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初中學(xué)生作文

時(shí)間:2026-01-02 13:35:15 中學(xué)生作文 我要投稿

【熱門(mén)】初中學(xué)生作文集合7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的初中學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】初中學(xué)生作文集合7篇

初中學(xué)生作文 篇1

  草莓最普通不過(guò)的水果,水果店隨時(shí)能買(mǎi)到,品嘗起來(lái)軟軟的、甜甜的,草莓也是脆弱的水果,草莓的身體是軟的,經(jīng)不起風(fēng)雨侵襲,經(jīng)不起很冷,好似一個(gè)柔弱的姑娘。

  草莓,平時(shí)吃的再多不過(guò),摘草莓卻不是人人體驗(yàn)過(guò),吃起來(lái)甜,摘起來(lái)更是感同生受,如果你沒(méi)摘過(guò)草莓,我覺(jué)得你一定要去體驗(yàn)一下,雖然采摘時(shí)間短暫,采摘過(guò)程卻很有感受可言。

  去年我家和表姐、表妹三家去摘草莓一直讓我刻骨銘心,在進(jìn)入草莓棚前,賣(mài)草莓的阿姨會(huì)先給每人一個(gè)籃子用于采摘,跟著賣(mài)草莓的阿姨進(jìn)入草莓棚,棚里像開(kāi)了暖氣般悶熱,這時(shí)你的反應(yīng)一定是脫去外套,大家進(jìn)棚采摘,我第一次看到草莓植株長(zhǎng)的樣子,草莓植株很低,開(kāi)花是黃色的,草莓似害羞的少女般躲藏在葉子底下,垂下于植株的周?chē),輕輕撥開(kāi)葉子,紅紅的草莓露出臉蛋,草莓后部有一圈小葉子,襯托草莓的嬌羞,采摘時(shí)手法一定要輕,輕輕握住整個(gè)草莓,若稍用力,草莓就經(jīng)不住了,接著輕輕把草莓后部的'莖弄斷,一個(gè)草莓就摘下來(lái)啦,把摘下的草莓放入采摘籃中,大人們都說(shuō)要摘又大又紅的,才甜,我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為太熟摘下了放不起,沒(méi)幾天就爛了,若摘稍生的,放的時(shí)間可以長(zhǎng)久,就可以慢慢品嘗了。大人們的想法往往太單一,熟的雖甜,另一方面考慮卻不是最佳想法,草莓棚的空氣中彌漫著草莓的甜香,草莓們好似故意誘惑你,散發(fā)出甜香,我們終于經(jīng)不住誘惑,摘下吃起來(lái),我們吃的正直勁頭,賣(mài)草莓的阿姨看到,連忙開(kāi)口阻止,喊著:哎呀,你們把草莓都吃了,我怎么賣(mài),我們只好收起吃的勁頭,繼續(xù)采摘,雖然不應(yīng)該把賣(mài)草莓的阿姨地里的草莓吃了,吃著的感覺(jué)卻是甜蜜的,即使被阻止,吃的過(guò)程卻是美好的,這值得讓我回憶,采摘完離開(kāi)草莓棚,好似從蒸籠里出來(lái)一般。

  看著親自摘下的草莓,心里滿滿的收獲感,回頭想想,那草莓摘下來(lái)就吃,總有點(diǎn)臟,卻還是毫不猶豫的吃,明明知道摘草莓比水果店買(mǎi)的貴,卻還是選擇摘,草莓棚里的走道是爛泥巴,卻還是進(jìn)去摘,那種滿足感、收獲感、快樂(lè)感才最讓人刻骨銘心,金錢(qián)是永遠(yuǎn)也買(mǎi)不來(lái)的,如果有兩個(gè)選項(xiàng)買(mǎi)和摘,一定會(huì)選后者,后者比前者更值得。

初中學(xué)生作文 篇2

  今年,我們班來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,名叫邱宇.他的名字和”秋雨”相似,所以我們班那一天正好是初秋,那一天也正好下雨.

  邱宇似乎很喜歡交朋友,到我們學(xué)校的第一天就和我們班同學(xué)打成一片.不像我們班上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生.到現(xiàn)在還沒(méi)有找到幾個(gè)好朋友.我們班同學(xué)給他取了一個(gè)外號(hào),叫”蚯蚓”.這是我們班的男子大王金哲豪給他取的,金哲豪喜歡說(shuō)別人壞話.上體育課上說(shuō):”今天是解剖”蚯蚓”課,我們要解剖”蚯蚓”.

