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難忘的歲月初中作文（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的歲月初中作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的歲月初中作文1
猶記得，那段快樂的歲月，猶記得，那偷偷溜進(jìn)學(xué)校的日子；猶記得，那撒在路上的余暉，映著兩個快樂的影子。那些日子，我們曾經(jīng)手拉手一起走過。
你還記得嗎，那時的我們是多么無憂無慮，那一起一落的毽子，在我們的歡笑聲中顯得那么富有活力。作業(yè)不是煩惱，而是快樂的源泉，因?yàn)檫@些作業(yè)總能讓我們學(xué)習(xí)到好玩的知識。寫完了作業(yè)，還能并肩逛街。似乎在那時，一切都能讓我們感到快樂。
你還記得嗎，那次教師節(jié)，我們一起去看望老師。我們給老師買了禮物，當(dāng)老師滿意的笑了時，花一樣的笑容也在你臉上綻放�；貋淼臅r候，你一個勁地揉眼睛，指尖似乎有一種晶瑩的液體在閃動。我有些半開玩笑地說：“呦，我們家寶貝兒什么時候變得多愁善感了？”說完才發(fā)現(xiàn)不對勁，原來你真的哭了。你喜歡老師，我知道你舍不得她們。但我們馬上就要畢業(yè)了，就要到中學(xué)去了，又有什么辦法呢？終于，在我的勸說下，你破涕為笑，我們又快樂起來了。
你還記得嗎，我喉嚨不太好，每次跑完步都要咳嗽幾聲，為每次都是你第一個沖過來，笑著遞給我被白開水。水喝下去，一股帶著友情的`幸福感的氣流，就立馬暖暖地潤變了全身。
自從上了初中后，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，不能一起上學(xué)放學(xué)，不能一起寫作業(yè)，不能在一起開玩笑，不能……`有時也只能在見面時聊幾句。不過，唯一不變的是我們的友情，即使我們之間隔著千山萬水，那在歲月中累積而成的深深友情，也會將我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
直到現(xiàn)在，我還時常想起成長中那段難忘的歲月。
難忘的歲月初中作文2
坎，放不下情，時間會為你做到一切。是的，歲月無情，它總會沖淡一些東西，也會帶走一些東西，當(dāng)太多的回憶都如過眼云煙隨風(fēng)遠(yuǎn)去時，只有那些曾經(jīng)深深地銘刻在心田里的，才會留下。
沒上學(xué)的時候，我總喜歡跟奶奶下田去。倒不是留戀陽光給青草涂上的金，或河里自在嬉戲的魚蝦，而是那一望無際的田野，可以讓我肆意地放飛思緒，盡情地縱橫馳騁。
定在葉尖的蜻蜓一動不動，仿佛和葉子是一體的，但卻逃不過我的“火眼金睛”。偷偷地靠近，悄悄地伸手，但蜻蜓似乎永遠(yuǎn)比我聰明靈敏，沒碰到就跑了，然后又停在離我不遠(yuǎn)處，振動著翅膀，一次又一次似乎總是在捉弄我。有時候，蜻蜓累了，就展開小巧的.翅膀飛往藍(lán)藍(lán)的天。這時，我就生氣地拿起外套，夸張的表情，夸張地蹦跳，夸張地拍打，想把它弄下來。自然，這是徒勞。但，那時的我卻非常喜歡這樣的徒勞，一遍又一遍，不厭其煩地跑著、追著、拍著……
累了，就坐在軟軟的三葉草堆上，手指撥弄幾下葉子，抓起旁邊的樹枝挖土。鉆啊鉆，挖啊挖，但總差那么幾下就停手。躺在地上，大口大口地喘著粗氣�？刹灰粫䞍河植话卜至耍榔饋砼苋ツ棠棠莾骸皫兔Α�。
奶奶在除草，我也抓起曬得發(fā)燙的小鍬，胡亂挖草。奶奶說過，草是沒有用的，還搶莊稼的營養(yǎng)，要把它們除掉。其實(shí)剛開始我不知道，但奶奶都這么說我仿佛聽懂了。找到一棵草，對準(zhǔn)使勁打，葉子都打飛了，可根還在土里面。奶奶見了對我說：“除草不除根，它會長得更快的�！蔽抑缓糜趾莺莸陌巡莞诔觯瑲g笑著拼命地甩過頭頂……
