關(guān)于寒假總結(jié)作文九篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的寒假總結(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寒假總結(jié)作文 篇1
我背著書包興致勃勃地來到學(xué)校，看到一個多月沒見的老師和同學(xué)們，格外的親切。雖然我還沉浸在快樂的寒假當(dāng)中，但我還是覺得興奮，不由得加快腳步向教室走去。
我剛找到座位，放下書包，便看到了黑板上的要求——打掃完自己的衛(wèi)生才可以報名。我拿出抹布，來到樓梯走廊，剛俯身擦樓梯，石盼盼正好走了下來�！班�！好久不見！”我回了招呼，她有道：“這不是你擦的地方呀？”我愣了愣：“我上學(xué)期就是擦這里的呀！”她似乎看出了我的疑惑，笑著說：“你現(xiàn)在的工作崗位在四樓，這現(xiàn)在是馮春燕負(fù)責(zé)的崗位了�！薄芭�！”我恍然大悟，道了聲“謝謝”直奔四樓，認(rèn)認(rèn)真真地把四樓該打掃的地方擦得干干凈凈，這才高興地離開。
回到教室，看見老師跟前排了一條長龍，我拿出媽媽給的學(xué)費，等會交給老師。
時間在一分一秒的過去，老師忙完了收費，我不由得緊張起來，我知道，老師下一步可能是檢查寒假作業(yè)。出乎意料的`是老師并沒有這么做，而是讓按學(xué)號讓我們在講臺前做寒假作業(yè)的報告。老師給我們一分鐘思考時間，這時，有的同學(xué)緊鎖眉頭，有的在苦思冥想，有的抓耳撓腮，有的……1號楊明上場了，他呆站在那里，只用幾句話概括了一下。這時，老師說話了：“同學(xué)們，他說的這句話有什么問題嗎？”趙晟棟答道：“他沒有把他為什么字跡潦草說清楚�！崩蠋熇^續(xù)道：“請下面的同學(xué)上來說時，自己先打個等第，可以帶本子上來展示哦！”
我思考著，翻開寒假作業(yè)本無一樣是從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真寫出來的？一開頭還很認(rèn)真，到了最后字跡愈變愈潦草，這是為什么？經(jīng)不起外面歡聲笑語的誘惑？還是因為太會偷懶了？都是。我尋找著自己的優(yōu)點，翻開抄寫作業(yè)，一行行字印在上面，這個作業(yè)本上的字不能說得上“漂亮”，但認(rèn)真。我會想到，這是我在返回老家之前唯一完成的作業(yè)，以為抄完詞語，就輪到默寫了，必須掌握了自信才會寫這個字，所以我在寫這份作業(yè)時下了不少功夫。
喘息未定，就輪到我了。我在臺上，緊張到面部有所僵硬，看著下面的同學(xué)，我不自然地抓緊作業(yè)本說：“我給自己打良好，優(yōu)點是我閱讀訓(xùn)練76篇都做好了，缺點是作業(yè)一開始蠻好，到后來越寫越潦草……”
到十點了，我們放學(xué)了，可我們沒領(lǐng)語文書，因為覺得自己不夠資格領(lǐng)書，我一定要通過努力領(lǐng)到書。
寒假總結(jié)作文 篇2
一、【關(guān)于立意】
1、 理想與追求
大樹有了理想，汲取養(yǎng)分，茁壯成長，才有了直插云霄的蒼勁枝干；小鷹有了理想，飽經(jīng)風(fēng)霜，練習(xí)飛翔，才有了翱翔云天的矯健雄姿；攀山者有了理想，堅定步伐，奮力向上，才有了“一覽眾山小”的豪邁氣魄。所以，堅定一個理想，并堅定不移地追求，不滿足于現(xiàn)狀，成功，才注定屬于你。
【點評】首先，如果不是關(guān)系類議論文，不要立意為XX與XX。否則就令主題分散、不集中。從而造成論證過程中難以兼顧二者，很難論證成功。第二，這則材料的中心是不是“理想”或者“追求”？
2、堅持
“金無足赤，人無完人”，永遠(yuǎn)沒有所謂的“完美”，但只要不放棄，堅持不懈地向前走，一定會看到不一樣的風(fēng)景，腳下定是鋪滿鮮花的康莊大道。
人生就像連綿不絕的山峰，總有無數(shù)險峰需要征服，當(dāng)你爬上一座山頭時，這才是人生奮斗歷程的起點，而不是終點。只有堅持，你才能從一座山爬到另一座山；只有堅持，才能走得更遠(yuǎn)，看得更廣。
