慶國慶作文

時間：2026-03-05 17:29:06 國慶節(jié)作文我要投稿

慶國慶作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的慶國慶作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

慶國慶作文

慶國慶作文篇1

　　國慶假期里，在媽媽們的提議下我們游玩了美麗的潭溪山。

　　一進(jìn)潭溪山的大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的山水畫。有奔流直下的瀑布、有水平如鏡的湖面、有做工精致的小橋、還有小巧可愛的小木船，我們看得目瞪口呆，眼一眨不眨。

　　開始爬山了，我們沿著蜿蜒的臺階拾級而上。周圍有各種各樣的樹木，樹木中間就是一道窄小的石階，旁邊溪水的流動聲，給寂靜的叢林增添了許多光彩。

　　你看那里有一排國旗在艷陽下隨風(fēng)飄揚(yáng)著，是那樣的鮮艷奪目！于是我們爬上去站在國旗旁邊敬禮和國旗合影。我們是祖國未來的花朵，我們必須好好學(xué)習(xí)，天天向上，用我們學(xué)到的.知識來報效祖國。只有這樣，我們的祖國才能繁榮昌盛，只有這樣，我們的祖國才能展開更加璀璨的一頁。

　　很快我們來到了山頂，聽到一陣陣水流聲，回頭一看，原來是水簾洞，水簾洞旁邊是高聳于云的玻璃棧道，看著上面小得想螞蟻的人們，心里還是挺害怕的！終于能理解媽媽們不讓我們上去的原因了！接著，我們又登上了最高點：龍鳳臺，放眼眺望，這些群山的風(fēng)格各有不同，有的雄奇，有的俊逸，有的清幽，有的渾厚，有的在陽光下氣勢逼人，有的在霧靄中隱約縹緲。向下望去，一條條小路蜿蜒曲折，路上的游人顯得如此渺小。我們也終于領(lǐng)略到了“一覽眾山小”的意思了！

慶國慶作文篇2

　　合肥，淝、施二水交匯而得名，三國故地，包公故里，歷經(jīng)二千余載，今徽之樞紐。北右淮水，南瀕巢湖，通江達(dá)海，西有大別山之余阜紫蓬山，發(fā)淝水東流。紫蓬山、銀屏山，雞籠山，大蜀山，山山爭輝；岱山湖，萬佛湖，南淝河，天鵝湖，如珠如玉；野生動物園，大蜀山森林公園，逍遙津公園，徽園，園園成趣。壟畈相依，風(fēng)光旖旎，人文底蘊(yùn)，熠熠生輝。

　　--- 前記

　　國慶七日長假，一家三口，乘車北上，與摯友相約省城合肥。初秋時節(jié)，天高日晶，水澄山黃。抵時已是萬家燈火，新月懸天。

　　友人相逢，倍感親切，一路寒暄短敘。登門拜訪，家具陳設(shè)，素雅溫馨，雖無富麗堂皇，但也別致可人。夫婦皆是妻同窗之友，夫豁達(dá)奔放，婦賢淑端莊，子機(jī)敏持重。設(shè)宴落座，小酌幾杯，解舟車之勞頓，直至夜入子時。臥榻之處已備妥當(dāng)，輪流洗漱，各自休息，一夜無夢。

　　是日，天空一碧如洗，云也倦去，天高氣清，金風(fēng)送爽，真是執(zhí)鰲賞桂的好時節(jié)。我們從瑤海區(qū)驅(qū)車前往蜀山區(qū)，到安徽建筑學(xué)院南校區(qū)，見九月初入學(xué)的外甥。一路樓宇林立，鱗次櫛比，須仰息可見，亂空飛驚；高架穿梭樓間，復(fù)道行空，車陣如蛟龍，上下飛奔。驅(qū)轂奮進(jìn)，不知南北。