童年的生活，像一艘小船隨風(fēng)飄蕩，沒有拘束，沒有寂寥，有的只是愜意，是歡樂，是灑脫……
難忘的歲月初中作文3
時光荏苒，白駒過隙。那些封存已久的記憶，隨著時光的流逝已被放在腦海的某個角落。如今靜下心來，那段埋藏數(shù)年的記憶又浮現(xiàn)出來了……
那段歲月，沒有煩惱，沒有憂愁，有的只是快樂和笑容。這便是我的童年。
我的童年是在外婆家度過的，那段歲月，外婆家門前屋后都留下了我快樂的足跡。
外婆家門前有一條小溪，小溪中有很多的小魚小蝦。夏日炎炎里，我總跟隨著外婆來這條小溪抓魚。踩在光滑的鵝卵石上，溪水漫過腳腕，不時的，還有小魚在親吻著腳趾，癢癢的，逗得我哈哈大笑，就像在做“魚療”一般。
外婆家后面有一片小竹林，那里雜草叢生，但那卻是我的天堂。我經(jīng)常和哥哥跑到那里去拔竹筍，然后滿載而歸的.回家，得意的向外公外婆炫耀我的成果。
那里還有好多的野花野草，以及好多叫不上名字的昆蟲。我也經(jīng)常和哥哥到那里抓蝴蝶和蜻蜓。雖然一次都沒有抓到過，但我依舊很是開心。
外婆家種了很多的油菜花，每到3月下旬的時候，門前便是一片金燦燦的景象，美麗極了。好比是“黃花爛漫滿田頭，畫里春光眼底收。”那段日子，我便會跑到油菜地里觀賞這幅美景。清風(fēng)吹過，油菜花就開始隨風(fēng)搖擺起來。風(fēng)在唱歌，花兒在跳舞，這不正是一曲田園交響樂嗎？
好一幅迷人的景象，我竟會陶醉于其中。等到風(fēng)停了，花兒累了，那田園交響樂也便不再演奏了，我也就回過神來，被自己的行為逗得咯咯直笑。
時光簡簡，歲月匆匆。
而今，已經(jīng)物是人非了。曾經(jīng)的一切也都變了，那段難忘的歲月也隨風(fēng)而逝，我失去了曾經(jīng)的那份快樂，身上肩負(fù)起了一個新的重大使命——學(xué)習(xí)。
難忘那段歲月，難忘那份快樂，難忘那美好的童年。
難忘的歲月初中作文4
歲月如歌，往事如夢，曾經(jīng)的近在咫尺，轉(zhuǎn)眼已相隔天涯�！}記
時光匆匆地從心頭劃過，不給人留一絲喘息的機(jī)會，我那美好的初中生活，轉(zhuǎn)眼已如過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，回望那段如歌的歲月，心中充滿了不舍。
我們的·友情
剛來初中時，人生地不熟，一個朋友也沒有，直到后來遇見了她——祖，是她讓我明白了友誼的力量。依稀記得那次運(yùn)動會，我挑戰(zhàn)著自己的極限，報了長跑800米，在裁判槍響后，我們個個如劍一般猛的`飛出去，第一圈，我遙遙領(lǐng)先，第二圈，第三圈…。我慢慢地感到越來越吃力，最終看著超過我的運(yùn)動員們，我干脆放棄了，是祖在這時拉著我的手，不斷為我鼓勁，陪我一直跑到了終點(diǎn)，我和她的友情給了我無盡的力量，成為了我心底最美，最難忘的風(fēng)景。
我們的·夢想
眨眼間，我已經(jīng)快中考了，內(nèi)心里雖然很茫然，但回憶起初三以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中又多了份坦然，初三的我們都擁有著一個共同的夢想——考上理想高中，為了這個夢想，我們盡情的拼搏著，每天晚上都打著個手電，復(fù)習(xí)到深夜；白天，強(qiáng)忍著睡意拼命的做練習(xí)，縱使整天人都是暈暈的，但為了夢想，我們誰都不說放棄，每當(dāng)我心煩意燥時，好友芳總會遞來一張字條‘沉下信來吧，千萬不能放棄，別忘了你的諾言，你的夢想�！粗�，我振奮振奮精神，繼續(xù)投入無窮的題海，我們的夢想，我們的未來，為了它，我們誰都不說放棄，我們都是追夢的孩子，我們盡情的追求著我們的夢想。