【點評】其實你的本意是正確的，但你想說的并不是“堅持”，而是超越，是不滿足，是奮斗不止。
3、該忘的就忘了吧
這世上沒有那么多放不下的，無論驕傲與屈辱，無論成功與失敗，無論歡樂與悲傷，只有放下過去，才能走進(jìn)現(xiàn)在，把握未來。
這世上并沒有人不懂得痛苦和回憶，他們只不過是流著淚奔跑，將過去留在過去，人只要去未來。 該忘的，就忘了吧。
【點評】體現(xiàn)出的是消極思想，材料給我們的啟示不是看破紅塵，超然物外，而是永不滿足，勇于超越。
4、勝不驕，敗不餒
我們不能為一次的成功而驕傲，也不必為一次的失敗而氣餒，他們僅僅是人生中一個階段的開始或結(jié)局而已。勝不驕敗不餒才是我們應(yīng)該有的性格。
【點評】材料中“演戲就像爬山，不要以為你爬上一座山就到達(dá)了終點”，那么就是說前提是已經(jīng)成功了，那么作文的立意就只能是勝不驕，“敗不餒”已經(jīng)超出了材料的涵義范圍。是“超綱”。
5、把心歸零
成功時，不驕傲，將心歸零，讓一切重新開始；失敗時，不氣餒，將心歸零，讓一切重新開始。 酈波曾說：“成功和苦難都是人生輝煌前最大的墊腳石�！弊屝臍w零，朝著陽光和芬芳出發(fā)。
【點評】“把心歸零”的立意是比較好的一個立意角度，但前提是成功后的“把心歸零”，如果寫失敗后的“把心歸零”就超出了材料的含義范圍。屬于“超綱”。
“把心歸零”的立意也可以從正反兩方面進(jìn)行對比論證，無非就是在成功后，“把心歸零”者如何，不“把心歸零”者如何。
★ 【立意角度】
1、人生需要超越
2、人生沒有終點
3、終點就是起點
4、站得更高，走得更遠(yuǎn)
5、奮斗，永無止境
6、生命不息，奮斗不止
【總結(jié)】作文首先以立意取勝，確定一個準(zhǔn)確的、好的立意是作文成功的前提，否則，即使語言再優(yōu)美也是無用功。
如何確定立意？吃透材料，透過表象，找出內(nèi)在道理。
二、不錯的開頭
1、每天早上醒來，你面對的就會是一個全新的自己，忘掉昨日的成功，忘掉昨日的鮮花與光環(huán)，給自己一個全新的開始，用嶄新的面貌，去迎接未知的挑戰(zhàn)。
2、走到一條河邊，河水清澈見底，潺潺地流向遠(yuǎn)方。沿著河流繼續(xù)走，在河岸盡頭，望見一片蔚藍(lán)的大海。
3、花兒不滿足于他的鮮艷，而要芳香四溢；大樹不滿足于它的高大，而要枝繁葉茂；雄鷹不滿足于它的強勁，而要搏擊長空。而我們也應(yīng)不驕傲于暫時的成功，要不斷前進(jìn)，才會勝利。
4、小溪不在樹林山野中駐足，終得融入江河；江河不在群山莽原中停留，終得匯入大海；大海，不在現(xiàn)有的浩瀚中滿足，展開胸襟，容納百川，終得包容天地，囊括宇宙。人生沒有終極目標(biāo)，只有永遠(yuǎn)保持奮斗，才能登上更高的山峰，贏得更大的收獲。
5、起點是終點，終點也是起點。樂于把起點當(dāng)終點的人，是易于滿足的人，那么他終其一生也只能是碌碌無為；善于把終點當(dāng)起點的人，是不滿足于現(xiàn)狀的人，他努力拼搏，勇往直前。
三、總結(jié)句要從正面表述
秦始皇當(dāng)初若只享受六國臣服，那么就不會建立中國第一個封建王朝�？鬃赢�(dāng)初若安于士大夫地位，不去周游列國，怎么會創(chuàng)建儒家學(xué)派？怎么會成為千古圣人？
因此，凡是滿足現(xiàn)狀，只會享受的人，不會成就大事業(yè)。
【點評】總結(jié)句要從正面表述，修改：“因此，成就大事業(yè)者必定是不滿足現(xiàn)狀、不貪圖享樂、奮斗不止的人。”
四、結(jié)尾宜正面總結(jié)，不宜反面總結(jié)
有夢想，要堅持。至于無夢者，他們只能站在原地，望著那么追逐夢想的`人遠(yuǎn)去的背影，自己卻遲遲不動，那他們只能望著。
【修改】有夢想，要堅持。因為只有堅持，才能克服重重困難；只有堅持，才能離夢想越來越近；只有堅持，夢想才能變成現(xiàn)實。
