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初中生的作文[精華7篇]
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初中生的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![初中生的作文[精華7篇]](/pic/00/l/d7f7cec408_5fbf7ec144366.jpg)
初中生的作文 篇1
三年如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼飄忽將去;秀遍g,似乎錯過了許多。驀然回首,自己似乎一直游離在幸福門外。
徘徊中游弋,看那時光斷出的層面被地殼褶皺成了永恒。剎那間,察覺自己捕捉到大自然的真諦。
時間就是主宰,把滄海變成桑田,再把桑田變成滄海。
昨日的種花人,變?yōu)榻袢盏馁p花者,成為明日的葬花人。
于是,在如梭的歲月里,發(fā)覺——幸福,并未離去。
其實,感動本身就是一種幸福。不知名的某根弦被觸動,帶著那種情愫,與心里的最深處產(chǎn)生了共鳴。于此,一種情感形成,那就是一種感動。
其實,孤寂也是一種幸福。記得胡文英曾這樣評論莊子:“莊子眼極冷,心腸極熱,故是非不管;心腸熱,故悲慨萬端!睘楹卫溲蹮崮c?該是莊子心中的'孤寂吧!
獨上高樓,必覺清冷。站在高處,不免孤寂。而莊子,站在高處,俯看世事,獨自一人,便覺孤寂,而他并不只是孤寂,更多的是幸福。他用獨特犀利的雙眼,看到了文化堅決不屈權(quán)勢的孤寂。他是幸福的。
幸福有很多,簡單的微笑,輕聲的問候,無言的會意,肯定的鼓勵……
太多的幸福給了我們太多的美好,那些被幸福碰見的故事,都會被折進人生書中的某個章節(jié)。
而回憶,便成就永遠……
初中生的作文 篇2
狗是一種可愛的家畜。它的聽覺、嗅覺都十分靈敏。它善于看守門戶和搜查物品,還會討人喜歡。
在我鄰居家里有一條可愛的小狗,它的名字叫黑子。它渾身上下都長著墨汁一般黑的毛,只有四只腳帶有白色的斑點花紋。
黑子的尾巴稍微帶有一絲白色,而且黑子走路時總是翹得老高老高,神氣得像將軍。它那一雙寶石般的`眼睛閃著光芒,使壞人見了就提心吊膽。
黑子雖然對外人很兇,但是對我卻非常友好。它只要看見我,就會搖頭擺尾地跑過來,圍著我直轉(zhuǎn)圈,有時還會調(diào)皮地叫幾聲,非讓我抱抱它不可。等我抱起它時,它還會調(diào)皮地舔我的手,舔我的臉,和我親熱一番。這時,我會癢得笑出聲來。它就會跟著我的笑聲,輕輕地叫幾聲,作為助興。
黑子不僅可愛調(diào)皮,而且十分盡職。
黑子經(jīng)常站在自己的家門口看守門戶。要是有陌生人走近門口,它就會“汪汪汪”地大叫。如果那個人要硬闖,他可就要遭殃了。黑子就會露出血盆大口死咬著那個人不放,直到那個要硬闖的人掉頭離開,或者主人出來招呼時,它才會松開嘴巴。
黑子它雖然有時十分調(diào)皮,可是它也非常盡職,所以它是一條好狗,一條令我喜歡的小狗。我愛黑子!我愛小狗!
初中生的作文 篇3
鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤了它干涸的心田;蒼鷹感恩藍天,是因為藍天使蒼鷹自由的飛翔;高山感恩大地,是因為大地凸顯了它的高聳;魚兒感恩湖泊,是因為湖泊賜予了它們生活的空間;萬物感恩著世界,是因為世界賦予了我們所擁有的一切。
在幼時的我的心里,感恩是一個十分抽象的詞語,就像愛一樣,朦朧得使人無法捉摸、看清。因此,我一直心安理得的接受著父母的寵愛,而不給予知恩回報。
漸漸長大,聽熟了老師口中的`“要學會感恩”,在心中便對感恩形成了一個大致的概念,那大概是一種很溫暖的感覺,像冬天里喝下暖暖的熱茶,溫馨得令人深深陷入深思的畫冊,暖暖的讓人頗感心安的電影。
在現(xiàn)實中的我們從不曾經(jīng)歷過如此轟轟烈烈的母愛,自然也不會懷著一顆感恩的心,任性的想著父母所給予的一切都是理所當然、天經(jīng)地義,從不去感動,從不付出回報。
但你是否看到了每天早上父母為你所準備的早餐,是否看到了每天放學時父母那期盼的目光;還有你考試失敗時他們鼓勵你的神情,以及他們漸漸老去的容顏與夾雜著幾縷隱私的頭發(fā)。
不要在失去時才懂得珍惜,不要在離別時才后悔莫及。烏鴉反哺父母,因為它懂得感恩;羊羔跪乳覓食,因為它懂得感恩。讓我們擁有一顆感恩的心,在感恩中逐漸茁壯成長。
初中生的作文 篇4