難忘那段如歌的歲月，難忘我那美好的初中生活。親愛的同學(xué)們，馬上我們就要say、good、bye了。但我們那段如歌的歲月卻早已印在我的心底，成為了一道最美的風(fēng)景。
難忘的歲月初中作文5
坎，你不能放手。時間會為你做一切。是的，時間是無情的，它總是會沖淡一些東西，帶走一些東西。當(dāng)太多的回憶隨風(fēng)而逝，只剩下那些曾經(jīng)深深刻在心里的。
當(dāng)我不在學(xué)校的時候，我總是喜歡和奶奶一起去田野。不是懷念陽光涂在草地上的金色，也不是懷念河里自由嬉戲的.魚蝦，而是懷念那一望無際的田野，讓我思緒自由飛翔，自由馳騁。
固定在刀刃頂端的蜻蜓一動不動，仿佛它與樹葉融為一體，但它逃不過我的眼睛。偷偷靠近，悄悄伸出手，但蜻蜓似乎總是比我更聰明，更敏感。它沒碰它就跑了，然后停在離我不遠(yuǎn)的地方，振動著翅膀，似乎總是在一次又一次地捉弄我。有時候，蜻蜓累了，就展開小翅膀，飛向藍(lán)天。這時，我憤怒地拿起外套，表情夸張，跳躍著，夸張地拍打著，想把它脫下來。自然，這是徒勞的。但是，那時候我真的很喜歡這種徒勞，一遍又一遍的跑，追，拍。
累了，我坐在柔軟的三葉草堆上，撥弄了幾下樹葉，抓起旁邊的樹枝去挖。鉆啊鉆啊挖啊挖，但總要停幾次。躺在地上，喘著粗氣。過了一會兒，她又變得焦躁不安。她起身跑去找奶奶幫忙。
奶奶正在除草，我抓起一把滾燙的小鐵鍬，胡亂的挖著草。奶奶說，草沒用，還搶了莊稼的營養(yǎng)，要除掉它們。其實(shí)一開始我也不知道，但我好像聽懂了奶奶說的話。找一根草，對準(zhǔn)它，使勁打。葉子飛走了，但根還在土里。奶奶看到了，對我說：除草不生根會長得更快。我只好又用力把草根挖出來，一邊笑一邊拼命搖頭。
童年的生活，就像一只在風(fēng)中漂浮的小船，不拘束，不孤獨(dú)，只有舒適、快樂和灑脫。
難忘的歲月初中作文6
隨著時間的流逝，世界進(jìn)入了20xx年。此刻，我的回憶卻追溯到了兩年前的夏日。秋姑娘踏著夏天的尾聲趕來報到，漫天飛舞著枯黃的落葉，好像一場枯葉雨。你說：“小白加小白等于什么？打一動物�！薄拔也恢腊�，白和動物有什么關(guān)系么？”“當(dāng)然了，就是小白兔（Two）嘛，嘻嘻�！睒湎碌哪阆袂锾炖锏囊荒ňG色，在暗黃的色調(diào)中增添了些許亮麗，你活潑開朗，我內(nèi)向文靜，本應(yīng)是天壤之別，卻出奇的融洽。
從開始認(rèn)識，到最后的分別，我的生活中再也沒缺少過歡聲笑語。我落寞時，總有一個嘰嘰喳喳的聲音帶來歡樂，“貝多芬告訴我們什么？”“什么啊，努力奮斗唄，與命運(yùn)做斗爭唄�！薄癗o，背（貝）了就能多得分（芬）啊。恩，一定要學(xué)習(xí)“背多分”的`精神�！彼溨C的語言和一本正經(jīng)的模樣總能消除我心中的愁緒，驅(qū)散我心中的烏云。
每當(dāng)我遇到煩心事，你總是想方設(shè)法的幫助我解決問題，給我精神上的鼓勵和心理上的安慰。“世界如此美妙，你卻如此煩惱，這樣怎么能學(xué)好�！边@是你經(jīng)常對我說的一句話。每當(dāng)我想起這句話，總會回憶起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想念你的天真，想念你的微笑，想念你和我的那個秋天。
時間沖淡了痛苦，沖淡了名利的欲望，可他永遠(yuǎn)沖不走我們的記憶，沖不走深刻在心里的痕跡。煙花雖美，只有一瞬。玫瑰雖艷，開不過一夏。只有記憶才回成為永不凋謝的圣界之花。
當(dāng)時間拖著長長的尾巴劃過天際，記憶卻逐漸變得清晰，難忘那段歲月在我的人生中留下的足跡，一如往昔。
難忘的歲月初中作文7
