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我的文具袋作文(通用34篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的文具袋作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的文具袋作文 1
我有一個(gè)漂亮的文具袋。它的外表是白雪公主的圖案,圖案旁邊有一朵粉紅色的玫瑰花,既可愛又美麗。
這個(gè)文具袋功能齊全。在外表看來,只能發(fā)現(xiàn)兩個(gè)口袋,但仔細(xì)一瞧,兩個(gè)口袋的中間還夾著一個(gè)秘密口袋。我經(jīng)常在這個(gè)口袋里放一些筆管、重要物品——零花錢等。
文具盒最顯眼的一層我?guī)缀跹b一些舊的`、不用的筆。咦?新筆放哪兒?一旦有人問出這樣的問題,我會(huì)毫不猶豫地回答:“放在中間的秘密口袋里了。”
在最里面的袋子里存放著科學(xué)、品社新校園的答案。
這就是我的文具袋,一個(gè)人見人愛的文具袋。
我的文具袋作文 2
我有一個(gè)非常漂亮的文具袋。文具袋的外表是兩個(gè)喝著果汁的小女孩,戴著一頂黃色帽子,她們的頭像蘑菇一樣,戴著一副黑框眼鏡,既活潑又可愛。
文具盒種類非常多,有鐵的、布的、塑料的……
我的文具盒是布的.,所以叫文具袋。它功能也特別多,拉開文具袋的拉鏈,一共有五層。第一層盛放著各種各樣的鋼筆;第二層放著課程表;這樣下課時(shí)打開文具盒就能看見下節(jié)課的科目,方便多了。第三層盛放著鉛筆、修正筆等物品;第四層擺放著各種各樣的小橡皮,比如:精靈橡皮、仙女橡皮,各種顏色的都有,讓人看了眼花繚亂。有人問:“你的新筆在哪?”我說:“你們看,在第五層呢!”
這就是一個(gè)我最愛的文具袋,它會(huì)給我們帶來更多方便。
我的文具袋作文 3
我有一個(gè)文具袋,它是爸爸從超市給我買的。我的文具袋是帆布做成的,我和它形影不離,無論是在學(xué)校還是在家里,我都會(huì)把它帶在身邊。
文具袋是長(zhǎng)方形的`,它穿著藍(lán)色的衣服,上面有“米奇”的圖案!懊灼妗睆堉彀,露出兩顆大門牙,瞪著兩只圓圓的大眼睛,沖著我哈哈大笑。
我的文具袋不光外表美麗,居住在里面的成員也不少,有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,還有散發(fā)著清香的鉛筆。雖然每個(gè)成員的性格不同,但是大家相處得非常和睦。
每當(dāng)我要寫字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)從文具袋里跳出來為我服務(wù);當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就蹦出來幫我把寫錯(cuò)的字擦掉;當(dāng)我要畫橫線時(shí),尺子就會(huì)立刻沖出來幫我畫。
文具袋是我學(xué)習(xí)中的好朋友,它陪伴我度過美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。
我的文具袋作文 4
我有一個(gè)可愛的文具筆袋,它是去年我過六一兒童節(jié)時(shí)媽媽送我的。30多元呢!
它已經(jīng)跟了我兩年了,就是外表舊了點(diǎn),但是里面還是干干凈凈,整整齊齊的,別人筆袋里的筆都是參差不齊的,而我的筆袋里的筆都是齊刷刷的在那里躺著。因?yàn)槲液軔圩o(hù)它,經(jīng)常整理它們。
我的筆袋是藍(lán)色的',總共有三層,有三個(gè)拉鎖。第一層是鋼筆,有黑色和有藍(lán)色的,第二層裝的是便利貼,第三層是一張課程表,還有一袋套尺,大概后來有十幾支筆,一個(gè)改正帶,對(duì)了,還有一個(gè)計(jì)算器。
你們一定會(huì)說我用計(jì)算機(jī)寫作業(yè),但我們四年級(jí)有一節(jié)課,真的要用計(jì)算器。筆袋的外面還畫著一個(gè)戴著三級(jí)頭的吉利人,旁邊還寫著“第一九十九殺大吉大利,今晚吃雞”,二層和兩層之間還有一個(gè)放筆的地方,可以插三根筆。
這就是我的文具筆袋,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴,我是一時(shí)一刻都不能離開它。不管上課還是在家做作業(yè),它都能夠及時(shí)提供服務(wù)給我,你說我是不是要好好愛護(hù)它呢?
我的文具袋作文 5
我家有許多文具袋,可我最喜歡的文具袋還是那個(gè)粉紅色的。
它是用布做的,穿著一身粉紅色的衣服。它是長(zhǎng)方體的,上面有兩只可愛的小兔子,一只是黑色的,一只是白色的。小黑兔的左耳朵上有一個(gè)“Love”的單詞,小白兔的右耳朵上也有一個(gè)“Love”單詞。小白兔長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,橢圓形的眼睛散發(fā)著智慧的光芒,脖子上系著一個(gè)蝴蝶結(jié),正朝我們笑呢!小黑兔的長(zhǎng)耳朵上同樣系著一個(gè)蝴蝶結(jié),手里拿著一個(gè)心形的卡片,笑瞇瞇的非?蓯。
這個(gè)文具袋里有四層,很像一棟小別墅。第一層住著五彩斑斕的`水彩筆娃娃,第二層住著鉛筆小姐和鋼筆先生,第三層住著美麗的熒光筆公主,第四層住的都是一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的橡皮寶貝。
它每天都在保護(hù)著文具們,真像一位偉大的母親。當(dāng)我畫畫時(shí),它派出了熒光筆和水彩筆;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),它派出了橡皮;當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),它派出的是鋼筆和鉛筆。
這就是我最喜愛的文具袋。
我的文具袋作文 6
如果有人問我最喜歡的文具用品是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴他,是我精致的文具袋。它是我一次考試考高分,媽媽買給我的。
文具袋的外表黑黃相間,被我寫了一個(gè)大大的“NO。1”,還有幾個(gè)臭屁蟲的搞笑圖案,好像在對(duì)我說:“小主人,加油哦,不要像臭屁蟲一樣!
