初中敘事作文

時(shí)間：2026-01-10 18:10:49 中學(xué)生作文我要投稿

初中敘事作文錦集5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的初中敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中敘事作文錦集5篇

初中敘事作文篇1

　　狗是通人性的動(dòng)物，每個(gè)人都很喜歡它。但是它又是令我非常懼怕。因?yàn)槲以诰W(wǎng)上和電視上看到許多被狗殘忍傷害，有的沒(méi)有及時(shí)打疫苗發(fā)生的狂犬病，還有的被狗咬壞腿或手。

　　我家有養(yǎng)狗，它的毛黑黑的，身體矯健，眼睛亮亮的，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)的挺大的啦。

　　我剛剛來(lái)家的時(shí)候，它有常常走在我的`身邊在那汪汪大叫，它被鎖了，但是有次被放了，它就跑在我身邊爬在我的腿上我害怕級(jí)了，姐姐看我這副情形就把它鎖了起來(lái)。通過(guò)這次我害怕它，懼怕它。

　　開(kāi)學(xué)啦，我每天放學(xué)，它都看著我，對(duì)我搖搖尾巴。

　　我非常害怕它，怕它咬我，我知道它不會(huì)。

　　我現(xiàn)在沒(méi)有那么害怕了，我想我以后會(huì)慢慢的接近它的，和它做朋友，也許不是每條小狗都那么可怕。

　　所以以后我們要和小動(dòng)物做朋友，好好照顧它。

　　不要傷害它們，我們要好好做朋友。

初中敘事作文篇2

　　十二年來(lái)，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)事情，那一次，我真后悔。

　　周五晚上，我和喜歡踢球的同學(xué)像往常一樣，去操場(chǎng)踢球。預(yù)科一班的一些同學(xué)也要參加這一場(chǎng)球賽，如：馬培炎，王卓然等，我也就同意了。分組后，我清點(diǎn)了一下我方隊(duì)員，并給他們分配了位置。王卓然不經(jīng)常和我們踢球，所以，我讓他做了后衛(wèi)。

　　比賽開(kāi)始，由于對(duì)方有殷俊和另一個(gè)練過(guò)足球的大高個(gè)，進(jìn)攻快而且頻繁，我們倚仗后面人多，防御十分堅(jiān)固，再加上殷俊他們失誤頻頻，一直沒(méi)有丟球，我也多次找機(jī)會(huì)發(fā)動(dòng)反攻，可惜全以失敗告終。在隊(duì)員們的努力下，我們進(jìn)了一球，以1:0暫時(shí)領(lǐng)先。

　　下半場(chǎng)，殷俊發(fā)動(dòng)猛攻進(jìn)入大禁區(qū)，王卓然接到了臧奕斐搶斷的球，我在前方大喊：“快傳給我！”這是一個(gè)絕佳的進(jìn)攻機(jī)會(huì)，但令我沒(méi)有想到的是，他一腳踢偏了，讓一旁的汪厚熠接到了，他又傳給了王卓然。王卓然一下子愣住了，一臉茫然，殷俊快速斷球然后打門，球進(jìn)了！

　　“你在干嘛？”我怒吼道�！巴踝咳唬　蔽遗瓪鉀_沖地走了過(guò)去，并用手猛地推了他一下，“你在干嘛？”我再次吼道�！皩�(duì)，對(duì)，對(duì)不起。”他低著頭，像一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩子�！皩�(duì)不起有什么用？”我無(wú)法壓抑住心中的那股熊熊燃燒的怒火�！叭绻阆牒θ耍敲淳驼�(qǐng)不要害我們！”“就是嘛，我早就說(shuō)過(guò)不要帶他，他就是一個(gè)足球呆子！”馬培炎也在一旁說(shuō)道�！澳阆聢�(chǎng)，我們隊(duì)不歡迎你！”我忘形地吼叫著。此時(shí)他像一只見(jiàn)到了獅子的小兔子一般，瑟瑟發(fā)抖。我盯著他的眼睛，那分明是一雙充滿愧疚，恐懼與委屈的眼睛，我想對(duì)他說(shuō)一聲對(duì)不起，再安慰他，但我心中的怒火不允許我這么做，“走！”我大吼一聲。他便垂頭喪氣地走向場(chǎng)邊。比賽還在繼續(xù)，我不時(shí)望向他走的那個(gè)方向，只見(jiàn)他背上書包，又抬頭看了我們一眼，接著邁著沉重的.步伐離開(kāi)了，夕陽(yáng)的余暉把他的影子拉地好長(zhǎng)好長(zhǎng)