我在母校學(xué)習(xí)的時間，只剩下最后的短短不到兩個月了，我有許許多多難以忘懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那為我們遮風(fēng)擋雨的6棵黃果樹，寬敞的運(yùn)動場，漂亮的雕塑，還有那教學(xué)樓前飄揚(yáng)的五星紅旗……每一下課，我都會去看一看。
在這兩千多個日子里，有很多我已忘懷的事，但也有很多留在我記憶深處的事。
我最舍不得的還是和我一起度過了六年的老師和同學(xué)了。一年級報名，玩耍，被老師批評的情景還歷歷在目。我沒到六歲就上了小學(xué)，一年級時，上課還蠻守紀(jì)律的，可到了二年級時，就有一點(diǎn)不安分了，總愛和同桌說小話。有一次上語文課，我和同桌開小猜被老師看見了，老師在全班同學(xué)面前批評了我們倆。我很委屈，因?yàn)槔蠋熡行┳盅鄞虃宋遥倚南耄焊陕锬敲磧绰铩，F(xiàn)在回想起來，其實(shí)是我們錯了，老師提醒我，批評教育我也是為我好，是想讓我們改掉壞毛病。記得還有一次，下課后，同學(xué)們都在操場上玩耍，忽然傳來“轟——”一聲響，天打了一個大噴嚏，緊接著下起了傾盆大雨，所有同學(xué)都一窩蜂地沖回各班教室躲雨。這時，有幾個同學(xué)帶頭到外面淋雨，其他同學(xué)也都跟著跑出去淋雨。老師知道后，把我們都轟了回來，狠狠批評了我們�，F(xiàn)在想想當(dāng)時自己的做法多么可笑。
這時候，我才真正明白什么叫“光陰似箭，日月如梭”，一年級時老師的和藹可親到六年級的嚴(yán)厲嚴(yán)格，一年級時同學(xué)們的`調(diào)皮天真到六年級的懂事有主見，仿佛只是一轉(zhuǎn)眼的事一樣。
同學(xué)們，讓我們一起畫上小學(xué)生活的最后一個完美的句號吧！
難忘的歲月初中作文8
回首過去，在這一年多里，不知感受到多少溫馨，得到了多少關(guān)懷，這是一個難忘的歲月。
一個帶著泥土氣息的我，也能像同齡孩子一樣，坐在這寬敞的教室，享受著讀書的樂趣。這是對我們何等的恩惠，讓我們能有這樣的機(jī)會，讓我們?nèi)ワw翔。這片天空便是黨和政府用愛心凝聚起來的，避開外界的風(fēng)雨，給我們前進(jìn)的力量。
等我們累了，他們便給我們慰問，我們迷惑，他們便又給我們指導(dǎo)，我們受挫，他們便給予我們莫大的能力。還記得那次慰問，細(xì)微之至，關(guān)懷倍切，生活我們哪里過得不好，后又發(fā)表調(diào)查每個人的'生活以及學(xué)習(xí)。如此關(guān)心體貼我們，我們又怎能沒有感激之情呢。
既然受到黨和政府關(guān)愛，我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)！化這樣感激為動力，以行動來回報他們，不要辜負(fù)了祖國對我們的栽培。是雄鷹，則終將展翅，是駿馬，則終將馳騁。
祖國的培養(yǎng)當(dāng)銘記于心，在平常的學(xué)習(xí)中，將它融入眼中，繞在手中，自己一舉一動，一言一行都不要忘記，我們是宏志人。
多少次，徘徊不前中，想起了這份關(guān)愛，讓全身充滿了力量，多少次，獨(dú)立自卑時，想起了這份關(guān)愛，讓自己重新高昂起了頭。
也是這種關(guān)愛，讓我們團(tuán)結(jié)一心，融為一體，50個人就是一個大家庭，互幫互助。一起分享快樂，一起共渡難關(guān)，在快樂中不斷地成長，在歡樂中一起前進(jìn)。學(xué)習(xí)上，我們也總是互相幫助，有不懂的便一起解決，有心得便一起分享。
這種溫馨，這種機(jī)遇都是他們提供的特殊的優(yōu)待，讓我們收獲了友情，收獲了快樂，收獲了所有一切的一切。
這一切來之不易，所以從內(nèi)心中去珍惜這段歲月，努力拼搏，留下一個美好的回憶。用一句話來說，就是：當(dāng)我們回首這段時光時，不會因碌碌無為而羞愧，不會因虛渡時光而內(nèi)疚。