  邱宇和我們班的一些同學(xué)一樣,喜歡去惹女孩子.她惹的可不是一班的女孩子,他惹的可是我們班的女子大王焦容.每一次焦容都會(huì)招積許多女孩子,一起打邱宇,把邱宇打個(gè)半死.可是,我們班的男同志邱宇不管怎么樣,天天要去惹.這幾天,我們班別的男同志也在跟女同志戰(zhàn)斗,有的'一個(gè)惹倆,惹了就跑,而女同志就首在門(mén)口,等著男同志來(lái).著是因?yàn)槭俏覀儼嗄型敬驔_鋒的不會(huì)大架的我也只能當(dāng)一回”偵察員”,幫住逃跑的男同學(xué)不要被女同學(xué)打到.

  邱宇50米跑很快,而耐力沒(méi)有我好,上次跑400米,我贏了他.希望以后加強(qiáng).

  這就是我們班的邱宇.

初中學(xué)生作文 篇3

  古老相傳,母親給了我血液,使我成長(zhǎng),而父親卻給了我骨髓,使我站立。

  親情給予我激情,我要熱烈地?fù)肀、生活。生活其?shí)不難,只要你為之努力、奮斗,就能獲得你想要的生活。有一次,老媽擁抱了我,從而激發(fā)了我彈鋼琴的激情,音樂(lè)觸動(dòng)了我的心靈,選擇了音樂(lè),其實(shí)就選擇一門(mén)生活的方式。在母親節(jié)來(lái)臨之時(shí),我為親愛(ài)的老媽彈上一曲《老媽的吻》。雖然不熟練,卻緊扣母親的心弦。

  親情給予我力量,我要執(zhí)著勇敢地追求目標(biāo)。沒(méi)有太多的言語(yǔ),沒(méi)有太多的'祝福,然而卻讓我體會(huì)到父親那顆熾熱的心,那背影更加讓我心酸。在我心中,父親是我崇拜的人,不管是一個(gè)眼神,一個(gè)舉止,我都能感到一種莫大的自責(zé)。每次,老爸的思想教育總深入我耳,并作為鞭策我的動(dòng)力,哪怕他的一句話很刺耳,很難接受。但是,誰(shuí)能知道這里面包含了多大親情?在老爸的眼里,我總是一個(gè)似是而非,粗心大意的“小子”,而且還是一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的“假小子”。但是他可以讓我從困境斬釘截鐵地走出,這是一種何等的力量!

  親情給予我思考,我要理智地為人處世。不管在做人,還是做事方面,父母總能予以我正確的做法,讓我不會(huì)被同學(xué)欺負(fù),不會(huì)被同學(xué)討厭。我也從童年漸漸走向一個(gè)思考的人。親情總是能讓我陶醉,我曾在老媽?xiě)驯е腥胨,曾在老爸教育下成長(zhǎng),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不接受來(lái)自親情方面的關(guān)愛(ài),我也“醉”于其中。

  啊,親情!一個(gè)惹人眼的詞語(yǔ)。

初中學(xué)生作文 篇4

  孔子說(shuō)“學(xué)而不厭,誨人不倦”。我的明白是,做人要不斷學(xué)習(xí),不感到厭煩,那么,在教育學(xué)生的時(shí)候才能游刃有余,不感到疲倦。

  我認(rèn)為,作為老師,我們首先要做到“學(xué)而不厭”,為什么呢?

  其一,我們都知道,此刻知識(shí)的數(shù)量正在以幾何級(jí)的速度遞增著,作為教師務(wù)必不斷地更新知識(shí),才能適應(yīng)知識(shí)社會(huì)對(duì)教師的要求,不能總抱著自己原有的那一桶水不放,而是要讓你那一桶水長(zhǎng)流長(zhǎng)新,不能讓它成為死水,那就必需要學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能增長(zhǎng)智慧,只有不斷學(xué)習(xí),也才能不斷充實(shí)自己、發(fā)展自己、完善自己。

  其二,學(xué)習(xí)就應(yīng)是一件快樂(lè)的事情。假如你認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差事,是很無(wú)奈的事情,厭倦在所難免,又怎能學(xué)的下去呢?不知道孔老先生“學(xué)而不厭”是否也有這層含義。只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事情,當(dāng)作生命的務(wù)必,你就會(huì)心甘情愿地學(xué)習(xí),主動(dòng)地學(xué)習(xí),并且能在學(xué)習(xí)中享受到獲取知識(shí)的快樂(lè)和幸福。

