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再見寒假作文

時(shí)間:2024-05-15 11:58:13 寒假作文 我要投稿

關(guān)于再見寒假作文5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的再見寒假作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于再見寒假作文5篇

再見寒假作文 篇1

  噢No!怎么只剩下短短幾天又要開學(xué)了啊!怎么可以這樣!寒假!我舍不得你!

  怎么說的呢?總之,我怎么感覺寒假咋就這么短呢?好像連一個(gè)月都沒有樣的啊,怎么回事呢?總之我就覺得不對頭,時(shí)間怎么就過得這么快,好像只有幾天的假期似的。總之一句話,時(shí)間過得太快了!根本就來不及享受快樂的寒假。寒假就要這樣離我們而去了,怎么可以這樣!太欺負(fù)人啦!我的寒假啊!嗚嗚嗚!嗚嗚嗚!我抗議!我真希望學(xué)校把時(shí)間算錯(cuò)了,讓我們?nèi)路菰偈占偎懔寺!希望老天能夠顯靈啊!天靈靈,地靈靈。

  哎!該來的還是會(huì)來的.,想讓它不來也是不可能的啦!可是我還是舍不得。。。!嗚嗚,求人不如求己,我自己在這最后幾天好好的充分享受寒假給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

  好!這幾天我打算好好的度過,好好的享受寒假末尾的快樂!雖說我很舍不得離開寒假,但是這也是該來的,我又沒有辦法阻止寒假停止,哎!我的寒假!

  我心愛的寒假啊!我舍不得你!。。!我只好忍痛與你告別。再見了!希望你以后就住在這里讓我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放假,以后多多來看我們小孩子們!

  再見了!我的寒假!再見!再見!嗚嗚嗚!嗚嗚嗚!寒假!再見了!

再見寒假作文 篇2

  明天是開學(xué)的第一天,太棒了,我終于要擺脫這個(gè)悲慘的寒假了。嗨,寒假,再見!希望我們永遠(yuǎn)不見!你知道我為什么這么討厭寒假嗎?這還要從剛剛放寒假說起。

  考試完了,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬,飛奔出了學(xué)校;又像一只只小鳥,飛出了堅(jiān)固的鳥籠。放寒假就意味著可以看電視,玩電腦,吃零食……老師管不了我們,家長管不了我們。我們可以隨心所欲,想干什么都行。

  前幾天,我玩得很痛快。一天到晚,不是手機(jī),就是電視,再就是到院子里和小朋友們玩。每天都玩得不亦樂乎,早就把學(xué)習(xí)拋到九霄云外了?蛇@樣的好景并不長,不速之客——悲慘就來了。

  本認(rèn)為這次考試會(huì)考得很好,但成績單發(fā)下來,卻給了我當(dāng)頭一棒。語英兩科加起來才只有173分。什么?我不敢相信自己的眼睛。就連平時(shí)較好的數(shù)學(xué)都只考了79分。完了,今天回家要看“恐怖女巫”和“恐怖戰(zhàn)士”——媽媽爸爸的“顏色”了。

  回到家,我本想瞞天過海,可瞞不過家長的“火眼金睛”。媽媽說:“怎么考了這么點(diǎn)分?”我說:“因?yàn)椤边沒等我說完。媽媽氣沖沖地說:“還想找借口,老公上武器。”爸爸立刻把那根重一萬三千五百斤的“定海神針”——一根長長的竹片請了出來。用竹片給我做了一道名菜——竹筍炒肉。哎喲,這道菜的滋味可真不好受。

  本以為吃了這道菜就沒事了,可沒想到他們還給我準(zhǔn)備了“豪華作業(yè)大禮包”。還不等我做好準(zhǔn)備,就把我請上了戰(zhàn)場。我右手持刀——筆,左手持盾——涂改帶,與浩浩蕩蕩的作業(yè)大軍開始斗爭。我先用“刀”開始?xì)常粫r(shí)從我的耳邊傳來絕望的吶喊,這些都是作業(yè)大軍倒下的聲音。好不容易把第一波大軍給消滅了,還不等我喘一口氣,第二波的軍隊(duì)又發(fā)起了進(jìn)攻。我只好無可奈何地走向前繼續(xù)殺敵。我過五關(guān)斬六將,終于把全部作業(yè)軍團(tuán)給消滅了。這時(shí)時(shí)鐘已經(jīng)指向了晚上六點(diǎn)。