打開文具袋的第一層,里面住著一位課程表先生,他會(huì)告訴我每天的課程。旁邊住著數(shù)學(xué)計(jì)算高手——乘法口訣表小姐,她能幫我提高運(yùn)算速度。
打開深藏不露的.第二層,小尺妹妹正在閉目養(yǎng)神,鉛筆哥哥和鋼筆大哥正在竊竊私語,橡皮檫小弟正在呼呼大睡。
如果沒有鋼筆和鉛筆,我們就無法學(xué)習(xí)。如果沒有魔筆和橡皮檫,我們的練習(xí)本上就會(huì)烏煙瘴氣。而我的文具袋幫我保管好了它們,使我在學(xué)習(xí)上沒有后顧之憂。
雖然文具袋己褪色,沒有以前那么鮮艷了,但是,我對(duì)它的喜歡卻絲毫沒有減少。
我的文具袋作文 7
在我的學(xué)習(xí)用品中,最喜歡的要數(shù)媽媽給我買的筆袋了。
筆袋的面料是皮的,所以看上去很結(jié)實(shí)。全身由藍(lán)色和白色組成,形狀像一只扁扁的小白兔臉,兩只耳朵豎得直直的',臉上還有兩個(gè)又小又紅的酒窩,仿佛在跟我說:“加油!加油!”
筆袋有兩層,大的一層能放一些常用的文具,如:活潑可愛的橡皮、性格直爽的鋼筆、沉默寡言的直尺、靈動(dòng)的自動(dòng)鉛筆……雖然各個(gè)成員的性格不同,但有鉛筆姐姐的調(diào)和,它們相處得很和睦。小的一層放了一些備用的鉛筆和筆芯等。
我之所以喜歡筆袋,有一個(gè)很重要的原因。因?yàn)楣P袋很輕,不小心掉在地上不易響,所以不會(huì)影響小朋友的學(xué)習(xí),讓自己成為課上的“焦點(diǎn)人物”。每天我寫作業(yè)時(shí),總把筆袋放在眼前,小白兔仿佛就在跟我說話。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),它好像在對(duì)我說:“你真棒!”當(dāng)我失誤時(shí),它又像鼓勵(lì)我:“別灰心,還有機(jī)會(huì)呢!”
呵呵,小筆袋真的是我學(xué)習(xí)的好幫手呢!
我的文具袋作文 8
在我十歲生日時(shí),姐姐送我了一個(gè)文具帶,我十分喜歡它。
文具帶是一個(gè)小貓形狀的,這只小貓很可愛,兩只三角形的耳朵上,有一只可愛的`蝴蝶結(jié),一雙水汪汪的大眼睛,六只又細(xì)又長(zhǎng)的胡子,一只黃色的鼻子,可愛極了!
“小貓”不僅可愛,還能幫我許多“忙”呢 !
它每天都辛苦的工作著,幫我看著我的筆,生怕它們出來“玩”,回來的時(shí)候就找不到“家”了,當(dāng)我用鉛筆左圖是畫錯(cuò)了,我的文具袋就會(huì)派橡皮寶寶出列,幫助我解決問題,只要我需要什么,文具袋就會(huì)派什么文具出來。
每當(dāng)我打開文具袋開始寫作業(yè)時(shí),文具袋就派出鋼筆、水筆、魔筆出來,由于他們?nèi)齻(gè)配合得好,所以,我就能把作業(yè)寫的又干凈、又工整,而且每次還都受老師的表揚(yáng)呢!
我喜歡我的文具袋,我希望我有了它的幫助,能好好學(xué)習(xí),再接再厲,讓學(xué)習(xí)更上一層樓!
我的文具袋作文 9
我的文具袋很漂亮,上面印著個(gè)小足球,這可是我在文具店里精心挑出來的。
它有很多顏色:白色、紅色、綠色、黃色、黑色,這是它們的種類。
它一共有3層。第一層,我用來放我的`筆;第二層,我用來放我的橡皮膠和筆芯;第3層是個(gè)網(wǎng),可以看見里面,所以,我把課程表放在了最外層。
我的文具袋是用布做的,不堅(jiān)硬,但很軟,很結(jié)實(shí),摔也摔不壞,這就是文具袋的特點(diǎn)。
它還有一個(gè)特點(diǎn),就是不像文具盒那樣——難以打開。
一次,我寫作業(yè),我的鐵文具盒“站”在我面前,我想拿出小鉛筆,卻怎么也打不開,假如把開口比作一個(gè)大嘴,那它要多長(zhǎng)時(shí)間才能張開!
我換文具袋后,我把開口一拉,輕松就可以找到鉛筆了;如果把它的拉口比作大嘴,那多方便,可說是每時(shí)每刻大嘴隨時(shí)開,隨時(shí)合攏。
這是我的文具袋,你的呢?讓我看看吧。
我的文具袋作文 10
我有一個(gè)心愛的文具袋,這是我七歲媽媽送我的生日禮物。
它是長(zhǎng)方形的,用粉色的帆布做成,文具袋正面的頂布是白色的,就像一個(gè)大大的帳篷,保護(hù)著下面那只可愛的小貓。瞧,小貓正睜著圓溜溜的大眼睛,咧著嘴,沖我笑呢!它的'周圍有許多白色的桃心圖案,那可是小貓一片誠(chéng)心,也是對(duì)我的祝福。
文具袋的背面是網(wǎng)狀的布袋,我常把課程表放在里面,需要時(shí)一目了然。
打開文具袋頂部的拉鏈,里面放著各種文具。當(dāng)我需要寫字的時(shí)候,鉛筆弟弟自告奮勇地站出來,在本子上幫我寫出漂亮的方字;當(dāng)我粗心寫錯(cuò)字時(shí),橡皮妹妹會(huì)一馬當(dāng)先跳到我手中,把錯(cuò)字清理的 一干二凈;當(dāng)我要畫線段時(shí),尺子哥哥毫不猶豫地躍然紙上,讓我把線段畫得筆直……鋼筆、改正帶、轉(zhuǎn)筆等都是我的忠實(shí)朋友。
有時(shí),我寫作業(yè)疲倦時(shí),文具袋上的小貓會(huì)鼓勵(lì)我,說:“加油,你一定能行!”我就一鼓作氣把作業(yè)完成。
我和文具袋已經(jīng)成為形影不離的好朋友了!
