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【精品】初中敘事作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初中敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

初中敘事作文 篇1
小時(shí)候,我總以為自己像一只小小的風(fēng)箏,只要跑得比風(fēng)快,就能掙脫線的羈絆,獨(dú)自逍遙快活地長(zhǎng)大,卻不知線的那頭永遠(yuǎn)深埋在故鄉(xiāng)的泥土里。而故鄉(xiāng),則承載著沉甸甸的舊時(shí)光,在風(fēng)雨中,守望著……
歲月逶迤而來(lái),蜿蜒而去,轉(zhuǎn)眼又是新的一年。聽說(shuō)老家近幾年被暴雨反復(fù)沖刷,已塌敗得不成樣子。在春節(jié)來(lái)臨之際,我們決定再去看看,便伴著噼里啪啦此起彼伏的爆竹聲上路了。坐在車中,將頭探向窗外,撞進(jìn)風(fēng)里,高大的樹木在兩旁極速退去。不經(jīng)意間,心中便開始吟唱一曲時(shí)光逝去的挽歌,歌聲中透著溫馨與感動(dòng),卻仍載不動(dòng)那幾多鄉(xiāng)愁。
下了車,我張開手臂,呼吸著屬于故鄉(xiāng)的纏綿著甘冽的泥土芬芳的花香。抬眼望去,遠(yuǎn)山如黛,蔚藍(lán)的天空仿佛可以掬一捧在手心。涼風(fēng)呼嘯而至,直灌頭頂,整個(gè)人精神抖擻了幾分。徑直往前走,以前愛奔跑的那條路并沒有變,路邊長(zhǎng)滿高低不一的不知名的樹,慵懶的矗立著,任憑那橫生的枝椏隨風(fēng)搖擺,漫無(wú)目的。低矮的木房,木門,退了漆的木窗,鎏金的對(duì)聯(lián),斑駁的青瓦白墻門前虬枝伸展的老樹,都蒙上了歲月的灰塵。老人坐在藤椅上抽煙,咧著稀疏的牙齒朝我們笑。一切仿若一張泛黃的照片,印記著蕭瑟而又黯淡的時(shí)光。
往前走,往前走,路越來(lái)越狹窄,越來(lái)越崎嶇,也越來(lái)越熟悉。我停下腳步,佇立著那一間被歲月熏黑的老房,片片魚鱗青瓦上爬滿苔蘚,散布在墻頭檐下的蛛網(wǎng),在風(fēng)的彈撥下似乎也能奏出絕響。這是小時(shí)候和玩伴們最愛嬉鬧的場(chǎng)所,我們?cè)诶锩婺貌,花朵編制小玩意兒,睜大眼睛玩木頭人卻一秒笑出了聲……那些在記憶深處定格的畫面,一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù),那些故人啊,都開始一顰一笑,從記憶的深處走到了面前。只可惜如今這里面堆滿干柴無(wú)人問(wèn)詢,四周雜草叢生,那些故人也再無(wú)聯(lián)系,無(wú)數(shù)的情愫便流轉(zhuǎn)在心田。
踏上長(zhǎng)滿青苔的古老石板臺(tái)階,空氣很潮濕,彌漫著一種糯米發(fā)酵的氣息。老家由上到下完全呈現(xiàn)在眼前,終于再見了。飛鳥收羽站在枯枝上,半空曠曠,一片寂寥。這座黃土搭建而成的老房已完全塌敗,屋頂已經(jīng)消失,雜草在里面肆意生長(zhǎng),墻角的花零零落落瘦瘦地開著,飄飄忽忽的花香湮沒在空氣中,極淡,極淺。感傷就是在這個(gè)時(shí)候無(wú)休無(wú)止的涌了出來(lái)。打開銹跡斑斑的鎖推門而入,泥土味撲鼻而來(lái),我傻傻地站著,那些破碎的`記憶碎片,開始被慢慢染上色調(diào)。進(jìn)到廚房,仿佛看到了奶奶滿頭大汗飛快切菜的樣子,還看到奶奶在做糯米飯,我就在一旁慢慢偷吃心滿意足的樣子。心念及此,嘴角不自覺揚(yáng)起了弧度。
