初中的作文6篇【必備】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
在森林里，有一只獅王，他對自己的頭發(fā)特別講究，每過一天就要理一次頭發(fā)，而且每次都要求理發(fā)師給他理得既漂亮又酷，否則，就要被獅王殺掉。理發(fā)師們雖然都很害怕，但又不敢違抗命令，只好提心吊膽地給他理。
一天，獅王又走進了理發(fā)店，理發(fā)師們見是要求很高的獅王來了，都紛紛逃出了去。只有一位手藝不高但很聰明的理發(fā)師站在原地不動，于是，獅王就命令他給自己理頭發(fā)，理發(fā)師只好壯膽拿出了剪刀。
理發(fā)師讓獅王坐到理發(fā)椅上，然后拿出剪刀，先這里剪剪，再那里剪剪，頭發(fā)被越剪越短了，不一會兒，獅王的頭發(fā)被理成了短發(fā)。獅王摸了摸頭，非常惱火，想把理發(fā)師給殺了，可理發(fā)師卻笑瞇瞇地對獅王說：“現在森林里最流行您這種短發(fā)了�！�
獅王為了查明實情，他叫了幾位大臣過來，他問大臣們：“理發(fā)師給我理的頭發(fā)漂亮嗎？”大臣們看了后覺得頭發(fā)真的很難看，但又不敢直接說出來，怕大王殺了他們，只好對獅王說：“好看！好看！您的頭發(fā)是森林里最時髦的.了，沒有人能比得上您�！豹{王聽后很是興奮，獎勵了理發(fā)師一塊巧克力。
隔了一天，獅王把這位理發(fā)師叫進了王宮，繼續(xù)讓他給自己理發(fā)。理發(fā)師看著已經很短的頭發(fā)實在不知如何是好，突然，他靈機一動，拿出了推子，把獅王的頭發(fā)剃了個精光。獅王看見鏡子里的自己，火冒三丈，立刻要殺了他�？衫戆l(fā)師一點也不慌張，不緊不慢的對獅王說：“大王，別的理發(fā)師都跑了，如果您殺了我，您的頭發(fā)長長了，誰給您理發(fā)呢？我給您戴上一頂世界上獨一無二的假發(fā)吧，您戴上它，既漂亮又威風�！闭f著，理發(fā)師給獅王戴上了假發(fā)。獅王戴上假發(fā)后大臣們都稱贊說太美了，他也以為自己請到了最能干的理發(fā)師。
從此，獅王只剃光頭，戴著假發(fā)到處顯擺，理發(fā)師們也重新回到了森林里快樂的生活了。
初中的作文 篇2
體育課。如往常一樣，我們一群男生聚集于校園的綠茵場上。
“劃一個一幫的——人!”隨著一聲令下，剛才的一群男生自然地走向兩邊�！安恍�，人少了!”“那好，給你們幾個�！薄靶�，開球!”
一場球賽又開始了。剛剛的兩群人又重擰成一股隊，圍著那一個小得可憐的球爭奪去了。而只有我，落在了一邊，留在自己隊的半場，看著人群散去。
不是什么時候，我也開始有湊踢足球熱鬧的習慣了。
還記得在小學六年級，也是一群人，一個球，先前我只是在一邊看著，不說話。
忽然，足球徑直奔向了我。我本能地一腳踢了回去，卻引起了同學的極大不滿。
“你是哪兒來的“外援”啊?”一旁的同學不知是質問還是嘲笑。
想著過去的事，我不禁在場上晃動起來，我看，我充其量就是個“擺設”，沒有什么作用。
這時，對面的C同學一個大腳，將球開到了我們的半場，我想證明我的存在，就向著球的方向跑。
不想我的一位隊友卻先把球劫了去，又一腳將球踢向對面。人群又散去，留下了我。
“哦�！蔽矣知氉曰貞浧饋�。是的，從六年級那次以后，我確實很久沒碰過足球了。畢竟，就我那技術，還是不要獻丑了。
從此，“無聊”充斥了體育課�！岸嗷顒影�，別沒事做�！斌w育老師的話語又在腦海中回蕩。
“嗨!”背后的一句喊話把我的思緒從過去拉回到綠茵場。我們隊的守門員向我奔來：“你看，他們隊要大肆進攻了，你可要防好了，見球就一腳踢回去�！�
我只答了句：“哦，知道了。”
在這么簡單的一句話之后，是我欣慰的心，欣慰的是居然有人在意我的存在。
是啊，想想吧，自從與他們一群同學一起踢足球以來，我雖然有事做，卻覺得我自己在其中是最不重要的。我心中留下的只有沒守住門時同學們的嘲笑與批評……
“跟上!跟上!”我還沒緩過神來，只見一位敵隊的同學帶著球沖向我們的球門，不，更準確的'說應該是向我而來!