我的文具袋作文 11
我的名字叫文具袋,在開學(xué)的那一天,小主人買下了我。
每次小主人打開我,總要先看一下我表面的'小兔子的花紋,因?yàn)槟侵恍⊥米宇^上戴了一朵小紅花,臉上還帶著開心的笑容,好像在說:"快來打開我吧。倪h(yuǎn)看我是長(zhǎng)方形的但側(cè)面還是圓圓的感覺,我是用布頭做成的,有好多粉色的小花。
我的內(nèi)部有上下兩層,上面我放了鉛筆、橡皮、直尺,下面一層我放了一個(gè)卷筆刀、兩支鋼筆和三支水筆。有一次,小主人寫了一個(gè)錯(cuò)別字,可把小主人急壞了,突然,橡皮跳出來說:"我來幫你"只見他在紙上掃了幾下,紙上馬上干凈了,還有一次,小主人的鉛筆斷了,自動(dòng)筆跳上來說:"用我寫吧"只見自動(dòng)筆"唰唰"幾下,作業(yè)馬上寫好了。到了晚上,這些居民們?cè)诔杼,這美妙的音樂讓我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
雖然小主人有很多筆袋,可她還是最喜歡我哦!
我的文具袋作文 12
我有一個(gè)精美別致的文具袋,是我一次考試取得了好成績(jī),爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的。我高興極了。
我的文具袋穿著一身粉色的衣服,大約長(zhǎng)20厘米,寬5厘米。中間有張笑臉,一雙明亮的大眼睛,像是在對(duì)我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝。?/p>
我的文具袋不僅美觀,而且很實(shí)用。你們可不要小瞧它哦。
當(dāng)我考試時(shí),文具袋就會(huì)率領(lǐng)眾文具兄弟來助我一臂之力。如果沒有鋼筆,我們就無法寫字;如果沒有魔筆,我們的書本就會(huì)烏煙瘴氣;如果沒有小尺,我們就畫不出筆直美觀的線條。
每當(dāng)我考試沒考好,文具袋上的笑臉仿佛在鼓勵(lì)我:“小主人,別灰心,繼續(xù)努力!”每當(dāng)我考試取得了好成績(jī),文具袋上的笑臉仿佛在對(duì)我說:“小主人,不要驕傲,再接再厲哦!”
幾年過去了,我的'文具袋褪色了,但我對(duì)它的喜愛之情卻絲毫沒有減少。謝謝我的好伙伴,陪我度過了快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。
我的文具袋作文 13
我有一個(gè)文具袋,他伴我度過了三個(gè)春秋。
他有一身藍(lán)皮膚;天藍(lán)色的帽子;一只白色的圓眼睛,眼睛中有一只米老鼠的標(biāo)志;衣服上有許多圖案;他的'肚子很大,能容下許多東西。
他在這三年中可幫了我不少忙:他替我保管筆;尺子;橡皮擦;圓規(guī)等?傊俏疑囊徊糠。
“咚,咚,咚-------”門響了!翱烊ラ_門!你哥哥和你姐姐回來了!”媽媽叫我!鞍!雄鑫姐姐,你來了啊?”我邊開門邊興奮得說 !鞍!是啊!”姐姐答道。我說:“你怎么這么晚才來?”“路上堵車!”鑫姐答道!皝砦医o你一個(gè)驚喜!”我說:“是文具袋嗎?”“你怎么知道?”“我怎么不知道!睆拇诉@個(gè)文具袋就風(fēng)風(fēng)火火的闖幾了我的生活------
上學(xué)時(shí),我背著它,做作業(yè)時(shí)?此,把它當(dāng)朋友對(duì)待。
這個(gè)文具袋我喜歡!
我的文具袋作文 14
在我的書包里有一個(gè)漂亮的文具袋,它是媽媽公司在“六一”前夕送給我的兒童節(jié)禮物。
文具袋外層為深藍(lán)色,正面印著一個(gè)機(jī)器貓,它有一雙橢圓形的眼睛,圓圓的紅鼻子掛在眼睛下方。它伸長(zhǎng)了舌頭,好像發(fā)現(xiàn)了什么好吃的,再看看它高舉的右手,似乎時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備去拿。
我的文具袋不但美觀,而且很實(shí)用。別看我的文具袋小,里面能裝的東西可不少,它可是筆、直尺、橡皮檫的家呢!它每天和我一起上學(xué),上課的時(shí)候它就乖乖地坐在桌子的`左上角與我一起聽課,每當(dāng)我寫字的時(shí)候,就可以快速地從它的肚子里拿出鋼筆,不用時(shí)也可以把鋼筆放回去,它時(shí)時(shí)刻刻,毫無怨言地幫我照看其他文具。讓我心中充滿了感激。
當(dāng)我回家寫作業(yè)的時(shí)候,它也會(huì)在我的身邊,它已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。
在以后的日子里,我一定會(huì)好好地照顧我的這個(gè)好朋友,我們一起度過快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光!
我的文具袋作文 15
我的家里有許多文具袋,小狗樣的、米老鼠的和米妮的……,可我最喜歡的還是小貓咪文具袋。
它的`材料是布做成的,紫色的,好像穿著一身紫色的衣裳。它是長(zhǎng)方體,上面畫著一只漂亮的小貓。它長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、大大的眼睛,頭上扎著粉色的蝴蝶結(jié)。你看,它正對(duì)著我微笑呢!好像在說:“嘿!你好呀!”
