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【必備】初中學(xué)生作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的初中學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

初中學(xué)生作文 篇1
隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)生的樣貌,年齡我差不多都可以熟背于心了,看了看自己那山般的作業(yè),那滿(mǎn)滿(mǎn)的行程,不禁苦笑不已。
我今年的年齡不算大,也不算小,大大小小,小小大大有什么意思呢?我所見(jiàn)過(guò)的小學(xué)生,無(wú)一不臉上濃厚的黑眼圈,身上一身的背包,問(wèn)他干什么,他說(shuō)“今天我要補(bǔ)英語(yǔ),作文,奧數(shù),鋼琴,舞蹈,聲樂(lè)!蔽铱粗切⌒〖绨蛏系谋嘲,心中好心疼,難道這就是他們的使命嗎,每天泡到作業(yè)堆里,一天忙碌的奔波著,就算感冒也無(wú)人問(wèn)津,這是為他們好嗎?
以我為例,我年齡不大,可是在初一時(shí)就每天凌晨一點(diǎn)睡覺(jué),高中時(shí)幾乎不睡覺(jué),一天拿著杯咖啡做著所謂的沖刺,可我不還是病倒了嗎,又有甚么意思呢?
我有一個(gè)鄰居,她人很和善,有一子一女,這對(duì)龍鳳胎沒(méi)有補(bǔ)什么課,他們所補(bǔ)得使他們想學(xué)的.,女孩學(xué)音樂(lè)與舞蹈,男孩學(xué)美術(shù)與書(shū)法,他們兩個(gè)年年全學(xué)年第一,男孩曾獲得無(wú)數(shù)的書(shū)畫(huà)獎(jiǎng),女孩也小有名聲,他們不比我們聰明,但是卻比我們自由,我們快樂(lè),再看到他們的時(shí)候,我忽然覺(jué)得我仿佛已經(jīng)老了,沒(méi)有了他們的童真,快樂(lè)。
請(qǐng)留些快樂(lè)送給學(xué)生吧!!
初中學(xué)生作文 篇2
世界萬(wàn)物百怪千奇,每個(gè)人的喜好各自不同。有些人喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),隨著音符哼哼唱唱;也有些人喜歡動(dòng)腦益智,在楚河漢界里一爭(zhēng)勝負(fù);此外,還有些人則喜歡從事游泳、打球等等動(dòng)態(tài)的活動(dòng)。不論是靜態(tài)或動(dòng)態(tài),每個(gè)人只要發(fā)自?xún)?nèi)心產(chǎn)生興趣,就會(huì)投注全副心力,樂(lè)此不疲。而我的喜好則是學(xué)習(xí)英語(yǔ),至于為什么,且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
幼兒園之前,爸爸總是抱著我坐在藤椅上閱讀英語(yǔ)報(bào)紙或雜志,還不識(shí)字的我喜歡在報(bào)刊上指指點(diǎn)點(diǎn),讓爸爸大聲念出每個(gè)英語(yǔ)字,指揮爸爸發(fā)出聲音的游戲,讓我樂(lè)在其中,漸漸地,換成我開(kāi)始念出不同的英語(yǔ)字母,不管念對(duì)或念錯(cuò),爸爸總是不厭其煩陪我玩,不知不覺(jué),“玩”英語(yǔ)就變成我的最?lèi)?ài)?吹桨职挚梢跃劬珪(huì)神享受閱讀英語(yǔ)的樂(lè)趣,讓我也想要學(xué)好英語(yǔ),想要和爸爸一樣,自由自在的閱讀英語(yǔ)。
一開(kāi)始,爸爸念了很多兒童讀物給我聽(tīng),聽(tīng)完了故事,我會(huì)重新說(shuō)一次給爸爸聽(tīng);遇到不懂的字,爸爸會(huì)耐心為我講解;有了爸爸的幫助,讀書(shū)并沒(méi)有我想象中的困難;然后我開(kāi)始自己閱讀進(jìn)階讀物,自己漫游在書(shū)海里,一本接著一本,不停的探索新奇的世界。