　　那一刻我真的好后悔。之后，我一直想找機(jī)會(huì)向他道歉，但礙于臉面，我一直沒(méi)能夠說(shuō)出口。

　　那一次，我真的好后悔！

初中敘事作文篇3

　　操場(chǎng)上傳來(lái)一陣有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲，那是學(xué)校的管樂(lè)隊(duì)和鈴鼓隊(duì)在如火如荼地訓(xùn)練著呢!為了取得好成績(jī)，我們正在努力地訓(xùn)練，因?yàn)槲覀冃枰幼⒅匚覀兊膱F(tuán)隊(duì)合作，只有默契的合作才能讓我們離成功更近。

　　我們學(xué)校的管樂(lè)隊(duì)可是出了名的。這不，現(xiàn)在我們又接到了一個(gè)光榮而又艱巨的“大單子”：去參加武漢市的管樂(lè)隊(duì)比賽。為了能在這次比賽中取得好成績(jī)，我們管樂(lè)隊(duì)和鈴鼓隊(duì)每天下午都在勤學(xué)苦練，練走隊(duì)形，練音準(zhǔn)統(tǒng)一，練掌握節(jié)奏和樂(lè)感……

　　這幾天，氣溫上升得特別快，烈日炎炎，太陽(yáng)在烘烤著整個(gè)大地，大家都極不情愿地拖著樂(lè)器來(lái)到操場(chǎng)上，指導(dǎo)老師早就在那里等候著我們了，雖然他自己也很累，但老師還是笑瞇瞇地鼓勵(lì)我們：“我知道，大家這幾天都很累，練的很辛苦，但一定要堅(jiān)持，爭(zhēng)取在比賽中展示我們的優(yōu)勢(shì)，獲得好成績(jī)!”聽(tīng)了指導(dǎo)老師的一席話，我們仿佛喝了一杯冰鎮(zhèn)的礦泉水，立刻精神抖擻，馬上又投入到緊張的訓(xùn)練之中……音樂(lè)聲響起，前四個(gè)八拍由鈴鼓隊(duì)來(lái)為我們展現(xiàn)精彩的.舞蹈，接著我們吹著樂(lè)器，整齊地向左走了一步，抖三下，往右走，抖三下，做了兩個(gè)八拍后，我們又要往前走了，第一排先走，第二排隨后，第三排……第六排剛走完，又要進(jìn)行對(duì)走、對(duì)吹換位;這時(shí)，打鼓隊(duì)又出場(chǎng)了，鈴鼓隊(duì)也再一次出現(xiàn)了，直到最后音樂(lè)結(jié)束……很多老師看了我們的精彩表演后，都贊不絕口，連指導(dǎo)老師都說(shuō)，在這么炎熱的天氣下，我們能克服困難，能這么執(zhí)著地堅(jiān)持下來(lái)，并能一氣呵成地把整支曲子完美地演奏完，真是太棒了!聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，我們每個(gè)人的心里都是甜滋滋的……

　　是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，這次合作充分體現(xiàn)了集體的力量和智慧，更展示了樂(lè)隊(duì)積極向上的風(fēng)采!

　　我們合作愉快，開(kāi)心，在合作中互相幫助，互相激勵(lì)……我相信我們的合作精神足以讓我們?cè)谥蟮谋荣愔羞^(guò)關(guān)斬將，問(wèn)鼎最后的勝利。

初中敘事作文篇4

　　在我的記憶里有很多很多的事，其中大多數(shù)事情都已經(jīng)忘記，只有一件事仿佛是昨天發(fā)生的一樣，讓我永遠(yuǎn)都不能忘記。

　　那是一個(gè)星期三的晚上，我背著書包，哼著調(diào)已跑到十萬(wàn)八千里以外的小曲兒，心也已經(jīng)飛向了家里，飛向了家里那美味可口的飯菜上。媽媽答應(yīng)過(guò)我，要給我做我一直希望吃的菜。

　　走著走著，我來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，這個(gè)廣場(chǎng)人很多，每天晚上都有人來(lái)這里跳舞。

　　“喂，小孩兒，過(guò)來(lái)，幾點(diǎn)了？”我一瞧，是一個(gè)十五六歲的人，我心里十分不高興！哼，就你那么大點(diǎn)，才比我大兩三歲，就管我叫小孩！看他的模樣就不是什么好人，細(xì)長(zhǎng)的臉小小的眼睛，黑黑的腦袋黑黑的手。