  其三,學(xué)習(xí)還就應(yīng)掌握好的方法。會(huì)學(xué)習(xí)的人總是能在較短的時(shí)刻里獲得超多的知識(shí),而不會(huì)學(xué)習(xí)的人則是花費(fèi)了超多的時(shí)刻卻收效甚微,尤其是此刻已經(jīng)進(jìn)入信息社會(huì),獲取知識(shí)的渠道有許多,信息量巨大,如何在短時(shí)刻內(nèi)獲得超多的信息,并且獲得信息后又能及時(shí)進(jìn)行整合加工,變成自身素質(zhì)的一部分,這是至關(guān)重要的。只有“學(xué)而不厭”,不斷探索,才能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能擁有更豐富的知識(shí),也就能更好的為教學(xué)服務(wù)了。

  其四,教師是學(xué)生的榜樣,我們期望學(xué)生“學(xué)而不厭”,首先教師要“學(xué)而不厭”!吧斫讨赜谘詡鳌,“親其師,信其道”,我們的一言一行都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的.影響,甚至?xí)绊懙綄W(xué)生的一生。一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考的老師,其學(xué)生也必然會(huì)繼承老師的傳統(tǒng)養(yǎng)成善學(xué)善思的習(xí)慣,要是教師厭倦了學(xué)習(xí),學(xué)生又怎會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)?

  因此,教師要“學(xué)而不厭”。

  只有“學(xué)而不厭”的老師,才能做到“誨人不倦”,只有在“學(xué)而不厭”的基礎(chǔ)上,教師才能“誨人不倦”。沒(méi)有前面“學(xué)”的基礎(chǔ),就不可能有不倦的“誨”,沒(méi)有必須的知識(shí)積累,沒(méi)有必須的文化底蘊(yùn),是不可能做到“誨人不倦”的,否則的話,“誨”也將是照本宣科、生搬硬套、沒(méi)搞笑味、沒(méi)有創(chuàng)新了,這樣的“誨”自然也不會(huì)去關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好,而是只把學(xué)生當(dāng)作儲(chǔ)存知識(shí)的容器,更不會(huì)關(guān)注學(xué)生的心靈、人格、健康了,這樣的“誨”甚至可能會(huì)誤人子弟、害了學(xué)生呢。

  “誨人不倦”,我的明白是樂(lè)教、善教。

初中學(xué)生作文 篇5

  “希望與日光之間有什么特定的聯(lián)系么?”“不,希望是生活中的太陽(yáng),他可以放出光!

  我不乖巧,更簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是裝不來(lái)乖巧。我也想不明白為什么,我有我自己的思想,待人接物的態(tài)度,為人處事的原則。我不喜歡別人打亂我的節(jié)奏,換言之,我有強(qiáng)迫癥。

  我可以玩得很瘋,笑得很歡,我也可以很沉默,甚至有一段時(shí)間我的世界是黑暗的,我完全把自己封閉起來(lái),不跟任何人說(shuō)任何話。沒(méi)有陽(yáng)光打進(jìn)我的世界。

  “給點(diǎn)希望,你別這樣自暴自棄!睖睾偷穆曇絷J進(jìn)我的世界,我冷哼一聲,“不用你管!甭曇粼诜块g里回蕩,帶著冷漠的.味道!笆,我不管,但你想過(guò)別人的感受么?你這樣把自己關(guān)起來(lái)又能起什么作用?你承認(rèn)你自己不勇敢嗎?你敢對(duì)著窗外吼一句我是懦夫嗎?你不敢!蔽易钍懿涣舜碳ぃv的一下站起來(lái),用力拉開(kāi)窗戶,正要大吼,“啪!”我的臉火辣辣的疼起來(lái),五指印在臉上,紅了一片!澳阋詾檫@樣能證明你勇敢么?你什么都做不了!你就是個(gè)膽小鬼!”我抬眸,看到那雙憤怒的雙眼,里面布滿血絲,她的聲音也因憤怒變得沙啞,沒(méi)有之前那么溫潤(rùn),我又是冷冷的一笑,“明明比我大不了多少,你又為何在這里教訓(xùn)我?還有,我謝謝你今天給了我一巴掌。這是我房間,慢走不送!蔽以谒痼@的目光中走回桌前。她應(yīng)該是被我傷透了吧。

  眼淚落下來(lái)了,閉著眼的瞬間,我想明白了一些事。

  陽(yáng)光親吻著我的臉頰,永和的光和希望支持者我前進(jìn),他們會(huì)久伴我。伴我走向永恒……

初中學(xué)生作文 篇6

  告別,只是為了更好的相見(jiàn),絕不可怕。

  晨曦。鳥(niǎo)鳴。歡聲笑語(yǔ)。幼時(shí)的我最喜歡與你在一起在田野里嬉戲;蚴俏毅@入了濃密的高粱地里,突然冒出來(lái)嚇你;或是我找到了一只翠綠的蚱蜢,興奮地大叫起來(lái):“姐姐,姐姐,這里有獵物!”隨后,便拿著小瓶跟在你的身后,共同把它擒住。

  我也喜歡在你的陪伴下蕩秋千。你拉著秋千的一端,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著。我則坐在秋千上,緊緊地等待。你大喊一聲“飛嘍”,再用力地向前一推,秋千便像受了驚一般,猛地蕩了起來(lái),既讓人興奮,又刺激無(wú)比!敖憬,你要是能一直陪我玩就好了!

