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實用的慶國慶作文300字合集10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的慶國慶作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

慶國慶作文300字 篇1
國慶假期陽光明媚,我跟隨俠客行團隊一起去文成有名的景區(qū)——百丈漈游玩。一路上,金黃色的稻谷遍地生長,隨著汽車從我眼前掠過。
當我們到達百丈漈時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)身在半山腰,這里的山梯真窄,可上下臺階的距離很長。我小心翼翼地往前跨出一步,緊抓住了扶手,卻差一點摔倒,深深吸了一口氣:“唉,真是有驚無險啊。”
我慢慢地跟著前面的大人前進,突然,遠處出現(xiàn)了一個氣勢雄偉的瀑布,此時不禁想起了詩仙李白的絕唱:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。我快速攀爬到瀑布前的巖石上,一陣小雨點正好飄來,調皮地打在我的臉上,我又撲開手,。『靡魂嚽鍥龅摹坝辍卑,這雨令人忘記了初秋的`炎熱。
我和毅恒又爬到了離瀑布不遠的石頭上照相,照了好幾張才肯從石頭上下來。一路歡歌笑語,我們終于走到了山腳。這時再往山上看,只見三折瀑布豎立在我們眼前,真壯觀!真雄偉!為了留住百丈漈美景,我們四人又在樹邊合了影,又在河旁洗了手……
雖然我依依不舍地離開了美麗的百丈漈,可我真想對百丈漈說:“你太美了!”
慶國慶作文300字 篇2
普天同慶,國慶來臨,金秋送爽,禮炮齊鳴,天下共迎!
國慶來臨,看啊,那八達嶺長城上,人山人海,不論是在臺階上還是在平臺上,都是歡聲笑語,都是欣然游玩;那巍峨聳立的長城,有著宏偉的氣勢,有著一種高不可攀的威嚴,猶如一條黃金巨龍,在這波濤翻滾的'綠色海洋里,歡快的咆哮,愉悅的自由的玩耍,忽而遠逝,忽而仰天咆哮,中國我為你的復蘇而驕傲!
腳下踏著這片大地——我中華大地!抬頭仰望這片天空——我中華天空!嗅著這些空氣——我中華空氣!
今天,我中華的生日,我中華特有的節(jié)日——國慶!國慶!
天格外的晴,地格外的闊,天地的浩浩蕩蕩,卻見張燈結彩,千萬禮炮,金童嗩吶,億兆齊鳴;軍樂齊奏,蒼穹之中,歡樂開心笑語童聲天籟陣陣,歡吼以通告天下:中華復蘇!以中華為自豪,祝中華節(jié)日快樂!俄羅斯,印尼等多國發(fā)來了賀電!我中華在天地之中名聲繚繞!
國慶家慶,景慶人慶!最好看的要數(shù)婀娜多姿的柳樹了。柳樹姑娘梳理著它那修長的發(fā)辮,在風中搖曳,讓人看得如癡如醉。山中偶爾傳來笛聲陣陣,不再有往日的蕭條,有的只是歡樂,有的只是愉悅!