五、結(jié)尾要用展望式、期盼式的語句
看看這個美麗、不斷發(fā)展的世界，想想我們該做些什么。
【點評】需要把“該做些什么”寫出來，而不是留個疑問。
【修改】看看這個美麗、不斷發(fā)展的世界，我們要高瞻遠(yuǎn)矚、永不滿足、勇于超越，為創(chuàng)造屬于自己的輝煌勇往直前。
六、廢話務(wù)去
1、有目標(biāo)，才能不斷追求�？措娨晻r，看到介紹非洲獅群。非洲的獅群十分的有特點……
【點評】你在哪兒看到的不重要。不說還好，說了以后倒是讓這個事例的真實性大打折扣。刪去！
2、在許多武俠小說中都會聽到一句十分經(jīng)典的臺詞：“一切才剛剛開始……”
【點評】“武俠小說”給閱卷老師什么印象？
3、我看了這樣一篇文章“孩子問媽媽山的那邊是什么呀……”這是出自于《山的那邊是什么》。
【點評】如果你要用這個故事，直接說“有這樣一個故事：孩子問媽媽山的那邊是什么……”就行了，像“我看了這樣一篇文章”、“這是出自于《山的那邊是什么》”完全沒必要啰嗦。
七、事例陳舊，思維定勢
今天，大家看到電燈，不免要想起他的發(fā)明者：愛迪生。愛迪生發(fā)明電燈時，經(jīng)過了千萬次的失敗，最后才發(fā)明成功。
【點評】你就對愛迪生如此鐘情嗎？什么話題都用愛迪生。另外，我看見點燈的時候絕沒有想到愛迪生。 要克服定式思維，堅決不再使用愛迪生、張海迪、社會主義……
八、不宜使用的例子
唐僧從長安去西天拜佛求經(jīng)，與徒弟們經(jīng)歷了九九八十一難，最后終于修成正果。這一路雖然走向終點，但師徒四人都成仙成佛，他們會將大乘佛法傳給蕓蕓眾生，這又是一個新的起點。
【點評】既然歷史上真的存在唐僧，并且他是獨自一人去的天竺，那么把這個神話故事當(dāng)做議論文中的論據(jù)就沒什么說服力了。
九、舉例敘述不詳，無細(xì)節(jié)
1、當(dāng)他們一家人在北京過不下去的時候，他沒有動過回家的念頭，依舊向前。繼續(xù)向前，他把不可能的事情變成了可能。
【點評】怎么“依舊向前”了？怎么“繼續(xù)向前”的？要寫出來事例才有細(xì)節(jié)，才有說服力，才不會假大空。
2、在這個領(lǐng)域中，袁隆平在不斷地學(xué)習(xí)、研究，縱使他已經(jīng)取得了很大的成就，但仍舊有許多東西要學(xué)。
【點評】取得了多大的成就？還有多少東西要學(xué)？要詳細(xì)說，不能大而空地敘述。
十、使用主觀性詞語
1.我認(rèn)為，人們應(yīng)不斷地奮斗，不斷地追求，奮斗是無止境的。
【點評】以論文中千萬不要用“我想”、“我認(rèn)為”之類的主觀性詞語。憑什么讓閱卷老師相信這個“我”？
2、我有一位朋友，他曾經(jīng)非常擅長寫作……
【點評】給我的感覺是你編了這么個“朋友”
十一、敢于用教材事例
一代先師孔子，在他學(xué)有所成，名揚四海之后，仍師郯子、萇弘、師襄、老聃。步入暮年，還“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至�！庇纱丝梢�，“古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣”，而學(xué)不止；今之眾人，“其下圣人也亦遠(yuǎn)矣”，而恥學(xué)自滿。（《學(xué)無止境》）
十二、不知所云
回到起點，不見得是一件壞事，而是重新開始，有了之前的積淀，有了回歸原點的心態(tài)，不再依靠別人，背著行囊，獨自去遠(yuǎn)方。海子曾說過“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)，一無所有”，可在我看來，遠(yuǎn)方并不是一無所有，對于回歸到原點的人來說“遠(yuǎn)方有他們所渴望的”愛情、友情、事業(yè)和終點，或許大家曾為自己種種過失而流淚，而如今你早已長大，就算透漏出一股青澀，但那也只會讓你更加與眾不同。
【點評】或許你自己覺得讀來有幾分朦朧的美感，但你犯了議論文的大忌諱——玩朦朧！