  勞累了一天的我,剛想可以好好休息一下了,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,又帶我吃了一頓“大餐”。說是大餐,其實(shí)就是一大堆書。剛剛擺脫了作業(yè)大軍的.折磨,現(xiàn)在又被關(guān)進(jìn)“文字監(jiān)獄”。嗚嗚,我的命好苦呀。本來想違抗媽媽的命令,但想起那道叫“竹筍炒肉”的名菜,我心有余悸,只好服從 。

  經(jīng)過一頓“飽餐”后,我想:“終于熬到頭了。”可媽媽把我拽進(jìn)書房里,讓我預(yù)習(xí)下學(xué)期的課文。不預(yù)習(xí)完,不準(zhǔn)睡覺。天哪,還讓不讓我活了?媽媽的命令把我重重地壓在了五行山下。我預(yù)習(xí)完已經(jīng)是晚上十點(diǎn)鐘了,我的一天就在學(xué)習(xí)中度過了。

  以后的每天幾乎都是這樣過的,連過年那幾天也沒讓我放松些,F(xiàn)在,悲慘的日子終于過去了,開學(xué)的日子到來了。我高呼一聲:“嗨,寒假,再見,永遠(yuǎn)不見!”

再見寒假作文 篇3

  這次的寒假雖然要結(jié)束了,但是我的收獲還真不少,滿滿充實(shí)感,讓我好開心。

  首先,我們?nèi)胰チ撕D下糜,我?huì)了各種不同的游泳方式,享受在水里當(dāng)一條快樂的小魚兒,會(huì)游泳真的`好棒哦!

  這個(gè)寒假,我天天寫文章,懂得文章的寫作技巧,也更有信心了。另外,我還看了許多的課外書,補(bǔ)充了好多的知識。

  從寒假的第一天開始,我就非常的開心,因?yàn)闆]有上學(xué)的每一天都很輕松我去了開心農(nóng)村,還有去文化村和大世界,真好玩。

  我們在文化村為了五種動(dòng)物,還在文化村玩那里的云霄飛車玩瘋了,在大世界還來坐世界上最高的摩天輪,在文化村看文化,好好玩的旅程喔!

再見寒假作文 篇4

  開學(xué)已經(jīng)有半個(gè)月了,同學(xué)們快樂的笑聲早已充滿了每一天,無聊的寒假早已成為過去,快樂的學(xué)校生活已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。

  在這半個(gè)月里,我和同學(xué)們一起唱歌,一起談心,一起玩兒,一起打乒乓球。在這半個(gè)月中,我收獲了快樂,也品味了快樂。每天回家后,燒飯、煮菜、寫作業(yè),這些必須要做的事將我的生活填得滿滿的,不多不少,沒有空閑的時(shí)間,也沒有超時(shí)的時(shí)候,我的生活像個(gè)小鬧鐘,整天有規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng)著,做著自己該做的事。玩夠了,作業(yè)寫好了,飯吃好了,一切都是那么美好,天變藍(lán)了;空氣變新鮮了,草也變綠了。

  回想過去的寒假,感覺一切都是空虛和無聊、沒勁和郁悶,讓我“談假色變”。

  寒假里,一天就是寫作業(yè),發(fā)呆、吃飯、睡覺,“無聊”二字時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我的'心里,空虛時(shí)時(shí)刻刻都籠罩著我那幼小的心靈!外面的鞭炮聲響成一片,驚天動(dòng)地地,使我更加的煩躁。我開始抱怨,抱怨為什么寒假過得這么慢;抱怨為什么人們要放鞭炮;抱怨為什么還不開學(xué)。我分分秒秒都想說:寒假,請離我遠(yuǎn)點(diǎn)!

  現(xiàn)在,寒假已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我站在遠(yuǎn)處大聲地喊:“寒假,再見!”

