溫暖初中作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的溫暖初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖初中作文1

　　人間處處有溫暖。比如：我一不小心將同學(xué)的牛奶弄翻了，另一個(gè)同學(xué)見了，拿起抹布把牛奶抹干凈，用掃帚將牛奶盒打掃干凈。這一小小的舉動(dòng)卻讓兩個(gè)人都得到了溫暖。

　　就拿那次來說吧！那天正是一個(gè)下雨的晚上，差不多七八點(diǎn)鐘的樣子吧！我們一家人正在看電視。正在這時(shí)，我突然感到很難受，媽媽摸了摸額頭，不好，我竟然發(fā)高燒了。便不顧三七二十一，背起我就往醫(yī)院跑。天�。‖F(xiàn)在正下著大雨呀，而且已經(jīng)很晚了。哎呀，為什么偏偏這個(gè)時(shí)候我突然生病了呢？到了醫(yī)院，醫(yī)生給我看了一下，說：“必須要打一針，不然會(huì)更嚴(yán)重。另外，我再給你配幾副藥�！蔽衣犃�，就像晴天響起雷霆，十分害怕。鬧著不肯打針！和藹可親的媽媽安慰我，說：“齊齊，聽話，別怕，媽媽抱著你，打針的.時(shí)候你瞇著眼睛就不疼了。��！”我才漸漸安靜下來，讓護(hù)士給我打了一針，便哇哇大叫起來。媽媽抱著我打完針之后，又下樓去藥房給我抓藥，因此累得上氣不接下氣�；貋淼臅r(shí)候又照顧我吃藥。一會(huì)兒問我：“齊齊，還難受嗎？難受的話就告訴媽媽，別憋著。”一會(huì)兒又問我：“幺兒，冷嗎？我給你加點(diǎn)棉被�！�這一夜，媽媽擔(dān)心得一夜都沒睡好。而我卻睡得十分香甜，沒管什么。一早起來，看見餐桌上擺著豐富的早餐。媽媽一定很早就起來了吧！媽媽見我下來了，說：“齊齊，多吃點(diǎn)，別餓著了�！�

　　我感到春天般的溫暖，心里暖洋洋的。那時(shí)的心情就像打翻了香花瓶樣，說不出什么味道。在家里，媽媽什么都為我想得十分周到。我為有這樣一個(gè)愛我、疼我、關(guān)心我的好媽媽而感到十分溫暖。從這一件事就可以徹徹底底的明白溫暖是什么意思，什么感覺，什么體會(huì)。真的人間處處有溫暖！

溫暖初中作文2

　　被寒風(fēng)吹過后，被雪兒灑過之后，你一定會(huì)感到無比的寒冷，夢寐以求的想得到溫暖，去一個(gè)溫暖的地方。這個(gè)地方便是——家。一進(jìn)家門的那一瞬間，你一定會(huì)感到始無前意的溫暖，是多么值得這一瞬間的享受。其實(shí)，不光只要讓自己的肉體溫暖些，而更需要的是拿一只火盆，供心靈取取暖。家，正是這樣一個(gè)“火盆”，來溫暖每個(gè)人的心靈，她用她獨(dú)有的一種溫度使柔和的`火光時(shí)時(shí)讓人們感到，家是最溫暖的地方。能讓心靈歇歇、暖暖。

　　每當(dāng)冬天，人們早已準(zhǔn)備了過年。遠(yuǎn)親歸來，家人團(tuán)聚，團(tuán)圓一桌，說說笑笑，幸幸福 福，溫溫暖暖，這不止是只有一個(gè)家的溫度了，而要比平常的溫度多成千上萬倍。雖非熊火，勝似熊火，這股火是世上所有的火所帶來的溫度都無與倫比的。這個(gè)溫度不僅是一霎那間的暖意，而是長久的。那家人在一起的笑聲，更是給這把火增添了柴火，讓它燒得更旺，更暖一些。你也可以體會(huì)體會(huì)，如果沒這把火，那將會(huì)是怎樣的情景呢？冷淡、寂寞、迷茫，無所是處。