進(jìn)入房間,有厚厚的灰塵與淡淡的陽(yáng)光。目光所到之處是一個(gè)破舊的洗衣盆,腦海里立即浮現(xiàn)出因?yàn)槲业念B劣導(dǎo)致衣服臟兮兮,奶奶一邊生氣地教訓(xùn)我一邊幫我洗衣的畫面。那張床擁有的好夢(mèng),那擁我在懷的故事和童謠,我都記得。
其實(shí),故鄉(xiāng)一直都在,它只是自然地,緘默地,不知不覺地老了,我也不再是當(dāng)年頑皮淘氣的小孩子了。我成長(zhǎng),成熟,這些年我不負(fù)責(zé)任地將它作為一幅潦草的素描儲(chǔ)存在記憶深處,從不探究從不征詢。它就一直在這里守望著,捎風(fēng)告訴我:勿忘初心。
初中敘事作文 篇2
“春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,我們都一起體會(huì)。”三年了,正如這《畢業(yè)歌》里一樣,三年的春夏秋冬,我們都一起走過(guò)!斑@里是我們共同的家,有我們最美的年華。”三年來(lái)的我們共同生活在六班這個(gè)大家庭里,在這里,有我們58個(gè)同學(xué)的汗水掙來(lái)的7張獎(jiǎng)狀;在這里,有我們一同努力的結(jié)果;在這里,有我們最美的回憶。
20xx年的`夏天,我們走進(jìn)六班的教室,有了我第一個(gè)同桌,我的小學(xué)班長(zhǎng)廖峻漪,上了初中她也依舊是我們的班長(zhǎng),她品學(xué)兼優(yōu)卻和我一樣膽小怕蟲。記得我們是坐在窗戶邊上的位子,夏天總有很多飛蛾小蟲,我們都會(huì)嚇的一起大叫。那些日子我不會(huì)忘。
小笛笛你是我的第二位同桌,我們也是從小學(xué)都是同桌的呀!可真幸運(yùn)。還記得我跟別人鬧矛盾時(shí)你說(shuō)過(guò)“黃楠做好你自己,我永遠(yuǎn)支持你!蹦切┤兆游也粫(huì)忘。
譚薇我的第三位同桌。會(huì)想起那段日子可也是真美好呀!我們一起上學(xué),一起放學(xué),你也一直都是很“男人”的寬容對(duì)我,還記得嗎?
李浩我的第四任同位,算起來(lái)咱倆同位的時(shí)間最久呀!你是方塊臉加卷毛,哈哈,我覺得和你坐同位是最隨意的,每次教試卷錢的時(shí)候我們總是誰(shuí)有零錢就一起教了,喝水時(shí)也不會(huì)分你我,我的鑰匙圈到現(xiàn)在還是你送給我的,等到我們都長(zhǎng)大以后就當(dāng)做我們見面的信物好了!那些日子我不會(huì)忘。
陳冉大美女,!唉,你是一個(gè)大男生真是比女生保養(yǎng)得還好啊!記得咱倆同位的時(shí)候最多的就是吵架!然后就是星期一你會(huì)叫我一起去教室補(bǔ)作業(yè)!哈哈哈!那些日子我不會(huì)忘!
梅逸洲,我的現(xiàn)任同位,老是被我和李健欺負(fù)的對(duì)象,也真是可憐你了,不過(guò),我知道的啦,你是不會(huì)生氣的,誰(shuí)叫咱倆是哥們兒!
同桌們,那些日子我們一起走,風(fēng)風(fēng)雨雨都經(jīng)歷過(guò)的我們有情更加堅(jiān)固。中考一起拼!