  望著漸沉的夕陽(yáng),我知道你也快要回去了。此刻的你,總是一臉溫柔的笑:“傻弟弟,我們肯定會(huì)告別的嘛!倍夷抢斫獾腵告別,也不過(guò)是各回各家那么簡(jiǎn)單。

  踏著時(shí)光的腳步,你一點(diǎn)一點(diǎn)地邁到了高三。那次見(jiàn)你,比我記憶中的瘦削了許多。“高三累嗎?”我有點(diǎn)擔(dān)心。“不累。”

  你淡淡地答了一句,然后便把臉埋入了灰色羽絨服的衣領(lǐng)中。突然間,你來(lái)了這么一句:“等我到遠(yuǎn)方上大學(xué)了,你可不準(zhǔn)在告別時(shí)哭哦!薄拔矣植皇切『⒆恿,哪會(huì)那么容易哭。”“那就好,我只怕你覺(jué)得告別很可怕!

  但那天,我沒(méi)能遵守約定,在機(jī)場(chǎng)中,我望著那將把姐姐載走的大怪物(飛機(jī)),不由得心生酸楚!罢媸堑哪,說(shuō)好的不哭呢!苯憬阋贿叡г,一邊幫我拭去眼淚。“但是,你馬上要去美國(guó)讀大學(xué)了,幾年里都不會(huì)有人陪我捉蟲(chóng)了,不會(huì)有人陪我蕩秋千了!

  “我不跟你說(shuō)過(guò)了嗎?告別不可怕,下次再見(jiàn)時(shí),我們不是能更開(kāi)心地玩耍嗎?”“你能不能不走了?”“路在腳下,哪有不走的道理!蔽抑两癃q記得,你在走近登機(jī)口時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為我豎起了個(gè)大拇指。

  那次告別,因你的鼓勵(lì),我沒(méi)害怕。

  一張從美國(guó)來(lái)的明信片寄到我的桌前,里面還附了張照片,照片里,彩色的燈光照亮了紐約的夜,在一群金發(fā)碧眼的外國(guó)人中,姐姐的黑發(fā)、黃皮膚和華服顯得格格不入。

  明信片上淡淡的藍(lán)色簽字筆留下一句話:我們不能一直順路,或許某個(gè)岔路口,我向左,你向右。但這并不可怕,因?yàn)樵谙乱宦房,我微笑著等著你。傻弟弟,?qǐng)一路奮勇前行。

  告別意味分離,但分離卻是為了下一次更好地相見(jiàn),可怕嗎?絕不。因?yàn)槿松馕吨鴬^勇向前。

初中學(xué)生作文 篇7

  我想告訴你:我很幸福,因?yàn)橛心阆嚯S。

  第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,我才十歲。你可憐的趴在地上,蹲下來(lái)問(wèn)你,你是被你的主人丟了吧?回應(yīng)我的是你的身子蜷縮顫抖著,你才出生不久對(duì)嗎?你全身的皮毛是黃黑的,想了一會(huì),盡管知道把你帶回去會(huì)被罵,卻依舊抱起了你。果然,被說(shuō)了一頓,但所幸,你留了下來(lái)。用溫水幫你沖洗了一下,金黃色的毛發(fā)恢復(fù)了光澤,還是濕漉漉的就往我撲來(lái)。抱著你顫抖的身子坐了一下午,就只是希望你在我的懷里能感覺(jué)溫暖。

  渡過(guò)一天天你早上蹲在車(chē)站送我上車(chē),黃昏等我下車(chē)的時(shí)間,我也上了初中。我的重要考試成績(jī)公布下來(lái)了,那一天,天空是陰霾的。看到成績(jī)的時(shí)候我已經(jīng)呆滯了。好像每一個(gè)同學(xué)都在用奇怪的眼神看著我,嘲笑我。當(dāng)晚,爸爸媽媽也沒(méi)有給我任何安慰,而是不停的抱怨我沒(méi)有出息,連這么重要的考試都考砸……恨鐵不成鋼的話語(yǔ)一箭一箭刺在了我驕傲的心上。躲到房間,但就算把眼睛閉起來(lái),淚水也不停歇的涌出,刺耳的話、奇怪的眼神在我腦海不斷浮現(xiàn)。手用力捶打著自己的腦袋,躲在床底的你悄悄的出來(lái),磨蹭著我的腳,然后用舌頭舔去我的淚水。我抱著你嚎啕大哭,而你也不停的呵著熱氣,仿佛想像第一次我抱著你一樣,希望我能感覺(jué)溫暖。幸?赡芫湍敲春(jiǎn)單。