十四、消極思想
人類曾多少次為自己的文明沾沾自喜，曾多少次為自己的成就不可一世！一類文明能夠完全控制自己的星球，二類文明能夠控制恒星，三類文明甚至能夠控制星系。人類，在被洪水、地震、海嘯、流感虐得每個人樣的時候，為了一點小事就準(zhǔn)備扔原子彈的時候，還好意思說自己文明！這個社會離一類文明還差得遠(yuǎn)，從此便可窺到文明的一斑。不禁感嘆，文明沒有終點，人生沒有終點。
【點評】誰劃分的文明類型？有何依據(jù)？“這個社會離一類文明還差得遠(yuǎn)”那么你自己呢？
寒假總結(jié)作文 篇3
一個寒假即將過去了，時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝。這個寒假有學(xué)習(xí)、有實踐、有歡樂……我覺得自己的寒假既充實又很有樂趣。
只要你愿意去體會，學(xué)習(xí)中是有很多的樂趣。我每天按時做好家庭作業(yè)還能堅持聽半個小時英語，因此，我覺得我現(xiàn)在的口語比之前又進(jìn)了一個層次；練習(xí)一個小時的鋼琴，鋼琴也進(jìn)步不少，抄寫兩面好詞好句好段，也積累不少寫作文的法寶，希望寫作文寫得更好，還有練習(xí)鋼筆字，現(xiàn)在我的字跟以前比進(jìn)步了許多。雖然每天很多事要做，但是我覺得我的收獲更多了，心里也很充實的.。
由于我們家保姆請假，我們?nèi)铱倓訂T，大部分家務(wù)我?guī)筒簧厦Γ俏铱梢宰隽λ芗暗氖�，比如說：盛飯、端菜，拖地。雖然只做了些小事情，但自己親手動手能幫到媽媽，心中的喜悅比考了100分還高興呢。同時也感受到了做媽媽的辛勞，對那“誰言寸草心，報得三春暉”的詩句也有了新的體會，而這種體會是無法從課本上、課堂中學(xué)到的。
日子就在充實，樂趣中慢慢的過完，生活中的開心有趣事太多，比如：除夕的壓歲錢和放煙花的喜悅等等，寒假剩下的時間翹指可數(shù)，那么多的歡聲笑語，真讓人不舍，整整一個月都和家人相處在一起，使我不禁想念起同學(xué)及老師的笑容，期待開學(xué)的到來。
老師點評：從總結(jié)的角度來說，你這一篇寫得很有條理，層次分明，開頭就提出幾點，然后分段敘述，讓人知道你在假期中有哪些收獲。但假如作為一篇具體的敘事文章來論，你這篇文章則顯得不具體。因此要注意體裁的分類。
寒假總結(jié)作文 篇4
這個寒假我過得充實而愉快，我不僅拓展了學(xué)習(xí)領(lǐng)域，還堅持體育鍛煉，提高了生活技能。
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一。寒假一開始我就開始做寒假作業(yè)，鞏固上學(xué)期基礎(chǔ)知識。不出一周就把語文作業(yè)寫完了;接著就是數(shù)學(xué)作業(yè)，因為只有三套所以我三天就做完了。
到了春節(jié)的前一周，為期7天學(xué)而思培訓(xùn)開始了，之前我的心情是很畏難的，怕自己學(xué)不好，但是在老師和父母的幫助下，我從漸漸地適應(yīng)了學(xué)而思教學(xué)方法，且學(xué)到了很多知識，比如：三角形數(shù)表表、分?jǐn)?shù)簡便計算方法和不定為程等……而且考試成績也不錯。另外，我在媽媽的指導(dǎo)下還學(xué)習(xí)了英語國際音標(biāo)，這讓我能更好的記憶單詞，我學(xué)會了48個音標(biāo)，其中20個元音、28個輔音。
除了學(xué)習(xí)外，體育鍛煉也是很重要的`。這個假期里面我堅持游泳、跑步、跳繩等……我以前游泳只能游個五六個來回，可現(xiàn)在可以不間斷地游20個來回。每天晚上都要和爸爸一起去跑步，而且有時早上也會去跑步。跳繩是小升初考試的一項考點，所以我每天晚上都要下去跳繩。
生活技能的提高是這個寒假的重中之重。媽媽曾告訴我，如果一個人自理生活能力不強的話，以后就無法很好地生活。所以，我在這個寒假中做了很多家務(wù)事，寒假里面媽媽讓我自己拖了地、洗了衣服、還洗了碗，還平生第一次下廚給自己煮了一碗湯圓。