初中敘事作文 篇3
今天上午,我和媽媽來(lái)到位于市直機(jī)關(guān)幼兒園二樓的樂(lè)陶陶美術(shù)中心,參加市直關(guān)工委第三屆“樂(lè)陶陶杯”中小學(xué)生繪畫邀請(qǐng)賽。
離正式比賽還有幾分鐘,媽媽走近我面前,給我作賽前指導(dǎo):“畫畫就像寫作文一樣,也要講究創(chuàng)意!——有創(chuàng)意的作品往往能夠得到大家的喜歡。你創(chuàng)作時(shí)除了要做到色彩搭配協(xié)調(diào),還要講究創(chuàng)新,在符合‘愛家、愛國(guó)、圓夢(mèng)’的繪畫主題下畫出自己獨(dú)特的風(fēng)格……”
很快,比賽正式開始。我右手拿著畫筆,耳邊回蕩著媽媽剛才說(shuō)過(guò)的話,腦袋開始苦苦思索,構(gòu)思……
很快,我靈光一閃,有了……
我的腦袋里出現(xiàn)了一幅畫面:在色彩斑斕的彩虹和雪白的云朵之下,有一個(gè)天藍(lán)色頭發(fā)的小姑娘,她頭戴翠綠橄欖枝頭箍,身穿翠綠色連衣裙,眼睛緊緊地閉著,嘴巴微微翹起,神態(tài)虔誠(chéng)。兩手向兩旁伸開,一副等待,擁抱美好的樣子。在小姑娘的下方,是一座蘑菇房子,房子門前站著幸福的兔子一家,旁邊是一塊開滿黃色花朵的郁金香花田……嗯,這就是我夢(mèng)想的美好家園了!
有了構(gòu)思,我馬上奮筆涂鴉……
經(jīng)過(guò)六十分鐘的“奮斗”,我的“大作”已經(jīng)完成。我看著眼前自己描繪出來(lái)的'美好畫面,為之醉了。
媽媽看了我的畫,也情不自禁地向我豎起了大拇指,贊賞地笑了。
……
大約半小時(shí)后,比賽結(jié)果出來(lái),我獲得了本次比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。當(dāng)我接過(guò)鮮紅的獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品時(shí),心激動(dòng)得都要跳出來(lái)了:要知道,來(lái)自全市被邀請(qǐng)參賽的120名選手里,我能夠幸運(yùn)地成為為數(shù)不多的獲獎(jiǎng)?wù)咧唬墒菫樽约焊械阶院懒ǎ?/p>
當(dāng)然,我離更優(yōu)秀還有一定的距離,我會(huì)記住媽媽的話,努力學(xué)習(xí),再接再厲,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)!
初中敘事作文 篇4
如果有人問(wèn)我,你最近健康嗎,我會(huì)不假思索地說(shuō)那當(dāng)然啦!因?yàn),我有一份快?lè)的心情,我就天天健康。
我快樂(lè),因?yàn)樯咸於髻n了我一幅健全的體魄,使我擁有了一顆鮮活的心。試想,要是你成天都得面臨輸液、化驗(yàn)、吃藥,你能健康快樂(lè)嗎?不是說(shuō)生命只有一次嗎?誰(shuí)不珍惜自個(gè)兒的命?身體的健康在于保養(yǎng)。個(gè)子的高矮,皮膚的黑白,容貌的俊丑,那多半是爹娘給的',自己無(wú)法作主,那就在合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)上下功夫吧。
吃什么呢?咱小老百姓不希罕那山珍海味,就吃點(diǎn)自家種的粗茶淡飯,那叫“綠色”、“天然”,當(dāng)年喂豬的紅苕葉、牛皮菜不也是登上了星級(jí)飯店的餐桌嗎?有了這顆心,你就不會(huì)成天抱怨自己咋就不出身名門呢。
“飯后百步走,活到九十九!边@話對(duì)于像我這樣成天與計(jì)算機(jī)和學(xué)生為伍的人,自然十分應(yīng)該。對(duì)于在田里、坡上終日勞作的農(nóng)人來(lái)說(shuō),恐怕就顯得多余了。春天,“有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝”時(shí),他們卻“晨興理荒穢,待月荷鋤歸”;夏夜,“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響”時(shí),他們便“開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”,何等愜意!沒有了子女拖累的城里老人,女的天泡在秧歌隊(duì)里,男的遛鳥、釣魚,也是自得其樂(lè)!
