描寫(xiě)寒假生活作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的描寫(xiě)寒假生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)寒假生活作文1
不知不覺(jué)中,一學(xué)期就這樣過(guò)去了,在緊張的一學(xué)期過(guò)去后,寒假便成了我們放松的一個(gè)好時(shí)期……
我的假期生活就像巴赫的鋼琴曲一般,絢爛多彩;又像雨后的彩虹一樣,顏色豐富。
說(shuō)到寒假,首先想到的就是新年了,鞭炮聲不絕,家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián),而遠(yuǎn)方的'游子,也都在這天回來(lái),與家人團(tuán)聚,其樂(lè)融融。
當(dāng)然我最期待的,還是新年的壓歲錢(qián),每次看到紅包滿(mǎn)滿(mǎn)的,心里都很高興,不知道你們是不是和我想的一樣呢?
雖然這個(gè)寒假只有短短的3個(gè)星期,但我依然過(guò)得很充實(shí),悄悄告訴你們,今年寒假,爸爸竟然破例給我買(mǎi)了10本課外書(shū),以往他可是從不讓我看課外書(shū)的啊!《伊索寓言》,《繁星春水》,《王爾德童話(huà)》,《小王子》……還有好多呢,真是充實(shí)了我的整個(gè)寒假。
這就是我的寒假生活,除了玩樂(lè)之外,別忘了解決寒假作業(yè)哦。
描寫(xiě)寒假生活作文2
今天是寒假的第一天,上午做完寒假作業(yè),,閑著沒(méi)事干,顯得很無(wú)聊,怎么辦呢?我想:原本以為放假可以開(kāi)心一些,但今天怎么那么無(wú)聊呢?在學(xué)校可以和同學(xué)玩,在家里就不行。
我靈機(jī)一動(dòng),想出了好辦法——幫媽媽打掃房間。反正沒(méi)事干,做好了媽媽說(shuō)不定還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢!我拿著自己換下的襪子,來(lái)到衛(wèi)生間,我又拿了一只盆子,來(lái)到水龍頭邊,盆子里接了些水,接完,我就把襪子放進(jìn)水盆里面清洗,洗完后就開(kāi)始干其他家務(wù)活。我首先擦門(mén),擦到最高處時(shí),我拿來(lái)板凳就站在上面擦,這樣我就能順利擦完門(mén)。接著,我擦了床頭柜,然后我擦了床,最后將房間打掃了一遍。正在這時(shí),咚咚咚,媽媽回來(lái)了,我打開(kāi)門(mén),媽媽換好拖鞋,就去了自己的'房間,抬頭一看,房間突然間變得那么干凈,媽媽很開(kāi)心!走到我身邊摸著我的頭說(shuō):“我的女兒真乖,做的不錯(cuò)嘛!”我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。
這次打掃房間不僅讓自己的家干干凈凈,而且鍛煉了我的身體,學(xué)會(huì)了做家務(wù),培養(yǎng)了我愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。今后,我一定會(huì)抽出更多的時(shí)間幫助媽媽?zhuān)憻捵约骸?/p>
描寫(xiě)寒假生活作文3
總是盼望著寒假的到來(lái),盼到了又不好好珍惜,讓寶貴的寒假時(shí)間悄悄溜走,所以寒假里發(fā)生過(guò)的每一件趣事,我都會(huì)一再回味.這個(gè)寒假里,最讓我難以忘懷的就是大年三十那一天.
我和爸爸在老家過(guò)的年.那一天,奶奶家來(lái)了好多客人,所以,我又多了好多好朋友.我們一起捉迷藏,放煙花……最令我難忘的'是我們一起放煙花.
我們拿出了各自的“殺手锏”,我的“殺手锏”是魔術(shù)彈.你瞧!我點(diǎn)燃引線(xiàn),冒出了五顏六色的火花:有紅的,有黃的,有綠的,有藍(lán)的……如果你見(jiàn)到了,你一定會(huì)驚嘆不已的!他們一顆顆飛上天空,好像一顆顆星星在愉快的向我眨眼睛.
十二點(diǎn)了,我掛上鞭炮,點(diǎn)燃了引線(xiàn).“噼里啪啦”的鞭炮聲響起來(lái)了,他迎來(lái)了又一個(gè)新年,它預(yù)示著祖國(guó)的明天更美好!
另外,在這個(gè)寒假我也好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)獻(xiàn)出一份薄弱的力量!