望著天地,這片天地中久久浩蕩著歡笑……
慶國慶作文300字 篇3
國慶節(jié)的一天,爸爸媽媽帶我去番禺長隆動物園玩,那里有很多很多的動物,其中讓我印象最深刻的的動物是老虎。
我觀察的動物是一只十分壯大的老虎,顏色是棕黃相間,頭頂上有一個"王",總是威風凜凜,動物之王哪!它吃東西的.時候,飼養(yǎng)員就從上面放肉下來,老虎聞到肉的香味,就爬上稈子,然后,一跳過去就把生肉抓住,他的性格十分可愛,其他老虎不想和它玩的時候它就找它們玩。到了老虎跳水的時候,老虎發(fā)現(xiàn)水里有吃的,就一縱身體,猛烈地往水里跳,還分肉給別的老虎吃。我發(fā)現(xiàn)它熱愛自己的朋友,當朋友有難時,都會相互幫助。而且還很調皮地總把泥土搞到其它伙伴的身上,相互打鬧著。
這就是我觀察的老虎,善良、助人為樂的老虎,我要像它學習。
慶國慶作文300字 篇4
在國慶節(jié)來臨之際,首先祝大家國慶節(jié)快樂。
國慶節(jié)去哪里玩,你想好了嗎?國慶節(jié)那天,先將作業(yè)寫完,下午去玩一玩,再寫作業(yè)。之后,再將背的東西背一遍,背到滾瓜爛熟。十月二日,上午先在去圖書館看書、借書、買書;下午再去外面玩。十月三日,我們全家人出去旅游,去哪里玩呢?當然是去海邊了。我們要在海邊的旅館住一夜,十月四日晚上再坐車回家。
十月五日,我要和我最好的一個朋友去榆次后溝古村去實行綜合實踐活動,要住一夜,可以和你的好朋友在一起,爸爸媽媽不能跟著去,十月六日才能回來。放假的最后一天,十月七日,當然,要做開學的'準備了,將背的東西再復習一遍,將作業(yè)檢查一遍,再將書包收拾好,再玩一玩,最后,睡一覺準備上學了。要將自己的狀態(tài)調整好。
開學了,我一定要再好好學習,天天向上。
慶國慶作文300字 篇5
我、張炎宸、呂永豪、張子欽、李金旺、孟祥宇一行六人,趁著放假要去公園好好玩玩。
來到公園,我們直奔“激流勇進”。我們穿上雨衣,坐著船,順著履帶上到一個約十米高的坡上,然后飛沖而下,沖到下邊的'水池,濺起好多浪花,真是好玩;船又上到一個更高的坡上,風馳電掣般地滑下來,撞起陣陣浪花,在船周圍形成了一道浪花的屏障。接著船順水漂到了終點線。下船后,我們一個個地變成了落湯雞。
可水擋不住我們的激動心情,我們又坐上“海盜船”。我和張子欽坐在中間,其他人坐在左右兩邊。船蕩起來了,起先沒什么驚險的,張子欽說:“這也沒什么大不了……”話還沒說完,船已經蕩到90度的位置了。我們都不知是在云里還是霧里,天上還是地下了,嚇得我們一起尖叫:“啊!呀!”可船絲毫沒有到達極限的意思。船越蕩越高,我旁邊的張子欽嘔吐了。我們一起叫:“停下來吧!”我的胃里已是翻江倒海,也想嘔吐了。終于船停下來了。我們一個個頭暈目眩,昏天黑地,左右不分。張子欽猛烈地咳嗽,居然吐了一口血。
休息了一會兒,我們又來了精神,一致決定,繼續(xù)玩,直到身無分文,再回家去也!
慶國慶作文300字 篇6
國慶節(jié)就要到了,每次國慶到來之前,大家都很開心,因為十一小長假就要到來了。我的十一小長假過的很充實,很快樂。
放假不得不說的就是作業(yè)了,這幾天的作業(yè)也不少。好歹我奮筆疾書,孜孜不倦,才得以完成。我同時也對以前的不足查漏補缺,又重新翻了一遍書,認真復習,才覺得心中甚是安慰。
做完作業(yè),接下來的'幾天就是玩的時間了。這幾天,來我們家拜訪或與我一同游玩的朋友不少。無論是大朋友還是同齡人,都帶給了我很多歡樂。
我與大朋友們聊了很多。正值初三,我對未來的不安更是加劇。我不想輸,但似乎又贏不了,總有種患得患失,惴惴不安的心情。在這時,他們會告訴我他們所選擇的路,他們的認為,他們的安慰。他們告訴我未來不是那么的可怕,如果努力奮斗,認真對待就可以不悔。我的心情逐漸平復下來,同時也對未來充滿了希望。
我與同齡朋友們一起逛街,一起去書店。我們一起歡笑著,仿佛一切憂愁已經遠去。我們一起暢談未來,說到好笑處皆捧腹不止;蛟S這就是生活,懂得享受便很歡樂。
國慶長假就是這么開心,玩樂學習兩不誤,充實又開心!希望大家都能合理安排好時間,過一個快快樂樂的小長假!
