初中的作文精選[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，希望對大家有所幫助。

初中的作文 篇1

　　春以風(fēng)的棉柔而著稱，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，風(fēng)兒裁剪著一棵棵楊柳，催開了花朵，喚醒了大地，復(fù)蘇了整個世界。漫步在風(fēng)中，仰望天空，任憑風(fēng)兒拂過臉龐，額頭，飄入口中，一絲清香掠過舌尖，在口中徘徊。一時，一切憂愁隨風(fēng)而去，一縷縷清爽占據(jù)了整個身體。春風(fēng)的味道，清新，雋雅。

　　夏的雨激情滿懷地沖刷著整個大地，把飛揚的塵土逼得無處可逃，只得化作土壤，去孕育田中的生命。撐一把傘，漫步雨中，透過雨簾，遙望遠(yuǎn)方，聆聽雨水擊打房屋、馬路的聲音。遠(yuǎn)處的景象朦朦朧朧，隨著雨的落下跳動，清脆的聲音在耳畔回蕩，感覺那樣舒暢。一切疲憊都被沖刷得煙消云散。夏雨的味道，激情，熱烈。

　　秋的霧那般潔凈、飄渺。在人們安睡時，她神秘地現(xiàn)身于空中，盡情地舞動著，享受明陽到來前短暫的時光，精心為人們營造著一個夢幻般的世界。終于，第一道晨曦劃破了黑暗，人們也醒來了，投身于云霧中，享受著這可貴的寧靜。明日的早上，她依然竭盡自己所有，創(chuàng)造幽靜的清晨。霧的味道，執(zhí)著，飄渺。

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，冬雪紛至沓來。走出房門，仰望著雪花在空中飄蕩，輕盈地落下。找一片無人的雪地，走在雪間，聽踩雪咯吱咯吱的聲音，一種返璞歸真的感覺涌上心頭。落在身上的'雪花，在衣服的襯托下更顯潔凈，數(shù)著一瓣一瓣的雪片，輕松自在，解放整個身心。雪的味道，潔凈，輕松。

　　我愛四季，因為它們的獨特。做人亦應(yīng)如四季：有的人如春風(fēng)溫柔和煦，有的人如暴雨熱情昂揚，有的人如秋霧飄渺含蓄，有的人如冬雪純凈明朗……

初中的作文 篇2

　　今年暑假，我游覽了江蘇省鷹潭市的龍虎山，這里山水奇絕；風(fēng)光秀麗，有的如江南淑女雍容文靜，有的如龍騰虎躍，氣勢壯觀。

　　我們乘坐竹筏，飄流而下，忽然，我被石壁上的景色迷住了，這兒太神奇了，形態(tài)萬千。有的如猛虎下山，只見它張大了嘴巴，怒吼一聲，高昂著頭，有的仿佛是蛟龍入海，氣勢龐大，活靈活現(xiàn)。還有這兒……仔細(xì)一數(shù)，一座山上就有九龍二虎呢，所以它才有了龍虎山之名。我還來不急繼續(xù)地仔細(xì)欣賞。就被眼前的山峰吸引了，咦！這不是桂林的“象鼻山”嗎？什么時候“搬”到這兒來了？聽導(dǎo)游一介紹才知道龍虎山也有一座“象鼻山”，只是體形要小得多，所以人們都說桂林的“大象”是“非洲象”，而這兒的是“亞洲象”哩！哦，怪不得！

　　低下頭看看這水，你會情不自禁地叫起來，這兒的水真清啊，清得可以讓人看見水里的沙石和暢游的魚兒；這里的水真靜啊，靜得讓人覺得它不存在似的，只有船槳激起的微波，才知道船在前進(jìn)；這兒的水真綠啊，隨著水寬窄的`變化，讓人覺得它是一條碧綠的帶子，正在隨風(fēng)飄呢。

　　好美，真的好美，怪不得人們都說：“早知龍虎山，何必去桂林�！边@樣的山加上這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中那點點白云，如同一幅名家書畫，這畫令所有人嘖嘖稱贊。的確，這兒令我留戀，真是舟行碧波上，人在畫中游！

