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實用的初中優(yōu)秀作文

時間:2026-01-13 20:44:20 中學生作文 我要投稿

實用的初中優(yōu)秀作文集合十篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的初中優(yōu)秀作文集合十篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  那一年的一個凌晨,一聲嬰兒的哭啼響徹了產(chǎn)房:他出生了,她興奮極了,因為,他要做姐姐了!

  她看著弟弟那紅撲撲的臉龐,發(fā)誓要做一個好姐姐!

  可惜好景不長!父母要去外地照料生意,把幼小的弟弟送到了奶奶家生活,奶奶家在農(nóng)村,她為了弟弟的方便開始住校,每個月只有一百元生活費,她省吃儉用,一分錢都不舍得花,卻把省下來的錢都給弟弟買零食。

  那一年,弟弟三歲;她十三歲。

  弟弟要上幼兒園了,她喜滋滋的給弟弟準備好小書包,把學習用品都整整齊齊地放進去,高興地想“弟弟要上幼兒園了,也要學習了”;想著,無意間看到了那本小本子,那是她去年考全班第一時班主任獎勵的,封面上有一只小熊,“和弟弟一樣可愛”,她想著。這一本精美的本子,她一直都舍不得用,遲疑了一下,裝進了弟弟的書包里。殊不知,玩耍經(jīng)過這里的弟弟看見了這一幕,并記在了心里。

  那一年,弟弟四歲;她十四歲。

  有一次她放假回家,剛好弟弟就要放學了,于是她興沖沖的跑去幼兒園門口等他。弟弟看到姐姐,高興地跑過來抱住了她,問:“姐姐,別的小朋友都是爸爸媽媽來接,我們的爸爸媽媽卻過年才回來一次。俊彼腥淮笪,弟弟有自尊了;她為了維護弟弟那幼小的自尊心說:“弟,乖,聽話,等你和姐一樣大了,爸爸媽媽就回來了!钡艿苈牭搅嘶卮,高興地像一只快樂而頑皮的小精靈,拉著姐姐向家的方向跑去,她在路上暗暗的.想,“爸媽沒在家,我一定要然弟弟感到幸福!”

  那一年,弟弟六歲;她十六歲。

  漸漸地,弟弟長大了,和曾經(jīng)的她一樣,經(jīng)過小學的洗禮,步入了初中的校門。進入了初中,半個月才放一次假,每次放假,她都會盡量滿足弟弟的要求。

  有一次,弟弟無意中說想吃餃子,由于時間不夠,她沒能滿足弟弟。有一個周六,弟弟不放假,她冒著雨,給弟弟送了一盒餃子,囑咐了幾句。弟弟轉(zhuǎn)身走了,她不知道,弟弟臉上滑落的不是冰冷的雨水,而是滾燙的淚水。

  那一年,弟弟十三歲;她二十三歲。

  這是一個真實的故事,文中的弟弟,就是我。

  她就像我的母親,甚至還有超過母親,因為,在我遇到挫折的時候,她鼓勵我;我遇到傷害時,她也是第一個出現(xiàn)在我的面前。

  我說不出那些精美的語言贊頌她,因為,這種血濃于水的親情,沒有詞語可以贊頌。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  天氣好冷,雪在南方很少見,特別是當今,溫室效應加劇,全球溫度上升,雪只有在天氣冷的時候,跑到高處才可以看見。上學路上,用手捧一些,化了,哦,是霜啊,而不是雪。天空中沒有云彩,步入中學的我,青春依舊,活力充沛,還記得初一的時候,英語小測未pass,好,我沒好受了,老師放學以后,請我們喝茶,苦,怎么就不能和別人的茶,有天壤之隔啊。十二點已過一刻,老師才戀戀不舍地與我分別了,我連跳帶跑向家跑去,父親正在汽車邊上抽煙,手凍的發(fā)白,我氣喘噓噓的說:”爸爸,對不起,等久了吧?”爸爸和藹的臉上露出淡淡的笑:”沒呢,剛來!蔽业难劢遣唤榈礁赣H站的.地方,煙頭如堆,分的很散,我的眼眶濕潤了,我心深深地被震撼了,車開起了,慢慢地馳向奶奶家。

  ··· 尾

  十四個春秋已被我踩在身后,但那一份份濃濃的愛,無時無刻圍繞,呵護著我,伴我茁壯成長。父親,母親,你們給予我的不僅僅是關愛,還有那終身受用,自強不息所不能卻少的生活經(jīng)驗,你們的兒子長大了,父愛的博大,母愛的拳拳,我心知肚明,千言萬語匯成一句話:”爸爸媽媽,我愛你們!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  有人問我,如果讓你選擇做一朵花,你愿做什么花?