他一抬頭，只見我在面前，不禁叫了出聲：“啊——!”
可是，一切都晚了。我從他腳下奪走了球，又奮力踢去……
“出界!”
“啊，真疼!”一股疼痛從足尖傳遞至頭頂�？墒翘弁春芸毂煌瑢W們歡呼的快樂而取代了�！昂们�!”他們笑著，喊著。
“要不是你攔著，他們就要進了!”一位同伴激動地握住我的手，“你發(fā)揮了關鍵性的作用!”
我這才覺醒，在他們眼中，我早已是起關鍵性作用的人了!
我從來沒有感受到我在他們間是這樣重要!
是的，我原來如此重要，是獨一無二又不可或缺。我的存在，真的可以使一切都為我而變。或許，我的重要，已被別人所知，我卻沒有絲毫的感受。
我從此，再也不必感到害羞，或是小視任何人了。
因為，我們，都如此重要。
初中的作文 篇3
隨著春天的腳步聲，迎來了春游，本次游玩的地點是順德的碧桂園農莊。
昨天，下起了淅淅瀝瀝的雨，不知，今日會不會下雨呢？早上，懷著忐忑不安的心情，揉了揉迷蒙的眼睛，從被窩里爬起來。
走到等車的`地方，看見陳佳琦早已等候在那。剛去到學校時，看見大部分同學都已經到了，都在開開心心地鬧著。同學們陸陸續(xù)續(xù)地都到齊了，我們班是坐52號車。隨著廣播的節(jié)拍，全校學生都上了校車。
坐在校車上，寒風拂過，我禁不住打了個寒顫。把窗關小后，便進入了夢鄉(xiāng)。大概過了兩小時左右，同學們的驚叫和歡呼聲把我從夢鄉(xiāng)拉了出來，才知道原來到達目的地了。
下了車，隨著老師進入碧桂園的大門后，就解散了。我是與陳佳琦、張雅麗和彭湖灣一組的。
走著走著，走到了草莓園，看見了草莓，使我們垂涎欲滴。我呢，更是口水直流三千尺�？梢恢懒艘X，便垂下了頭，失望地離開。。。
我們看見許多游戲都排著一條長龍，就知道肯定要等很久便抱怨的離開了。可，終于我們找到了一個不是很多人的游戲，那就是“”，輪到我們了，我們坐上去，轉起來，卻有點后悔了，因為這個游戲有些令人懸乎，覺得頭暈暈的。停下來后，感覺眼前到處都在晃，有點站不住腳了。
搖搖晃晃，走到海盜船排隊處，排了許久，終于到我們了，本想坐在最后一排的，因為那樣更刺激些，可卻坐在了中間。游戲開始，心里一點也不害怕，只有一點想吐，因為這里的海盜船與以往的不同，太與眾不同了。
不知不覺，迷迷糊糊地過了上午，本想去找老師和同學，去吃中午飯的，可是不知道他們在哪，剛好在去玩叢林飛鼠，排隊的時候，找到了。也因為工作人員也要吃午飯的原因，還沒輪到我們，就不讓玩了，打發(fā)我們去吃飯。
我們拿到飯后，便開始吃了，我覺得這飯真的“很好吃”。好吃的我都想“吐”了。吃完飯后，繼續(xù)了我們的游玩之旅，我們再一次去玩“”，即使之前坐得很暈，但因為不知道玩什么好，只能再暈一次。
玩完后，我們值得高興的是，我們找到了“空中飛人”。這個游戲很好玩，坐上去后，轉起來，爽極了，在輪到我們后，就像一只饑餓的狼，向食物伸出爪子，撲過去。找到一個位子坐下來，開始了，坐在椅子上，享受著風姑娘的撫摸，可是，樂趣享受不了多久，結束了。
在下午，也沒玩多少，就只是走來走去，把時間都走完，該回學校了。找到老師，同學們也都到齊后，我便拖拉著身體，向校車走去……
這一天，不知不覺地過完了，無聊的一次游玩讓我原本精神抖擻的身體變得疲憊。
初中的作文 篇4
大家都知道環(huán)境保護的重要性，但如果不能在生活中落實，也就沒有多大的效果了。再者說，地球并不大，資源更是有限，因此我們更要珍惜與愛護才對。
現在人生活的品質大大提高，然而人們長一心只為了前途和金錢，卻忽略了應有的環(huán)保概念，造成了很多的污染，像是水污染、空氣污染、土壤污染、及噪音污染等，這些都成為破壞環(huán)境的殺手。而這些污染彼此間又環(huán)環(huán)相扣，造成無窮無盡地球浩劫。
