一個有意義的寒假小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一個有意義的寒假小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　人們張燈結(jié)彩地迎來了新春。我的寒假生活也熱熱鬧鬧地過完了。假期中我玩得挺痛快，可收獲也很大的哦。

　　最大的收獲來自于學(xué)琴。剛放假時，涂老師給我布置了一個對于我來說很難的曲目《映山紅》，并滿含期待地說“飛揚，這首曲子練好的話，明年你就可以直接過四級了。”當(dāng)時我可沒認識到這首曲子的難度，很爽快地說：“沒問題。”

　　可當(dāng)我坐在電子琴前，打開琴譜。天，我居然連第一句都彈不下去了。倒不是我不認識它們長得黑的、白的小豆芽。只是我的兩只手怎么也不聽使喚。右手下去了，輪到左手了，總也彈不下去。即便是勉強下去了，也跟不上節(jié)奏。一天好些天，毫無進展。媽媽說：“還是兩只手分開練吧，都練熟了才一起彈�！边@辦法倒真管用，大約一周后，我有了比較長足的進步。兩只手都彈得熟練了，配合時雖然也老是卡住，但總算是克服了先前的困難。

　　一次次的失敗后，我變得無精打彩了。每天媽媽叫我練琴時，我總是推三阻四。有一天，在雙手配合失敗后，我變得極不耐煩。問媽媽：“有什么辦法能把這些攔路虎給解決掉呢？”

　　媽媽鄭重地說：“辦法是有，就是看你能不能堅持�！�

　　“什么辦法？”我急忙追問。

　　“辦法就是多練習(xí)，一遍不行，就兩遍，兩遍不行，就三遍，真到彈會為止。當(dāng)困難擺在我們面前，我們唯一能做的就是去克服、戰(zhàn)勝。如果因為害怕而放棄的話，那么這個困難就永遠橫在我們的前面�！�

　　我似乎明白了。在一天天、一次次的練習(xí)后，我終于能完整地彈奏出旋律優(yōu)美的《映山紅》了。這個假期真的很有意義，不僅僅是我學(xué)會了這首曲子，更重要的是我懂得如何面對困難。

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