　　冬天寒冷。不！冬天溫暖！也正是那股寒冷，反襯處了這種溫暖，也正是這種溫暖，打破了那種可怕的寒冷，它時(shí)刻也可以改變自己的心靈。那種剛進(jìn)家門的溫暖，那種家人團(tuán)聚的溫暖。是一年中，甚至一輩子都無法再找出可與其比擬的東西了。我們自己也是家人的火源，如果你是遠(yuǎn)游的游子，到冬天過年時(shí)，你就回到家里吧，讓家人也體會(huì)體會(huì)那所帶來的溫度。會(huì)讓這兩團(tuán)幸福的火焰融為一體，更讓你感到家與家人的溫暖吧！

　　朋友，愛你的家，更愛你家中的親人吧�？蓜e忘了最溫暖的地方，那個(gè)最能溫暖人們心靈的季節(jié)。

溫暖初中作文3

　　晨起我拉開窗簾，陽光透過窗戶照到我的臉上，“多溫暖的陽光啊！”我不禁發(fā)出一聲贊嘆！這樣美好的春光一定是個(gè)美好的開始，我心情頓時(shí)變得愉悅起來。

　　因?yàn)槭侵苣�，天氣又好，心想不要呆在家里了，去圖書館吧！圖書館離家較遠(yuǎn)，很久沒去了，怪想的！

　　圖書館的舒適環(huán)境讓人感到舒心，看著看著，書上的精彩讓我忘記了時(shí)間。直到肚子咕咕叫的時(shí)候，我才想起是該回家啦！我整理好手中的'書，踮著腳尖走到了門口，不想打破這安靜的學(xué)習(xí)氣氛。

　　出了圖書館，我本想抬頭望望陽光燦爛的天空，誰想竟下著雨呢，看到的是一個(gè)已經(jīng)被傾瀉而下的大雨籠罩著的城市及街道。我措防不及，后退了幾步，抱了抱身子，忽然感到了一絲涼意！

　　沒帶雨傘的我十分無助，只好坐到了一邊長椅上，心想，這雨要下到什么時(shí)候啊，我肚子餓了！看著外邊路上的行人打著傘急匆匆地行走在街道上；看著外邊路上的車在朦朧的雨中飛馳而過；再看著打在地上的那一串串沉重的雨滴，我鼻子酸酸的，好難過。

　　我盯著街道暗自神傷著，遠(yuǎn)處隱隱出現(xiàn)了一個(gè)模糊而又熟悉的身影，慢慢地向我走近了，我擦亮了眼睛，“是奶奶！”我興奮地叫起來！“媽——媽！”奶奶走到我身邊，伸手拉著我，真的好溫暖，奶奶的手就是不一樣！她還將一壺?zé)崴�遞給我，我喝了水身上就更溫暖了。

　　我和奶奶打著傘，走在回家的路上，心里美滋滋的。奶奶對(duì)我這么好，我長大后一定要好好孝順奶奶。奶奶的愛如春天的懷抱，她的手就如春天陽光一般的溫暖，精心呵護(hù)著萬物的生長！

溫暖初中作文4

　　我本是荷花池中的一朵傲然挺立的紅蓮，而你則每每經(jīng)過這里都會(huì)深深的凝望著我，我看見你白衣飄飄，若仙子般的樣子，便對(duì)你有種奇特的感覺，但我明白那不是生死相許的愛情，是一種思念，是親情。

　　那天，微風(fēng)輕撫我身上的滴滴晶瑩的露珠散出一種清新淡雅的'香氣，池邊的柳樹發(fā)出嘩啦啦的聲音，偶爾劃過天際的大雁，發(fā)出幾生高高的嗥叫，會(huì)打破這份靜謐。你來了，還是你那么美麗，你用你柔荑般的手輕劃我的花瓣，你和我說：“該回家了。”我有些莫名其妙的看著你，但，我還是和你走了。