當(dāng)然，過寒假，玩是貫穿始終的。春節(jié)期間，我回了老家放火炮，我最開始不敢放，但是在大家的鼓勵下放了一個，突然在黑夜里綻放出美麗的光芒，我的自信心倍增，從此以后我不再怕放火炮了。樂高是我的愛好，我還被稱為“樂高小達(dá)人”。寒假里爸爸媽媽看我表現(xiàn)不錯，獎勵了幾盒樂高玩具，我照圖紙把它們拼了出來。我還把以前的一些老的樂高積木塊，在沒有圖紙的情況下，改造成了我想要的東西。
我真想寒假繼續(xù)放，可是“文武之道，一張一弛”，我得回學(xué)校了。寒假里的學(xué)習(xí)充電和生活體驗，無疑將促進(jìn)我以后的學(xué)習(xí)和生活能力的提高。我準(zhǔn)備好上學(xué)了，我也期待下一個假期。
寒假總結(jié)作文 篇5
完成作業(yè)：
1、20xx年總結(jié)和20xx年計劃;
2、《肖申克的救贖》觀后感。
未完成作業(yè)：
1、《當(dāng)幸福來敲門》、《荒野生存》、《和平勇士》觀后感;
2、《母親的羈絆》讀后感。
作業(yè)未完成原因：
1、對于電影，之前總是當(dāng)作娛樂的工具，看過也就過眼云煙了�！懂�(dāng)幸福來敲門》這部電影之前就是這種心態(tài)去看的，這次《當(dāng)幸福來敲門》等好電影看后，雖然對內(nèi)心有所觸動，但也只能淺顯的用“好影片、主人公性格堅強、目標(biāo)堅定”等一句話概括，不能深入感受，挖掘出對自己更深刻意義，就只能擱筆了。
2、《母親的羈絆》淺讀一遍，看不太懂。想多讀兩遍，認(rèn)識到自身對孩子的`羈絆因素后，學(xué)習(xí)方法，改變自己。
計劃完成時間：
我決心克服一切困難，3月底前完成所有作業(yè)。
感受：
觀后感和讀后感的寫作，高中后就沒再寫過了，而且那會兒只是寫“虛”，這會兒要寫“實”，對我而言，很有難度。所以，要進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步了。
寒假總結(jié)作文 篇6
寒假一眨眼就過去了，真讓人有點意猶未盡。隨著寒假的結(jié)束，也就意味著新的一學(xué)期就要開始了！
寒假一開始，媽媽就帶我去廈門旅游，在那里，我終于見到了大海，平時只是在電視和書本上見到過大海，這次我卻真正的見識到了。當(dāng)時我們在岸邊，大海呼嘯，海風(fēng)勁吹，海浪打在我的身上，放眼望去大海水天相接，無邊無際。大海有時靜得像一面鏡子；但有時卻“雷霆大發(fā)”像一頭憤怒的獅子；而有時卻像一群孩子在嬉戲的孩子，在相互追趕著。海灘上，沙子熱得燙腳，而我卻不怕直徑跑到被海浪打到沙子的地方去挖貝殼了，可是一個也沒挖到，還弄得滿臉是沙，真好笑。去廈門的旅游結(jié)束了。在家中的生活開始了。同時我也學(xué)會了一些照顧自己的新技能，那就是下面條。每當(dāng)我吃著自己下的面條時，別有一番滋味。當(dāng)然學(xué)習(xí)也是缺少不了的，在早晨我也會通常起來讀讀書，看看英語。
雖然，這個寒假我過得很快樂，但同時我即將面臨著進(jìn)入六年級（畢業(yè)班）的'課堂。在六年級，我一定要全面發(fā)展改掉以往的錯誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。上了六年級，也就意味著我在母校的學(xué)習(xí)時間不多了，馬上就要升到初一了。爭取在我升到初一前的那六年里，畫上一個圓滿的句號！
最后，祝大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)跟上一層樓！( 海
寒假總結(jié)作文 篇7
時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活結(jié)束。開始學(xué)習(xí)忙碌起來了。
