小學慶國慶作文

時間：2026-02-20 12:22:53 國慶節(jié)作文我要投稿

【合集】小學慶國慶作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學慶國慶作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】小學慶國慶作文

小學慶國慶作文篇1

　　今天是國慶節(jié)，我和好朋友一起去釣魚。釣魚需要釣魚竿和蚯蚓，但是蚯蚓在這個季節(jié)是非常難找到的'。我們四處尋找蚯蚓。功夫不負有心人。我們找到了幾條蚯蚓。終于可以釣魚了。釣魚需要兩個技巧：1蚯蚓完全要把鉤子遮住2一有魚吃蚯蚓就往上拉。只要學會了就可以抓到魚了。

　　一切準備就緒我們把鉤子放了下去子等于上鉤啦。魚看到了美食就分別來搶，但魚兒很狡猾，只是用嘴舔了一下，沒有張大嘴把蚯蚓吞下去，看到魚兒這樣，我就是不動魚鉤，魚看到蚯蚓不動，就張開嘴吧吃了下去，我急忙把魚竿拉上來。魚兒露出了水面我連忙用另一只手把魚從魚鉤上取下來，放進早已準備好的水盆里�？粗易サ降聂~，我心里非常高興。

小學慶國慶作文篇2

　　快樂的國慶節(jié)

　　時值金秋，氣候宜人。正值國慶佳節(jié)，我邀上我的好友施展，與我們?nèi)乙黄鹑フ憬｛}放飛心情!

　　平日里看慣了大城市里水泥森林的高聳林立，古板，呆滯。一味的灰調(diào)子顯得有些沉悶。而青山碧水的南北湖和錢江岸邊十里長堤，在我的腦海中日益顯得突出。那別具韻味的鮮活，靈動的質(zhì)感，讓我心馳心往。上了A4高速公路，心情變得暢快極了。你看：路邊的田間地頭，秋實累累;火紅的楓樹在朝陽的映照下，格外絢麗。天藍得一塵不染，云也好象變得透明，秋陽的光輝溫柔得真讓人心顫。呼吸著帶有泥土清香的`清新空氣，感覺真的不一樣。

　　一個小時的車程，便到了海鹽。放下行李，我們迫不及待地奔向海邊。這是錢塘江的入�？冢麚P天下的“地卷銀山萬馬騰”的錢江潮就從這里起源。上次來這里我們曾玩了整整半天，抓了幾大盆的海白蝦、小螃蟹，卻也一個個成了“大花臉”、“泥腿子”，仍是興意未盡!在路上，我對施展說了很多關(guān)于抓蝦捕蟹的一些技巧，直聽得他摩拳擦掌……

　　到了海邊，才發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)在正在漲潮，海水淹沒了整個海灘，不能抓蝦捕蟹了，我們不覺有點掃興!海里層層疊疊的浪撲向堤岸，但不見潮來。海水并不是碧藍碧藍的，卻泛著泥沙的黃色。在海堤上站了一會兒，我和施展走進海濱公園。咦，那是什么東西?怎么在鵝卵石中跳來跳去的?哦，看清楚了，原來是一只螞蚱!看著那綠綠的螞蚱，我和施展不免有些手癢了!我問媽媽要了兩個塑料袋，用一個套在手上，而施展則要用他的“空手道”來捉螞蚱!我們先把它趕到草叢中，然后，施展便兩只手一起撲了上去，沒想到那只螞蚱一跳，竟飛起來了，把我們嚇一跳。螞蚱飛了一段路，又落在一叢草上。我們輕輕走近那一叢草，仔細看，看見那只螞蚱落在一個草葉上。我輕輕地用塑料袋套下去，啊，套住了!施展趕緊用手伸進去捉，捉著后放入另一個袋子中。有了經(jīng)驗的我們，開始滿地的找螞蚱，不一會，由于我們的默契配合，抓住了幾十只螞蚱。而我和施展也找回了久違了的童心!

　　第二天，我們驅(qū)車去南北湖景區(qū)。南北湖山不高，但層巒疊翠，水不深，但曲折蜿蜒。太像西湖，卻比西湖更幽靜，更有鄉(xiāng)村氣息。你看，湖邊垂柳婀娜多姿，風梳理著她那美麗的長發(fā);山上的松樹清翠欲滴，秋風吹過，松濤陣陣。沿著湖堤，走到棧橋中央時，我抬眼向四外望去：左邊是水，右邊是水，前邊是水，后邊是水，這水碧波蕩漾，沒有一點污穢;左邊是山，右邊是山，前邊是山，后邊是山，不見半點土色;頭上是碧藍的天空，云朵靜靜地飄動，橋下是清澈的湖水，水波無聲地起伏，天地間一片寂靜，只有近岸的荷塘中、島上的樹林里不時傳出陣陣蛙鼓、聲聲鳥鳴，然而，“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”，天地間愈發(fā)顯現(xiàn)出一種神奇的寧靜。一陣清風徐徐拂過，這風沒有一絲張狂，不帶半點嬌氣，輕輕地、清清地、緩緩地吹過。我不由自主地停下腳步，張開雙臂，閉上眼睛，讓這天地山水中靈氣匯成的風吹入我的心胸。此時此刻，我的心胸一片寧靜，一片空明，我感到自己已經(jīng)融化，與天地融為一體，與自然融為一體……