前天是“五四青年節(jié)”,當“五四運動”在1919年發(fā)起的時候,距現(xiàn)在已經(jīng)99年。當一批一批的青年逐漸成熟,又同時有一批一批的青年成長起來。人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,凝聚著不竭的活力,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者,新時代的建設(shè)就是我們成長的基石與前進的力量。
當舊時代已經(jīng)漸漸離我們遠去,新的時代充滿強勢的來臨時,我們已經(jīng)淹沒于充斥在空氣中的各種信息,F(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選,生活節(jié)奏的`加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個喧囂的時代,為了迎合受眾口味,媒體越來越泛娛樂化,提供無數(shù)的文化快餐以饗讀者,其效果就像是口渴了吃冰棍,飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來想一想,五四之時,我們的媒體在做些什么,對比今日就會發(fā)現(xiàn)當代媒體缺少一種責任感——視引領(lǐng)民族精神文化發(fā)展為己任的責任感。
作為新時代的、年輕的我們,我們所具備的不僅僅是青春,還有青春閃耀在我們身上的光芒,我們有熱情而充滿活力,我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,從知識海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng),在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟的社會實踐中鍛煉成才,才能讓青春燃燒得更加燦爛,才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。
偉大的五四運動造就了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時代的我們,應(yīng)該對“五四”精神有自己新的理解,應(yīng)該賦予其新的時代內(nèi)涵。我們不會再回到五四運動發(fā)生的那個時代,所以現(xiàn)在這個時代就是我們該賦予新的五四精神內(nèi)涵的時代,我將它稱為“后五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠的神圣的詞匯,而要使五四精神回歸到我們身邊,就必須從一點一滴處踐行五四精神。
“愛國、進步、民主、科學”是先輩們給予我們的精神力量,如何繼承并發(fā)展這樣的精神力量就成為了我們當代青年應(yīng)該深思的一個問題。望五四之光一直閃耀在祖國大地!
初中生的作文 篇5
不久前的一個下午,嬸嬸到我家找我媽媽,她的打扮令我耳目一新:穿著深綠色衣服,下身是棕黃色長靴,最讓我驚艷的是她的頭發(fā)。長長的,卷卷的,染成了栗色帶黃的頭發(fā),額前是修剪過的,好看的劉海。嬸嬸知道我媽媽不在家后,又開心地問我新發(fā)型好不好看,我頻頻點頭。目送嬸嬸離開,我的思緒卻也飛遠。
記憶中,媽媽也曾燙過,染過頭發(fā)。依稀記得那一次放學回家,我見媽媽的新發(fā)型,我在她頭上摸索了半天,新奇的問這問那。然而,現(xiàn)在的媽媽因為過于忙碌,頭發(fā)都來不及打理。媽媽也曾愛美過,她是一個女人,有愛美的權(quán)利和天性,可因為我和弟弟的成長,她漸漸的忽略自己的外在,只求把我和弟弟照顧好,讓我們吃好,穿好,住好。
有一幕不知怎的,在我心里難以忘懷。那是一個周五的下午,我回到家,見媽媽還未下班回家,于是,我自己到鄰村趕會。我轉(zhuǎn)了一圈,買了些吃的,正當準備回家,卻聽到那最熟悉不過的聲音。我環(huán)顧四周,終于找到了那在人群中不算高的身影。僅僅只簡單的束起頭發(fā),可能因為風吹吧,發(fā)絲有些凌亂,一些垂在了臉旁,略顯疲憊的臉色,不算太有神的眼睛!皠e人家的土豆一袋只買十塊,怎么到你這兒就變成十一了啊,哎呀,便宜點兒唄!”“那你去別人那兒看看吧,這要看東西是什么質(zhì)量。”我想上前去勸她,不就是一塊錢嘛,不至于吧!然而,她略帶吃力的提起土豆,轉(zhuǎn)過身看到了我,就那么一瞬間,我右手拿的冰淇淋,左手拿的烤香腸都沒了平時的香味,變得那么苦澀。我聽她高興的呼喚我的名字,走上前去,盡可能的幫她拎一點東西。她問我吃的夠不夠,還買不買什么,我只是搖了搖頭。坐在她的身后,我再也無法忽略那微微明顯的幾絲白發(fā)。母親,真的開始老了。