打開文具袋,里面有三層。第一層住著瘦瘦的水筆小姐、高高的紅筆先生、小狗形的橡皮寶寶。第二層住著尺子四兄弟,水彩筆兩兄弟。最后一層住著鋼筆哥哥。
文具袋的作用可多了,它可以裝文具,也可以管理文具,像媽媽一樣保護(hù)著文具寶寶,真是我的好幫手。當(dāng)我畫畫時(shí),文具袋派出彩筆來幫我;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),文具袋派橡皮來幫我;當(dāng)我連線時(shí),文具袋派來尺子幫我。
文具袋的用處多多,我很喜歡它。
我的文具袋作文 16
我有好幾款漂亮的文具袋,我最喜歡的一個(gè)是我過生日時(shí)爸爸送我的。它不僅漂亮,而且用途也很多,下面我就來介紹一下它。
我的這個(gè)文具袋帶有提示的功能,它穿著身粉紅色的衣服,它的衣服上有一個(gè)名叫萌小夏的小女孩,還有幾朵小花。拉開拉鏈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的容量很大,里面一共有四層,第一層可以裝各種各樣的尺子,第二層可以裝鋼筆,第三層可以裝鉛筆勾線筆之類的,為我畫畫做準(zhǔn)備,第四層可以裝便利貼,它可以幫助我記課后作業(yè)。
自從有了這款文具袋,我越來越喜歡學(xué)習(xí)了。有一次我不小心把筆掉在了地上,不想撿起來,心想:掉了就掉了吧,回頭再買一支新筆。我一低頭看見了文具袋的`上的小女孩兒,好像在生氣地說:“小主人你不能浪費(fèi),浪費(fèi)一支筆就等于在浪費(fèi)你爸爸媽媽的血汗啊。”于是我連忙把筆撿起來。有時(shí)我的鋼筆水不小心弄到文具袋的衣服上,文具袋上的小女孩兒傷心極了,我就仔仔細(xì)細(xì)的把鋼筆水擦干凈。
我非常喜歡我的文具袋,我要把它當(dāng)做我的好朋友來保護(hù)。
我的文具袋作文 17
我有一個(gè)文具袋,那是老師發(fā)給我的。
文具袋全身都是粉紅色的,正面有一個(gè)奇跡暖暖的圖案。它是皮做的,我經(jīng)常在上面畫畫,然后輕輕一抹就能擦掉,所以我把它當(dāng)作是畫不完的“紙”。
有一次,文具袋被我前面的一個(gè)人不小弄掉了,我把它撿起來,一看,一點(diǎn)灰都沒粘上,我不禁感嘆道:“這家伙不僅防摔,還防臟!”
它一共有四層,第一層是空的;第二層裝了筆芯和墨囊;第三層有一支鉛筆;最后一層很大,有兩支只鋼筆、一支紅筆、一支黑筆和一塊橡皮。
我非常喜歡在文具袋上畫一些人,但又都不像,所以我就在那些人的下面寫上他們的'名字。以免認(rèn)錯(cuò)。一次上課,我偷偷畫正在講課的老師,突然,老師轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)了正在偷笑的我,我臉上火辣辣的。老師走到我面前,我把文具袋捂住,幸好老師沒發(fā)現(xiàn),我松了一口氣,連忙把畫擦掉,不然就得“遭雷劈”了。
我愛我的文具袋,它給我?guī)砻赓M(fèi)的“畫畫本”和無數(shù)的歡樂。
我的文具袋作文 18
一天,我在商店里看中了一個(gè)筆袋,可我的錢不夠。于是,我開始做家務(wù)——為了攢錢買文具袋。好容易攢夠了錢。我跑到商店,毫不猶豫地買下了文具袋。我高興得一蹦三尺高。
我的文具袋美觀、耐用,而且使用方便。它長(zhǎng)約20厘米,寬約5厘米,分為內(nèi)層和外層。文具袋是由布制成的,顏色鮮艷亮麗,底下是紅綠相間的格子布。文具上面還印著美麗的圖案:星貓和他的'朋友正在向我揮揮手,好像在對(duì)我說:“你好,歡迎你加入我們!北趁鎰t印著星貓?jiān)诒寂,頭上系著寫有“加油”的紅帶,仿佛再說:“加油!加油!堅(jiān)持就是勝利!”
打開外層的格子,里面躺著鉛筆弟弟和橡皮弟弟。瞧!他們?cè)谒X,正做著美夢(mèng)呢!內(nèi)層可沒有外層那么安靜,可熱鬧了——這頭,鋼筆哥哥和圓珠筆姐姐正在激烈地比本領(lǐng)。那邊,穿著黑色外衣的簽字筆阿姨,穿著墨綠褲的2B鉛筆叔叔和戴著黑白相間帽子的勾線筆爺爺聊得火熱……多么寬敞的家,多么溫馨的家庭!他們十分親切,我一有困難,他們必會(huì)鼎力相助。
有一天,在夢(mèng)里。我夢(mèng)見了——二十年后,我的文具袋經(jīng)過改良,可以語音識(shí)別了。只要我說出我要什么,文具袋就會(huì)把文具送到我面前。它還能像電腦一樣收納英文單詞、句子和詞匯,以便我查詢。對(duì)了,它還能提醒我做作業(yè)!业奈木叽菢泳蜁(huì)更完美了。
我愛我的文具袋!它將會(huì)陪伴我度過我的學(xué)習(xí)生涯。我愛我的文具袋!連做夢(mèng)我都想它。
我的文具袋作文 19
在20xx年的時(shí)候,我獲得了一個(gè)十分漂亮的文具——文具袋。
這個(gè)文具袋長(zhǎng)21厘米,寬8厘米,它穿著一件粉紅色的上衣,圖案是一只小貓,小貓的手里拿著一個(gè)冰糕,正在開心地笑著呢!
它的'外表不僅漂亮,而且外表也是一種功能呢!文具袋的小貓其實(shí)是一幅拼圖,你覺得學(xué)習(xí)累了的話,就可以玩一玩拼圖,不僅可以放松心情,還可以開動(dòng)大腦,尋找拼拼圖的秘訣。
它的層次也十分的多。有兩個(gè)大層,三個(gè)中層,四個(gè)小層。其中,有兩個(gè)中層在大層里,三個(gè)小層在一個(gè)中層里,上面還有標(biāo)簽,可以方便找文具。比如:橡皮分一類,鋼筆分一類,鉛筆分一類,墨囊分一類……
它的作用也很大。一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橹谎b鉛筆,所以其他的層次基本上沒有用過。三年級(jí)的時(shí)候,老師才讓使用鋼筆,不讓使用水筆。那個(gè)時(shí)候,兩個(gè)大層是用上了:一個(gè)裝鉛筆,一個(gè)裝鋼筆。到了四年級(jí),老師讓用了水筆,而且用水筆的次數(shù)越來越多,文具盒不得不多準(zhǔn)備筆芯,我的文具盒便裝滿了。那個(gè)時(shí)候,我的文具盒里有鉛筆、鋼筆、橡皮、水筆、尺子……總之,只要是文具,我的文具盒里都有。
這是我的文具袋,你的呢?