  在這五彩繽紛、姹紫嫣紅的茫茫世間,擁有各種各樣千姿百態(tài)的花。如果真有那么一天,讓我選擇做一朵花,我愿成為一朵什么花呢?

  一朵活一世就為展露自己婀娜一笑的曇花?不知含苞待放了多少的歲月,不知為了開放孤獨的度過了多少的歲月。終于在盛夏的月夜中,悄然開放了。且看花開,我伸展開那純白的花瓣,在微風中隨意舞動,動人心弦,美不勝收。曇花如仙子一般被朦朧的月色襯托出了一種神秘動人的美感。但我畢竟只有一現(xiàn),當我以為我的人生的圓舞曲要到此終結(jié)時,但是并沒有。我將生命的真理從這一現(xiàn)中告訴了世人,我將會作為真理永遠活在人們的心中!“生與死于它而言不過是一瞬間的事情。于是無所謂生,無所謂死,也無所謂快樂與悲傷。所以說,漫長亦是短暫,短暫亦是漫長。這是曇花的本色,亦是生命的本色!

  或者做一朵潔白無一絲瑕疵的蓮花仙子。亭亭玉立于水中的凌波仙子,那種圣潔使人無法玷污。我生活在一座小公園的水塘里,無拘無束。我無比動人,有資本張揚,但我卻不愿如此。有著淡淡的性子,有著一種看破紅塵的感覺,永遠沒有大起大伏,如不食人間煙火的仙子一般,因為我沒有心。帶著這種平平淡淡的小溫馨安安靜靜的度過了這么一生!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”我純凈、我圣潔,永遠散發(fā)著淡淡的好聞的清香,令人陶醉……

  再不然,命運女神使我成為一朵溫室中的蝴蝶蘭,被主人精心呵護著。抱在懷里怕碰了,捧在手里怕摔了,放在風雨中怕焉了。每天有適宜的溫度、適宜的水分、適宜的營養(yǎng)來伺候。什么事也不用做,只要每天打開花瓣,被所有人觀賞著、夸贊著,心里飄飄然的。不用自力更生,心安理得的接收一切的好便行了,顯得那么嬌貴,但沒有健康的`體魄,早早的便離開這世間。這種生活,雖然優(yōu)越、舒適,但并不令我稱心,要知道我想要的不是這種寄生蟲一般的生活。

  我到底會選擇做一朵什么花呢?一朵傲立在皚皚白雪中的臘梅、一朵、一朵身著華麗衣裳驕傲的牡丹、或是一朵永遠散發(fā)著青春活力的向日葵……

  不!我想好了,我要成為一朵野花!風吹雨打、日曬雨淋,經(jīng)歷無數(shù)磨練,絕不退縮,最終可以屹立于這個塵世間。雖不起眼,但我有我的的自尊、驕傲,將命運牢牢把握在自己手中、

  這種生活并不完美,可這又怎么了?活在這個世間,并不是為了完美而活,而是為了自己呀!還不如欣賞這帶有些許殘缺的美感……

  花開為什么?我懂了,并不是為了追求完美,而是為了在凋零之前活出最美的自己!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  人常道,人非草木,孰能無情。

  草木真的沒有感情嗎?

  有很多人贊揚另外一個人時候,會說:“他真像風吹不到、雷打不動的小草一樣堅強。”或者是“母親就像參天大樹一樣,為自己的孩子遮風擋雨!彪y道說“他”與“母親”像小草、大樹一樣無情?

  人們都知道,小草有最頑強的生命力,無論在哪里,只須一滴水、一絲陽光便可以勇敢地生存下去。它向大自然索取的是如此之少,但是回報大自然的卻是令人羨慕的整片綠色,綠色代表生命力,它把生命力帶給了人類,帶給了大自然,讓大自然把春天一次又一次慷慨地送到了我們身邊。多么知恩圖報的'、無私的小草啊,難道你能說它無情?