  又是一天壓抑的日子。不該的,從來(lái)沒(méi)有被老師撕過(guò)作業(yè)的我,第一次十二點(diǎn)睡覺(jué)才寫(xiě)好的作業(yè)竟然在老師一瞥之下毫不猶豫的被撕了!心仿佛被錐子刺入,麻而亂。車(chē)站,你躺在地上,把你肚子朝上,等待著我像平常一樣輕輕的摸你的肚子和你嬉笑打鬧。但我看著你的眼睛,想起昨天我對(duì)著你的眼睛,說(shuō)我明天肯定會(huì)被表?yè)P(yáng)的可笑話語(yǔ)。你的大眼睛望著我,你現(xiàn)在也在嘲笑我嗎!憤恨的我突然厭惡你,一邊用盡氣力往你的肚子上踢去,一遍拿起手中的水瓶用力向你砸。

  敖的一聲慘叫,你瘸著腿向外面跑去。而我呆呆的站著,好像剛才發(fā)生的一切都不是我做的,待我覺(jué)悟起來(lái),你早已不知蹤影,你會(huì)原諒我嗎?我還是只把你當(dāng)一只可以隨意供主人蹂躪的小狗嗎?不,我不是故意的,你要原諒我,我不是故意的……外面下著大雨,啪啦啪啦的奏成協(xié)奏曲,沖出門(mén)外找你,卻沒(méi)有看到你。第二天,我灰心的以為你離開(kāi)了我,你卻在那個(gè)車(chē)站等著我,有些閃躲的眼神,瘸著腿走到我的身邊,你一直在這等我對(duì)嗎?我真笨,我怎么沒(méi)想到你會(huì)在這等我?對(duì)不起,別離開(kāi)我。似乎聽(tīng)懂了我的`話,你不停的蹭著我,像以前一樣,舔去我的淚跡,像在告訴我,你不會(huì)離開(kāi)我。

  老天,如果可以的話,我寧愿我考砸,我寧愿被老師罵,我寧愿所有的人都用鄙夷的眼光看著我。

  又是一次重要考試,這次我不會(huì)失敗的!我對(duì)你說(shuō)完就急匆匆的跑去復(fù)習(xí)了。我沒(méi)有意識(shí)到你不舒服的躺在地上是因?yàn)槟闵×恕乙詾槟阒皇窍肱恐?/p>

  足足兩周過(guò)去了,我每天從早起來(lái)背誦,晚上不停練習(xí),終于我考了一個(gè)好成績(jī)。但,在拿到成績(jī)的那一天,我并沒(méi)有看見(jiàn)你像往常一樣來(lái)到車(chē)站等我。似乎意識(shí)到了什么,我跑回家,看你閉著眼睛趴在地上,有些不相信地摸了一下你的鼻子,干巴巴的。旁邊有些想讓人嘔吐味道的物質(zhì),真的生病了!肯定是那天淋了雨!急匆匆的把你抱去寵物醫(yī)院,但我迎來(lái)的卻是門(mén)上一張紅色的紙條,寫(xiě)著:東家有喜。我不知道哪里還有寵物醫(yī)院,慌了神的我把你抱回家后,你哦嘔的一聲不知道把什么吐了出來(lái)。突然,你睜大了你的眼睛,蹭著我,像我們第一次見(jiàn)面那樣,舔著我的臉,在我懷里。你的身子慢慢僵了,眼睛也無(wú)力的閉上了,只留下我的淚水不斷滴下。對(duì)不起。我本來(lái)想這陣子忙完,我考完我就帶你出去玩,我?guī)愠源蟛,只要這陣子忙完,我考完試。對(duì)不起,我不對(duì),我只想著我的考試,我只想著我的作業(yè),我只想著考差時(shí)那些人異樣的眼光,爸爸媽媽的話,不記得是你陪著我,你再給我一次機(jī)會(huì)好不好,我不要成績(jī)了!我不要老師表?yè)P(yáng)了!我什么都不要了,再來(lái)一次,你陪著我好不好!像第一次見(jiàn)面一樣,我抱著你坐了一下午,就只是希望你在我的懷里能是溫暖的。

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