　　行程約一小時，多次查詢，方到校之北門，與門守說明原委，泊車校內(nèi)。迎面撲來的校園氣息，豁然開朗，恬靜舒適。時值長假，見右側(cè)籃球場上，三五學(xué)子，自在嬉戲。正面迎來的是主教學(xué)樓，挺拔端莊，門的下方是凸字形的青色墻體，上鐫八個鎏金大字：進(jìn)德、弘毅、博學(xué)、善建，想必是該校治學(xué)之理念。其中弘毅讓人印象深刻，出自于《論語·泰伯》：曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”，是謹(jǐn)言還是勉進(jìn)，是慎行還是恪守，或許兼而有之。字下立有紅底白字橫幅：“熱烈慶祝中華人民共和國成立65周年”，放在一起，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。但愿外甥在此優(yōu)等學(xué)府，四年學(xué)有所成。

　　左側(cè)草地青青，金蓉修葺齊整，毫無秋意。見遠(yuǎn)處一座漢白玉石橋臥于波上，近觀橋頭刻有“九月橋”，書法頗似啟功體。暫住凝思，“九月，人生又一起點，帶著別離帶著希望帶著憧憬帶著一顆無畏的心在這里揚(yáng)帆啟程”。此時外甥匆匆趕來，幾經(jīng)電話聯(lián)系，方知方位理解相出。見皮膚黝黑，精神尚可，對生活、學(xué)習(xí)、心里感受，一一詢問，皆做細(xì)答，甚是滿意。

　　登橋遠(yuǎn)望，秋波瀲滟，湖水清澄，微風(fēng)拂面，氣爽神清，觀岸邊楊柳依依簇?fù)恚溟g有座，或石或木，待到陽春三月，柳絮紛飛，弱柳扶風(fēng)時，在此駐足，真是美不勝收。同行者興致盎然，拍照留影，或站或坐或獨(dú)或依，田七茄子，神態(tài)各異，留下相聚時光的片段，珍惜相聚時的點點滴滴，讓歡笑定格成永恒，讓快樂永駐彼此心里，待他年慢慢憶。

　　外甥領(lǐng)著我們一群人到公寓區(qū)，見公寓均是5層，白墻黛瓦，由南向北一字展開，居易海之東側(cè)。其間花壇錦簇，松柏紅楓，相得益彰，胡椒木平整,路俠相宜，外甥住的公寓在最后一棟二樓，一樓是向外的門店，拾階而上便到，我們一群人查看了住宿條件，房間寬敞，六人居住，有空調(diào)，寫字臺，衣柜，雜物柜，正中頂有電風(fēng)扇，熱水24小時供應(yīng)，都想起當(dāng)初上學(xué)時況味，真是今非昔比。此時，公寓內(nèi)在校就兩人，另一位來自東北，其他的各自回巢以療戀家之苦。姐夫二人外地務(wù)工，外甥只好在校，節(jié)前我們也曾邀請,畢竟父母在外地，遙途阻隔，終是不能見的。看見外甥稚嫩的臉龐，雖見到我們甚是喜悅，但還是察出他內(nèi)心那份淡淡的憂傷。人都要長大，只是離開父母時都很慌張，漸漸地學(xué)會了成長，學(xué)會了獨(dú)立，就如樹一樣，向蒼穹索取偉岸，向大地汲取營養(yǎng)，這樣才能蔭庇其下。