　　我們來到了新的地方，這里到處都散發(fā)著幽幽的香氣。使我感到從所為有的舒暢，看著樹上的鳥媽媽無微不至的照顧著自己的孩子，我陷入了沉思……

　　當(dāng)我含苞待放的時(shí)候，我的母親離開了我，毫不留情的走了。是因?yàn)槲页竺矗课也恢�道，我只知道她走了，再也沒有回來看我。每天都是我獨(dú)自面對(duì)痛苦。我驚慌、我害怕、我哭泣、我找你、我絕望、我堅(jiān)持、我驕傲……是的我慢慢的蛻變了，從一個(gè)不起眼任花欺凌的小蓮花，成長成了以個(gè)傲視群芳的紅蓮。我恨過她，但也感激她。是她讓我成長，是她的絕情讓我蛻變。摸摸臉頰，原來我早已淚流滿面。

　　忽然，一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲子從竹林里飄出，我知道，是她，她在彈琴，來訴說她的無奈，她的傷悲。其實(shí)，我一直都知道，她是誰，只是不愿意去面對(duì)。

溫暖初中作文5

　　在一個(gè)頭條上，我看到了一個(gè)感人的視頻，這個(gè)頭條標(biāo)題剛映入眼，全身上下便有一股暖流涌通全身，請(qǐng)聽我慢慢訴說這感人的故事。

　　在冬季的北京天安門，有位武警叔叔在那站崗，那時(shí)白雪如同鵝毛般往下落，目之所及都是白茫茫一片，北風(fēng)呼呼刮著，猶如一把刺刀，直刺人皮膚，行人只好把全身裹起來，連臉都看不清,只留著兩只眼睛露在外頭，整個(gè)人像粽子一樣�？蛇@時(shí)那位武警戰(zhàn)士只穿著一身軍裝，沒有圍圍巾，肯定很冷，可他似乎什么也沒察覺到，目光堅(jiān)毅地望向前方，腰背挺地直直的，像一座巋然不動(dòng)的雕像一樣，令人感動(dòng)、贊嘆。

　　陸陸續(xù)續(xù)，來天安門游玩的人向這邊圍了過來，他們把武警站崗的地方圍得水泄不通，大家一個(gè)接著一個(gè)的給武警拍照，一聲聲“咔嚓”此起彼伏，過了許久，人群慢慢散了，只見一位女游客走到武警面前，她深深地鞠了一個(gè)躬，過了好一會(huì)兒才站直走開，我的心不由得被震了一下。

　　看完了視頻，我心情久久不能平靜，我想：“那個(gè)武警叔叔在冰天雪地肯定強(qiáng)忍著寒冷，當(dāng)他看到那位女游客的那一鞠躬，一定會(huì)像我一樣，心中如有一股春風(fēng)般的暖流而對(duì)自己心中那份堅(jiān)守?zé)o比肯定�！彼�給武警的`溫暖一定是飄灑的春雨，她給武警的溫暖一定是一泓清泉，她給武警的溫暖一定是一罐蜂蜜，她給武警的溫暖一定是......

　　在生活中我們也要學(xué)習(xí)那位女游客，給他人傳遞一份溫暖、一份關(guān)愛、一份尊重......

溫暖初中作文6

　　對(duì)待生命，應(yīng)該有一顆敬畏之心。

　　我家住在清華園小區(qū)，進(jìn)進(jìn)出出經(jīng)常能看到一些生命的溫暖。

　　鄰居阿姨是前不久剛搬過來的。裝修房子時(shí)曾與阿姨見過幾面。她是個(gè)熱心腸子，特別熱情，見面時(shí)總是主動(dòng)先打個(gè)招呼。

　　前不久，在一個(gè)寂寞的夜晚，時(shí)不時(shí)地聽見幾聲狗犬，還夾雜著幾聲微弱的犬聲。鄰居阿姨也在下面打著手燈尋著聲源……

　　后來才知道，那是一窩狗仔，鄰居阿姨用紙箱和草搭了一個(gè)小房子，讓那一窩仔在大千世界里有了自己的家。

　　教姐姐畫畫的老師住在小河邊，那里時(shí)常有流浪動(dòng)物在河邊喝水。一只橘黃色的花貓拖著后退棲息在河旁，它正感覺生命到達(dá)盡頭時(shí)，老師把它救了，它被安置在屋檐下。

