小學(xué)慶國慶作文優(yōu)選（3篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)慶國慶作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)慶國慶作文 篇1

　　今天我和爸爸一起到學(xué)校去參加慶國慶繪畫比賽。

　　到了校門口我進去看了看只有一個家長和一個學(xué)生，我去問了問門口的叔叔“去不去萬達廣場？”叔叔說：“去！”爸爸說“我們開車去吧！”我說“不行！我們只是來的早，你看還有小朋友們在那等！你怎么一點耐心都沒有！”然后龔小雅就來了，我們一起到校園里去玩了，玩了一會我出去又再叫了一些人玩，結(jié)果只叫到了汪清朗一人。我想時間也差不多了，去看看爸爸的手機8：38分了，老師說了8：30分就要出發(fā)，可現(xiàn)在還沒出發(fā)，好象人還沒有到齊。9：00到了，可車子還沒來。最后終于可以上車了，我本想和龔小雅坐一起，可是老師不讓，后來崔老師坐我旁邊，一路上我們開心的.聊天。

　　到了萬達廣場，我們走進了考場，先領(lǐng)號碼，再領(lǐng)用具，我的號是７號，龔小雅是６號，在我的旁邊，我們倆開開心心的畫，我畫了許多的小朋友在敬禮，她畫了北京的天安門……時間過的真快，兩個小時轉(zhuǎn)眼間就到了。我們又拍了合影就返回了學(xué)校。

　　今天真是快樂的一天哪！

小學(xué)慶國慶作文 篇2

　　今天是十月一日。因為國慶節(jié)放長假，一早起來我就看到路上車子特別多，人們都喜氣洋洋的上街，走親訪友。我也跟著爸爸去姑姑家玩，爸爸告訴我今天有個特別的節(jié)目，是什么呢？釣魚，哈哈，我最喜歡釣魚啦！

　　河邊的景色真好呀！看！一棵棵大樹屹立在小河邊，就仿佛是那一棵棵高大的巨人守衛(wèi)著自己的家園。有的小鳥在枝頭歡快地唱著歌，有的小鳥在電線上和伙伴聊天，它們交頭接耳，多可愛呀！還有的小鳥飛起來，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈蕩漾開去

　　吃過飯，我迫不及待地拉拉著爸爸來到河邊。我們先選好位置，爸爸再拿出魚竿，然后把蚯蚓鉤在鉤子上，最后用力一甩，魚線帶著響聲劃破水面，沉入水底。我兩眼緊盯著魚浮，激動的心里怦怦直跳。過了一會兒，我看見魚浮在動，爸爸說：好像有魚了，快拉！我趕緊一拉，果然有一條魚，可是只有粉筆那么長，爸爸開玩笑地說：好大一條魚�。∥也环�氣的'說：哼，我一定會釣到大魚的！我又充滿信心地把魚線扔入水中，我見魚浮不豎起來，便想重扔一次，我拉出魚線，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一條十幾公分的大魚上鉤了，我高興地大叫起來：爸爸，快來幫我拉，魚上鉤了！爸爸放下手中的魚竿，連忙幫我把魚拉了上來，爸爸說：嘿！還真不能小看你。那當然啦！我說完又興致勃勃地去釣魚了

　　時間過的可真快啊，不知不覺一個下午已經(jīng)過去了，傍晚，我和爸爸帶著戰(zhàn)利品滿載而歸！

小學(xué)慶國慶作文 篇3

　　今年，我們一家三口滿懷欣喜的來到葫蘆島市。聽媽媽說：“葫蘆島主要由渤海灣的一些小島組成的，遠看像一個大葫蘆。這里風光秀麗，物產(chǎn)豐富。要不然哪兒趕號稱‘北京的后花園’和‘山海關(guān)外第一城’呢？”

　　10月1日我們乘車前往著名的旅游景點――筆架山。一路上國慶的氣氛可濃了。有一些老爺爺和老奶奶正進行跳舞比賽呢！有幾家陶瓷公司把自己的商品擺在大街上供游人欣賞！還有一些歌手和舞蹈演員正展示自己的才華，唱的唱！舞的舞。可熱鬧了！

　　到了筆架山的大門首先印入眼簾的是“海門”東西對稱的兩把金鑰匙造型，寓意著用智慧和奮斗才能打開財富之門。上面還貼著“國慶快樂”四個打字。在金鑰匙的后方是仙女造橋的`雕塑。兩仙女造型美麗動人，一臥一立，栩栩如生，在廣場上亭亭玉立著。在這里，舉行了一個慶祝會。漸漸地，人越來越多，等待著節(jié)目的開始。第一個節(jié)目是唱歌。歌手那優(yōu)美的聲音傳遍了大海，令人舒暢。有的小朋友拿著氣球搖搖晃晃的聽著入迷，有的隨著音樂舞動著自己的腰姿，還有的……各式各樣的動作。第二個節(jié)目是高難度的滑翔。兩名特技人員緊拉降落傘，而繩子系在他們身上連著船尾。船一開起兩名特技人員漸漸升空。他們呼上呼下、來回擺動，贏得了在場觀眾一陣陣吶喊聲。最后，兩名特技人員拋撒出一副條幅，十個大字從空中呈現(xiàn)出來：“ 祝全體游客國慶節(jié)快樂”頓時全場沸騰了，雷鳴般的掌聲再次響起。最后一個節(jié)目是，朗誦演員歌頌了祖國的大好河山，贊美了中國人民的頑強精神還寄托給我們新一代的接班人一個重要的任務(wù)。

　　今年國慶節(jié)過得可真充實，讓我感受到東北人民的熱情與激情。

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