在這個(gè)過(guò)程中,我遇到一些困難,第一個(gè)困難是聽(tīng)得懂英語(yǔ)卻不知道如何正確拼字,于是,爸爸做了一堆字卡讓我每天練習(xí),慢慢推敲拼字的規(guī)則,我終于克服了拼字錯(cuò)誤的難關(guān);其次,我遇到的第二個(gè)困難是中文和英語(yǔ)的字義沒(méi)辦法連結(jié),我很容易忘記英語(yǔ)單字的中文意思;關(guān)于這點(diǎn),爸爸說(shuō):別著急,慢慢來(lái);只要每天持續(xù)閱讀,在閱讀英語(yǔ)的同時(shí)也不要忽視對(duì)于中文的學(xué)習(xí),等到中英語(yǔ)的能力都嫻熟了,這個(gè)難題就可以迎刃而解;因此,我按照爸爸的'說(shuō)明,每天大量閱讀自己感興趣的中英語(yǔ)書(shū)籍,讓閱讀變成一件享受的事。
我很感謝爸爸的指導(dǎo),在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,被爸爸夸贊是我最享受的時(shí)刻,所以每一次我都會(huì)盡全力來(lái)挑戰(zhàn)自我;此外,每當(dāng)我把英語(yǔ)故事朗讀給全家人聽(tīng)時(shí),看到全家人聽(tīng)得津津有味的神情,更是我最大的驕傲。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅可以提升自己的能力,還可以開(kāi)拓視野,增進(jìn)自己的世界觀(guān)。最近,我參加了小桃子英語(yǔ)競(jìng)賽,得到了不錯(cuò)的成績(jī);更在競(jìng)賽的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了許多和我一樣深?lèi)?ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的朋友,可以一起切磋琢磨。我深深覺(jué)得,學(xué)習(xí)英語(yǔ)實(shí)在妙趣無(wú)窮;我希望自己可以持續(xù)下去,將來(lái)有一天可以超越爸爸,成為真正的英語(yǔ)高手。
初中學(xué)生作文 篇3
星期天的天氣不錯(cuò),如果可以騎著小黃車(chē)到處走走的話(huà)那就更加棒了。說(shuō)走就走,一個(gè)電話(huà),約在了大學(xué)城見(jiàn)面。
來(lái)到了那邊,空氣很清新,與天河大都市不一樣的是,這邊更像一個(gè)寧?kù)o的小園子,沒(méi)有擁堵的道路,沒(méi)有滴滴答答的喇叭聲,沒(méi)有吆喝聲,一路順暢,一路上,來(lái)來(lái)回回的人也是極少的,靜得似乎沒(méi)有人來(lái)過(guò)。地鐵站那一排都是共享單車(chē),在這個(gè)安靜的環(huán)境給自己放松的機(jī)會(huì)就是騎行了。
我們一路騎著小黃車(chē),一路暢聊學(xué)習(xí)的情況,一路嘻嘻笑笑停不下來(lái),感覺(jué)這片地域就像是我們的小天地,無(wú)論做什么,無(wú)論怎么做,都不受束縛,身心放空,仿佛好像飄在白云上那樣柔軟,那樣令人迷戀。
一路上的`騎行,可以看到有許多不同的大學(xué)指示牌,每一個(gè)大學(xué)的面積都是超級(jí)的大,每個(gè)大學(xué)的每一塊區(qū)域都有著不同的職能范圍,生活區(qū),教學(xué)區(qū),運(yùn)動(dòng)去,管理區(qū)等等,這時(shí)不禁著幻想著,如果在這里讀書(shū),那可以到處串串各個(gè)大學(xué)的不同味道,可以認(rèn)識(shí)到這里的新朋友,還可以天天呼吸到這里清新的空氣……想著想著,突然被一只串過(guò)的小鳥(niǎo)驚醒了,它停在我的單車(chē)籃子上,我笑了了笑,心里暗想著,一定要好好努力鞭策自己學(xué)習(xí),要在這里留下自己價(jià)值的證明。
道路上有著我們嘻笑的聲音,有著我們騎行的軌跡,另外,還有著我們要在這里實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的希望。
初中學(xué)生作文 篇4
