興奮,可是我不敢去靠近你,我怕一接觸你我就會(huì)變得不像自己,我害怕你懂得我的心地,害怕你知道其實(shí)我是挺關(guān)注你的。或許,現(xiàn)在看來,這一切都只是多余,都只是胡想,一個(gè)羞澀的少年往往都會(huì)像當(dāng)時(shí)的我一樣。第一個(gè)學(xué)期,我們很少往來,知識(shí)因?yàn)槟銓ξ也皇煜,或許說是你不曾關(guān)注過我。

  傷心許是必然的,一開始就看到你和要好的男同學(xué)玩得那么開心,看到你們的眼神里充滿曖昧,我不知道該怎么做。天真的我,很想讓你不要太放肆,讓你能體諒下我,可是這一切你都不知道。其實(shí)是我太愚昧了,我應(yīng)該鼓足勇氣的,看到你叫了聲你的名字。接下來就不知道說什么好。你是那種挺會(huì)尊敬人的女孩,你跟別人交談的時(shí)候都是看著對方的眼睛,好象沒有什么一樣,但對于我,我感覺到手足無措,因?yàn)槲也荒鼙砦髂堑锰苯印?/p>

  我記得有一次,貪玩的我雙手去抓門梁,不料你剛一進(jìn)來,就被我撞倒在地。我很快把你扶起來,抓住你的手。回到位置上,我一個(gè)勁地道歉,說對不起,引得同學(xué)亂說一通。那時(shí)候,我記得你很溫柔地說了聲沒關(guān)系。我放心了,那一次我很開心,因?yàn)樽阅且淮,我更加看清了你,我希望你能每天開心。或許那一次是我們高一時(shí)候最正面的接觸,如今回憶起來,真得很難忘。

  我們的最初,真的是沒有什么,平平淡淡,甚至可以說在高一的時(shí)候就很少有過交談。因?yàn)橐粋(gè)男孩子的興趣是很快沒有了的,直到他再次注意到她的時(shí)候,然而這也要等到高二了。

  是的,我們的最初,沒有什么,就像紫丁香一樣淡淡的芳香,卻是沒有一段更深層次的故事在里面。

初中學(xué)生作文 篇8

  夜深人靜,新月如鉤。

  一壺紫砂,一縷茶香,一卷芳華。一條條不同的路上,是一個(gè)個(gè)不同的故事,折射出一種種光輝的品格。

  赴齊路上·一倒的智慧

  齊襄公在位期間,整天只知玩樂,且濫殺無辜,民不聊生。其兄弟公子小白和公子糾無可奈何,只好外逃。

  公元前686年,公子無知?dú)R襄公,欲登位,被大夫雍廩殺死。齊無國君,一時(shí)大亂。二公子皆欲回國登位,管仲則奉命刺殺公子小白。

  管仲見公子小白,搭箭射出,正中小白。小白一聲大呼,當(dāng)場倒地。管仲隨即離去,不想最后竟是小白登位,即齊桓公。

  原來那一劍射中了小白衣間帶鉤,帶鉤為銅制,故小白無傷。射中后,小白干脆倒地裝死,逃過一劫。如果沒有那一倒的智慧,大齊的路會(huì)如何走下去?是否能國富兵強(qiáng)?是否能稱霸中原?小白會(huì)不會(huì)重用管仲?“三選制”還能不能推行?

  將計(jì)就計(jì),逃過一劫,這一倒的智慧,成就了齊桓公的霸業(yè)。

  巴蜀路上·追趕的惜才

  楚漢爭雄之際,身懷韜略的韓信最先投奔的是楚軍,可他見項(xiàng)羽驕縱傲慢,難成大業(yè),就轉(zhuǎn)而投奔了劉邦,被蕭何賞識(shí),蕭何答應(yīng)將其推薦給漢王。