　　“喂，我叫你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？幾點(diǎn)了？”他好像要生氣了，對(duì)我用那種怪聲調(diào)說(shuō)話�！拔也恢�，沒(méi)帶表�！蔽乙矝](méi)好氣的答道。他又問(wèn)：“小孩兒，有錢嗎？”我剛聽(tīng)到他說(shuō)“小孩兒”這幾個(gè)字，十分生氣，剛打算轉(zhuǎn)身走，他又來(lái)了一句：“有錢嗎？”把我嚇壞了。我想：肯定是要錢的'，我才不怕呢，兜里有錢也不跟你說(shuō)。于是，我答道：“沒(méi)有，我沒(méi)帶錢�！比缓螅ゎ^就走。

　　“站住，回來(lái)，趕緊的，把錢拿出來(lái)，給我�！蔽矣洲D(zhuǎn)過(guò)身子，這時(shí)，他把手伸進(jìn)了兜里，拿出了一把小刀，它看上去十分鋒利。

　　“要不要命了？拿錢。”我嚇出了一身冷汗，馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，給還是不給，給他就沒(méi)事了，可不給他會(huì)什么樣呢？會(huì)被他刺一刀？那就完了。我在飛快地思考著。

　　“要錢還是要命？給個(gè)回話，快點(diǎn)兒�！彼荒蜔┑卣f(shuō)道，我環(huán)顧四周，人比較多，于是，我從兜里拿出一段粉筆，朝他臉上扔，說(shuō)：“給你�！比缓�，飛快地跑到人多的地方，終于脫險(xiǎn)了。

　　那天晚上回到家，那可口的飯菜我也沒(méi)吃好，晚上睡覺(jué)也沒(méi)睡好，總夢(mèng)到廣場(chǎng)上發(fā)生的事，嚇?biāo)牢伊�。這次可真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。�

初中敘事作文篇5

　　放學(xué)之后她與我一同去圖書館看書。

　　看著她那蒼白并且毫無(wú)血色的臉，我十分擔(dān)心：“奇奇，你。怎么了？”奇奇搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)什么，只是肚子有點(diǎn)痛。”“哦，那就好。”雖然有了奇奇的回答，但我還是放心不下，一直看著奇奇，看書的心思都沒(méi)了。過(guò)了一會(huì)兒，奇奇的臉突然紅了，我驚喜不已，以為奇奇肚子不痛了，可她的一番話卻讓我的希望落了空“你一直看著我干嘛？我回家了�！本驮谄嫫嬲f(shuō)話的同時(shí)，我也注意觀察了一下她：說(shuō)話聲音發(fā)顫、臉色慘白，深秋了，竟然還流汗！我正想叫住她，可她已經(jīng)背著書包走出了圖書館。我開(kāi)始忐忑不安。

　　第二天上午，竟然還有體育課！我很擔(dān)心奇奇，就鼓勵(lì)她去告訴老師，可膽小的奇奇卻不肯：“還是算了吧。體育老師那么兇，再說(shuō)了，要是我留在了教室，你一直惦記著我，還會(huì)好好上課嗎？”我搖了搖頭，嘆了口氣，心繃得緊緊的`，生怕奇奇。

　　怎么還要跑步！我的心繃得更緊了，而且發(fā)慌，總覺(jué)得有什么要發(fā)生。

　　我跟在奇奇后面，觀察著她的一舉一動(dòng)。突然，她的速度頓時(shí)減慢。然后癱軟在地上，昏了過(guò)去。我連忙跑上前，把她抱在了自己懷里，扯開(kāi)嗓子大聲喊：

　　“有人暈倒了！”

　　一時(shí)間，操場(chǎng)上的老師和同學(xué)們都跑了過(guò)來(lái)，議論紛紛：

　　“怎么辦？怎么辦？”

　　這是女生們的聲音。

　　“小強(qiáng)，小強(qiáng)！你怎么了？”

　　這是幸災(zāi)樂(lè)禍的男生們的聲音。

　　當(dāng)然，體育老師也給了他們一人一個(gè)大大的“栗子”。

　　我看著懷里的奇奇，她的眼睛死死地閉著，眉毛一皺一皺，臉愈來(lái)愈白，汗也越冒越多，一副很難受的樣子。我的眼淚不由自主地落了下來(lái)。

　　這時(shí)，體育老師把她抱進(jìn)了醫(yī)務(wù)室——