有關(guān)初中寫景作文合集5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初中寫景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中寫景作文 篇1

　　同學(xué)們，還記得我們曾經(jīng)學(xué)過一篇吃水不忘挖井人的課文吧，今天我有幸到江西瑞金城的沙洲壩去參觀，親眼看看那口“紅井”。

　　一大早，爸爸、表哥和表姐帶著我們一幫弟弟、妹妹就興沖沖地出發(fā)了，天氣很熱，我們的心也火熱，一路上我激動地問這問那，車內(nèi)不時傳出我們的歡聲笑語……

　　來到瑞金城的沙洲壩革命舊址群，我迫不及待地沖進大門，朝那口紅井奔去。�。∧抢镌缫咽侨祟^攢動了，游客們有的打起水來洗手，有的把水灌到瓶里喝，我也叫爸爸打上一桶水灌進瓶里，細細品嘗起來。呀，這口井里的水與別的井水可不一樣，甜甜的，而且非常清涼，喝一口水，從嘴里流入心田，又從心田流進肚子里。我的心里感到甜滋滋的、暖融融的，感受到了毛主席對百姓們的'關(guān)愛。我走到石碑前，只見碑上用紅墨清晰地刻了幾個大字“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。

　　參觀了“紅井”，我們又來到了紀念館，那里陳列著毛主席睡過的床，用過的枕頭和被子，辦公用的電話、筆、墨、紙、硯，還有看過的《孫子兵法》、字典等……

　　這次旅程讓我像魚兒一樣在歷史知識的海洋里又游過了一程。

初中寫景作文 篇2

　　冬是一個寧靜而又安詳?shù)拿�字。小巧玲瓏的雪花飄飄悠悠地落了下來，如煙一樣輕；似霧一般柔。雪貼在臉上，像玉一般潤。千變?nèi)f化的雪花，有時像片片花瓣飄飄悠悠，有時像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時又像朵朵桃花前擁后擠，在天地之間為我們掛起了雪簾。

　　大地成了一個粉妝玉砌的世界。雪給遼闊的田野鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。無窮無盡的雪花從天空中飄落，如同美麗的仙女穿著白色的裙子，優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬。雪花越來越密，在空中無休止地散落著。小區(qū)里彌漫著無數(shù)如花似蝶的'六角精靈，它們無聲無息地滋潤了萬物，用纖巧的魔棒將小區(qū)打扮一新。淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈。我伸出舌頭接住了一片雪花嘗了嘗，這雪花像白糖，卻不甜，像海鹽，卻不咸。

　　啊，我愛那晶瑩如玉、純潔無瑕的雪花！

初中寫景作文 篇3

　　1、當(dāng)我進了黑山谷的大門，我就感到的一股神秘的氣息，迎面撲到了我的臉上，我們一家沒有坐索道，而是選擇步行，我走在那幽靜的小道上，有著動聽的昆蟲叫，陽光被樹葉遮得嚴嚴實實，一路上我可一清楚得聽見泉水丁冬，看見那清澈見底的小溪，走著走著。來到了一個潭，雖然很小，但是漂亮，一絲瀑布從天空中飛流而下，我用手挨了挨水，啊，那感覺從手一直冰到心，那水簡直是冰箱里的水，冰得舒服，涼涼的……

　　2、過了一座又一座浮橋，終于來到了天然浮雕的的大裂谷。橋中央標有重慶/貴州分界線，過橋后就進入貴州的地界了。據(jù)說7000萬年前一次大的地殼變遷而將山體裂開，后經(jīng)漫長水流的沖刷而形成的渝黔大裂谷，游人蛇行，一會兒在重慶一會兒在貴州。穿行兩省間，感覺妙哉!傍河而上，兩邊山勢漸緩，滿眼蔥綠的原始森林，順著谷間河流而上，由于裂谷兩邊為萬仞絕壁，無路可行，只好沿谷底河中的浮橋前行。這里是黑山谷的第三大景觀，這是最驚險的地理奇觀。在裂谷最窄處，我右手摸著貴州的石壁，左手摸著重慶的峭壁，真是有一種說不出的美妙。

