文具盒的作文——我的“小幫手”

時間：2024-10-12 18:05:40 狀物作文我要投稿

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關(guān)于文具盒的作文——我的“小幫手”

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關(guān)于文具盒的作文——我的“小幫手”，希望對大家有所幫助。

關(guān)于文具盒的作文——我的“小幫手”

關(guān)于文具盒的作文——我的“小幫手”1

　　你們認(rèn)識我么？我叫文具盒，我有好多的同伴呢！比如說：鉛筆、橡皮、鋼筆、魔筆……我也有很多的形狀呢！方形最常見，車型最好玩，折疊型最實用……要是沒有我們，你的文具恐怕要一天換一次吧！我主要功能時裝文具，車型可以當(dāng)車玩呢！我的.身上經(jīng)常會被主人的粘貼給沾滿，使我改頭換面。有時，還有課程表呢！原來我有好多美麗的圖畫，現(xiàn)在，被主人沾滿粘貼，把我的美麗掩蓋起來。

　　咳！真是“啞巴吃黃連，有苦說不出呀！”我也需要保護(hù)啊。

關(guān)于文具盒的作文——我的“小幫手”2

　　我是文具盒，如果沒有我，文具們就會這一個，那一個，有時還會找不到�？墒怯辛宋揖筒灰粯恿�，文具們都會乖乖的呆在我的肚子里。

　　我的盒蓋上有三只可愛的小熊貓。我有兩層，上面一層住著鉛筆和水彩筆，下面住著鋼筆和紅筆。

　　小主人很愛惜我。有一次我被小主人的同學(xué)摔癟了，小主人都難過了好一陣子呢！

　　我還是小主人的好幫手呢！小主人要寫字的`時候，我為小主人提供鋼筆和鉛筆；小主人寫錯字的時候，我為他提供橡皮；小主人要畫畫的時候，我為他提供水彩筆

　　我和小主人成了形影不離的好朋友。

關(guān)于文具盒的作文——我的“小幫手”3

　　大家好！我是一個結(jié)實的文具盒。

　　我穿著藍(lán)色的上衣，上衣的上邊有一個小貓和小貓的爸爸在玩。

　　我的大肚子里面有兩層，第一層是橡皮哥哥和尺子爸爸，第二層是鉛筆爺爺。

　　又一次，小主人去上學(xué)，幸虧有橡皮哥哥，和鉛筆爺爺，上數(shù)學(xué)課時，幸虧有尺子爸爸幫忙。放學(xué)了，下了一場大雨，小主人害怕文具盒大媽淋濕了，就一直跑回家。

　　��！我喜歡我的小主人。

關(guān)于文具盒的.作文——我的“小幫手”4

　　大家好！你們知道我是誰嗎？哈哈！我是專門用于放置文具用的工具---文具盒。

　　我的身體是長方形的，一共有三層，第一層放的是語文背書、數(shù)學(xué)作業(yè)名單：每天誰背過書了，誰的數(shù)學(xué)作業(yè)交沒交，我會將它記錄下來后再放到里面。第二層放的是鉛筆和橡皮。最后一層放的是尺子。我的身上有三位公主圖像：灰姑娘、白雪公主和一位不知名的.公主。另外，我的身上還有五顆紫色的星星和五個紫色的蝴蝶結(jié)。我的表皮顏色是由深紫色和淡紫色交替組成的。

　　現(xiàn)在，你們應(yīng)該對我有所了解吧？

關(guān)于文具盒的作文——我的“小幫手”5

　　我有一個漂亮的文具盒，它是長方形的。

　　它長20厘米，寬8厘米，高2厘米。盒的身體是紫色的，盒的蓋子上有“口袋西游”的游戲中的兩個人物。一個是男孩，一個是女孩。男孩的手中握著神錘，女孩手中握著金光閃閃的劍。打開盒蓋，里面整齊的放著我的學(xué)習(xí)用品：有鉛筆，鋼筆，尺子和橡皮。

　　每當(dāng)我上課和放學(xué)時，我第一件事就是從我的`書包里拿出我心愛的文具盒，看上一會兒。雖然它有一點兒舊，但我還是舍不得丟掉它，因為它是我上一年級過生日時，媽媽送我的生日禮物，也是我學(xué)習(xí)的好幫手，我最喜歡它了！

關(guān)于文具盒的作文——我的“小幫手”6

　　我9歲生日的時候，母親送我一個精美的文具盒。

　　這個文具盒是藍(lán)色的，上面有6個卡通人物，分別是喜洋洋，喜洋洋，沸羊羊，懶羊羊，灰太狼。喜羊羊在跑步，沸羊羊在舉杠鈴，懶羊羊在草叢睡覺，喜洋洋在化妝，而灰太狼躲在草叢里，口水直流。