那年,我們踩著青石鋪就的小路在學(xué)校里漫步。學(xué)校真的好大,可是我們相遇了,卻不知道怎么用言語(yǔ)表達(dá)。
目光總是有些遲疑。8月的校園充滿(mǎn)了桂花的芳香,而眼前的那一條路邊上正立著一棵。我看到你輕輕地走了過(guò)去,輕輕地托起一枝。
于是,我驚呆了,被眼前的你驚呆了——你是那么地美好,而我好象就是一個(gè)等著被施舍的求乞者。我想跟你說(shuō)說(shuō)話(huà),或是很簡(jiǎn)單地走過(guò)去,裝作漫不經(jīng)心狀,向你問(wèn)聲好。想象著你甜美的笑聲,還有你笑時(shí)候捂住唇瓣時(shí)候露出的笑窩?墒悄愫芸炀妥吡,當(dāng)我的想法回到現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,是的,你沒(méi)有說(shuō)聲再見(jiàn)就走了。于是,我狠狠地把你銘記,在我的心里面,深深地把你銘記。
我沒(méi)走,我以為你會(huì)回來(lái),我以為你會(huì)回來(lái)看看在這里守侯的我。那時(shí)候的我,真的好想再見(jiàn)你一面。你就好像戴望舒的《雨巷》里的紫丁香一樣的姑娘,又好象郭沫洛筆下的年輕女郎,真的忘不了,特別是在有金色背景渲染下的時(shí)候,那時(shí)候,我看見(jiàn)夕陽(yáng)灑下的余輝,我看見(jiàn)桂樹(shù)閃動(dòng)著的金邊,好美,就如同你。
很巧合的是我們分到了同班,看到你我很興奮,可是我不敢去靠近你,我怕一接觸你我就會(huì)變得不像自己,我害怕你懂得我的心地,害怕你知道其實(shí)我是挺關(guān)注你的;蛟S,現(xiàn)在看來(lái),這一切都只是多余,都只是胡想,一個(gè)羞澀的少年往往都會(huì)像當(dāng)時(shí)的我一樣。第一個(gè)學(xué)期,我們很少往來(lái),知識(shí)因?yàn)槟銓?duì)我不熟悉,或許說(shuō)是你不曾關(guān)注過(guò)我。
傷心許是必然的,一開(kāi)始就看到你和要好的男同學(xué)玩得那么開(kāi)心,看到你們的`眼神里充滿(mǎn)曖昧,我不知道該怎么做。天真的我,很想讓你不要太放肆,讓你能體諒下我,可是這一切你都不知道。其實(shí)是我太愚昧了,我應(yīng)該鼓足勇氣的,看到你叫了聲你的名字。接下來(lái)就不知道說(shuō)什么好。你是那種挺會(huì)尊敬人的女孩,你跟別人交談的時(shí)候都是看著對(duì)方的眼睛,好象沒(méi)有什么一樣,但對(duì)于我,我感覺(jué)到手足無(wú)措,因?yàn)槲也荒鼙砦髂堑锰苯印?/p>
我記得有一次,貪玩的我雙手去抓門(mén)梁,不料你剛一進(jìn)來(lái),就被我撞倒在地。我很快把你扶起來(lái),抓住你的手;氐轿恢蒙希乙粋(gè)勁地道歉,說(shuō)對(duì)不起,引得同學(xué)亂說(shuō)一通。那時(shí)候,我記得你很溫柔地說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。我放心了,那一次我很開(kāi)心,因?yàn)樽阅且淮,我更加看清了你,我希望你能每天開(kāi)心;蛟S那一次是我們高一時(shí)候最正面的接觸,如今回憶起來(lái),真得很難忘。
我們的最初,真的是沒(méi)有什么,平平淡淡,甚至可以說(shuō)在高一的時(shí)候就很少有過(guò)交談。因?yàn)橐粋(gè)男孩子的興趣是很快沒(méi)有了的,直到他再次注意到她的時(shí)候,然而這也要等到高二了。
是的,我們的最初,沒(méi)有什么,就像紫丁香一樣淡淡的芳香,卻是沒(méi)有一段更深層次的故事在里面。
初中學(xué)生作文 篇5