再見寒假作文 篇5

  再見了,我的寒假,我小學(xué)生涯的最后一個(gè)寒假。我靜靜地站在洗漱臺前,感到寒假是如此的接近而又遙不可及。又是二月了,溫暖而盎然的春天。東風(fēng)輕拂,思緒如發(fā),飄忽不定,細(xì)長而又紛亂。

  十五的夜,月華如練,柔和而深遠(yuǎn)。夜幕中,煙火從這頭連到那頭,像一條長長的火龍?jiān)谛强罩酗w舞。手里拿著各式各樣的鞭炮,當(dāng)煙火熠熠地閃著絢麗的火光時(shí),我的心霎時(shí)跟著明亮起來了。笑啊,跳啊,仿佛還只是個(gè)小孩子。

  陌生而熟悉的回憶,還在心潮中蕩漾著層層的漣漪。鞭炮聲的喜悅還時(shí)時(shí)在耳畔回響,元宵節(jié)的笑顏還時(shí)時(shí)在眼前回放,除夕夜的佳肴還時(shí)時(shí)在口中回味,《論語》《宋詞》《唐詩》《三國演義》的精彩片斷還時(shí)時(shí)在腦海中回蕩。做作業(yè)、搬新家、爬虎山、走親戚……寒假是充實(shí)的,是忙碌的,是快樂的。

  再見了,我的寒假,我小學(xué)生涯的最后一個(gè)寒假。相處了三年的方老師,蔣老師,來年寒假,我們已揮手再見。再也不能靜靜地聽從您的諄諄教誨;再也不能暗暗地欽佩您敏捷的思維;再也不能默默地欣賞您方正美麗的書法;再也不能久久地回味您驚心動(dòng)魄的見解……相處了三年的.同窗,來年寒假,我們已各奔東西。再也不能共同靜坐在教室里聆聽同學(xué)精彩紛呈的發(fā)言;再也不能固執(zhí)地堅(jiān)持己見而為了一個(gè)小話題爭吵不休;再也不能一起無憂無慮地嬉戲玩耍;再也不能齊心協(xié)力地完成難題后相視而笑……人生中有多少個(gè)六年可以讓我們共同渡過,人生中有多少個(gè)六年可以讓我們共同回味?因此,我也更加珍惜我們相處的一分一秒。

  新學(xué)期開始了,我還只是個(gè)孩子嗎?不,背上書包,系上紅領(lǐng)巾,戴上小黃帽的那一刻起,我就不再僅僅只是個(gè)孩子了,更是一個(gè)學(xué)生。老師親切的話語如沐春風(fēng)的同時(shí)讓我們隱隱地感覺到了升學(xué)的壓力。老師的要求更高了,布置的作業(yè)更多了,嬉戲的時(shí)間也更少了。拋卻寒假,步入了緊張而又急促的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)的急流中,我能否迎頭趕上?

  時(shí)光的風(fēng)掠奪走了我的小學(xué)五年,那些時(shí)光的碎片,就如此地飄蕩在心頭,溫馨彌漫,仿佛在過去的時(shí)光重新漫步和體驗(yàn),一切都?xì)v歷在目……鏡子中還是那張略顯清澀的臉龐,而我,就即將面臨小升初的分水嶺。小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,就像八百米賽跑的最后五十米,是沖刺,是關(guān)鍵。這將直接影響到小升初的成績。這是小學(xué)前六年的總結(jié),查漏補(bǔ)缺。在這最后的五十米,我能不能提上一股勁來迎來我生命中第一次并不大的成功呢?升學(xué)考試的成功與否,至關(guān)重要,F(xiàn)在的成功或許就奠基著以后的成功,現(xiàn)在的失敗或許就預(yù)告著以后的失敗。

  我是一只小鳥,雖然我的羽毛還未豐滿,翅膀還不夠有力,但我仍會(huì)試著去飛翔!我是一葉小舟,在逆流中顛簸搖曳,但卻堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)前行!

  春天到了,小樹也萌芽了。我在春天播撒了希望,我也憑借著我的努力等待著我的秋天。我的春天,也萌芽了。再見了,我的寒假,我小學(xué)生涯的最后一個(gè)寒假。

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