【精選】初中作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
陽光，凈白，人影，肆意交織，簡易的擺設(shè)，萬物傾斜，縮影錯(cuò)雜……而我對(duì)那所病房的印象并非如此。
牽掛她在那年夏天。正是萬物肆長的日子，奶奶住院了，那天我出病房幫她打熱水，輕輕合上門，回身的時(shí)間撇到了隔壁冷清的病房，門虛虛掩掩，而我并非多大留意，便徑直向打水處走去。拎著沉沉的水壺回來的時(shí)候，門已經(jīng)呈全打開的狀態(tài)了，窗邊站著個(gè)女孩，她前面就是一棵懸掛著瀑布般的綠樹。她單手扶著窗沿，虛弱的身子撐起大大的病服，濃郁的綠似乎讓女孩看呆了，又或許是襲人的暖意，她駐足在那，投下的人影斑斑駁駁。托著瀑布的根順著她的心思，顯得那樣沉靜，那只是她一身病服即不符她瘦弱的身子骨，也不與大自然的富余相配。略顯不協(xié)調(diào)的畫面讓我不禁生惑。我提著腳，輕輕扣上隔壁門，生怕打擾到她的清靜。
我沒忍住的問了奶奶，像夢一樣的回答讓我詫異。女孩得了病，爸媽奔走著湊錢，不得已離她去賺錢，只有個(gè)護(hù)士照看著她。
第二次去醫(yī)院已經(jīng)是一個(gè)多星期后了，我特地拎了壺骨頭湯想給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子，將奶奶那份盛好后我又拿出另外準(zhǔn)備的碗，朝奶奶笑了笑，拎著保溫壺敲了敲隔壁房門。輕輕推開了個(gè)小縫，女孩蜷坐在病床上，單薄的病床，潔白的床單上散落著彩筆，她扶著一塊硬紙板在上面畫著什么，直到察覺到我輕悄的腳步聲，我一低頭便迎上她詫異的眼神�；蛟S是個(gè)走錯(cuò)病房的家屬吧，她想，眼里驚喜的光芒又悄悄掩去，卻依然一副執(zhí)著的小模樣望著我。我露出不顯鋒芒的微笑，朝著她的畫作望去，原來是一家可愛的白鴿，白鴿爸爸領(lǐng)著孩子展翅，媽媽在后面護(hù)著小白鴿。她稚氣的筆觸還有些生硬，甚至像是一頓一頓描繪出來的，卻并沒有一絲違和感。
“姐姐你是誰�。俊毙老惭谌ズ蟮耐暢涑庵苫�，“我是隔壁奶奶的孫女，隔壁奶奶你一定認(rèn)識(shí)吧！”“哦？醫(yī)院每個(gè)人我都認(rèn)識(shí)，原來是奶奶的孫女呀�！彼眯∈种更c(diǎn)著下巴，一副思考的樣子，煞是喜人得很。我盛了一碗湯遞給她，她微微一愣，繼而小心的接過碗喝了起來。我這才好好回視她的病房。床邊一張淺藍(lán)色椅子，潔白的`床單微微起了褶子，床柜是一杯早已沒了溫度的水，素色的隔簾被拉倒了另外一邊，旁邊是另外一張這樣的床。窗戶開著，依舊是綠的深邃。陽光散落在地上，映著斑駁的樹影，卻沒有一絲清冷之感，甚至給人一種想剪下一段陽光的沖動(dòng)。
“姐姐你真好�！弊咧�，她這樣對(duì)我說。
牽掛她在那個(gè)午后。
第三次去醫(yī)院已經(jīng)成了特地，因?yàn)槟棠桃呀?jīng)出院了，我只是想去看看那個(gè)女孩子。可是只能讓我失望了，護(hù)士說女孩的父母把女孩接去身邊了。我不知道該為她高興還是有些長劍掛空壁的悲涼，甚感有呼吸頓住的感覺。興許是慶幸的，她終于受到保護(hù)了，我想。
…………
她多小啊，讓人看到便心生憐愛，可是她對(duì)父母的理解與包容讓我再也不驚嘆她的年齡，若是再大個(gè)歲的人也不見得有她那樣的從容吧。
人生漫漫，可能跌宕在一場病，一場離別，也可能崛起在一顆小小的心上。如果在漫長的等待中盼啊盼，那也不無意義，至少她有念想與精神的支柱。
初中作文 篇2
詩詞，是一種奇妙的東西。讀它時(shí)，猶如行走在畫卷里，猶如躺在音符中，唯美動(dòng)人。唐詩宋詞如一粒種子，在我幼小的心靈里生根發(fā)芽，猶如高聳山峰，連綿不絕，猶如滔滔江水，川流不息。