　　小狗的后腿被卡車壓斷，傷口發(fā)炎，老師用給人包扎、消炎的方法，幫它包扎起來。漸漸的小狗的后腿好了起來。老師又耐心教它走路，每天拉著它，讓它重拾信心，走出心理陰影。

　　前不久，那位老師還給它畫了一幅特寫，還躺在床上和它玩耍，現(xiàn)在的`它已經(jīng)完全康復(fù)，在小區(qū)里活蹦亂跳的，見這誰都特別熱情。

　　媽媽帶著我去外邊旅游時(shí)，經(jīng)過一個(gè)專門為環(huán)保工人，過路人建造的旅店，我看見前邊有一個(gè)水桶，再向前走，每一家都有一個(gè)水罐，那是位環(huán)保工人、過路人準(zhǔn)備的，在他們?yōu)樾燎趧趧?dòng)過后，帶給他們的問候。

　　只要人人伸出一點(diǎn)愛，整個(gè)社會(huì)都會(huì)溫暖起來，在你獻(xiàn)出溫暖的同時(shí)，也打開了自己心靈的窗戶，為需要幫助的人搭建了屋檐，給予了他們溫暖與幫助。

溫暖初中作文7

　　一年四季，四種天氣。溫暖、炎熱、涼爽、寒冷，也有陰晴之分。但是，那一天的天氣，讓我感到陽光好溫暖。那是春天，那一天的天氣很暖和，沒有夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷，恰好是春天天氣的象征。

　　每天中午放學(xué)回家后，吃完飯，我就一頭扎進(jìn)被窩，午睡一會(huì)，每次媽媽都會(huì)把我的'鞋放在太陽下曬一曬，醒來后，一腳穿進(jìn)去啊，好溫暖！媽媽每次都是這樣，我時(shí)常沒有把這一件再普通不過的小事放在心上。直到我看到了一篇感人的作文后，我才改變了這種錯(cuò)誤的想法。作文內(nèi)容大致是：一個(gè)上三年級(jí)的小朋友，每天放學(xué)回家都先把媽媽的大鞋放到陽光下，等媽媽起床后，再給媽媽穿上。然而，我恰恰和他相反。此刻，我也知道應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么了。

　　看到媽媽正在午休，我把他的鞋放陽光下曬一曬，��！今天的陽光好溫暖，暖暖的，照在媽媽的鞋上，難道今天的天氣，是故意安排的嗎？不久，媽媽醒來了，我閃出房門，很快的把鞋拿進(jìn)來，我說：“媽媽，我把鞋給您曬好了，里面有暖暖的陽光哦，來，讓我來給您穿上吧！”此時(shí)，媽媽呆呆的看著我，眼里含著淚水說：“孩子，你長大了！”“媽媽，以后每天我都給您曬鞋，讓你也穿上溫暖的鞋�！蔽腋吲d的說。媽媽此時(shí)已沉浸在溫暖中。

　　媽媽的眼角上又多了幾條皺紋，頭發(fā)上也多了幾根銀發(fā)，但我依然堅(jiān)定的認(rèn)為媽媽在我眼中永遠(yuǎn)是最美的！

　　現(xiàn)在我仍然持之以恒的給媽媽曬鞋，讓她每天都穿上暖和的鞋。感謝那一天，溫暖的陽光。是你，給了我機(jī)會(huì)，給了我開端，讓我能從普通的小事做起，來孝敬媽媽。感謝你溫暖的陽光，讓我來為媽媽曬鞋。你的光芒進(jìn)入了我和媽媽的鞋中，更溫暖了我們的心頭。

　　此時(shí)，陽光正暖，時(shí)光香甜！

溫暖初中作文8

　　溫柔多情的你，猶如故人，總給我淡淡的溫馨，以致我總是想起你，想起你時(shí)總是覺得很溫暖。

　　期末考試成績出來了，不理想，焦灼失望的心無法恢復(fù)以往的平靜，這要我如何是好？面對(duì)老師的期望，父母的關(guān)懷，我不能忽視，突然間心底升起一陣溫暖，我想起了你，于是我去找你。你告訴我勝不驕，敗不餒；你說不要太在意這次失利，這不能代表什么；哪里跌倒哪里爬起來，大家知道你是努力的，拿破侖不也曾被流放過嗎？你娓娓道來，驅(qū)散了我心中的陰霾，于是我明白了該怎樣做，知道了哪兒是我奮斗的方向。

