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初中的我作文400字

時(shí)間:2026-01-24 20:43:05 中學(xué)生作文 我要投稿
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【精品】初中的我作文400字合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中的我作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】初中的我作文400字合集6篇

初中的我作文400字 篇1

  世界,一個(gè)深?yuàn)W的詞,隨著它的發(fā)展,我眼中的它,也在變化。

  十三年前,我眼中的世界是一個(gè)搖籃,我在里頭,父母在外頭。

  過了三年,我眼中的世界變成了整個(gè)院子,我和爺爺在里面,父母在外面。

  而現(xiàn)在,我眼中的世界變成了變得大了,變成了整個(gè)地球,因?yàn)樗願(yuàn)W,讓我搞不懂,于是,我就開始在昆蟲世界里遨游。

  我最喜歡觀察螞蟻,因?yàn)樗鼈兒唵我渍,又不容易逃出視線。

  有一天,我來到一棵大樹下,蹲下來靜靜地觀察螞蟻。只見一只螞蟻在窩外找到一塊糖,就趴在上面,津津有味地吃了起來,吃了大約一分鐘,它就挺著圓溜溜的`肚皮去通風(fēng)報(bào)信去了,可好景不長,不一會兒,另一窩的螞蟻浩浩蕩蕩地沖向糖,兩軍相遇,都以為對方地小部隊(duì),只有排頭的開始撕殺,剩下的繼續(xù)前進(jìn),不一會,它們就發(fā)現(xiàn)對方都是大部隊(duì),方圓50厘米左右的螞蟻以及它們的國家被迫應(yīng)戰(zhàn),不一會,地面上就出現(xiàn)了一片黑壓壓的螞蟻群。

  戰(zhàn)斗正式開始了,螞蟻分成兩撥,為糖塊為中心撕殺起來,有幾只來不及躲閃的蟲子,一時(shí)間血肉橫飛,掙扎了幾下就沒有了生息,大片螞蟻扭打成一團(tuán),大部分螞蟻都與對手同歸于盡,它們英勇在一瞬間,成為了雕塑。經(jīng)過一小時(shí)左右的戰(zhàn)斗,螞蟻只剩下原來的10%,地面上留下了一片螞蟻的尸體。

初中的我作文400字 篇2

  在人生的道路上,書是不可缺少的。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x一些好書更能增添自己的智慧,開闊自己的視野。

  當(dāng)然我也讀過一些書,但是我讀的書連世界上好書的萬分之一也沒有?晌胰ド钍軉l(fā)。記得我印象最深刻的一本書是《魯濱遜漂流記》。我想這本書大家都聽到或者讀過,但是我想你們收到的啟發(fā)一定很少,有的甚至沒有。

  這本書大概的內(nèi)容是寫一個(gè)名叫“魯濱遜”的人在一次航海中印船身觸礁而深入海底。只有他一個(gè)人逃離了困境,堅(jiān)強(qiáng)的活下來。他在島上種莊稼,養(yǎng)家畜。在島上經(jīng)歷28年的困苦生活,才得以回到國家。

  這本書告訴我們一個(gè)大無畏的冒險(xiǎn)主義精神的人,即使遇到什么大的`糾紛或者挫折,他都活下來,甚至脫離險(xiǎn)境。所以我們也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不要一遇到困難就退縮或者逃避,我們要勇于和困難做斗爭。

  我們大家要從現(xiàn)在開始一定要多讀書,讀好書。我們只有掌握了知識和智慧才能在社會上立足。才能成為一個(gè)具有創(chuàng)造性的人,成為一個(gè)成功的人。

初中的我作文400字 篇3

  人人都有戰(zhàn)勝某種膽怯的時(shí)候,我也不例外。但是,我再也不想戰(zhàn)勝這樣的膽怯了。

  有一次,我們?nèi)业阶窳x去玩。我在讀一年級,膽子特別小。那天,天氣晴朗,霞光萬道。我們一家人決定到遵義公園去玩。我高興極了,因?yàn)檫@是我第一次到遵義公園玩。

  到了公園門口,爸爸買好票,我們便進(jìn)去了。我們來到一個(gè)用石頭砌成的像窯洞一樣的`建筑物前,感覺得到一陣陣陰風(fēng)從洞里吹來。爸爸說:“你們進(jìn)去玩吧!蔽也恢览锩嬗行┦裁,很好奇,就和哥哥、姐姐一道,高高興興地進(jìn)去了。

  進(jìn)了洞口,一看,象電視上的鬼片一樣,陰森森的。我緊緊抓住哥哥的手,向前走。到了一個(gè)拐彎處,一副棺材里面冒出來一顆人頭,滿臉血淋淋的。我一看,驚呆了,心里像有只兔子一樣,蹦蹦跳。我用恐懼的眼神看著哥哥,哥哥似乎不怕,還笑嘻嘻地看著我。我們繼續(xù)往前走。到了一個(gè)比較開闊的地方,面前突然出現(xiàn)了驚人的一幕:一個(gè)面無表情的人從地面漸漸地站立起來,用他手上握著的刀,砍向自己光溜溜的肚子。頓時(shí),鮮血四處噴射,仿佛要飛濺到我的身上一樣。我驚慌失措,被徹底嚇哭了,閉緊了雙眼。

  我不知道我們是怎么出來的,我只知道,從進(jìn)洞到出洞,有一年之遙。

  我就這樣戰(zhàn)勝了膽怯!但是,我實(shí)在不想戰(zhàn)勝類似的膽怯,因?yàn)樘植溃?/p>

初中的我作文400字 篇4

  競爭會使人忘卻自我,讓許多人遺忘了“活在這世上,便是最好的我了!