慶國慶作文300字 篇7
國慶長假期間我到鄉(xiāng)下奶奶家玩。姑父帶我們大家一起去太湖邊游玩。經過一個路口,聽姑父說那里面有養(yǎng)奶牛的,我們大家決定進去看個究竟。來到奶牛場原來這里是常州市科普教育基地------春暉奶牛場。
我跟姐姐還沒進去時就聞到臭臭的氣味。跑進去之后,看到有好多奶牛,所有奶牛的耳朵上都掛著一個牌子,上面有數(shù)字,聽奶奶說那是奶牛打預防針的記號。奶牛有的在吃東西,有的在喝水,還有的在睡覺。我拿了一根甜粟喂它們,我把甜粟舉得高高的,牛兒們的頭也抬得高高的,舌頭伸得老長老長,來舔美食。我跟它們玩起了拔河,拉著甜粟不放,可我哪里是它們的對手,甜粟一下子就被它們拉斷搶過去了。
奶牛吃的'是草,擠的是奶,讓我想起三字經里說的,蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學,不如物。
慶國慶作文300字 篇8
今年的“十一”長假我過得很充實,很快樂。
九月三十日一大早,我就和爸爸媽媽出發(fā)去常州游玩。我們主要游玩了常州淹城春秋園。整個景區(qū)分為“百家春秋”、“春秋樂園”和“古城春秋”三個部分。我最喜歡的'是“春秋樂園”,因為那兒有許多游樂設施。我們先登上了“孫武點將臺”,“點將臺”一邊旋轉,一邊緩緩升高,一直升到55米的高空。這時候,鳥瞰整個春秋園,我感覺自己仿佛變成了一只小鳥,一邊飛翔,一邊欣賞著園區(qū)內的美景。從“點將臺”出來后,我還玩了“歌舞升平”、“韶關漂流”,觀看了精彩的4D電影。
暢游整個春秋園,讓我了解到了一些春秋戰(zhàn)國時期的歷史。我知道了,作為祖國的下一代,繼承中華民族的傳統(tǒng)古文化可是我們的使命哦!
慶國慶作文300字 篇9
國慶期間,我們一家去了洛陽王城公園看菊花展。早上,我們一吃完 飯,爸爸就開著車,我們興高采烈地出發(fā)了。
過了一個多小時,我們來到了王城公園,我們買了票,進去了。首先映入眼簾的是用金黃色菊花搭成的“王城公園歡迎您”幾個大字。菊花的顏色各不相同,有白的、紅的、黃的、紫的······令人眼花繚亂?諝饫飶浡幕ㄏ,吸引了辛勤的小蜜蜂,它們徜徉在花海里“嗡嗡”得采著花蜜。更引人注目的是由各色菊花組成的人物造型,栩栩如生。由黃色菊花擺成的`“齊天大圣”孫悟空手拿金箍棒,好像站在筋斗云上驅趕妖怪,為師父開路;唐僧騎在馬上,念著經;大耳朵豬八戒扛著大肚子,拿著耙,緊跟著師傅,為師父保駕護航;腳踏實地的沙僧挑著擔。好看的,說也說不完,游客紛紛在菊花前合影,留念。
突然,我想起我們剛學過發(fā)一首詩,唐朝元稹寫的《菊花 》,有一句寫到“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。菊花還有許多用途,可以當中藥,還可以泡茶,去火,我越看越喜歡了。
我們就這樣走著,欣賞著,我越來越愛菊花了。
慶國慶作文300字 篇10
為了迎接奧運會,我校開展了“迎奧運,快樂體育伴我行”的活動,有許多體育項目,其中,我最喜歡的項目是踢毽子。
當老師宣布要開展踢毽子比賽時,我很驚訝,也很開心。離比賽還有很長一段時間,我和其他幾位同學已提前做好了準備。
比賽的'時候終于來了,隊員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽規(guī)則是這樣的:一年級、二年級、三年級在一個操場,四年級、五年級、六年級在一個操場。我們比盤踢和跳踢。
終于輪到我了,我掏出一只綠色的毽子。體育老師舉起了手,“預備!”我的心提到了嗓子眼,“開始!”體育老師一聲令下,各式各樣的毽子一同拋向空中,可我沒時間欣賞。那天風很大,我沒好好發(fā)揮,漸漸地,我又追了上去……“停!”,我由于神經過于緊張,有些頭暈。
接下來是跳踢。我對跳踢可謂一竅不通,但事到如今,我也只能硬著頭皮上了。今天不知是過于緊張還是什么原因,我有點狀態(tài)不佳。比賽后,自我感覺很不好。
比賽結果在第二天公布,我們班雖然沒拿到名詞次,但大家毫不氣餒,決心下次取得更好的成績。
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