  韓信大喜,在漢營中等待,卻遲遲未等到漢王召見。韓信便乘夜離開。正值蕭何前來,來不及通知漢王,蕭何便騎了快馬在月下追趕。

  追了一夜,蕭何才趕上韓信。韓信見蕭何如此重視自己,便留了下來,很快得到了重用。

  韓信“明修棧道,暗度陳倉”,屢次為漢軍立下赫赫戰(zhàn)功。

  蕭何月下追韓信,實(shí)乃愛才惜才之壯舉。這一追,成就了韓信,亦成就了蕭何愛才的美譽(yù),成就了劉邦之霸業(yè)。

  長坂坡上·護(hù)主的.忠義

  建安十二年,曹仁南下伐新野,劉備將其擊潰。次年九月,曹操率五千鐵騎在當(dāng)陽長坂坡追上劉備。

  趙云被劉備叮囑保護(hù)家小,可曹軍到后,他不慎和主公失散,而劉備的二位夫人皆不知去向。趙云且走時(shí),忽見糜夫人懷抱阿斗坐于枯井邊。見趙云來,糜夫人把阿斗交予趙云,為不阻礙趙云突圍,翻身投井。

  趙云感慨,將阿斗抱護(hù)于懷中,提槍上馬。趙云一路殺退晏明、張郃等四將,終于在長坂橋得到張飛的接應(yīng)。

  趙云一路又要迎戰(zhàn),又要保護(hù)幼主阿斗,還打退了曹軍幾員大將,其艱難可想而知。趙云一直忠心保護(hù)阿斗,忠義可嘆,義薄云天。

  忠心耿耿,單騎救主,此事傳為美談。

  在歷史的漫漫長路中,無數(shù)英雄的故事在這里上演。這長路,鐵蹄踏過,煙槍迷過……更有英雄豪邁走過,他們宣揚(yáng)著這路上必須攜帶的東西:仁、義、禮、智、信。

初中學(xué)生作文 篇9

  不知不覺,都12月了。今天的天氣好冷。天灰蒙蒙的,北風(fēng)在耳旁不停地呼嘯,強(qiáng)大風(fēng)的力量吹起行人凝亂的頭發(fā),路上的人都“全副武裝”。這種天氣,就是拿一百萬元錢給我,我也不會(huì)踏出家門。可天公不作美,鞋卻壞了,只得冒著嚴(yán)寒、狂風(fēng),去補(bǔ)鞋。路上,寒冷的北風(fēng),狠狠地刮,刮得我的'臉像刀割一樣生疼。我不禁想:大冷天氣,補(bǔ)鞋人會(huì)出來嗎?一串串問號(hào)從腦中嘣地出來!走著走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞅見補(bǔ)鞋老頭模糊的身影。近了,他那破舊單薄的棉衣,皺紋滿面蒼老的臉,毫無遮擋的印進(jìn)我的眼簾,心里隱隱有著一種憐憫與同情。我柔和的說:“老爺爺,請給我修一修鞋子,它壞了!

  補(bǔ)鞋的老爺爺用被凍僵的手接過去。啊,這是一雙生滿老繭、布滿滄桑的手呀!寒風(fēng)使他的手變得通紅鐵青。補(bǔ)鞋人用嘴巴哈了哈手,吃力地干了起來。我站在一旁看著,心中有種莫名其妙的感動(dòng)。雖然下著鵝毛般的大雪,但是,一種溫暖遍及全身,永遠(yuǎn)不停流淌……“鞋補(bǔ)好了,拿去穿吧。”老爺爺說。不知為何,我眼眶盈滿了淚水。當(dāng)我離開時(shí),回頭一看補(bǔ)鞋人干瘦的身影忽然變得高大起來。

  平凡的美!真美!

初中學(xué)生作文 篇10

  生活里充滿了各種各樣的樂趣,像天上的星星那樣繁多,數(shù)也數(shù)不清。那么當(dāng)你擁有快樂時(shí),你是否想過把自己的快樂分給父母,分給朋友,分給老師嗎?你是否想過讓他們共享你的快樂?人的一生總是喜憂參半的?鞓贩窒砗,總會(huì)帶給更大家更多的快樂。憂愁分擔(dān)后,也就沒什么可愁的了。所以誰都需要朋友,誰都需要訴說,誰都需要學(xué)會(huì)傾聽.多少事,說出來了。就輕松了。

  記得我從小一直生活在外公外婆家。鄉(xiāng)下的生活簡單而樸素,但是簡樸的生活中也有愛和快樂。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公,而她自己總舍不得吃的。記得有一次,祖孫三人一起吃著晚飯,氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡單,一人一碗面條,我和外公的碗里各有一個(gè)荷包蛋,而外婆的碗里卻沒有。外公發(fā)現(xiàn)后,像往常一樣,用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半,將另一半夾到外婆的碗里!澳阋喑砸稽c(diǎn)。還是你吃吧。”外婆邊說邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會(huì)肯讓呢!于是,夾起來又放到外婆的'碗里。就這樣,謙讓了半天,最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里:“你正在長身體,你吃了它!