　　我的文具里有得意洋洋的鉛筆，驕傲的.尺子和透明膠。正當(dāng)我要寫字的時候，鉛筆得意洋洋的跑了出來，我寫著寫著，突然一個字寫錯了，透明膠睡醒了，看見我寫錯了字，馬上跑過來一粘，錯字就沒有了。語文作業(yè)寫完了，改寫數(shù)學(xué)作業(yè)了，第一題連線，尺子慢慢的爬了過來，我用它連線。

關(guān)于文具盒的作文——我的“小幫手”7

　　你好！我是小主人的小火伴——文具盒，我每天早上都要陪著小主人一起來到學(xué)校，和他一起上課，寫作業(yè)，小主人真是太喜歡我了。

　　穿著藍(lán)色的衣服，盒蓋上有只喜羊羊和美羊羊捉蝴蝶。我的肚子里面有小主人的鋼筆、鉛筆、尺子、像皮和抄作業(yè)本，我就說說像皮吧！他們能為小主人改錯字，擦汚漬，雖然身體在一天天消瘦，但是他們從來沒半句怨言。我把小主人的學(xué)習(xí)用品分的`清清楚楚，小主人用起來也很方便。

　　我的小主人雖然只有三年級，可他依然把保護(hù)的很好，我非常感謝他。我愛我的小主人，我會每天陪伴他好好學(xué)習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)。

關(guān)于文具盒的作文——我的“小幫手”8

　　我有一個心愛的文具盒，那是一個又漂亮又結(jié)實的文具盒，是六一兒童節(jié)爸爸給我買的。

　　這個文具盒是用鐵做的，外形是一輛小公交車。文具盒的底部有4個小輪子，這4個小小的車輪還可以在地板上來回滑動呢!就像一輛真正的'小公交車。文具盒的外皮是藍(lán)色的，因為我非常喜歡藍(lán)色。

　　打開這個文具盒，里面很大，有很多層。第一層放下幾支鉛筆，第二層放下幾把尺子，第三層放下幾支圓珠筆，第四層放幾支鋼筆，最后一層放下幾塊橡皮。

　　在我要寫作業(yè)的時候，鉛筆跳出來幫助我。在我寫錯字的時候，橡皮跳出來幫助我。在我練字的時候，鋼筆跳出來幫助我。大家就像一個大家庭，誰也少不了。

　　我非常喜歡這個文具盒。

關(guān)于文具盒的作文——我的“小幫手”9

　　我喜歡美麗的花朵，我喜歡高大的槐樹，但我最喜歡我的“小幫手”——文具盒。雖然它沒有花朵美麗多姿，沒有槐樹高大，但它是最實用的。

　　我那引人注目的小幫手穿著粉嘟嘟的大衣，漂亮極了。擁有長方形的身材的它，長21厘米，寬5厘米，在文具盒里算得上是“大哥大”吧！一身堅固無比的鐵盔甲沒有任何尖銳的.東西能傷害它。

　　它的大衣上畫了美麗的圖案。大衣的正中間畫了一只雪白的小兔子帶著一頂粉色的帽子，帽子上有一個藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。她的嘴角微微往上揚(yáng)起，笑瞇瞇的，看起來像個括號。你若問她為什么這么高興，原來今天是她的生日，擺在她眼前的是一塊誘人的蛋糕，而且上面還有她最喜歡吃的草莓。

　　我的文具盒是三層的，它幫我管理著所有的文具。最上層住的是鉛筆、橡皮、黑色的中性筆，這樣在我寫字時方便拿出來。中層住的是活潑可愛的“公主”里面有修正帶。下層住的是“皇后”，里面擺放著:尺子和備用筆芯。

　　每天放學(xué)回家，第一件事便是寫作業(yè)。每當(dāng)那時，文具盒總是張大嘴巴，接著鉛筆弟弟蹦了出來，“把字寫漂亮點”文具盒悄悄地對我說。翻開書本，我專心致志的寫著。“不好�！蔽揖o皺眉頭，寫錯字了。橡皮慢吞吞的走到我的手上，苦著臉說：“主人，少寫錯字呀！你用我一次，我的生命就減少一次。于是，我更加認(rèn)真的寫起來。時間一分一秒的過去，當(dāng)我把作業(yè)寫完后，小心翼翼的把它們收起來，文具盒看見朋友們都回來了，便合上了嘴巴，甜甜的進(jìn)入兩人夢鄉(xiāng)。