難忘的歲月初中作文9
想來想去，起了這樣一個很女生，或者很俗氣的名字�？墒强吹筋}目，我的第一反應(yīng)就是一個裝滿了糖果的禮盒上的蝴蝶結(jié)。
我還年輕時，準(zhǔn)確地說更年輕些時，是個急躁的孩子。不愛說話，脾氣卻大的很。討厭無聊的事，討厭自大的人。只是隨著年齡漸大，這些變得無關(guān)緊要。我開始追求一些我向往的東西。比如更充實(shí)的生活，比如更漂亮的自己，比如更多朋友或者更多愛自己的人。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，很多時候，夢想在打折，因?yàn)槿硕荚谧�。我�?jīng)歷過迷茫，我徘徊在成長與留戀過去之間。于是我試著把自己的一切減半，我學(xué)著愛自己，我體會到歲月帶來的鋒利和柔軟。
說來說去，似乎和禮盒上的蝴蝶結(jié)沒有什么關(guān)系，但實(shí)際上，我想就是這美麗的'事物吸引著我。這歲月帶來的進(jìn)取的日子，這生活給我的卑微的渴望，都是它的引領(lǐng)，讓我一步步走向前去。也許別人眼中是一個裝飾的它，卻在敲打著我的心情。在這樣的引領(lǐng)下，我陪著自己走過一個又一個的關(guān)卡，對著鏡子里的自己說，喂，我們挺過來了。
那美麗的蝴蝶結(jié)就像是欲望的縮影。人都有欲望，而有時這是一個人最珍貴的地方，有了欲望，人才有夢想，在面對未來時，才能夠不抬頭的向前行進(jìn)。當(dāng)然，最終的目的，我們拉動了蝴蝶結(jié)，打開了禮盒。
打開了，一瞬間，我們懂了為什么當(dāng)初那樣的渴望，因?yàn)槌晒Φ念伾�，真的明媚的可以�?/p>
蝴蝶結(jié)，請你不要飛走，請你就在這份美好里堅守我的夢想的陣地，蝴蝶結(jié)，謝謝你，歲月的饋贈，是你給我的，讓我努力的方向，讓我不停止的追求。
難忘的歲月初中作文10
初中畢業(yè)，雖然我很高興又開始了新的人生，但也意味著小學(xué)已經(jīng)畫上了圓滿的句號。但那段難忘的日子，早已在我心中畫下了美麗的畫卷，永不褪色。
我是最后一個與這間教室告別的人，讓我再撫摸一下你吧，親愛的母校，雖然我只與你相處了短暫的一年，但你是我的天空，沒有你我將飛去何方呢？就在這時，輕輕的，是誰在呼喚我的名字，我側(cè)耳細(xì)聽。
是你嗎？暗黃的桌椅。上課時，我們把親手寫下的知識復(fù)印給了你。中午，我們又把香甜的夢與你分享，午后，我們又……是你嗎？布滿灰塵的黑板。上課時，老師用粉筆輕輕地觸摸你，那寫下的是真理，擦去的是功利。再或許，老師就像那飛揚(yáng)的粉筆灰，飄飄灑灑，無孔不入。當(dāng)我們回頭凝望的時候，它早已在那里堆積了厚厚的一層。
是你嗎？搖晃的玻璃窗。
平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。
女生們嚇得尖叫，男生們則拿著長條狀的掃把像打仗一般沖到前面。這一切超乎想象的舉動只是為了一只無意中闖入教室的小蜜蜂。
是你嗎？掉了漆的.鐵門。“啊，是誰！”正在做作業(yè)的時候，忽然聽到這樣一句話。噢，原來是頑皮的男生們的惡作劇。他們把黑板擦夾在門上面的縫隙里，準(zhǔn)備進(jìn)教室的同學(xué)一推門，黑板擦就掉下來打到頭了。但我們決不會生氣，只會會心地一笑。是你嗎……我側(cè)耳細(xì)聽，卻發(fā)現(xiàn)都不是，原來是回憶在呼喚我。
往日的種種竟齊刷刷地涌上我的腦海。
也許，在多年之后，這教室的磚磚瓦瓦將消逝在歲月的長河中，可這難忘的如水晶般的日子，叫我怎能不想它！離別悵然，才下眉頭，卻上心頭……
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