　　星期天，家里只有我一個(gè)人，經(jīng)過一周枯燥無味的復(fù)習(xí)，感到莫名的煩躁，心中無限孤獨(dú)。頭頂?shù)奶旎ò逄�白，鐵制的大門漆得太藍(lán)，床單的花色太單調(diào)……正想著，你走進(jìn)了我的腦海，帶著我去旅行。你與我一同在撒哈拉大沙漠中跋涉，在死海中感受阿基米德偉大的浮力定律，去海底欣賞那奇幻美麗的珊瑚、紅山礁……我不再孤獨(dú)，煩躁，你給了我諸多的圣景，讓我溫暖心懷。頭頂?shù)奶旎ò灏椎妹髁�，鐵制的.大門藍(lán)得恬靜，床單的花色簡單如一幅寫意畫�？偢杏X衣食無憂的活著沒有激情，沒有青春，只有憂傷痛苦，一想起李清照荷塘戲水，便艷羨不己，就想從你那里得到慰藉，你張口便說，痛苦和磨難造就偉人，雙耳失聰?shù)奶觳乓魳芳叶笞×嗣�運(yùn)的咽喉，米開朗琪羅在病痛和教皇的壓迫下塑出美妙絕倫的塑像，托爾斯泰在精神的痛苦中進(jìn)行創(chuàng)作……于是我感受到了你帶來的溫暖，對(duì)生活充滿了信心。

　　想起你時(shí)很溫暖，真的，想起你便常與你相見，于是便時(shí)常感到溫暖，我想說，你是我的知己——書。

溫暖初中作文9

　　一個(gè)冬天的下午，我因?yàn)橐粋�(gè)小小的默寫作業(yè)被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓�！暗蹲幼欤�豆腐心”這句話用在她身上一點(diǎn)也不過分，一頓批評(píng)過后的事情，至今讓我感到溫暖。

　　記得是小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)周末下午。老師留了一項(xiàng)作業(yè)，默寫某篇文章的幾個(gè)自然段，至于具體是什么，已經(jīng)記不清了。我背來背去，總算是默寫了下來。我正在屋里，突然被媽媽叫到廳里。媽媽的臉色一霎間變了，指著我的'默寫作業(yè)質(zhì)問我：“這是什么作業(yè)！這兒加一個(gè)字，那兒補(bǔ)一個(gè)字的，怎么老寫錯(cuò)字，你認(rèn)真寫了嗎？看看，多亂啊……給我重寫，一字都不能錯(cuò)，一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地給我寫！”我沒有說話，臉上掛著些不耐煩和委屈。我又寫了一兩次，照樣被媽媽打回來重寫，我再也忍不了那種委屈，幾滴熱淚從臉頰上滑了下來。

　　我想：我這一默寫就是一張作文稿紙，還一字都不能寫錯(cuò)，必須整整齊齊的，還不能改字，其他同學(xué)默寫幾行短短的故事，都會(huì)寫錯(cuò)字，我最后默寫這次就劃了兩三個(gè)字都不行。我大哭了一場，但最后還是被強(qiáng)迫著又寫了兩三遍，才過關(guān)。我臉哭得像個(gè)花貓一樣，當(dāng)時(shí)就算是天大的好事我都高興不起來。

　　我坐到沙發(fā)上，不知不覺地就睡著了。我想大概是哭得筋疲力盡了，要知道我下午是從不睡覺的……醒來之后，我發(fā)現(xiàn)自己被蓋上了被子。媽媽端著菜，臉上的表情不知是笑還是什么：“不冷吧？來吃晚飯吧！看，都是你愛吃的！”我這時(shí)的心情無法表達(dá)，但就感覺一股暖流就包圍了我，我不明白我這次媽媽的臉色怎么又突然變了，但這次是和藹可親的，就好像什么都沒發(fā)生過一樣……