　　我愛我的小幫手——文具盒。

關(guān)于文具盒的作文——我的“小幫手”10

　　我有一個既漂亮又實用的文具盒。不信？那你就來瞧瞧吧！

　　文具盒是我的表哥送給我的，它是用布做成的三角立體型。文具盒上繡有一只可愛的小老鼠，它張開那短短的`雙臂，像要給我一個擁抱，又像歡迎我來到它身邊，真是惹人喜愛！

　　文具盒有兩個包，一個大，一個小。大包里的居民有：橡皮擦、鋼筆、鉛筆、剪刀、勾線筆、尺子。小包里的居民有：修正貼、課程表。它們都靜靜地躺在包里熟睡，但是當(dāng)我需要它們時，它們總會馬上蘇醒，挺身而出，幫助我完成任務(wù)。

　　文具盒讓我的學(xué)習(xí)方便，讓我不用天天找東找西，浪費時間。同時，也讓文具們不再“四處流浪”，擁有一個安定的“家”。

　　我愛我的文具盒，它時時刻刻為我提供方便。

關(guān)于文具盒的作文——我的“小幫手”11

　　在瑩瑩的文具盒里裝著一支印著小兔的鉛筆、一個藍(lán)色的鉛筆刀和一塊橡皮。他們成天都在吵架，爭論著誰最重要。

　　有一天，他們又開始吵架了，鉛筆叫道：“我是最重要的，只有我才能寫出漂亮的字來�！毕鹌ふf道：“ 切，這算什么�！薄澳悄銓懸粋€字來讓我瞧瞧，還有你這個沒用的削筆刀�！便U筆繼續(xù)說道。橡皮生氣了，他反問道：“什么什么，沒有我，你寫錯了誰幫你擦呀？”“如果我不把你削尖，你也寫不出這樣的字來。”削筆刀也鬧了起來……

　　這時一直沒說話的文具盒大媽開腔了“孩子們不要吵了，我們對瑩瑩來說都很重要，一個都不能少，我們要團(tuán)結(jié)起來共同為我們的.主人服務(wù)”。

關(guān)于文具盒的作文——我的“小幫手”12

　　我最喜歡我的玩具文具盒。我給大家介紹介紹它。它是個長方形的，外面畫著許多小人。它有三個裝東西的地方。

　　先說它的第一個，第一個的空間很小我把它安排裝鉛筆。第二個是在文具盒的`中間，它和第一個的中間隔著一個厚厚的鐵片。第二個的空間很大，我把它安排裝尺子一類的。第三個在文具盒的底下，打開里面有兩個輪子，就是文具盒轉(zhuǎn)動的輪子。第三個的中間也很小，我把它安排裝橡皮。

　　瞧，這就是我的文具盒。

關(guān)于文具盒的作文——我的“小幫手”13

　　大家好，我叫文具盒，我的形狀是一個長方形，顏色是深藍(lán)色的，上面還有一只小狗正在睡覺，可愛極了。

　　把我外面的一層蓋輕輕掀開，時而放著小主人的許多文具：鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆，還有小主人得的小紅花，都在我的“大肚子”里。

　　我是小主人的好幫手，能讓小主人學(xué)習(xí)。當(dāng)小主人坐在學(xué)習(xí)桌前，準(zhǔn)備寫字的時候，我就會說：“小主人，把我肚子里的'鋼筆拿出來寫字吧�！碑�(dāng)小主人寫錯字的時候，我就會把橡皮呈現(xiàn)在小主人的眼前。當(dāng)小主人需要畫圖的時候，我就會敞開“大肚子”，讓小主人拿尺子。

　　小主人天天都需要我，我也很喜歡我的小主人。

關(guān)于文具盒的作文——我的“小幫手”14

　　HELLO，我長得像一只小烏龜，背上有一只雪白的小兔子穿著粉紅色的連衣裙，小巧的頭在前面打開的部位，小尾巴在后面擺來擺去，好像它很威風(fēng)似的.。下面有四個小腳丫，就像四個小柱子筆直地站在那兒，多漂亮啊。

　　實際上，我并不是一只小烏龜，我是一個文具盒。只要你打開我的后背，就會發(fā)現(xiàn)有一些鉛筆、一把尺和一塊橡皮在里面。我可會幫助我的小主人啦！每當(dāng)我的小主人要寫字時，鉛筆哥哥就會在小主人的作業(yè)紙上跳來跳去，還不時的留下幾個小腳印，每當(dāng)小主人寫錯字的時候，橡皮弟弟也會蹦出來，幫助小主人。

　　我是小主人獨一無二的幫手，她很喜歡我為她做貢獻(xiàn)。