  說起樹木,那就更重要了,現(xiàn)在防風固沙,需要的正是這些強壯的、生命力旺盛的樹木,夏天,人們往往坐在大樹下乘涼,刮風時,人們總是依靠這些樹木來抵擋風勢的,這些樹木默默無聞,所以人們總是用樹木來贊揚一些無私奉獻的成功人士的精神。

  要說樹木沒有感情,這實在是一個錯誤的說法,記得有過這樣一個實驗:

  在一個封閉的屋子里放兩盆植物,在其中一盆中插上一種儀器,這種儀器可顯示植物的情感波動線。讓四個人一起進入房間內(nèi),然后讓其中一個人當著這盆植物的面孔,把另一盆植物瘋狂地折斷,再讓他們?nèi)砍鋈,這是第一步。第二步是讓這四個人分別進入這個房間,當沒有折斷植物的三個人分別進入房間時,這盆植物的情感波動是平移的,但是當?shù)谒膫人進入時,植物的情感波動先突然激動地跳躍著,就像人類生氣時的樣子。這種情況,讓那些搞這個實驗的人著實地嚇了一跳,因為他們沒想到植物真的有感情,更沒有想到的是它們的感情竟和人類的沒有本質(zhì)的區(qū)別。

  由此看來,草本并不是像人類想象中的沒感情,只是人類不懂草本的感情,或者說是忽略了。有一部分人外表熱情內(nèi)心卻冷若堅冰,難道他們還不如一株草木嗎?我想這該是一個值得我們思考的問題。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  “會當凌絕頂,一覽眾山小!薄}記

  光陰好似流水,轉(zhuǎn)眼又逢十一。我們行走在旅途中,向夢想進發(fā)。

  如夢似幻,亦真亦夢,那突兀的山峰已在浮云間若隱若現(xiàn),頗有神仙居所之意境,此地故名曰神仙居。今日天氣尤佳,太陽公公忙里偷閑,不知躲到何處睡覺去了!留下的只是漫天的云海和那涼爽的秋風,秋風不冷,吹在身上,吹在臉上,涼絲絲的,像一只手撫摸著你,頓覺心曠神怡氣爽了。這樣的天更適合登山!

  神仙居景區(qū)人不多,更沒有熱門景點的人頭攢動、“長江后浪推前浪”的氣勢。能在茫茫人海中尋得這般清閑之地,可謂緣分得來全不費工夫。臨行前的擔心煙消云散,取而代之的'是愉悅的心情。

  在山谷中穿行,看著兩旁高聳入云的山峰,不禁想起溫庭筠的“眉黛遠山綠”,但那卻是渾然天成的白褐色。山也并不是連綿起伏的,而是垂直的峭壁,令人望而生畏,我不由地驚嘆這大自然的鬼斧神工了。又聽說我們將乘纜車到達山頂時,更驚嘆那科技的力量了。蒼林翠竹掩映中跋涉了好一陣子,才遠遠地望見前方一道天門,以及懸掛云天的鐵索。纜車悠然穿行于其間,我不由得一顫,不久又高興了,我也有幸去到那云霧繚繞之地,享受著吞云吐霧的樂趣,當一回神仙。

  想當神仙不容易,神仙將你“騙三騙”!纜車站分三層候車,當我們經(jīng)過漫長等待,興沖沖上樓時,迎接你的是更多的人流和密不透風的空氣!終于我們乘上了車,纜車穿行在云霧中,貼著近乎是垂直的峭壁升空的,引發(fā)人們的陣陣尖叫。還有選擇徒步登山的游客,沿著令人發(fā)抖的“天梯”,艱難地向上爬著。我們歷經(jīng)“九九八十一難”,來到山巔,眺望壯美天地!體驗“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。

  沿著懸空的棧道轉(zhuǎn)過一個彎,風大起來了!天冷起來了!視野開闊起來了!我們的心情明朗起來了!衣袖被風吹得蓬松起來了,我們也有一種飄飄欲仙之感,繼續(xù)向前。站在逍遙峽東升臺上,踩著鋼筋,腳下是無盡的深淵,兩邊是垂直的峭崖。我們在怒吼的山風里,放飛紙飛機,紙飛機在蔚藍的天空下,翱翔著,我們那顆無拘無束的心兒!在山巔自豪地歌唱!“我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就象穿行在無邊的曠野……”我們奔跑著,向夢想前進!

  我們奔跑著,不知疲倦,不多時,就來到了天梯盡頭,我們要沿天梯下山!我驚訝萬分,但沒有挑戰(zhàn)我無法克服!我們勇敢邁出了第一步……天梯的臺階幾乎是人工一級級在陡崖上鑿出來的,我們側(cè)身走都覺得困難,我們都有些力不從心!罢肴f山圈子里,一山放過一山攔”,上山不易下山更難!“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”,今天我親身體會到了征服一座山的不易,深深敬佩那些不懼險阻的登山運動員了!那是何等的毅力與勇氣。

  堅持就是勝利,有勇氣就能成功,我思考著,不知不覺,眼前一片開闊,路也越走越平坦。目的地到了!一種自豪感包圍了我,我喜悅之余,也深深感受到勇氣的力量!