　　這種溫暖不是因?yàn)槎�天，而是因�(yàn)槟穷w世上僅有的“豆腐心”；這種溫暖似乎很少，但其實(shí)時(shí)刻存在。

溫暖初中作文10

　　記憶中的母親很是嚴(yán)厲。

　　她總是對(duì)我板著一副臉，要我做我所不喜歡做的事。剛?cè)胗變簣@那一年，便每天風(fēng)里來雨里去，把我送到老師家學(xué)鋼琴�；丶液�，就在電子琴上反復(fù)練習(xí)，反復(fù)唱歌譜。小學(xué)了，家里買了鋼琴，她對(duì)我管得更嚴(yán)了，做完作業(yè)就去練，每天兩個(gè)小時(shí)，從不間斷，她也不嫌煩，每天就坐在我的身邊，默默地“監(jiān)視”著我。我那時(shí)，就對(duì)她充滿憎恨。

　　我上初中了，母親不知怎得變得心靈手巧起來。

　　先是學(xué)會(huì)了煮粥。母親會(huì)煮好多品種的粥。粥很白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得從窗子那里就能看到一股白氣，竟有種想飛回家的感覺。后來，母親又學(xué)會(huì)熬綠豆粥、紅豆粥、黑米粥，到了夏天，又開始熬銀耳蓮子湯，每天下午都會(huì)從冰箱取出一碗來，讓我小小滿足一下。

　　后來，她竟學(xué)會(huì)了泡茶。

　　那個(gè)夏天的晚上，我在房里做作業(yè)，她輕輕地推門，躡手躡腳地進(jìn)了我的房間，當(dāng)她走到我身邊時(shí)，我嚇了一跳，她說：“累了，就喝口茶。”我“哦”了一聲，沒太在意。過了會(huì)兒，作業(yè)做完了，深吸一口氣，忽然聞到茉莉的香味。心里一陣奇怪，才想起母親剛才送茶進(jìn)來了。奇怪，母親為何送茶？推門去問母親，母親正為我織毛衣，我問，她說：“哦，自從進(jìn)了初中，學(xué)業(yè)更重了，營養(yǎng)必須跟上，有個(gè)好精神去學(xué)習(xí)也非常重要，所以我一定要為你著想�！鳖D時(shí)，我整個(gè)人就愣在那里，不知如何說好，以前的.仇恨煙消云散，心中有說不出，道不完的溫暖。母親啊，你從來都是為了我，我卻身在福中不知福，你的愛如此深沉而偉大，就那個(gè)時(shí)刻，就那溫暖，我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰是我無遮攔下的蔽蔭？

溫暖初中作文11

　　不曾向人提起，留在心中的那份溫暖。是因?yàn)檫@份溫暖的安靜，也是因?yàn)檫@份溫暖的珍貴。如果這份溫暖也能帶給別人溫暖的話，我愿意將其說一說。

　　那份溫暖的出現(xiàn)，是在我小學(xué)六年級(jí)的寒假。那一天，外面很冷，下起了我們那邊不曾有過的'鵝毛大雪，然而，我卻因?yàn)榘职謰寢尩某霾�，�?dú)自在老師家里補(bǔ)習(xí)功課。我的補(bǔ)習(xí)老師是一個(gè)年紀(jì)有些大了的老師，她有時(shí)候會(huì)不太清楚生活中的一些狀況，比如外面那么冷，她卻想不起來要在家里準(zhǔn)備一些取暖的設(shè)備，以致于我在她家補(bǔ)習(xí)功課時(shí)，差點(diǎn)兒真給凍傷了。

　　還好補(bǔ)習(xí)老師有一個(gè)可愛的女兒，和我的媽媽差不多的年紀(jì)，她下班回來看見我凍得在她家縮成了一團(tuán)時(shí)，趕忙從她的房里給我拿出了她的大衣給我披上，然后又自己跑去外面，現(xiàn)買了一個(gè)取暖設(shè)備拿回來給我們?nèi)∨�。整個(gè)過程中，她什么話也沒說，沒有埋怨她的媽媽，也沒有同我說些什么，只是默默地為我披上大衣，為我們準(zhǔn)備好取暖設(shè)備。