我悠閑地靠在媽媽的身旁,曬著太陽。不經(jīng)意的`,我的眼睛掃過媽媽的手,真的變了,變得粗糙干燥,沒有了白嫩光滑。最讓我在意的是,是她手指關(guān)節(jié)處已經(jīng)比較臟的創(chuàng)可貼。我問媽媽,怎么受傷了?她說,她這才想起今天忘了換創(chuàng)可貼,于是,讓我拿了個創(chuàng)可貼給她。我看她將舊創(chuàng)可貼撕下,傷口雖然已經(jīng)開始愈合,但是能夠想象原本受的傷有多重。我問她疼不疼,她笑了笑說,不疼。但是我知道那是因為工作失誤而受的傷,傷口非常深。我沒有再說什么,只是讓她以后工作小心。
詩人惠特曼說過:“全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣,每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心!蹦赣H為我和弟弟付出了太多太多,而這,我的笨筆寫不出一萬分之一二,只想在心靈深處感激她為我所做的所有。春天來臨了,愿春風吹去您的煩惱,憂愁,永遠健康。母親,您就是我的春風。
初中生的作文 篇6
大家好!我有著潔白而晶瑩的身軀。我的身軀非常冰冷,人們都說我冷面無情,其實我本身很純潔善良并不是你們雖說得那樣。你們猜我是誰?對了!我就是—冬天。
我有點討人厭。但是我的各個姐姐們都討人喜歡。春天—萬物復蘇,春暖花開。夏天—孩子們游泳吃著冰涼的冰淇淋。秋天—農(nóng)民們開心的豐收。只有我不引人注意。
當然我也有一些小粉絲,但大多人都不喜歡我,所以我常常感到很寂寞,冬天一到人們就穿起肥重的棉襖。嘿!我也有兩個很要好的朋友—雪花和雪。雪花在冬季里可以讓空氣增加濕度,不再那么干燥!令人高興的是雪花在冬天里給農(nóng)作物們蓋上了一層層厚厚的“棉被”,一來增添水分,二來凍死里面的害蟲。三來給豐收打下了堅定的.基礎(chǔ)。人們常說“農(nóng)家要吃飯,九九雪甭斷!薄岸禧溕w三層被,來年枕著饅頭睡!庇捎诘厣铣霈F(xiàn)厄爾尼諾現(xiàn)象,雪也很少來光臨人間了。雪是小朋友們的喜愛之一。我來了 ,雪也跟著來了,它們悠悠地落了下來 ,早上醒來,小朋友們興奮地跑了出來。堆雪人、打雪仗,多快活呀!我心里癢癢的也跟著下去玩了起來。
原來我也是很討人喜愛的。我有點討厭自己,因為我會讓體弱的小朋友生病。我自卑,我自責。但是我還是很喜歡我自己,謝謝老天給我的恩賜。
初中生的作文 篇7
摘一首《同桌的你》,望著滿天星空,坐著小船,在碧波中輕輕搖曳。那秋風中墜落的枯葉,即使飄向天涯,心中的比鄰星卻永遠珍藏。
月色深了。有人說,校園是一首詩,它記載了我們幾年來的喜怒哀樂。一點也不錯,初中的生活像被壓縮了一樣,現(xiàn)在又成了一弘清水,可一望見底。書海拾貝,抬起頭相視一笑,永遠定格在彼此的心中。
那天又是灰蒙蒙的,少許有些顏色。而我們卻又像焦鍋上的螞蟻,被無數(shù)試題急得抓耳撓腮。黑板上那些白色的線條似在嘲笑我們,而數(shù)學老師手持三角板威風凜凜地站在一旁,又像是多了不少鼓勵的.微笑。于是我和同桌在無聲中默默地角逐。老師手中的三角板似乎成了一張白帆,而板書線條又成了河流洶涌的波濤。我與同桌相視,觸目的一剎那似乎都讀懂了對方的心思。隨后停筆在寧靜中多了一份暖意。終于,我們合作有了成果,線條便又組成了一張笑臉。那是一種最輕松的笑,同桌對我說。一縷陽光透出云層。
又是一次階段考。做在寂靜得有些木然的教室里,感覺像來到了真空里。幸好不是在真空,我們還能聽到筆尖與紙的摩擦聲。在一門課程考完后,無數(shù)的心得將要傾訴給對方,但正是相視的微笑使我們達到了一種默契。這種眼神已成為時空中的絕響。
北斗星在數(shù)萬年中改變了形態(tài),人類探索的腳步隨著歷史車輪的磨軋已有了不可磨滅的痕跡。時光的腳步匆匆,我們已走過多少驛站。昨天的夢,今朝將已實現(xiàn);而今夜的幻景又將是哪一天的笑談?雖說“不以物喜,不以己悲”,但畢竟人類天生所賦有的情感在多少個經(jīng)歷中開出了那花,張出那果實,即使離去也要留下匆匆的剪影。
不復存在的已經(jīng)是過去,在踏上新的征程之前,我們必須完成一段歡樂,一段惆悵。然后,以新的姿態(tài)屹立在新的山頭。海鷗送來第一片羽毛,大海送來第一縷波濤。黯香魂,酒入愁腸,月籠輕紗已定泊;碧云天,大浪排空,鷹擊長空鑄永恒。
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