  我感慨于云霄之巔的飄飄欲仙,也喜悅于征服了“天梯”。神仙居的經(jīng)歷,讓我心潮澎湃。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  拓展的欲望與這不斷增長的高度,一同被熾烈的火焰徽燒著、升騰著……

  “阿波羅”號宇宙飛船振臂遠游,終于轟隆隆問津月球了。人類創(chuàng)造的又一奇跡,在探險中宣布誕生。

  “這是人類留下的一個小小的腳印,也是人類向前邁進的一大步!钡谝粋登上月球的美國宇航員N·A阿姆斯特朗,自豪地在他攝下的登月時的第一個腳印的照片上,刻下了這樣一行字!跋蚯斑~進”!短短幾個字,卻道出了你、我,我們?nèi)祟惖纳w內(nèi)一個永無安歇的聲音:

  “到未知的領城和更廣囊的天地,去征服、去創(chuàng)造,去尋找新的契機和希望……”

  這聲音,不音是人類不息地尋求超越,一步一趨抵向文明彼岸的一種深刻的驅(qū)動力。

  在這聲音的召喚下,率先跨出既有的城廓沖出風平浪靜的疆域的,是一群勇敢的探險者。他們扯起探索的纖繩,以超人的膽魄,在陌生的領地播上新文明的路標、迎來新希望的晤色。人類的目光也就沿著他們樹起的寫著他們勇敢和微笑的路標,伸向更遙遠的地方——

  ……1405年始鄭和七下西洋,創(chuàng)世界航海史壯舉。1487年迪亞士繞過了好望角。1498年哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。也是在15世紀,一個叫麥哲倫的航海家,長途遠征,付出了4艘艦船和200余生命的代價,終于證實了人類生活在球形的大地上。本世紀60年代,“阿波羅”的登月,揭開了人類征服太空的`帷幕。80年代,在長江、黃河的滾滾激流中,中國漂流隊員為探險寫下了悲壯豪邁的一頁……

  翻閱厚厚一大撂古今中外的探險材料,我激動,因為我分明在翻動著人類的歷史,每一項瑰麗的創(chuàng)造,都是一種探險;我崇拜,因為探險者無異于文明的導航員,探險本身就是一種創(chuàng)造,我羨慕,那些探險者,以無畏之手抹去人類額上的衰老,以辟荊斬棘之步延伸人類有限的生命圈的同時,也在充滿激情和毅力的跋涉里,在波翻浪涌的情感狀態(tài)中,品享到了“奇從險處生,快自艱余獲”,的快感。他們證明、刷新了生命所能達到的境界,也重又冶鑄了自己新的生活態(tài)度和一種英雄主義的人格。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)有一片花海,那里美極了!一條清澈的小溪把整個花海包圍起來,這里的四季更是美的讓人流連忘返! 春天,花兒們露出了美麗的笑臉,沉睡了一個冬天的小溪終于醒來了。帶你踏進花海,你可以看到,在風姐姐的帶領下,花兒們翩翩起舞,那陣陣花香沁人心脾,讓你不得不沉醉在這美麗的人間天堂中。 夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,魚兒們也躲在荷葉下乘涼,花兒們也熱的低下了頭,在這樣的情況下只有荷花還在對人們笑,因為只有在這樣的情況下,他們才有能吸引人們的目光。 秋天,樹葉在一片一片的落下,有的在翩翩起舞,而有的把目光鎖定在他曾經(jīng)再過兩個季節(jié)的大樹身上,好像在跟他道別。火紅的`樹葉落在地上,漸漸的鋪成了一片紅色的地毯,走在上面,一曲優(yōu)美的音樂傳進你的耳里。 冬天,大地也穿上了一件白色的羽絨服,當你走進這里,到處白雪皚皚的樣子不由得讓你灰心喪氣,當你準備回家時,鮮紅的梅花探出了腦袋,向你打招呼。不過,你走到他們身邊時,他們有捉迷藏似的躲了起來,當你再次失望的準備離開時,他們又探出頭來看著你笑了....怎么樣,我家鄉(xiāng)的花海漂亮嗎?想看看嗎?快來我的家鄉(xiāng)吧!這里的人都會熱情的歡迎你的!