我的文具袋作文 20
我有一個(gè)文具袋,它是我去北京游玩時(shí),在清華大學(xué)買的。
文具袋長(zhǎng)18厘米,寬8厘米,呈長(zhǎng)方形。它有一身漂亮的橙黃色“外衣”,在袋子前面還有一塊透明的塑料板,上面用紫色亮粉印著“清華大學(xué)”四個(gè)字,可漂亮了。
文具袋分為前后兩層袋子,一大一小,真像一對(duì)好姐妹。拉開大口袋,只見鉛筆姐姐、鋼筆大哥和圓珠筆小妹正在里面“閉目養(yǎng)神”,等待著我的“調(diào)遣”;小口袋里,橡皮小弟、卷筆刀大夫和尺子表妹在輕聲交談著,不想讓我學(xué)習(xí)時(shí)分神,真是彬彬有禮。
當(dāng)我做作業(yè)時(shí),鋼筆大哥會(huì)主動(dòng)跑到我的面前,摘下他漂亮的“禮帽”,精神抖擻地忙碌起來;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮小弟會(huì)挺身而出,只見他轉(zhuǎn)了個(gè)圈,錯(cuò)字立刻就消失了;當(dāng)我為畫不好直線而苦惱時(shí),尺子表妹會(huì)熱情地來到我的身旁說:“小主人,別苦惱,有我呢!”“對(duì)呀!”我很高興!不一會(huì)兒,一條筆直的線出現(xiàn)在我的面前。鉛筆姐姐很文雅,她平時(shí)從不亂動(dòng),只有當(dāng)我做作業(yè)、畫畫時(shí),她才會(huì)來紙上“散散步”。有時(shí),當(dāng)我用力過度,撞斷她的'頭時(shí),我仿佛聽見她在呢喃著:“小主人,我好疼呀!”為此,我深表歉意,急忙請(qǐng)來卷筆刀大夫替她“療傷”。我和我的文具們互愛互助著,每天都演繹著精彩的故事。
從一年級(jí)到現(xiàn)在,文具袋一直是我忠誠(chéng)的“小幫手”。如今,它更與我成了形影不離的好朋友。我希望在它的幫助下,能夠早日飛向夢(mèng)想的殿堂——清華大學(xué)。我永遠(yuǎn)愛你——文具袋!
我的文具袋作文 21
我有一個(gè)普普通通的白色筆袋。
我的筆袋是用白色帆布做成的。上面畫著一只沮喪的小熊貓,就像考試考砸了的.我。那雙含著眼淚的眼睛,好像在對(duì)我說:“你看我沮喪的樣子,多難看!小主人,別難過,振作起來,下次考個(gè)好成績(jī)呦!”每當(dāng)看到它,我的內(nèi)心就充滿了克服困難的勇氣。
拉開筆袋的拉鏈,仿佛是拉開了臥室的房門。我的小助手們都在房間里香甜地睡著大覺呢。秀氣的鋼筆小姐,瘦高的鉛筆哥哥,“土肥圓”的橡皮先生,還有規(guī)規(guī)矩矩的尺子女士……它們都是我的好朋友,陪我一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。
筆記錄我的成長(zhǎng)足跡,橡皮擦去我的錯(cuò)誤軌跡,尺子規(guī)劃著我的行走路線……我的筆袋是幫我收納它們的好助手!每當(dāng)我考出好成績(jī),我總是高興地看著我的筆袋,因?yàn)楹贸煽?jī)里也有它的一份功勞!
我的文具袋作文 22
我有一個(gè)精美被制的帆布文具袋。它可是我在這個(gè)暑假里,媽媽送我的禮物。
我的文具袋長(zhǎng)20.5厘米,高9厘米,寬4.5厘米。它身穿一件粉紅大衣。文具袋的盒蓋上有著許多蘋果,它們有的是乳白色上面有個(gè)綠色的小柄:有的是粉紅色的:有的是梅紅色的,可好看了。右邊還有一個(gè)大大的枚紅色蘋果,蘋果上托著一個(gè)綠綠的柄,蘋果中間寫著:“miss rabbit”的英文字母,好像這個(gè)蘋果是給兔子小姐吃的。
文具袋的盒蓋上有一個(gè)大大的口袋,它是放一些白紙的。接著,打開盒蓋,映入眼簾的是2個(gè)拉鏈?zhǔn)降拇印5谝粋(gè)大袋子,是裝纖細(xì)的'水筆;筆直的尺子;軟軟的橡皮;粗粗的香味熒光筆……第二個(gè)袋子里放的是上學(xué)期一張張用我的汗水和努力得來的“風(fēng)采卡。”在這二個(gè)袋子中間,還隔著一個(gè)放筆的地方,里面是放我做作業(yè)時(shí)經(jīng)常要用到的筆。
我的文具袋常常會(huì)發(fā)生一些讓我心里十分擔(dān)心的事。其中,有一件事讓我記憶猶新。
那天下午,我正在做作業(yè),只聽見“砰”的一聲,我的頭抬了起來,看到我的文具袋被媽媽撞倒在地上,心想:這下慘了,里面的鋼筆肯定摔碎了。沒想到,我拿起文具袋,打開一看,這么多的筆竟然安然無恙地躺在文具袋里。但是,文具袋的外面已經(jīng)有些損壞了。
這就是我的文具袋!
我的文具袋作文 23
我有一個(gè)心愛的文具袋,那是幺姨從重慶買回來的,到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我兩年了。
我的文具袋非常精致,是用布做成的。文具袋是淺藍(lán)色的,呈長(zhǎng)方形,袋上繡著各種各樣的機(jī)器人。我最喜歡穿著公雞外套的那個(gè)機(jī)器人,它有一雙大大的翅膀,鋒利的爪子,炯炯有神的大眼睛,樣子挺威武,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我的文具袋。
我的文具袋也是一個(gè)富麗堂皇的“皇宮”。夜晚,鋼筆、中性筆、鉛筆就睡在舒適的“王宮”里,長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺和三角板睡在“長(zhǎng)廊”上,軟軟的橡皮則睡在了“臥室”里。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),“皇宮”的大門就打開了,鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來,助我一臂之力,讓我的字寫得整整齊齊,每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來,我的作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)“優(yōu)”字;上數(shù)學(xué)課時(shí),直尺和三角板就一搖一擺地從“長(zhǎng)廊”上出來了,讓我畫出了漂漂亮亮的圖形;每當(dāng)美術(shù)課上畫錯(cuò)畫兒時(shí),橡皮就從“臥室”里挺身而出,幫我把畫錯(cuò)的地方擦干凈,橡皮還說:“千萬別再畫錯(cuò)了,我的生命會(huì)減少的'!泵慨(dāng)我傷心時(shí),我向文具袋傾訴我的痛苦,它會(huì)安慰我,每當(dāng)我高興時(shí),它會(huì)陪我一起高興。
文具袋,我喜歡你,是你讓我的好朋友們有一個(gè)舒適的家。啊,文具袋,我的好朋友,我永遠(yuǎn)愛護(hù)你!