回顧我的寒假生活，在我的寒假生活過得既快樂，又充實。是在春節(jié)那幾天上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢最讓我難忘的是年初3的時候，爸爸媽媽準(zhǔn)備
晚上叫親朋好來家里打火鍋。一大早，我和爸爸媽媽就起床了，用最快的.速度去買菜，菜市場中大伙嘰嘰喳喳、每個人討價還價，經(jīng)過30分鐘買回了新鮮的肉和菜。然后回家，幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，弄得我手忙腳亂。終于到了晚上，大家坐在飯廳里，一邊吃火鍋，一邊說說笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不經(jīng)心地喝著酒、吃著火鍋。火鍋上騰起一股股熱氣，火鍋里撲出著氣泡。我吃著吃著突然想到：我們家還有綠豆湯、王老吉，具有降火的功能，現(xiàn)在又吃火鍋，很容易上火的！于是我和媽媽拿出王老吉和綠豆湯，大家吃的更開心了。冬天吃火鍋正當(dāng)時，一塊肉吞下去，肚子里暖暖的，我不由自主地說：“爽，實在是太好吃了！”吃飽后，我舔了舔嘴巴。大家都覺得吃得很飽，很開心！
到現(xiàn)在我想起火鍋的美味，真是回味無窮呀！我的寒假生活發(fā)生了許多的事，是快樂，是沮喪，是各種各樣的心情，所以的一切我都覺得很難忘。那你的寒假生活呢？
寒假總結(jié)作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼，一個寒假又過去了，一個新年也過去了。在新的一年里，也在最后的一個小學(xué)生涯里，做一次最后的奮斗吧！讓你在小學(xué)生涯后，畫上一個完美的句號吧。
在最后一個學(xué)期里，一想起將要分別的同學(xué)們，眼眶也不禁會濕潤起來。那撫育、教導(dǎo)了我們多年的老師們，也將要分別了。心中不禁涌起一股思念之情。感覺有許多許多的話，要對同學(xué)們和老師們說，好像給我一輩子的`時間也說不完，也說不完在小學(xué)生涯里的一點一滴，也說不完同學(xué)和我之間建立的友誼，也說不完老師對我花費的心血??
在新的學(xué)校，又會認(rèn)識新的同學(xué)、朋友。小學(xué)的畢業(yè)，并不是一個結(jié)束，而僅僅是一個開始，是一個美好的開始。在以后的人生道路上，我們還會碰到許多朋友。但是，我也永遠(yuǎn)不會忘記我在小學(xué)的這些同學(xué)、朋友??
讓我們一起奮斗吧！以后會想起來，至少你奮斗過??
寒假總結(jié)作文 篇9
快樂的寒假就要結(jié)束了，假期中，在學(xué)習(xí)方面陳澤宇按照計劃完成了各項作業(yè)，語文完成了寒假作業(yè)大本、字帖一本、閱讀了《天下上的另一個我》《賣火柴的小女孩》《當(dāng)代小學(xué)生》《科學(xué)家的故事》書籍、在家長的指導(dǎo)下寫了兩篇讀后感、與爸爸一起完成了創(chuàng)新作業(yè)連環(huán)畫；數(shù)學(xué)完成了寒假作業(yè)大本、口算、100道奧數(shù)題、與爸爸一起完成了創(chuàng)新作業(yè)物體的測量；英語完成了寒假作業(yè)大本、利用學(xué)習(xí)機學(xué)習(xí)了“趣味記單詞”等。
在生活方面，能力所能及的幫助大人干點家務(wù)活，如疊被子、拖地、倒垃圾；吃完飯后能主動的要求洗碗；爸爸爸爸下班回到家時，能把拖鞋整整齊齊的擺放在門口；要是聽到大人說“今天好累呀”，他能幫你捶捶背�？吹竭@些感覺孩子已經(jīng)長大了，作為父母也感覺很欣慰。
豐富多彩的.寒假生活結(jié)束了，將迎來新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，希望陳澤宇能夠繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收獲。
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