舉個作簡單的例子：現在的工廠，竟然排放廢氣廢水，不但污染了環(huán)境，也影響了自然生態(tài)。廢水造成了水污染，使河川的'魚群無法生存，又何其不幸，又被人吃了，最后受害者又回到了人類，至于廢氣方面，則是直接影響到空氣品質，使人類健康受到了威脅，自然生態(tài)受到了破壞。由此可見，環(huán)境保護的重要。
要做好環(huán)保的工作，說難其實也不難，首先必須由自身做起。例如：自家做好垃圾分類。洗米水來洗碗。少用保利龍和塑膠袋，多種些花草數木美化環(huán)境，從一人推廣到十人，擴大到百人、千人、億人等……，而每一個人對待自然都抱持物盡其用，該省則省的作為，就能給我們大自然有喘息的時間。
最近，我又回想起小時候看的一部電影，片名叫泰山，我相信大多是的人都有看過，劇情里的背景是不是都是滿山片野的大樹和甜美又多支的水果，河里有活跳跳的蝦子和小魚、隨手一拔就是光鮮亮麗的花朵，大家是不是很向往這種叢林生活呢？但是回到現實，有這種地方嗎？我們地球的自然生態(tài)是不是慢慢的一個個消失，新聞上一次又一次出現發(fā)生了土石流，這是誰害的？我們人類為了滿足自己，看樹木做房子，排廢氣做玩具，都只是為了一己之私，所以從這一刻開始大家努力朝著以環(huán)保為重的方向前進，只要大家心連心，手牽手，為我們的后代子孫，保留一個美好的星球，創(chuàng)造一個綠色環(huán)保的美麗好地球。
初中的作文 篇5
我與紙墨好像有解不開的緣分。每當拿起筆，腦子里就會迸發(fā)出許多奇思妙想，也許我對繪畫有著屬于自己的見解和看法吧！它們就像我的好朋友，時常逼迫我和它們玩耍，總不想讓我停歇。
記得讀三年級時，媽媽看我老愛在紙上畫畫，就給我報了繪畫班。從那時起，我和畫，畫和我有了親密接觸，我第一次感覺畫是那么美……也是從那時起，我的繪畫水平有了很大提高，這都是我努力得來的勝利果實。到了五年級，我才去了鵝嶺公園學工筆畫。我發(fā)現，作畫構思的過程是必不可少的，提筆揮灑的過程更引人入勝�；貞浫陙淼膶W畫生涯，我用我的筆法描繪著我心中的天堂，我希望即使它隱藏在最黑暗的角落也會散發(fā)出迷人的色彩，展現出畫的本色。
在眾多畫家中，我最喜歡的就是莫內，他的畫帶給我溫暖，寧靜的感覺。莫內是印象派畫家，他擅長光與影的實驗與表現技法，他最重要的風格是改變了陰影和輪廓線的畫法，在莫內的畫作中看不到非常明確的陰影，也看不到突顯或平涂式的輪廓線。他對色彩的運用相當細膩，從他的畫里我看到了在不同光線下，同一物體從自然的光色變幻中抒發(fā)瞬間的感覺。他就是我學習的榜樣與目標！
在五年級下期，我完成了一幅《蔬菜的魔力》。這幅畫是我自認為我所畫的的畫中最獨特的畫，因為在蔬菜的世界中，每個蔬菜都有自己的性格，它們在我眼中都是有生命有魔力的。通過這幅畫，我想要表現一種自然而天然的美麗，就像大自然的本質一樣，它們都來自大自然，是大自然給予它們勇氣于生長的力量。雖然它們生活在畫中，但它們依然生活得快樂。我畫它們時也不是一帆風順，就像平靜的湖面偶爾也會泛起漣漪。畫也有靈魂，我看過一幅畫，畫上畫著一雙明亮的.眼睛，我忍不住去摸這雙眼睛，它好漂亮：紫色的瞳孔留有墨綠色陰影，好像散發(fā)出光芒又帶有一絲神秘。突然，有一個身影在我腦海中閃過，她被天氣的黑暗所籠罩，看不清她的面貌，只覺得她的眼神里有無盡的憂愁，它散發(fā)出紫色光芒，又有些神秘。它是誰?哦，原來它就是畫仙子，帶我來走進它的夢的……
有時我畫得倦了，就會停下來，去望望外邊的樹、花、草……但每當我再次拿起創(chuàng)造性的筆時，我就會畫一個希望，再把靈魂印在上面，用具有我獨特風格的線條勾勒出一個全新的世界。畫就像一本無字的心情辭海，也像一部無聲的悅耳歌劇，它教會我“俯瞰森林，仰望宇宙”的勇氣。
曾經，畫是一場夢；現在，畫就像是人生；將來，畫就是一張嶄新的白紙，讓我們用自己的畫筆去調繪。我漫步在人生的畫卷中，思索著我的紙墨情緣!