初中優(yōu)秀作文 篇8

  昨天晚上剛要睡著的時候,聽到窗外辟辟啦啦的雨聲,過了一會就聽到了陣陣的雷聲,我蜷著身子躺在被窩里,從小我就害怕打雷,所以特別不喜歡下雨天。

  過了好久我才迷迷糊糊的.睡著,第二天醒的時候,我依然能聽到外面的雨聲,原來大雨下了一整夜,也真是夠拼的,我穿好衣服,吃完飯,開始為上學發(fā)愁了,因為雨下的依然很大,按我的經(jīng)驗,肯定有兩條街道已經(jīng)被淹了,哎,我狠了狠心,穿起雨衣就趕忙騎車子出去了,果不其然,剛到一個路口,就發(fā)現(xiàn)好多人,原因當然是路被淹了,騎車過不去,只能步行了,有時也挺羨慕其他的國家,不為別的,因為他們有一套完美的排水系統(tǒng),不像這里,一到下雨天就成海了,所以網(wǎng)上曾經(jīng)流行這么一句話,歡迎來到某某地,我?guī)銈內(nèi)タ春,我推著車好不容易過去了,結(jié)果又到一個積水地,真是夠了,廢了好多的勁,終于來到了學校,我的衣服也濕透了。

  不喜歡這樣的天氣,不喜歡這樣的大雨。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  小時候,你是我的“老師”到了小學,你又給我交給了另一個老師。一個一個老師把我“傳遞”著。

  就這樣,我懂了很多很多,雖然每個老師都與我有著親密的接觸,但是我對每個老師都有一種不同的感覺。我都想牽一牽老師的手,看看都有什么樣的感覺,可是我不敢。

  都說母親是我們的第一個老師,所以我想牽一下你的手,牽你的手并不難,但感覺那種愛卻有些與別人不一樣,因為牽你的手是一種母愛的感覺,我感覺不到你是是一個老師,總是感覺你是一位優(yōu)秀的母親,直到有一次你對我說;女兒,堅持就是勝利,那一次,我又試著摸一摸你的手,突然我感覺你是我的“老師”,媽媽,謝謝你。

  我轉(zhuǎn)眼到了七歲,你把我“傳遞”給另一位老師,這位老師是我的小學班主任------張玲,張老師有著圓圓的臉蛋,大大的眼睛。和藹可親。但隨著我的長大,歲月的.流逝,我以到了五年級,也就是說,快離開她了。

  但是我想牽老師的手,卻又收里回去因為我擔心她會罵我,可我又想;為什么牽媽媽的手是那么簡單,而牽老師的手那么難。哦,我明白了,因為我沒那種勇氣。

  時間一分一秒的流逝,小學五年生活過去了,位了懷念小學生活的我,張老師又把我“傳遞”給了您,——孫老師讓我繼續(xù)我應得到的知識,就在我想了一年多,想著與你怎么交往時,可是一次一次的讓我失望,一次我剛想牽你的手,卻被你制止了,因為你那是很忙。

  牽老師的手語牽媽媽的手不一樣,牽媽媽的手是一種很自然,很輕松的感覺,無需勇氣,但牽老師的手則需要一種勇氣,要不,你牽不到。

  那股勇氣,我找到了,老師,你為什么和我在一起的時間少了,我不知道但與你牽手,是我的愿望,老師我想握住你的手,可以么?

初中優(yōu)秀作文 篇10

  我愛讀書,我愛寫作,我更愛漢字!

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧,街頭的廣告牌上,眼前的書本上,都有漢字的足跡,如果沒有漢字,一切從何談起?

  漢字無時無刻都在我們身邊,我們寫作時需要漢字,在默默無聞的.字典里也有著許多奇形怪狀的漢字。

  漢字像一個活潑可愛的小精靈,跳動在方格紙上,譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小溪,流過筆尖,頓時,一篇作文躍然紙上。

  漢字的作用是那么的廣泛。公園里的告示牌寫著:請不要傷害小草,小草也是我們的朋友。

  漢字,是中華民族特有的一種文字。也是中華文明的象征。在日常生活中,我們時時處處都能見到它的身影,可以說,只要有中國人的地方,就一定有漢字。

  我們在老師的教導下,學會了千千萬萬的漢字,漢字是我們最好的朋友。

  成語也很有趣,現(xiàn)在很多廠商對成語情有獨鐘。他們?yōu)榱宋^眾的眼球,把成語稍加改動,竟然起到了意想不到的宣傳效果。如十全十美(“石”全“石”美,石材廣告),百依百順(百“衣”百順,某電熨斗的廣告)。

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