　　日漸中天，我們一行復(fù)過九月橋，緩緩前行，一路歡笑，折向向南，映入眼簾的景象令人驚嘆，教學(xué)樓兩側(cè)的副樓、逸夫樓、電教樓，門牌樓，拱形環(huán)繞著教學(xué)樓前的日月廣場，廣場中心如飛鏢之靶，如光芒四射，其圖案由大理石地面與草坪勾勒，大理石線形盡頭是正方形兩層塔狀花壇，猶如星宿，其上草色青青。四周環(huán)形臺階漸次展開，似羅盤似花開，外側(cè)有排水系統(tǒng)迂回環(huán)繞。正對教學(xué)樓的是高大的門牌樓，猶如四根大柱牽著綢緞引著中間的層狀巨鼎，通體為漢白玉，四根方形鼎柱頂端皆黑，有鏤空白色三道環(huán)繞，配合兩端石柱，外則平端飛張，內(nèi)則向天取勢。鼎的上端正中是金色大字：安徽建筑大學(xué)，陽光下，閃爍耀眼。下端有一池，池中有魚悠然其間。正面兩端上有黑色浮雕圖騰，一獅一龍，一左一右。大門正對寬闊的紫云路，以開懷之勢，迎接天下學(xué)子�；张傻慕ㄖ{(diào)彰顯著安徽人的建筑底蘊(yùn)，為之嘆服，不負(fù)校名。偉大的孫中山先生有一勉聯(lián):“養(yǎng)天地之正氣；法古今之完人”，正合此地此景。

　　中午就近午餐，又有兩位摯友加入，都是夫人的'同窗。一位初見，早知其名，見身姿倜儻，眉宇間俊朗神轉(zhuǎn)，行止溫文爾雅，談吐音舒且敞。賓主列坐，觥籌交錯，淺斟淺飲，言相聚之喜悅，敘離別之相思，捻一段同窗時光，舒適地再次流淌，曾經(jīng)的年少！契闊談宴，心念昔往。

　　下午兩點時分，兩車前后同行，直奔大蜀山森林公園，大約一刻行程便到。公園是全開放式的，路牙兩側(cè)，車輛停放似長蛇，首尾不見。此處樹木蔥蔥，樟樹、松樹、黃楊樹、榆樹、桂花樹等高矮粗細(xì)錯落有致。沿小徑前行，見一開闊地，人流梭往其間，幾許小木屋，按照事先說好的：騎車。單人車，雙人車，三人車都有，孩子都很好奇，素日里那得見多人的自行車。大家分好隊友，依次取車驅(qū)車，沿彎曲小路而行，我和兒子與外甥一行，小路很平整，只是彎曲上下，始似蜈蚣似蚰蜒爬行，邊行邊琢磨馭車之技巧，漸入佳境，時而同心向上卯力，時而舒緩下行。一路野花幽香，佳木繁陰，不見秋葉寥落之景，道路兩旁時而秋芳怒放，時而樹葉泛著黃紅的暈，小風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥兒遠(yuǎn)處婉轉(zhuǎn)啾鳴，聞喧鬧即靜。

　　忽有暗香襲來，加速前行，見一荷塘，水盈弱了不少，荷葉有幾分枯黃，葉莖越發(fā)高挑挺立，一大片占住半個水面。金秋時節(jié)，荷花依然灼灼，甚是新奇，或含苞待放、或含羞開合、或蕊枯花落，蓮蓬碩碩，鶴立頷首。無早夏“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”之景，更添有“荷香銷晚夏，菊氣入新秋”之韻。塘邊的蘆葦已染秋黃，雖有敗意，也是倔強(qiáng)地挺著身板，像是述說曾經(jīng)的葳蕤，看看天空，閑云懶懶。

　　車行約40分鐘，方回始地，稍等片刻，眾人聚齊，下一項是去草地休息，友人找了一塊樹陰處的空地，支起帳篷，鋪上地毯，四人分兩組摜蛋，同行者九人，三人不會，兩人旁觀，大家建議敗陣者下，輪換對壘。陽光透著樹椏，斑斑駁駁地灑落下來，林中帳篷，間隔撒落，有的枕肱靜臥其中；有的搭起吊床陪稚子玩耍；有的三五友朋淺吟低唱，享受自然之趣，縱行天倫之樂。

　　歡樂的時光總是短暫。游人漸漸離場，我們也收拾了行裝，此時見白云多了起來，輕巧的而無心成岫。斜陽銜山，人影散亂，我們回到了小木屋。見路邊黃的、醬紫的菊花一排排一叢叢，比來時更加奪目、幽香，真有一種“我花開后百花殺，滿城盡帶黃金甲”的王者氣概。抬頭忽見一電子屏，上面書著：