休息日又到了,這次我們比以前更興奮,不是因?yàn)槎嘈菹滋欤巧傩菹?赡苡腥藭?huì)問(wèn)"少休息為什么還那么高興,真是傻子"其實(shí),這次我們的星期天上課是去我們期待已久的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)的那天,我們?cè)缭绲綄W(xué)校,老是在講臺(tái)上說(shuō)著做實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)時(shí),我們都迫不及待的立馬去做。終于,老是說(shuō)了一聲"下面同學(xué)們?nèi)デ霸鹤鰧?shí)驗(yàn),記好我剛才說(shuō)的`注意事項(xiàng)。"我們答應(yīng)一聲就快速到了前院。進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,老是給我們演示了每個(gè)實(shí)驗(yàn)的做法就讓我們自己做了。以前看著老師做現(xiàn)在終于可以自己做了。想到這我的心里非常激動(dòng)。我先做了一個(gè)氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)。按照規(guī)則,我先在試管中倒入2mm左右氫氧化鈉的溶液,又在試管中加入了硫酸銅溶液,溶液馬上變成黃色有沉淀生成,我高興極了,我又按規(guī)則把試管放在酒精登上加熱,然后它一會(huì)就變成了黑色。我非常高興,沒(méi)想到我第一次做實(shí)驗(yàn)就成功了。
在那節(jié)課中,我又做了多個(gè)實(shí)驗(yàn),雖然我在有的實(shí)驗(yàn)中有地方不太規(guī)范,但我相信,只要我多做幾次一定會(huì)規(guī)范的做好。再過(guò)幾天我們就又該做實(shí)驗(yàn)了,下一次我一定多做幾次,爭(zhēng)取每個(gè)實(shí)驗(yàn)都成功做完。
初中學(xué)生作文 篇6
暑假里,爺爺教我學(xué)象棋,我聽(tīng)了十分高興。一開(kāi)始,爺爺先教我下象棋的基本方法:馬走日,象走田,車(chē)炮走直線(xiàn)
學(xué)完基本方法后,我和爺爺就擺好架子,開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)了。我先當(dāng)頭炮,爺爺就馬來(lái)跳,我再馬來(lái)跳,爺爺依然跳了馬,我就挺兵,好讓馬出來(lái)爺爺使出一步步好棋,我就輸了。但我并沒(méi)有放棄,繼續(xù)跟爺爺決斗,結(jié)果,我又輸了。我很不服氣,爺爺看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):下棋要全面考慮,一步走錯(cuò),全盤(pán)皆輸,每走一步棋,都要想自己下面幾步是怎么走的,別人走一步,也要想別人下面幾步是怎么走的.。我聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),努力地學(xué)習(xí)著,終于有一次,我我乘爺爺沒(méi)有注意,把爺爺?shù)能?chē)吃了,爺爺只有招架之功,沒(méi)有還手之力,漸漸的,爺爺終于招架不住了,我把爺爺?shù)睦蠈⒊缘袅。結(jié)果,我贏了,我高興得跳了起來(lái),心里比吃了蜜還要甜。
初中學(xué)生作文 篇7
馬上到初中,心中總是對(duì)進(jìn)入初中的幻想……
一絲絲陽(yáng)光照在我臉頰紅紅,美麗的環(huán)境托付這學(xué)生的希望,清晨的露珠喚醒了我們朦朧的睡眼。剛起床的學(xué)生都在背書(shū),讀書(shū)……這是每一個(gè)學(xué)生想要的學(xué)習(xí)氛圍。
到了吃早餐的時(shí)間,學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的排著隊(duì)去吃飯。上課時(shí)大家都認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)有一個(gè)人干其他的。
初中生的'負(fù)擔(dān)比小學(xué)的還要重,累,不過(guò)這是應(yīng)該的承受壓力。
初中什么都很累,要有一個(gè)很好的心里準(zhǔn)備。
這篇文章送給即將入中學(xué)的同學(xué),希望你們?cè)谝院蟮娜兆永镩_(kāi)開(kāi)心心!