初中的作文 篇6
看到現在窗明幾凈的宿舍，整體的架子床。不由使我有想起了我就讀中學時的宿舍。
我的初中高中都就讀于寧縣一中，那時的條件也已經算是寧縣最好的。
小學升入初中，給學校交了三十元的住宿費。家長們幫我們背著鋪蓋去占床鋪。一走進宿舍，就有一股惡臭味，臭的我都喘不過起來。原來在宿舍的木板床下面，堆滿了各種各樣的垃圾。其他同學告訴我：“不要緊，過一段時間你就會適應�！睕]辦法，只好適應。
木板床是連起來的一塊的整體。本來的一塊木板床住七八個學生，一下子由于住宿學生超員，不得不你瘦瘦，我瘦瘦，結結實實的擠了十二個。晚上睡覺的時候，只好側著身子睡，怎么也轉不過身子。厲害點的同學可能占的稍微寬一點。我和同學忍無可忍，只好去尋求班主任幫忙。班主任的答復是：學校就這個條件，自己也解決不了。忍忍，再忍忍。
直到忍到寒冬降臨。有些同學搬到街道里私人家里住，我才舒舒服服的翻了個身。但是一股寒流把渾身澆個透。冷的沒法入睡。不過學長們有自己的土辦法，我們也只好照著做，就是每天在下晚自習后，繞著操場跑幾圈，跑的身體發(fā)熱在上床睡覺。這個辦法到起了一點點作用。老年人常說：活床死炕。當你晚上入睡的時候冷的要命，但是當你早晨你起床的時候，卻有一絲絲的暖意。我們總舍不得那一點點溫暖。再睡一分鐘，再睡一分鐘。突然老校長拿著笤箸把在被子上狠狠的打了幾下。我們只好把頭也塞進被窩。再忍受忍受，等到匆匆忙忙提起褲子，趕到操場，有瞟一眼班主任，只見班主任狠狠地瞪著我們：你們住宿舍也能遲到，上完操在收拾你們。
再看看我們的'鋪的，每個學生在住宿的時候，家里都準備草簾子，細心的家長縫一個草包，成分都是麥草，上面鋪一個薄褥子所以平時床鋪上面全是麥草。一次 一位同學在宿舍抽煙引起了火災，把幾個同學的褥子都給燒毀了。這個同學賠了好多錢。從此給我們一個教訓：宿舍一定嚴禁煙火。到了冬天爺爺把自己用過的狗皮褥子慷慨的贈給我。我勉勉強強的過了冬。
其實在冬天最難熬的也并不是這些。最令人難以接受是冷水洗臉。當兩手往洗臉盆里一伸，一股刺骨的寒意，我們有把手縮回來。把毛巾放到里面蘸蘸，在臉上胡亂的摸一把。尤其是在冰雪紛飛的日子里。更是冷的下不了手。 一盆水成了一宿舍人共同的洗臉水。大家也顧不了水有多臟，因為洗的人多了，水已經有一點點溫度。
宿舍不僅是我們的暖窩，里面還住著另外一類動物——那就是老鼠。我們和老鼠同吃同住，這里的老鼠們也很會與人同樂。經常晚上被子上竄來竄去，有事沒事偶爾從同學面頰上一溜而過。同學生了氣紛紛起來打老鼠，宿舍一團亂糟糟。隔壁的老師生了氣提著笤箸打同學。一個老鼠沒打著我們卻遭了一頓揍。同學都很生氣：……老師和老鼠是一家，我們就叫他某老鼠。老鼠依舊從猖狂，我們的口糧遭了秧。老鼠毫不客氣地咬開饃袋袋，鉆在里面連吃又浪費。剛從家里帶來的一袋饃饃被老鼠咬的爛糟糟，一次還把老鼠屎留在了我的饃饃上。氣的我直跺腳。但是那是家里窮，只好把饃饃帶回家，把老鼠糟蹋的部分切掉，煮著自己吃。那是今生最難忘的一頓飯。
那是除了條件艱苦，其實也有快樂。宿舍是我們的樂園。一共住了三十幾個同學，有的講點鬼故事，有的講點愛情故事�！奚岱諊彩瞧錁啡谌�。吵鬧也是難免的事，但過后依舊同學情意長。
就這樣在吵吵鬧鬧中的宿舍過了六年，進入隴東學院后，住宿條件發(fā)生很大變化。而看到現在初中學生的住宿條件已經和大學差不多。希望同學們珍惜擁有，不要蹉跎歲月。
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