我的文具袋作文 24
我有一個(gè)很漂亮的文具袋,是我10歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。它和我在一起的時(shí)間不長(zhǎng),但我非常非常喜歡它。
它有獨(dú)一無二的圖案,墨綠色的仙人掌加上白色的仙人掌刺,仙人掌頂上開出幾朵紅艷艷的仙人掌花。文具袋正面的正中間部位縫著一個(gè)白色的方塊,上面有藍(lán)色的英文字母“VARIOUS”,中間又畫了一棵藍(lán)色的仙人掌,之后又是幾個(gè)字母“CACTUS”。對(duì)了!還有它粉色的拉鏈和紫色的掛件,這兩者組合到一起,真的是“very perfect”(非常完美)!這個(gè)文具袋整體非?蓯,還很小巧玲瓏。
每每我寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆和墨水就會(huì)跳出來,它們兩個(gè)是一對(duì)情侶。橡皮和鉛筆是一對(duì)夫婦,鉛筆芯就是它們倆的孩子。還有熒光筆,它們會(huì)在數(shù)學(xué)課上被我用到。最后是單身貴族直尺和黑筆。哦!忘了給你們說了,它們的家就是溫暖、可愛、美麗的.文具袋啦!
對(duì)了,我還忘了一個(gè)文具了,它就是云朵彩虹修正帶,它的功能可大著呢!它可以修(涂)鋼筆、鉛筆、彩筆、熒光筆等留下的痕跡。
這就是我可愛的文具袋和它可愛的朋友們啦!嘻嘻!
我的文具袋作文 25
我有一個(gè)非常漂亮的文具袋,是小舅媽送我的禮物,陪伴了我四年多的時(shí)間,我很喜歡它。
這個(gè)文具袋是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)21厘米,寬8厘米。文具袋表面的左邊是白色hellokitty的頭像,它直徑約6厘米大,胖乎乎的kitty頭上頂著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),黃黃的鼻子黑黑的眼睛,還有一雙小前腿搭在欄桿上,可神氣了。在這個(gè)頭像的右邊約4厘米處有一個(gè)帶著花和蝴蝶結(jié)的小提籃,小提籃里面有只黃鸝鳥,身子小巧,尖尖的小嘴,圓圓的腦袋上一雙水汪汪的眼睛,非常可愛。在小提籃的.右下方約2厘米處有一朵白云,上面寫著“hellokitty”這個(gè)單詞。白云的上邊有一個(gè)大黃梨,梨中間有一條毛毛蟲探出一個(gè)小小的腦袋,仿佛在說“這梨真好吃!”梨的左上方和右下方各有一朵漂亮的小紅花,美麗極了。
這個(gè)文具袋共分三層。第一層是由松緊袋縫合成的三個(gè)小筆套,可以把我喜歡的鋼筆插進(jìn)去,非常緊,怎么動(dòng)都不會(huì)掉下了。第二層空間很大,橡皮、尺子等都能全部被它“吞”進(jìn)去。第三層比較特殊,它是一個(gè)獨(dú)立的小包,大約6厘米長(zhǎng)的網(wǎng)布做成的小包,用鐵珠鏈栓在第二層的后面,我是用來裝小卡片之類的學(xué)習(xí)用品。
這個(gè)文具袋不光漂亮可愛,它還給我?guī)砹嗽S多樂趣。每當(dāng)我考試考好了,心情不錯(cuò)的時(shí)候,文具袋上的kitty似乎和我一樣開心快樂,那可愛的神情也似乎在夸我考得好。但有時(shí)候我考試考砸了,傷心時(shí),我看到它那張可愛的小臉蛋仿佛在跟我說“別傷心了,小寶貝,你是最棒的,只要認(rèn)真細(xì)心點(diǎn),下次一定能考好”?粗鴎itty的小臉蛋,我感覺又增添了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心,心情也變得開心起來。
現(xiàn)在這個(gè)文具袋已經(jīng)成為我的好伙伴了,我很喜歡它。如果它哪一天“下崗”了,我還真舍不得!
我的文具袋作文 26
我有一個(gè)文具袋,它是兩年前媽媽給我買的。不論我走到哪個(gè)地方,它永遠(yuǎn)跟在我的身邊,是我的一個(gè)忠實(shí)伴侶。
文具袋是一個(gè)長(zhǎng)方形的。一身紅色,邊上有許多白色的條文,文具袋有四個(gè)部分組成。第一部分是一個(gè)大口袋一樣的筆袋,這個(gè)大口袋可以裝大約十五支筆,大口袋的拉鏈上有一個(gè)小狗,如果你仔細(xì)的觀察小狗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小狗正對(duì)著你微笑呢。
文具袋的第二部分是個(gè)帶有一個(gè)拉鏈的裝小文具的袋子,可以說是大口袋的小“弟弟”——小口袋,小口袋的主要功能是放尺子、橡皮、鉛筆芯等這樣的小文具。
文具袋的第三部分是一個(gè)帶有按扣的小袋子,小袋子的面積和小口袋差不多,在按扣上面的一塊紅色布上有一個(gè)懶洋洋的正在睡覺的小狗,小狗的旁邊有文具袋的商標(biāo):HOTQ DOG。小袋子的主要功能是裝一些重要的東西和記事本。
文具袋的第四部分是一個(gè)小網(wǎng)袋,它位于小袋子的側(cè)方是由許多的紅線連成的紅色圓圈組成的,由于紅色圓圈的空隙太大,所以只能裝一些長(zhǎng)一些的大塊物體比如:學(xué)具和老師讓做的`模型等。
我的文具袋有一個(gè)最引人注目的特點(diǎn),它就是那個(gè)懶洋洋的正在靠著背包睡大覺的小狗狗,它在睡覺的那塊白布是文具袋最醒目的一個(gè)地方,再加上有一只這樣可愛的小狗,真是太漂亮了!如果你把文具袋擺在桌子上,回頭率一定高達(dá)99.9。%
文具袋就好像一個(gè)大家庭,鋼筆,尺子,鉛筆……這個(gè)大家庭的成員相互配合默契,每天齊心協(xié)力幫助我把語文,數(shù)學(xué),英語作業(yè)又快又正確的寫完,為了獎(jiǎng)勵(lì)它們,只要發(fā)現(xiàn)它們筆芯里面的水用完我就會(huì)及時(shí)更換。
這就是我的忠實(shí)伴侶——文具袋。
我的文具袋作文 27
我有一個(gè)精致的文具袋,它是開學(xué)時(shí)爸爸給我買的,這個(gè)文具袋伴隨著我的學(xué)習(xí)已經(jīng)快半年了。
它穿著一件紫色的外衣,是一個(gè)長(zhǎng)二十五厘米,高十厘米,寬四厘米的長(zhǎng)方體袋子,它的'表面有兩只可愛的米老鼠,我給它倆各取了一個(gè)名子,一個(gè)叫米奇,一個(gè)叫米老鼠;它們長(zhǎng)著大腦袋,圓耳朵,像兩個(gè)小圓盤一樣,烏黑發(fā)亮的大眼睛,你看:它倆在玩自拍呢!它們有時(shí)在盯著我,好像在對(duì)我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),天天向上哦!”