我快樂(lè),因?yàn)楹糜严喟楹图胰讼嘁朗刮覔碛辛艘活w年輕的心。朋友,在你的婚姻、家庭、事業(yè)、人生處在漩渦中或浪尖時(shí),恐怕你最需要的不是金錢、美女,而是好友的勸慰,親人的鼓勵(lì),哪怕是無(wú)言的沉默,也會(huì)讓你有了希望,有了奔頭!
生活,就像那鍋碗瓢盆磕磕碰碰,就像那一團(tuán)麻,纏纏繞繞。怎么辦?一個(gè)好漢還四個(gè)幫呢,你不會(huì)向朋友訴說(shuō),讓朋友給你一個(gè)支點(diǎn),你不就把生活這千鈞重?fù)?dān)挑起來(lái)了嗎?不是嗎?當(dāng)你“人自傷心水自流”之時(shí),朋友不但會(huì)“垂死病中驚坐起”,仍是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”!
一朵快要凋零的鮮花,咬一咬牙,也許就能看到明天火紅的太陽(yáng),父母、妻子(或丈夫)、兒女就是你的天使,你的太陽(yáng)!所以,你一定要珍惜這比金子還珍貴的情誼呀!不是說(shuō)“軍功章上有我的一半,也有你的一半”嗎?
我快樂(lè),因?yàn)椤芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”的事業(yè)使我擁有了一顆滾燙的心。教師干的是良心活,靠的是愛心、細(xì)心、恒心;對(duì)于一線教師的考核也比工廠考核工人復(fù)雜的多,換言之,更難做到公正、公平,如何真正獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,的確煞費(fèi)苦心。因此,保持一顆平常心,“不以物喜,不以己悲”就更加難能可貴了。一旦你擁有了好心情,你就不會(huì)為自己“起的比雞早,睡的比更夫晚”苦悶了。
你看,那姜太公釣魚,優(yōu)哉游哉,居然釣到了周文王從而名揚(yáng)天下;那陶淵明“不為五斗米折腰”,才能有“悠然見南山”的飄逸。因此,保持一顆平常心,你就能六根清凈,永遠(yuǎn)激情四射,魅力無(wú)限!
初中敘事作文 篇5
獨(dú)立的小院,月靜如水,靜靜地流瀉在我的身邊。我感到了心沉入水底的清涼,引起了對(duì)你無(wú)盡的思念。曾記得也是這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車……把你送到了那一邊,孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你,一切還好嗎?
叩開久掩不開的柴門,時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌。面對(duì)你的無(wú)奈嘆息、倉(cāng)皇而逃,尋找一方凈土讓我傷悲,惜憐時(shí)間讓這些東西都留下來(lái),而我靜靜的思念、靜靜的感傷。
靜靜地看著你離開,我笑了,我以為你離開了,再也不會(huì)再受媽媽嘮叨、弟弟的淘氣、我的叛逆。遠(yuǎn)離了這些就會(huì)變得快樂(lè)了,這些瑣碎的事再也干預(yù)不到你的工作,再也不用為我們擔(dān)心、操心、煩心了?墒俏义e(cuò)了、錯(cuò)得很離譜。你在給家里打電話時(shí)說(shuō)的第一句話是“我想家,我想回來(lái)!”我哭了,我明白,在那一邊的你遠(yuǎn)離了家的溫馨、家里的歡聲笑語(yǔ),陪伴你的除了你的學(xué)生,剩下的只有孤單與寂寞。那一邊不會(huì)有你和媽媽之間的竊竊私語(yǔ)、不會(huì)有你和弟弟的嬉戲打鬧、不會(huì)有你和女兒的爭(zhēng)吵與歡笑、不會(huì)有……不會(huì)有的太多太多……
這邊呢?沒有了你,家里面的寂寞與孤單都是不言而喻的。我和弟弟還在上學(xué),家只剩下了媽媽暗自垂淚。我曾很幼稚的問(wèn)媽媽想你嗎?媽媽笑著說(shuō):“想他干嘛?他又不想我!”我看懂了媽媽的心思,在他說(shuō)完這句話,眼中明亮了一下隨即又消失了。這一邊是你的全部而那一邊的你則是我們的牽掛,那邊的你,一切還好嗎?