  看著慈祥而清瘦的外婆,我覺得自己不應(yīng)該接受這半塊荷包蛋,腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去,突然一個(gè)激靈,想起了從書上看到的一招,于是計(jì)上心來。

  “蛋好咸啦!”我夾一小塊嘗了嘗,然后對外婆叫喊道。

  “好咸?”外婆驚奇地看著我。

  “不信?你嘗!”我邊說著,邊迅速地把那半個(gè)荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。

  外婆嘗了一小口,正要說什么,突然看見我在偷笑,立即就明白了我的計(jì)謀,“你這個(gè)小精怪!”說著,就要把蛋弄回我碗里。

  “我頂多只要一半,不然我一點(diǎn)都不要!蔽胰鰦傻。

  最后,外婆沒法,只得和我分享了那半塊荷包蛋。

  那天晚上,是我生平第一次主動(dòng)與人分享東西。在泛黃的燈光下,我們祖孫三人靜靜地吃著,可我覺得空氣中充滿了愛和關(guān)懷……

  我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。!“快樂是人一生的精神支柱,而分享快樂是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶,你如果是一個(gè)愛分享快樂的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無阻!!

  朋友,當(dāng)你將你所擁有的快樂分一點(diǎn)給你身邊的人,共同分享,共同品味。這樣,你會(huì)得到更多的快樂!

  培根說過這樣一句話:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)

  朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!泵慨(dāng)我快樂的時(shí)候,我就會(huì)與朋友一起分享的喜悅。

  一個(gè)星期天的早上,姑姑一大早就提著新鮮的橙子來看我,我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子,一邊在公園里玩耍。突然,一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看,原來是王穩(wěn),我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣,我友好地問他為什么哭,可他就是一聲不吭。為了讓他開心點(diǎn),我就用自己的快樂來觸動(dòng)他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他,同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽,王穩(wěn)原本無精打采的臉上路出了笑容,見他這么認(rèn)真地聽著,那我也要更加賣力地講,我津津樂道地說著,同時(shí)我也覺得自己也變得很開心,王穩(wěn)也不斷地問我一些問題,看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完,我們還一起吃橙子呢,我們的手上都沾滿了橙子的香味。

  這一天,我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂,會(huì)讓別人快樂起來,也會(huì)讓自己更加快樂

  一提起那件事,我就想笑,我竟然讓豬追得到處跑,哈哈哈……你一聽,不笑死才怪。

  那是小時(shí)候的事了,我乘車到一個(gè)鄉(xiāng)下姐姐那里玩,一到那兒,姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我便叫姐姐領(lǐng)我去看一看。

  到了豬圈旁,姐姐說:“我去拿點(diǎn)東西來,你不要亂動(dòng)小豬,這頭母豬脾氣很大!闭f完姐姐就回去拿東西了。我見老母豬側(cè)身著,身邊的一排小豬個(gè)個(gè)含著奶頭,嘖嘖地吃著奶。我數(shù)了數(shù),一共有12只小豬,4只白的,7只黑的,1只花的,小花豬分外醒目,十分可愛。它那毛上均勻地“印”著棕色的斑點(diǎn),活像一頭小花豹。

  一會(huì)兒,那些小豬都吃飽了,睡著了,我捏手捏腳地溜進(jìn)豬圈,輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸著它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越覺得可愛,我不禁把它緊緊地抱在懷里。誰知這可闖了大禍,那頭老母豬忽地一下站起來,瞪著圓滾滾的眼睛沖我大叫,那意思是讓我馬上放下它的孩子,否則就對我不客氣了。我瞪了它一眼,指著它的鼻子說:“呵,就你這樣兒還跟我發(fā)脾氣,我偏抱,你能把我怎樣?”我越說越得意,竟抱著小花豬出了豬圈,還順手把門關(guān)上了。這時(shí),老母豬用長嘴巴使勁地拱著圈門。我引逗它說“拱呀,你出來呀,我不怕你!”說完,老母豬把門拱倒了,這下可嚇壞了我,撒腿就跑。老母豬緊不舍,我只好放下小花豬逃跑了……

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