　　這件事兒，我從沒有向別人提起過，連我的爸爸媽媽，我也未曾提起過。因?yàn)槲矣X得補(bǔ)習(xí)老師的女兒在那會(huì)兒，好像我的媽媽啊，她溫柔的模樣，悄無聲息為我披上大衣的模樣，不聲不響買回取暖設(shè)備為我們架好的模樣，都在剎那間取代了我的媽媽，讓那個(gè)凍得直哆嗦的我，感到了世間還存在的溫暖。

　　一直未曾提起，也許也擔(dān)心媽媽知道了會(huì)不高興吧！不過現(xiàn)在長大了一些，也覺得媽媽應(yīng)該不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小細(xì)節(jié)而生氣吧！或許媽媽在知道了這些之后，也會(huì)認(rèn)為那份溫暖真的很像媽媽給我們的溫暖呢？留在心中的那份溫暖，能夠帶給別人溫暖的話，我也愿意拿出來溫暖別人的。

溫暖初中作文12

　　家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！

　　每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因?yàn)樗�給了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；早晨，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！

　　記得那是期末考試過后，成績已經(jīng)張貼出來，我蹣跚的向成績單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來——又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的'那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題！可那只是期望而已！

　　垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭。說出了自己的成績，原以為會(huì)被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對(duì)我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！

　　父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！

溫暖初中作文13

　　在我們的日常生活中，處處都有溫暖。有父母和親戚給予我們的溫暖，也有老師和同學(xué)給予我們的溫暖。而我得到最多的就是媽媽、阿姨給予我的溫暖。

　　現(xiàn)在我都還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，當(dāng)時(shí)我和媽媽、外婆、阿姨、表姐一起去到了杭州的小阿姨家，想在那里玩幾天�？墒�，剛?cè)サ侥莾�，我立刻身體不舒服了起來，身體一直發(fā)熱，頭耶燙燙的，全身都像是被火燒著似的�？赡苁且�?yàn)樗�土不服吧我跟媽媽說：“媽媽，我發(fā)燒了！”媽媽立即摸了摸我的頭，說：“哇！怎么燒得這么厲害。不行，得去醫(yī)院才行�！闭f完，媽媽又立馬冒著風(fēng)雨帶著我們?nèi)サ搅烁浇��?醫(yī)院檢查。不一會(huì)兒，醫(yī)生把我扶回了病房，跟媽媽說：“她要留院觀察一晚上�！薄芭丁Ｖx謝醫(yī)生！”說完，我就躺下了。過了一會(huì)兒，外婆都回家了，只有媽媽和阿姨留了下來照顧我。

　　在半夜的時(shí)候，我突然做一個(gè)噩夢，把我嚇醒了過來，“�。“　�…”“怎么了，怎么了……”阿姨立刻過來問了起來。在媽媽聽見之后，她就急忙把我抱在了懷里，說：“沒事了！沒事了！”我頓時(shí)清醒了過來，依偎在了媽媽的懷抱里。心想：媽媽的懷抱可這溫暖�。∥倚睦锖孟駜A聽到了媽媽的心跳，是那樣的急速。不一會(huì)兒，我又在不知不覺中睡著了。直到第三天起床——媽媽扒在我的身上，阿姨去早已起床和外婆給我們買了早餐回來…… 這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但是我卻永遠(yuǎn)也忘不了那一次媽媽、阿姨給予我的溫暖。其實(shí)溫暖就在我們的身邊，它無時(shí)無刻都貫穿著我們的心靈，因?yàn)橹挥袦嘏�才能使世界相連，才能讓世間的一切萬物都勃勃生機(jī)。

溫暖初中作文14

　　溫暖是冬日里的一片陽光；溫暖是黑夜中的一盞明燈；溫暖是犯錯(cuò)時(shí)的一聲責(zé)罵；溫暖是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)。溫暖處處都有，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)溫暖的雙眼。

　　清晨的陽光照過來，是溫柔的。樹上有一個(gè)鳥巢，小鳥們正在爭先恐后的.搶著鳥媽媽嘴里的小蟲；小狗們躺在狗媽媽的懷里曬著太陽；孩子們都牽著媽媽的手在花園里散步，多么溫暖的一個(gè)清晨。