　　3、黑山谷里綠樹成陰，樹多得像一片綠色的海洋。大樹的葉子又綠又密，像撐開的一把把大大的綠傘。如果你穿著短褲在黑山谷里游玩，肯定會覺得有一絲絲涼意。黑山谷里的樹葉有的像蒲扇，有的像貝殼，有的像瓜子，它們的形狀真是千奇百怪，百看不厭。黑山谷最壯觀的就是瀑布了。還沒看見，便隱隱約約聽到一陣轟鳴聲。轉(zhuǎn)過幾道彎，瀑布便出現(xiàn)在眼前了。遠遠望去，就好象是一條閃著銀光的緞帶，鑲嵌在青山之間，耀眼而醒目。慢慢靠近它，轟鳴聲就越來越大，震耳欲聾好似千軍萬馬一般。瀑布仿佛積蓄了所有的能量，從山頂傾瀉而下，撞在周圍的巖石上，便飛花碎玉一般。那些細小的水珠在陽光的折射下竟是如此的美麗不凡。我們便被籠罩在這茫茫的水霧之中，頓時覺得神清氣爽。

　　4、山谷那里是沒有早晨的，沒有旭日朝陽，永遠是不同與世間的陰涼的黃昏――地平線周圍有一個萎蔫的太陽。夕暉顯得多么無力，它無法穿透這層層霧靄。我走了進去。眼前一片朦朧，可怕的一幕幕若隱若現(xiàn)。我摸索著，想走回去，卻已迷失。我步入了荊棘，它們揮動著罪惡的手臂，向我襲來。我遍體鱗傷的蹲坐著，眼中噙滿了淚水。過了許久，我才漸漸恢復(fù)，心靈的恢復(fù)，軀體的'恢復(fù)。我勇敢的站了起來，堅定而又執(zhí)著的走了出去。當(dāng)我看到山谷外微弱的光輝時，淚已潸然而下。以后，我不斷磨練著自己，在這個山谷，一次次站起來，走出去。我仍然時時守望著那個山谷，沒有怨言，只有希冀。這一次，我又進了山谷。我總看見天空中有明媚的太陽，一直向我微笑。我一直跟著太陽走啊走，沿途將那些植物上附著的露珠收集起來。

　　5、山澗間、巖石上、小溪旁、松林中，瀑布傾瀉而下，如絲帶、如長發(fā)、如輕煙……一座座出類拔翠的山，一條條樸實無華的河形成了一幅幅神秘的立體山水畫。黑山谷被200多個奇異景觀渲染著，綻放出耀眼的光芒。深藍色的天空籠罩著大地。伴隨著一聲嘹亮的雞啼，一段長長的金黃、赤紅的光帶劃破了天際，緊接著，宏偉的霞光帶給山谷最初的色彩，把黑夜中樹的長影，變成了綠色的棚帳，把暗藍色的河流，變成了透明晶亮的錦綢……

初中寫景作文 篇4

　　秋天是個小仙子

　　秋天是個小仙子，你知道是為什么嗎？如果想知道答案，就跟我一起來看看吧！

　　秋天是個小仙子，她隨手一揮，葉子們便翩翩起舞。不說別的地方，就說我住的小區(qū)，秋天來臨時就變成了落葉的“舞廳”。

　　“秋天來了，秋天來了！”楊樹一聽到消息，立刻就向大家匯報。

　　“太好了，”被我取名為“千年老樹”的那棵樹說，“舞會可以開始了！”