慶國慶作文篇3

　　10月1日是國慶節(jié)，我和媽媽到澳門玩。

　　早上路過大三巴，看見很多游客照相留念。再走到噴水池，布置很特別，設(shè)置閘門口，就是“嘉峪關(guān)”。橫額寫上“慶祝中華人民共和國成立59周年”吸引很多游客在“嘉峪關(guān)”門口進(jìn)和出。晚上，到永利酒店對面看放煙花，我和媽媽在擁擠的人群中，左穿右插想找個好位置，后來找到了一塊石凳坐下來觀賞煙花，當(dāng)五光十色的.煙花升上空中時，人們一起贊美和照相，我都看到入迷。

　　放煙花結(jié)束，我和媽媽開開心心的回家了，過了一個快樂的國慶節(jié)。

慶國慶作文篇4

　　我從第一次旅游就深深的喜歡上了它，因為旅游可以讓我們開闊眼界，增加見識。拓展思維，人常說見多識廣，這就是旅游帶給我們的快樂。

　　今年的國慶節(jié)爸爸媽媽帶著我去了香港旅游。早上，我懷著興奮的心情從床上蹦起來，這可是我等了幾個星期的大事�。『芸煳覀兊搅孙w機(jī)場，經(jīng)過嚴(yán)格的安檢后登上了飛機(jī)，廣播里正在向我們介紹飛機(jī)上的安全事項，很快，飛機(jī)開始起飛了，速度越來越快，機(jī)翼的阻風(fēng)板開始打開，飛機(jī)需要加大風(fēng)阻才能起飛，飛機(jī)沖破云層，終于到達(dá)了云海之上，那的風(fēng)景真是太美麗了，在云海之上飛機(jī)輕盈的滑翔，明媚的陽光透過機(jī)窗照在我身上，我感覺自己像長了翅膀一樣，心兒在快樂的飛翔。

　　終于到達(dá)了香港，我們?nèi)チ说鲜磕針穲@。

　　當(dāng)走進(jìn)了迪士尼樂園的大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了睡公主城堡。它是一座灰藍(lán)色的城堡，非常的精致華麗，在這座城堡里睡公主幸福而快樂的生活著。我們進(jìn)入了城堡我們看到了美麗而又善良的睡公主。正展露著的她甜美的笑容。和前來游玩的小朋友合影。

　　走出城堡我們我們坐著古董車來到了美國小鎮(zhèn)大街。在這里可以感受到20世紀(jì)初的美國風(fēng)情，你似乎走進(jìn)了西部牛仔的影片里，好像一不留神就會有槍戰(zhàn)發(fā)生，讓人既興奮又緊張。

　　我們進(jìn)入了動畫藝術(shù)廊，置身于此，猶如進(jìn)入了迪士尼動畫世界的時光隧道，見證不同年代的`創(chuàng)作，感受米奇的成長歷程。

　　在明日世界，我們乘坐室內(nèi)過山車，在黑暗中感受太空冒險的刺激快感；和巴斯光年并肩作戰(zhàn)；與調(diào)皮的史迪仔做跨星際交流。在巴斯光年星際歷險中我們使用著激光大炮擊退敵軍和攻破他們的基地。挑戰(zhàn)個人極限，努力登上最佳表現(xiàn)榜，在這如夢如幻的世界里我們忘記了身在何處。

　　迪士尼樂園還有很多很多精彩的游樂項目，由于時間關(guān)系我們要離開了，但是那些快樂和美好永遠(yuǎn)留在了我們的記憶里。

　　旅游的樂趣是無窮無盡的，它讓我增長了知識，增加了閱歷，讓我們更加的感受到幸福和美好，我深深地?zé)釔鬯?/p>

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