靜靜地流淚看著地圖上那個(gè)陌生的城市,沒有你的世界也不在繁華,年底回家,看到你的一霎那我笑了,看著你胖了我問(wèn)你在那一邊還好嗎?你說(shuō)一切還行,就是有些想家。我想急切的.問(wèn)你過(guò)年還走嗎?我不敢說(shuō)出口,我害怕給自己一個(gè)失望的答案,家里又充滿了歡聲笑語(yǔ),可是突然見媽媽眼中閃著淚花,我問(wèn)她怎么了,他說(shuō)一家人又都在一起了,好久沒有這么開心過(guò)……時(shí)光不等人,可最終沒有留住你匆匆的腳步,你又走了,我沒去送你,我害怕自己會(huì)哭出聲來(lái)。你再一次離開了這個(gè)溫馨的家,又回到了那個(gè)沒有親情的那一邊。
那一邊的你是否還會(huì)想家?那一邊的你孤單是不是得到了消除的辦法?那一邊的你是否還會(huì)依戀著媽媽和這個(gè)曾經(jīng)幸福的家?爸爸,你在那一邊,一切還好嗎?夠了,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍珠般的回憶足以證明自己是多么幸福,曾經(jīng)以為父親的那一邊的心是冰冷、無(wú)情,走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)里面好似流星劃過(guò)天際般絢爛又似陀螺般絕美。
晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪,夕陽(yáng)收起它最后一束光輝,我默默地站著、目光游離在那若即若離的那一邊的記憶之門上,那一邊……我無(wú)言!
初中敘事作文 篇6
寒風(fēng)拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思,難忘的校園作文初中。老師那慈祥的面容,同學(xué)那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語(yǔ),串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺中,我仿佛回到了昔日的校園。 再回首,母校的一草一木令我動(dòng)情;再回首,母校的一磚一瓦令我眷戀。這里,就是與我相伴六年的母校,和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家?矗
那棵古老而堅(jiān)韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);聽,那只能歌善舞的鳥兒,還是老模樣,時(shí)間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛的教學(xué)樓,多么熟悉的一切,多么美麗的校園!我希望時(shí)間能定格在這一刻,在腦海里烙上這里的一切,永生難忘。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對(duì)天下老師的`頌歌——老師,人類靈魂的工程師。還記得,是誰(shuí)在六年里對(duì)我無(wú)微不至,噓寒問(wèn)暖?還記得,是誰(shuí)在六年里對(duì)我潛移默化,諄諄教導(dǎo)?
是老師,是那給指明前路的明燈。老師,記得不?您為了我們,熬夜備課,連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉,成績(jī)一落千丈,讓您大失所望,您甚至因此病倒了。老師,您是最可愛的人——您是園丁,澆灌我們成長(zhǎng);您是蠟燭,照亮我們前進(jìn);您是導(dǎo)師,教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。老師,和藹可親的老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,認(rèn)真學(xué)習(xí)!
朋友,是人生最寶貴的財(cái)富;而同學(xué),是海底里的珍珠,中學(xué)生作文《難忘的校園作文初中》。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過(guò);六年的酸酸甜甜,我們一起分享。我怎能忘記?在那漆黑的雨夜,是你們?yōu)槊H坏奈宜腿ビ陚;在那?jìng)爭(zhēng)的年代,是你們?yōu)槁浜蟮奈規(guī)?lái)關(guān)懷。校運(yùn)會(huì)中,我們一起爭(zhēng)分奪秒,朝著勝利的曙光沖去;聯(lián)歡會(huì)中,我們一起分享幸福,整個(gè)教室喜氣洋洋。忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué),忘不了你們那燦爛的笑臉!
時(shí)間之水繼續(xù)流淌著,但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘。比天高,是師恩;不地厚,是友誼。愿母校永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃,昂首闊步地迎接每一天!
哦,難忘的校園生活!
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