初中學(xué)生作文 篇8
春天,一個(gè)多么美麗的字眼,她每年都會(huì)來(lái)臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺(jué)到春天的溫暖.但是你有沒(méi)有試過(guò)走進(jìn)春天呢?
美麗的春天正不象我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華.春天的短暫就像青春時(shí)節(jié)的短暫,屬話(huà)有說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春.”人們只有在朝氣蓬勃的青春時(shí)節(jié)立下美好,遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,而學(xué)習(xí).
春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲.把小草兒,樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,”它悄悄然地走進(jìn)大地,為大樹(shù),禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn),悄無(wú)聲息,不圖回報(bào)。
讓我們走進(jìn)春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的`空氣。那小草兒剛長(zhǎng)出來(lái)一片片的,嫩綠嫩綠的像綠毯,讓我們睡上去,感覺(jué)是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次,但他是多么堅(jiān)強(qiáng),總是不向命運(yùn)底頭,一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎?不怕失敗,勇敢的面對(duì)挫折,這一次考試失敗了,不怕,努力學(xué)習(xí),抓住失敗的原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再考過(guò),堅(jiān)持不懈,總會(huì)有一次會(huì)成功的
讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光,去了解春天,為人類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào),勇敢面對(duì)挫折,挫而不敗,堅(jiān)持不懈地去努力.去孕育理想,為理想奮發(fā)!
讓我們走進(jìn)春天!
初中學(xué)生作文 篇9
這個(gè)國(guó)慶假期,我們?nèi)胰チ税部,那里的景色好美呀!有高低起伏的山脈,有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,有寬闊平靜的湖面,有高聳入云的大樹(shù)。這種美不勝收的情景,真是讓人心曠神怡。
我們?nèi)サ牡谝粋(gè)景區(qū)是瀛湖,游玩瀛湖當(dāng)然離不開(kāi)坐船,我和妹妹興奮極了。我們坐上了一艘白色大船,船慢慢地行駛在平靜的湖面上,陽(yáng)光照射在水面,波光粼粼,時(shí)而有微風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)真是好愜意。
瀛湖有三個(gè)島,分別是:鳥(niǎo)語(yǔ)林、金螺島、翠屏山莊。第一站是鳥(niǎo)語(yǔ)林,那里有很多賣(mài)烤魚(yú)的,魚(yú)是瀛湖里特有的小銀魚(yú),香味直往我鼻子里鉆,終于我們禁不住烤魚(yú)的誘惑,一下子吃了十幾條。雖然鳥(niǎo)語(yǔ)林的鳥(niǎo)不是很多,但卻是個(gè)休息的`好地方。
我們又乘船來(lái)到了金螺島,島上有一個(gè)高塔,我爬上了最高一層,環(huán)顧四周,我看見(jiàn)了蒼翠的高山,看見(jiàn)了平靜的湖面,還看見(jiàn)了金螺島的全貌。
我們到達(dá)的第三個(gè)地方是翠屏山莊,那里有成片的竹林,高大挺拔,四五十根聚在一起完全遮住了火辣辣的陽(yáng)光。
這次為期兩天的安康之旅,我們還游覽了香溪洞和漢江,拍了許多的照片作為留念,我見(jiàn)到了一些新事物,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),豐富了我的生活。我不會(huì)忘記這次快樂(lè)的安康之旅。
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