上幼兒園時(shí)，我已與詩詞相見。最早接觸的，就是駱賓王的《詠鵝》。駱賓王寫詩時(shí)只有七歲，所以，幼小的我受這首詩的影響，也開始吟詩，當(dāng)然，只不過是胡言亂語�！谤Z，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌�！蹦菚r(shí)認(rèn)字不多，在大人面前讀詩時(shí)，總是把“鵝”讀成“額”，把“天歌”讀成“天鵝”，大人們總是哈哈大笑，幼小的我全當(dāng)那是一種鼓勵(lì)，更加賣力的讀著。“白毛浮綠水，紅掌撥清波�！卑�、綠、紅，這些顏色愈加艷麗，如同一個(gè)個(gè)小精靈般，活靈活現(xiàn)，一只只鵝的形象躍然紙上。這是我最早讀的唐詩，開始了我的'詩詞之旅。
一年級(jí)，語文課本上教起了唐詩宋詞�！鹅o夜思》這流傳千古的唐詩便是我小學(xué)時(shí)期最早讀的詩�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦菚r(shí)，只讀懂詩其中的意思，并不懂詩其中所表達(dá)的深刻的含義和韻味。直到今年我上五年級(jí)參加了學(xué)校組織為期三天的社會(huì)實(shí)踐，第一次離開家人，我才深刻感受到：身在異鄉(xiāng)的那種孤獨(dú)和無助，愈發(fā)讓我想念家人！
四年級(jí)開始，我開始慢慢接觸詞�！敖虾�，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”江南那一帶地方我雖然沒去過，但讀這一首詞，我也仿佛看到了江南的美景。江水清澈，花朵紅艷，天空蔚藍(lán)，翠鳥鳴叫……古詩詞最大的特點(diǎn)，至少我這么認(rèn)為，就是讀著讀著，仿佛在與詩人一同交談，置身在幻想的境界里。
如今我已經(jīng)11歲了。這幾年來，我一直在唐詩宋詞的世界漫游著。讀過那么多詩詞，每一首，都念念不忘；每一首，都觸動(dòng)心靈�！按┗ㄍ惖钌钜�，點(diǎn)水蜻蜓款款飛�！币恢恢缓路鹪谖疑磉呂璧�；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！庇腥缣一ㄔ谏磉呴_放，鴨子在水中嬉戲；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！睗鉂獾乃监l(xiāng)情撲面而來。暢游在詩詞的世界里，我樂此不疲。如果要問我最喜歡哪首古詩詞，我會(huì)一時(shí)間猶豫不決。每首故事都有它的美麗之處，都有它與眾不同的地方。
在這個(gè)詩詞的世界里，我選擇不出最愛，但我知道：每首詩詞，都妙不可言；每首詩詞，都是對(duì)人生的感悟；每首詩詞，都能觸動(dòng)心靈。
初中作文 篇3
古人作畫，磨墨、沾墨、甩墨、揮毫之間，下筆之時(shí)，推崇的不是滿滿當(dāng)當(dāng)，而是留一片空白。留白，就是留一方空間待日后想像，為自己保留一份獨(dú)有的體驗(yàn)與感受。
我的生活何時(shí)被那些個(gè)外來的事物占據(jù)得滿滿當(dāng)當(dāng)，多得快要溢出來？這我不知道。但我明白的是我也不能在禮拜天的下午抽出時(shí)間來登山了。那雙為了登山而專門買的鞋子現(xiàn)在大概已經(jīng)忘了陽光的味道了吧！我知道我也忘了，忘記了那座爬滿藤蔓的石橋，忘記了夜晚林風(fēng)吹拂發(fā)絲的輕柔，忘記了在山間高喊的豪言壯志。記得的只有我桌上的一堆已被翻得毛了邊的書和打滿了草稿的試卷。是他們，是他們把我現(xiàn)在的時(shí)間偷去，捂住了我的口鼻，讓我胸膛內(nèi)充斥著混濁。留白，我需要為我的生活留上一段空白！