打開文具袋,里面是個(gè)大大的房子,有趣極了,里面有許多穿著五彩裙的鉛筆姐姐,身穿黑色大衣的鋼筆哥哥,還有精致而又可愛的橡皮妹妹。它們每天都為我寫字,畫畫、擦去寫錯(cuò)的字,別看它們平時(shí)都沉默寡言,可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,它們都會(huì)很熱情的來幫助我。
當(dāng)我每天打開書包時(shí),首先看到的是我心愛的文具袋;它為我學(xué)習(xí)各種知識(shí)做出了無私的奉獻(xiàn),是我學(xué)習(xí)工具中的“佼佼者”。我愛我的文具袋,愿它伴隨我度過快樂的小學(xué)生活。
我的文具袋作文 28
我有一個(gè)文具袋,這個(gè)文具袋是有一次我和媽媽去文具店一起買的。當(dāng)時(shí)我看了看里面的文具盒和文具袋,沒有一個(gè)是我喜歡的,等我再往里面看了一下,哇!有一個(gè)粉色加白的文具袋掛在那里,我實(shí)在太喜歡它了,于是媽媽就為我買下了這個(gè)文具袋。
這個(gè)文具袋是粉白相間的,上面有各種各樣的落葉圖案,有花朵狀的、橢圓形的'、圓形的……這讓我想到了秋天五彩繽紛的落葉。另外它還有一個(gè)提手可以很方便地?cái)y帶,用處也很大,它是文具們的家,里面有三層都是用來裝東西的。第一層有兩個(gè)小網(wǎng)兜,可以把鋼筆的墨囊裝進(jìn)去,第二層是裝我經(jīng)常用的鋼筆,第三層裝的東西可就多了,有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、黑筆……
今天,我用文具袋時(shí)發(fā)現(xiàn)它臟了,所以我就幫它洗了個(gè)澡,讓它重新變得干干凈凈了。
有時(shí)候我會(huì)想:如果我是一塊橡皮,住在這個(gè)文具袋里,和其它文具一起說說悄悄話,一起玩游戲,那多好!
我的文具袋給我?guī)砗芏喾奖愫涂鞓,我非常非常喜歡我的文具袋。
我的文具袋作文 29
我有一個(gè)愛不釋手的文具袋,它是媽媽五年級(jí)送我的開學(xué)禮物。
文具袋外形看起來非常簡(jiǎn)單,它不像其它文具袋一樣有各種各樣的顏色,豐富多彩的圖案。白色的.外殼,中間一個(gè)黑色的英文字母標(biāo)識(shí)——HZN構(gòu)成的文具袋成了我最好的伙伴。可是它里面卻很豐富,整整三層,能夠裝下我許多的學(xué)習(xí)用具,成為了我學(xué)習(xí)上“得力小幫手”。
白天,我?guī)е粔K去學(xué)校。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴,我趕緊從書包里拿出我的文具袋,這時(shí),我的“小伙伴們”就跳出來,“橡皮盾牌”、“尺子戰(zhàn)士”、“鋼筆大將”、“鉛筆士兵”。而我就是他們的將軍帶領(lǐng)他們過關(guān)斬將,破解一道道難題,走向“勝利”。它們中的每一個(gè)都很重要,如果缺少一個(gè)我可能都會(huì)“失敗”,所以我非常地愛惜它們。
黑夜,我將他們一個(gè)個(gè)安頓在自己的“軍營(yíng)”中,橡皮放在“小房間”,尺子放在專門屬于它的“長(zhǎng)臥室”,鋼筆放在最安全的“密室”里,把它們都放好后拉上拉鏈,讓他們?cè)跔I(yíng)中休息,明日繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
我非常喜歡我的文具袋,它陪我一同度過快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。我也感謝我的媽媽,送我這么好的禮物。
我的文具袋作文 30
我有一個(gè)漂亮的文具袋,是我十歲生日時(shí),爸爸送我的生日禮物。
文具袋上面印著奇跡少女的圖案,顏色搭配合理,線條簡(jiǎn)潔流暢。
筆袋分為三層,就像我們住的三層樓。最寬敞的一層住著紅筆哥哥、鋼筆姐姐、鉛筆妹妹。第二層略微窄點(diǎn),住著橡皮弟弟、墨囊和剪刀大哥,第三層放著我獲得的積分卡片和測(cè)試卷。
我的筆袋可愛干凈了。有一次,我拿著鋼筆在筆袋上畫畫。小筆袋好像不高興了,上面的美少女好像皺著眉毛說:“小主人,別畫了,我身上都臟兮兮的了,我都成大花臉了!蔽亿s緊去把它清洗干凈,看著煥然一新的筆袋,我更開心了。
別看我的筆袋不大,可它對(duì)我的作用可大了。有一次考試,我看題目我都會(huì)做,不到30分鐘我就答完了。我打開筆袋,想要拿出彩色鉛筆畫畫。這時(shí),里面露出了我以前考試的分?jǐn)?shù),鮮紅的60分刺眼的閃爍著。我合上筆袋,小筆袋好像在說:“小主人,要認(rèn)真檢查啊,同樣的錯(cuò)誤可不要再犯。差之毫厘,謬以千里呀!”我紅著臉把試卷檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)。我改完后,也到了交卷的'時(shí)間了。第二天,試卷發(fā)了下來,我居然考了100分,我把試卷自豪地放進(jìn)了筆袋。筆袋好像在說:“小主人,你真棒,但千萬別驕傲,考試一定要細(xì)心。”
一次上美術(shù)課,老師帶我們做手工,需要把紙分開。我用手撕,可是怎么也撕不齊,一轉(zhuǎn)頭看到小筆袋,它仿佛在提醒我:“打開我,有剪刀!蔽一腥淮笪颍簩(duì)呀,我怎么把它忘了。我趕緊打開筆袋,把剪刀拿了出來,在剪刀的幫助下,我把紙剪得非常平整。
文具袋不僅幫我裝文具,還是我的監(jiān)督員,它在我的成長(zhǎng)過程中給了我很大的幫助,我喜歡我的筆袋。
我的文具袋作文 31
我的家里有許多文具袋,小狗樣的、米老鼠的和米妮的……,可我最喜歡的還是小貓咪文具袋。
它的材料是布做成的,紫色的,好像穿著一身紫色的衣裳。它是長(zhǎng)方體,上面畫著一只漂亮的小貓。它長(zhǎng)長(zhǎng)的.睫毛、大大的眼睛,頭上扎著粉色的蝴蝶結(jié)。你看,它正對(duì)著我微笑呢!好像在說:“嘿!你好呀!”