　　葉子開始“跳舞”了，我也跟著跳了起來。

　　突然，大家的目光都投射到楓葉的身上，楓葉優(yōu)美的“飛”著，似乎它已經(jīng)是跳舞高手了。我不禁想“沒想到樹葉也能跳得這么好�！�

　　這是我住的小區(qū)，接下來再來看看我上的小學(xué)吧。

　　秋天是個小仙子，她隨筆一畫，便有了畫家般的成就。

　　學(xué)校里，老遠老遠就聞到了又香又清新的花香味。是誰這么愛噴香水呢？原來是小桂花呀。

　　媽媽告訴我，桂花有紫紅的，淡黃的，雪白的.……可學(xué)校里只有金黃色的。這并不讓我感到失望，因為我十分喜歡金燦燦的桂花，遠遠望去，就像金光閃閃的珠寶。

　　小桂花從桂花樹上飄落下來，好像一個個小傘兵正在飛舞著。每棵桂花樹下都布滿了它玩耍的蹤影，引人注目的小桂花可有著很大的“名氣”，小朋友一見到它就想把它帶回家。

　　秋天是個小仙子，她身上裝滿了香味和歌聲。

　　小樹林里，有著又黃又綠的“斑點”，那是半生半熟的橘子，又香又甜。

　　小樹林的正上方，飛著一個巨大的“人”字，那是大雁在排隊朝南飛行，邊飛邊唱起歌謠：“秋天來了，秋天來了！趕緊準備過冬嘍！桂花開，樹葉落，菊花開，大雁飛，小朋友們該多穿些衣服啦！”

　　秋天是個小仙子，她充滿了無窮無盡的魅力。我認為，秋天猶如一位小仙女。我愛秋天！

初中寫景作文 篇5

　　烏云遮天，蒙蒙細雨，兩天一夜；大雨過后，又是晴天；陽光明媚，頓覺清爽；藍天白云，牽人心扉。

　　抬頭——向往

　　團團云朵堆積在一起，看似棉花，軟軟的，想讓人上去摸摸它；好似有彈性，想在上面打滾；看似棉花糖，想嘗嘗它的味道。它們背靠藍天，仿佛藍天就是它們的依靠，它們在蔚藍的天空下緊緊地依偎在一起，一團一團，不時地移動著，就像藍天呵護著孩子，大海撫摸著魚兒。和諧、寧靜而又溫馨，想飛上去，同它們一起享受此刻的安寧溫暖。

　　注視——陶醉

　　藍天放縱著白云，讓它們在上面肆意地打鬧，無拘束地奔跑，那一張張笑臉像花兒一樣綻放，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，是充滿天真的笑，是無所顧忌的笑。有幾朵調(diào)皮的小云朵，不時的變幻著形狀，似花朵，似星星，似龍，似馬，藍天也被逗笑了一抖一抖的。像是一家老小在嬉戲，大人逗小孩，小孩耍聰明，充滿著歡聲笑語，一家人其樂融融。我望著它們，仿佛已經(jīng)從地上起飛，去和白云做伴了。

　　散去——惋惜

　　它們往天邊離去了，充滿著不舍。它們散開了，仿佛一個鼓鼓的`大氣球終于爆炸了。它們像柳絮一樣飄來飄去，不知所從。我深深地嘆了一口氣，那畢竟是生它、養(yǎng)它，供它玩耍的地方啊，那畢竟是它享受過“親情”的樂園啊�？煽偸翘煲馀�人，美好的時光總是那么短暫，想追也追不回來了還來不及回味就已經(jīng)消失了，云兒離去了，去了。

　　放眼望去，萬里無云，只剩下天空孤獨地守著，有著父母送走孩子后的憂愁與悲傷。它就那樣孤獨的等待著，思念著，盼望著。天空中異常的寂靜，這種靜帶著一絲悲涼，透著一抹無奈。校園的一片喧鬧，令人心煩意亂；成績的不如意，令人心灰意冷；按時響起的鈴聲，令人感到校園生活的枯燥無味。此時此刻，好想回到家中，好想與爸爸媽媽快樂地談話，好想享受家中的舒適與溫暖。

　　可我知道，白云離開了藍天還會重歸，我們離開了父母還會團聚，我們應(yīng)該只報喜不報憂。因此我們要像白云一樣出去闖蕩，學(xué)習(xí)白云化雨露潤大地，讓我們的父母為我們自豪。

　　讓白云，帶走那顆心。

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