初中的作文 篇3

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”優(yōu)美的旋律激起我內(nèi)心的層層波瀾，滔滔不斷拍打著我的心岸，愛如潮水般涌來，我的思想被愛禁錮了，我的靈魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。

　　站在巍峨的高山上，享受陽光，靜靜地徜徉，讓心飛向遠(yuǎn)方。感受愛的靈動，追逐幻想的人間天堂。永無止境的希望寄托在條條江河。蓄情滿懷的憧憬給予于片片綠楊。風(fēng)起云涌，日落月升，激情的體驗，靈魂的飛揚。愛穿梭于我們身旁，愛停留于內(nèi)心的深處。愛體現(xiàn)在生活的點點滴滴。愛近在咫尺。愛，也遠(yuǎn)在天涯，愛，屬于每一個人，每一棵樹，每一片藍(lán)天，每一寸土地，沒有誰能夠據(jù)愛為己有。

　　愛不僅僅是母親的呵護(hù)，不僅僅是羔羊跪乳，烏鴉僅哺，不僅僅是冬后的第一聲春雷，不僅僅是戰(zhàn)士的英勇無畏。她有更深層的涵義，也許你懂得在別人需要幫助時，給予他愛;也許你懂得在別人需要鼓勵時，給予他愛;也許------。對愛的定義，人類永遠(yuǎn)也讀不懂，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。愛如廣闊無際的大海，深不可測;愛如巍峨高聳的山峰，直插云霄;愛如競相開放的五彩繽紛，花團(tuán)錦簇;愛如永不敗的靈魂，剛正不阿;愛如蒼勁堅韌的'松柏，永葆青春。

　　人們的生活被愛纏繞，沒有愛的生活，毫無意義。生活的坎坷與艱辛，用愛鋪平;生活的繽紛與美好，用愛描繪。愛，時時刻刻都充沛著我的精神，思想和感情。愛是人們寶貴的財富，愛是人們精神的寄托，愛是人們思想的感化，愛是人們性情的堅守，無法抗拒愛的誘。

初中的作文 篇4

　　一天小紅家招了一個燕窩，她高興極了，每天都去看他們。

　　過了幾天孵出小寶寶來了，她連忙告訴爸爸，爸爸聽了很高興，但好景不長。一天小紅出來練習(xí)跳繩，然而就在他正歡喜的時候，只聽“噗”一聲她回頭一看，那一幕把她驚呆了，燕子從上面掉了下來，正當(dāng)她剛要過去把它拿起來放進(jìn)燕窩時，他家的“貓咪怪”很好奇，以迅雷不及掩耳之勢，從窩里跑出來，來到燕子身邊，比主人還要快。當(dāng)它張大嘴巴時，小紅把心提到了嗓子眼，不禁尖叫了一聲，然后它又閉上了嘴巴，小紅的.心從1000米高空落了下來。

　　小燕子在逐漸清醒地站起來，當(dāng)它看到那只貓咪時，并不感到害怕，反而過去和它一起玩，這時小紅的爸爸回來了，看到了這番景象心理和害怕，生怕貓咪把它吃掉，正當(dāng)他要走過去時，小紅攔住了他說：“你沒看見他們在交流嗎?我們不要打擾它們�！毖嘧雍拓堖湔f說笑笑，讓小紅一家人感到欣慰。

　　到了第二天早上它們兩個開始給對方取名字，定好了燕子是Alma(艾瑪)，為了給貓咪起名字兩個人打開仗了，Alma說：“不如你叫Jhon(約翰)吧!”貓咪說：“太俗了，不要不要，就你起得那么好，我就這么俗，我招誰惹誰了�！盇lma：“你怎么這么能挑啊!”貓咪說：“你!你!”兩人就各回各家各找各媽了。到了下午，Alma說：“是我不對我不應(yīng)該說你�！薄拔乙插e了我不應(yīng)該對你那么兇�！必堖湔f。Alma說：“不如你叫Tom(湯姆)吧!”貓咪說：“這名字正好聽�！眱蓚�“人”和好了。

　　我們也應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)，無論與朋友之間發(fā)生了什么矛盾，都應(yīng)該互相體諒，這樣朋友之間才能親密無間。

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