　　每天放學(xué)回家，桌上都放著半塊吃剩的餅干，冰箱里留有半個(gè)蘋果，是母親留的嗎？不，是弟弟。從小就和弟弟感情很好的我，早就習(xí)慣了這樣的生活，但這種生活溫暖的，也伴隨著一點(diǎn)一滴的愛。

　　有一個(gè)炎熱的夏天，弟弟和父親一起出去工作了，我在家里寫著作業(yè)，當(dāng)年家里還沒有裝空調(diào)，熱的我渾身是汗�！敖憬恪遍T外傳來一聲嫩稚的叫聲。我趕緊跑去開門。“姐姐，快點(diǎn)吃�！钡艿苣弥�一盒冰淇淋遞給我，我打開盒子，里面已經(jīng)融化成一杯水。“都叫你快點(diǎn)吃完它，偏要留一半給姐姐，我不會(huì)去買一盒給她嗎？都融化成水了怎么好吃呢？”父親在一邊小聲的責(zé)罵著弟弟。那是我第一次的感動(dòng)。

　　弟弟慢慢長大了，可是他和我的感情卻從未變淡。每次在分東西吃的時(shí)候，我們從來不會(huì)搶，反而會(huì)把大半的讓給對(duì)方，吃到大塊一些零食的人總會(huì)說下一次自己要吃小塊的。這份溫暖是弟弟帶給我的，是他教會(huì)我“孔融讓梨”的道理。

　　溫暖有時(shí)候只是一件很小的事情，溫暖就是相互的，你帶給我溫暖，我也會(huì)給你更多的溫暖，何嘗不是這樣呢？就讓我們把這份溫暖不斷傳遞下去，讓溫暖充滿人間！

溫暖初中作文15

　　溫暖，溫暖是什么?

　　難道是那一縷縷的陽光?難道是那一次次的關(guān)懷?難道是那一雙雙援助的雙手嗎?

　　在我眼中，溫暖似乎不用我去操心它，它好象一直在我周圍旋轉(zhuǎn)著，我的溫暖，可以是父母的照顧;我的溫暖，可以是同學(xué)之間的幫助;我的溫暖，可以是明媚的陽光。

　　在我的記憶中，溫暖都是平常事了，但要說我記憶最深刻的'就是我發(fā)燒的那一次。不久前的晚上，頭模模糊糊的有點(diǎn)暈，有種發(fā)燒的預(yù)感……第二天早上就開始熱成巖漿了，又到了晚上，我已經(jīng)忍不住了，就跟媽媽說我發(fā)燒的情況，她急忙摸了摸我的頭，就說要帶我去醫(yī)院，于是拉著我到馬路上，攔了一輛的士就前往醫(yī)院。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)熱的沒有了知覺，整個(gè)人都好象飄在空中似的，全身上下只打哆嗦。一到醫(yī)院掛了個(gè)號(hào)就去打吊瓶，在針頭進(jìn)入到我手內(nèi)時(shí)，我一下子就精神多了!回到家以是三四點(diǎn)鐘了，我一到上床就是一天的時(shí)間，到了第二天的六點(diǎn)起來時(shí)，摸了摸頭，見沒發(fā)燒了，就連忙向媽媽說謝謝!心里面真的被溫暖給覆蓋了……

　　還有一件事，也是使我難以忘卻的，有一位老師，我在他的課上說了話，他就把我家到了教室外面。下了課，他把我領(lǐng)到了辦公室，在辦公室里他說：“你怎么說話也不說大聲點(diǎn)?這樣我當(dāng)場就可以揍你一頓!”我當(dāng)時(shí)就愣了，不知道該說什么好。但是老師說到這里就把手揮了揮，示意我可以走了，在這個(gè)過程中，我并不知道是什么含義，但是我深刻地體會(huì)到了老師給我的那份溫暖!

　　其實(shí)在每個(gè)人的身邊都會(huì)有溫暖，想要發(fā)現(xiàn)她，就要看你的“眼力”如何了。

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