  我也曾忘卻,只知不斷競爭,不斷的攀比,在不斷的攀比中迷失,然后重拾信心,再一次迷失,反反復(fù)復(fù)。挫敗感在心頭油然生起,最終被失望填滿。

  我也曾彷徨,在經(jīng)歷了一次又一次失敗后,便喪失了信心,越發(fā)的認(rèn)識到自己的無能,也更清楚的'的認(rèn)識到自己的渺小。

  終將淪陷嗎?

  經(jīng)歷過被失敗一次又一次摧殘?jiān)诘,卻又無力反抗;經(jīng)歷過重新燃起的希望被現(xiàn)實(shí)一次又一次掐滅的無助。是的,所有人都曾體驗(yàn)過,盡管只有少數(shù)人記得。

  但是卻無人去想,我進(jìn)步了嘛?我努力過嗎?我后悔嗎?無需攀比,即使失敗我還是最好的我。

  即使希望被掐滅,被失敗一次又一次打倒在地,即使體會過無數(shù)次無助和彷徨,卻仍不能放棄,因?yàn)槲冶闶亲詈玫奈摇?/p>

  世上的生活本沒有意義,形形色色的人,繁繁瑣鎖的事,使平凡的生活不再平凡,使我們平淡的生活不再平庸。

  即使每個(gè)人都知道,所有的一切都將會被時(shí)間掩埋,被死亡所遺忘。但是卻仍想在這世上留下些什么。

  一生說長不長,說短不短,只要做這一回最好的我,即使會留下遺憾,此生足矣。

  一個(gè)我好比一顆星辰,雖然不及星辰耀眼,卻也能為誰帶去些什么,走這一遭,無法帶走什么,卻可以在他人心中留下些許,在心中蕩漾。

  這樣平凡的我,已然是最好的我!

初中的我作文400字 篇5

  夜很靜,這是一個(gè)靜謐而又安詳?shù)囊雇。但是一道亮光劃過天空,這正是星星在訴說一個(gè)美好的夢:

  早晨時(shí),我起來,已經(jīng)是6:30了。如今,我已是三十多歲的女人了。我是一名語文教師,畢業(yè)于北京大學(xué)。我吃完早餐,來到了六○一中英文小學(xué)。我還記得,小時(shí)候我在這里讀書。如今,二十年過去了,原來手動(dòng)的旗桿,變成了電動(dòng)的;原來每個(gè)教室只有一臺電視,現(xiàn)在每個(gè)教室有兩臺電視,還有每人一臺電腦。

  我踏入校園,走進(jìn)了教室,同學(xué)們安靜地做課前準(zhǔn)備。我開始上語文課,同學(xué)們都很專注。我用我的電腦將要學(xué)的知識傳送到每一個(gè)人的電腦上,先進(jìn)的設(shè)備既不會讓同學(xué)們開小差,也不會讓讓他們無目的地學(xué)習(xí)。如果有疑問,也可以將疑問打在電腦上,傳到我的電腦里,我再進(jìn)行解答。這節(jié)課我布置了作文,讓每個(gè)同學(xué)寫一寫二十年后的自已。

  過了很久,許多人都將自已打完的`作文用電腦傳給我。同學(xué)們寫完后,紛紛離開了教室。我開始認(rèn)真地看同學(xué)們的作文。當(dāng)看到有一個(gè)人的作文時(shí),我感到很高興,文中寫道:“二十年后的我,是一名優(yōu)秀的教師……”

  這時(shí),第一縷陽光照在我的頭上,我才從美夢中醒過來。天空中還有星星的痕跡。我明白星星的痕跡停留在了那一刻,但是夢想不會停留。只有好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,不放棄,不低頭。

  在我真正明確目標(biāo)時(shí),桌上的一沓草稿紙中的一頁散落了,正好落在我手中。上面寫著:“不要放棄,讓二十年后的那個(gè)美夢變成現(xiàn)實(shí)!

初中的我作文400字 篇6

  今天我們說“中國夢”,其實(shí)就是小康夢,美麗中國,就是小康中國。

  “小康”一詞最早出現(xiàn)在《詩經(jīng)》的《大雅·民勞》篇:“民亦勞之,汔可小康”。意思是說百姓終日勞作,很辛苦,應(yīng)該過上小康生活。古賢哲的社會理想是“大同”,小康是走向大同的必經(jīng)階段。不經(jīng)小康,則無法進(jìn)入大同。

  古人眼里的小康生活圖景是怎樣的呢?孟子為我們畫了一幅小康圖景:“五畝之宅,樹墻以下桑,匹婦蠶之,則老者足以衣帛矣。五母雞,二母彘,無失其時(shí),老者足以無失肉矣。百畝之田,匹夫耕之,八口之家,足以無饑矣!鞭r(nóng)業(yè)社會的小康社會就是解決溫飽,衣食無憂。

  小康生活處于有余與不足之間,也就是正好吃飽穿暖。小康人家不缺基本的`生活物資,不揮霍不浪費(fèi),能保持做人的尊嚴(yán)和體面。

  說得詩意一些,愿意耕作的,就能像陶淵明那樣“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,愿意為文作畫的,就能像蘇軾那樣作畫吟詩。

  總之,任何興趣,任何工作,都是體面的,受人尊重的。

  總之你有充分的時(shí)間去做自己熱愛的事,有興趣的工作。而人的這種自由的全面的發(fā)展,是實(shí)現(xiàn)大同社會不可缺少的必要條件。在漫長的封建社會中,耕者有其田,居者有其屋的溫飽社會只能是一種空想。

  今天,我們正在逐步圓這個(gè)小康夢。

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