古時(shí)蘇東坡曾有一間雪堂，繪雪于四壁之上，孤獨(dú)卻又雅致。我的四壁呢？其上繪了什么？我抬眼望去，空白。雪白的墻就像是剛落了雪一般，泛著光直扎進(jìn)我的眼球。是呀！留白就好，何必要去添些什么呢？忙碌的生活也需要這面白壁。
在題海中迷失了自我么？那為何還要死纏不休，何不就此放下，伸個(gè)懶腰，打開音樂盒，靜靜聽曲呢？聽德彪西的《月光》，四壁便浮現(xiàn)出一泊湖，不泛一絲漣渏，月亮高懸其上，銀輝四溢。若不喜古典音樂，流行的亦可，聽陳綺貞《旅行的`意義》，上海、東京、巴黎之景一一掠過眼前，壁上投影出的是一個(gè)人的背景，靜靜得走在圍墻之上。這是我的空間，是我一方埋葬苦悶，栽種幸福的土地。
四壁皆空，四大皆空，頗有些禪的意味。在這紛繁蕪雜的生活里，我要的是片刻的空白，不會(huì)有雜事來紛亂我心，因而可以沉淀思緒，讓自己盡情陶醉于這留白里。放下，得到。放下一天的疲勞，放下所有的瑣碎，才可得到真正的自由，幸福！
背起沉重的書包，走出房間，合上門扉，留下四壁的空白。這是我的世界，靜等落滿塵埃的人的歸來。
初中作文 篇4
在這個(gè)城市的一角
有兩個(gè)傻瓜相遇在梧桐的樹梢
依偎的初識(shí)只因她笑
他把愛給她時(shí)只為博她笑
傻瓜都一樣
只會(huì)微笑
不懂的悲傷和苦惱
傻瓜的都一樣
不用煩惱
只需要傻傻的笑
你是傻子
我是傻瓜
我們配剛好
我們走在無人的'街道
有了幸福的預(yù)兆
那個(gè)小小的拉環(huán)讓傻瓜微笑
無名指戴上剛剛好
每天相依的微笑
我們圍著城市繞
尋找那個(gè)能容我們的小窖
傻瓜都一樣
開始有煩惱
想讓她過得好
可她連他為她即將離去都不將知道
傻瓜都一樣
失去他還是會(huì)笑
躺在他身邊傻傻的笑
閉上眼留下的淚卻淌在了幸福的眼角
天一初三：一元、硬幣。
初中作文 篇5
他伸出雙臂迎接我的到來時(shí)，手心的溫度給予我溫暖，逆著光刺眼的亮度使我閉著眼睛不去拉手。他只是笑笑。當(dāng)我終于鼓起勇氣，去拉他的手，他笑出了聲。那笑聲如初陽，溫暖油然而生。
后來，我漸漸長大，明白了米蘭·昆德拉在《笑忘錄》中所說“人最不可靠的東西是記憶�！钡暮x。我在成長的浪潮中隨波逐流；在記憶與遺忘中不斷沖突與妥協(xié)著前進(jìn)；在如《阿甘正傳》中所說的就像不知下一塊什么樣的巧克力里迷茫奮進(jìn)。漸漸感受到身后支持我的力量——來自一位父親的溫暖支持。
他出國回來時(shí)，我與母親去機(jī)場接他。在回家的路上，我提醒他將手表時(shí)間轉(zhuǎn)換回來。他卻對(duì)我說：“我的手表的時(shí)間是和你們一樣的�！薄澳嵌嗖环奖��！蔽衣裨沟��！翱墒歉鶕�(jù)它，我就能夠了解你們每日在做什么。早上6點(diǎn)，你和媽媽一起起來迎接新的一天。你用20分鐘的時(shí)間解決晚餐，出門，上學(xué)……這樣，就如我在你身邊一樣�！币回瀲�(yán)肅的爸爸，此刻竟笑了起來，溫暖如車窗外溫暖的陽光，在我心中，油然而生。
年幼時(shí)，他將“如果你有夢想的話，就要去捍衛(wèi)它。那些一事無成的人總是說別人也成不了才；如果你有理想的話，就要努力去實(shí)現(xiàn)。”他鼓勵(lì)我勇敢嘗試，獨(dú)立自主。現(xiàn)在當(dāng)我逐漸褪去青澀的.外殼時(shí)，才理解他的良苦用心。他的愛，無言而偉大。溫暖如他無言的守護(hù)，在我心中，油然而生。
父愛如暖陽，或許只是沉靜的月光，那溫暖油然而生，給我力量給我前進(jìn)的方向。
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