描寫(xiě)寒假生活作文4
不知不覺(jué)寒假已經(jīng)到了,大家的寒假怎么過(guò)的呢,下面我給大家分享下我寒假的時(shí)候是怎么過(guò)的吧。
今天過(guò)得可真充實(shí)呀,反正每天我都過(guò)得很充實(shí)。反正我都習(xí)慣了。每天七點(diǎn)至八點(diǎn)起床,然后洗臉?biāo)⒀莱栽琰c(diǎn),再寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)之后就能上網(wǎng),還可以和大家見(jiàn)面。吃完中午飯,就可以看電視(一至兩小時(shí)),然后再幫姥姥做家務(wù),就吃晚飯了,吃完晚飯,就可以舒舒服服睡覺(jué)了。
充實(shí)的.一天過(guò)去了,朋友們,請(qǐng)聽(tīng)我一句勸告,珍惜時(shí)間,就是珍惜我么么自己的生命啊。
描寫(xiě)寒假生活作文5
寒假里我最為開(kāi)心的是過(guò)年放鞭炮。
年三十那天,我們一家都到外婆家去過(guò)年,舅舅一家也在,于是我和我的姐姐還有弟弟吃完飯就開(kāi)始放鞭炮。姐姐雖然比我們大,但畢竟是個(gè)女孩子,只能在邊上看著,還一個(gè)勁捂著耳朵?匆(jiàn)我們把導(dǎo)火線(xiàn)給點(diǎn)了就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們看她這副模樣還故意嚇唬她,嚇得她:“哇哇哇”直叫,不過(guò)看著天空中漂亮的煙花,我們大家又非常高興,就這樣我們一直放,放到大人吃完 飯 發(fā)紅包,我們又是開(kāi)心呵,真希望天天如此啊!
可是時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)寒假就要結(jié)束了,幸好我的'作業(yè)也差不多完成了,但在媽媽的標(biāo)準(zhǔn)下是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢!因?yàn)閿?shù)學(xué)提高班沒(méi)買(mǎi)到,這樣就少做了一部分作業(yè),不過(guò)我還是很開(kāi)心,這個(gè)寒假過(guò)得豐富多采,有滋有味的,還真希望再多幾天呀!
描寫(xiě)寒假生活作文6
一半的寒假過(guò)去了,可能大家都覺(jué)得假期好無(wú)聊。但我跟你們不一樣,但我是開(kāi)心的,因?yàn)樵谖业暮倮锸恰隘偪瘛钡,下面就看看我的寒假是怎樣瘋狂的吧?/p>
說(shuō)實(shí)話(huà),我并不喜歡寒假里的生活,因?yàn)槲矣X(jué)得寒假是孤獨(dú)的,不像在學(xué)校里是熱熱鬧鬧的`,在寒假里,要過(guò)春節(jié),春節(jié)雖然很熱鬧,但對(duì)一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的孩子,確是一種折磨,早上還沒(méi)天亮,就聽(tīng)見(jiàn)鞭炮聲、電視機(jī)聲、炒菜、煮菜聲,加粉條是一味、加蘑菇是一味、加青菜是一味、加調(diào)料又是一味,那麻糖沾上土又怎好往嘴里送,就是這樣即生氣又沒(méi)精打彩的起了床。
這樣的早點(diǎn),我真的是不喜歡吃,所以,就決定瘋狂的過(guò)完這個(gè)寒假,在冰箱里拿了一瓶冰啤酒,就出來(lái)邊放炮、邊喝啤酒,還穿的很單薄的男孩子衣裳。
你能說(shuō)這不夠瘋狂嗎,我是女孩子,但是我討厭這個(gè)寒假,但是又喜歡這個(gè)寒假,
我對(duì)這個(gè)寒假又愛(ài)又恨。
描寫(xiě)寒假生活作文7
春節(jié)到,人歡笑,放鞭炮,老板來(lái),紅包到。我們一家回老家游山玩水,吃香喝辣,還吃肥了幾斤,肚子收獲了不少呢!
團(tuán)年飯吃飽喝足后我們便看起了好看的春晚。節(jié)目多得眼花繚亂,跳舞的有漂亮的舞姿,唱歌的有好聽(tīng)動(dòng)人的聲音……
過(guò)了好一會(huì),主持人說(shuō):“倒計(jì)十秒!十!九!……”咚!鐘聲響了,年來(lái)了!
十二點(diǎn)了,家家戶(hù)戶(hù)都放鞭炮,煙花,我們家是第一個(gè)放的'。當(dāng)爸爸點(diǎn)著鞭炮的那一刻,我就像老鼠偷了大米被貓發(fā)現(xiàn)了一樣四處跑,邊哈哈大笑邊捂著耳朵。
我也看見(jiàn)煙花了,放一個(gè)像一朵花,接著放一個(gè)像蝴蝶,再放一個(gè)像五彩繽紛的大氣球,一下子就炸開(kāi)了……
一轉(zhuǎn)眼兩點(diǎn)了,這時(shí)間過(guò)得可真快呀,20xx年中有歡笑、快樂(lè)、難過(guò)、痛苦……但到了20xx年,大家就不一樣了,再也沒(méi)有難過(guò)痛苦了。
描寫(xiě)寒假生活作文8
寒假終于到了,那要怎么度過(guò)呢。讓我來(lái)好好想想。
首先,我和媽媽匆匆忙忙地來(lái)到了圖書(shū)館。一進(jìn)門(mén),哇,人真多啊!有的在借書(shū),有的在看書(shū),還有的在還書(shū)。我也來(lái)到書(shū)架邊挑選自己喜歡的書(shū)本。不一會(huì)兒書(shū)選好了,我們滿(mǎn)載而歸地離開(kāi)了。
第二站,我們又來(lái)到了新華書(shū)店。這里的'人也非常的忙碌著,他們也在為寒假做準(zhǔn)備。而我就躲在一旁安安靜靜地看書(shū),媽媽精心地給我挑選作業(yè)本。
緊張而又忙碌的一天就這樣度過(guò)了。我想這個(gè)寒假一定會(huì)過(guò)得非常有意義。
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