打開文具袋,里面有三層。第一層住著瘦瘦的水筆小姐、高高的紅筆先生、小狗形的橡皮寶寶。第二層住著尺子四兄弟,水彩筆兩兄弟。最后一層住著鋼筆哥哥。
文具袋的作用可多了,它可以裝文具,也可以管理文具,像媽媽一樣保護(hù)著文具寶寶,真是我的好幫手。當(dāng)我畫畫時(shí),文具袋派出彩筆來幫我;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),文具袋派橡皮來幫我;當(dāng)我連線時(shí),文具袋派來尺子幫我。
文具袋的用處多多,我很喜歡它。
我的文具袋作文 32
我有一個(gè)心愛的文具袋,它是我過八歲生日時(shí)的禮物,我非常喜歡它。
我的文具袋是用布做成的長(zhǎng)方體,整體是銀灰色的。文具袋蓋上的左邊印著一個(gè)渾身黑白相間的小狗,它有一個(gè)帥氣的英文名字叫作SNOOPY,它好像在一望無際的.草原上奔跑,可愛極了!
這個(gè)文具袋不光蓋上的圖案美麗,而且樣式新穎,使用也方便。
打開文具袋,就可以看到鉛筆、尺子、鋼筆和橡皮,整齊地躺在里面,他們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆就會(huì)立即“跳”出來幫忙,幫我把字寫得工工整整;當(dāng)我要畫直線時(shí),尺子就會(huì)馬上跑出來顯示本領(lǐng),讓我把線畫得又直又平;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮頓時(shí)就會(huì)“蹦”出來幫助我,讓我把錯(cuò)字擦得無影無蹤。
我喜歡我的文具袋,我們是一對(duì)形影不離的好朋友。
我的文具袋作文 33
我有一個(gè)文具袋,它對(duì)我有很大的作用。如果你想知道有什么作用的話,那就繼續(xù)看下去吧。
這是一個(gè)黑色的文具袋,至少可以放20多支筆。文具袋上寫著“學(xué)海無涯”四個(gè)字,現(xiàn)在應(yīng)該知道它對(duì)我有什么作用了吧?對(duì)了,提醒我學(xué)習(xí)要時(shí)刻努力。在它的拉鏈上掛著一條紅色飄帶,上面寫著“樂在其中”。為什么要寫一個(gè)“學(xué)海無涯”,又要寫一個(gè)“樂在其中”呢?我想,應(yīng)該是要告訴我既要學(xué)習(xí)努力又要快樂吧。
文具袋的'外面是帆布做的,因?yàn)榉寄陀,而且特別好洗,當(dāng)初就是因?yàn)樗欠疾馁|(zhì)的,又好看,才買它的。文具袋里面的材質(zhì),是一種我不知道的材料做成的,像油紙一樣滑滑的,卻比油紙耐用。里外用黑色的線縫起來,可是這根線經(jīng)常掉下去,想剪又剪不斷,就只能放在那兒不管了?墒,非常容易把拉鏈卡住,這樣拉鏈就動(dòng)不了了。幸好姐姐幫我修好了,真是不幸中的萬幸啊!
我覺得我的文具盒實(shí)在是太好了,它陪伴了我兩個(gè)學(xué)期,充滿了美美的回憶。
我的文具袋作文 34
文具袋是粉紅色的,上面有兩只可愛的小狗躺在那兒說悄悄話,還有兩只蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔,最有趣的是一只小蜜蜂在花叢中嗡嗡地叫,仿佛在唱著動(dòng)聽的歌。
打開文具袋,里面有三層,我把同一類的文具分別放在每一層?墒,有一天,我仿佛聽到尺子和鉛筆吵了起來,它們?cè)跔?zhēng)論誰的`作用大,結(jié)果一個(gè)不讓一個(gè),誰都不理誰了。于是,我告訴它們:“你們的作用都很大,只有配合好才能畫出很直很直的線,你們都是我的好朋友。”尺子和鉛筆聽了,高興地笑了。從那以后,只要有畫圖題,它們就會(huì)立即挺身而出,幫我畫出筆直的線條。
在我的文具袋里還躺著一塊小小的橡皮,雖然并不起眼,但它卻是我學(xué)習(xí)上最好的幫手,每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),它就會(huì)毫不猶豫地幫我擦掉,一點(diǎn)兒也不怕臟。
小小的文具袋已經(jīng)伴隨我兩年了。每次當(dāng)我取得了好成績(jī),它好象也都會(huì)為我高興,并且時(shí)常對(duì)我說:“小主人,千萬不要驕傲,要繼續(xù)努力喲!”
我愛我的文具袋,因?yàn)槟鞘菋寢屗徒o我的禮物。雖然現(xiàn)在有些舊了,但我卻依然喜歡它,我會(huì)好好愛護(hù)它。
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