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教師節(jié)禮物作文300字

時間:2024-09-06 13:32:53 教師節(jié)作文 我要投稿
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關于教師節(jié)禮物作文300字集合9篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的教師節(jié)禮物作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于教師節(jié)禮物作文300字集合9篇

教師節(jié)禮物作文300字 篇1

  一個陽光明媚的早晨,少先隊員小紅背著書包蹦蹦跳跳的走進了學校。手里拿著兩朵野菊花朝老師辦公室走去,她走到老師的書桌前,書桌上的東西擺得整整齊齊。左上角擺著一瓶紅巖牌墨水,上方還擺著一個地球儀,邊上還有個筆桶右上角有一個日歷上寫著9月10教師節(jié),放在正中的是一用了多年的老花鏡下面放著一本語文教學書。

  小紅看了看50多歲的老師,她的眼睛濕潤了,她永遠也忘不了那一次老師對他的教育。

  那已經(jīng)是好久以前的事了。有一次,小紅背著書包往家走,她一邊走一邊玩兒。一不小心把路上的一個瓶子踢得很高,瓶子落下來的時候打倒了一輛自行車,這輛自行車后面有很多自行車,后面的'自行車一輛接著一輛都倒了。最后一輛自行車后面有一塊玻璃最后一輛自行車也到了,那塊玻璃摔在地上成了碎片。

  守大門的老爺爺資走出來了,說:“是不是你弄得,快說?”小紅說:“不是!边@是老師來了,說:“要做誠實的孩子。這句話一直印在小紅的腦海里,小紅把花放到了筆筒里,就走了。

教師節(jié)禮物作文300字 篇2

  小麗整理好胸前的紅領巾,大踏步地走了。

  小麗一邊走一邊想:今天是9月10日,送給老師什么好呢?筆記本、賀卡太俗了……想著想著小麗突然聞到花香,“好香啊!

  ”小麗贊嘆道,“對了,為什么不送花呢?”小麗驚嘆道。

  小麗順著花香跑過去,一看,是野菊花,啊,野菊花多美啊!

  黃的,白的交織在一起,小麗立馬采了10朵,飛快地跑向老師的辦公室。

  來到老師辦公室,小麗看到那墨水還未干透的.教案,那油漆都已脫落的眼鏡,不禁回想起來:那是一個陰雨連綿的雨天,小麗忘了帶傘,是老師將她唯一的一把傘借給小麗,使小麗一滴雨也沒淋著,而自己卻因為淋了雨而生了病;大掃除時,總是老師干最苦最累的活……想著想著,一滴晶瑩的液體滴入野菊花內(nèi)。

  小麗把野菊花插入老師筆筒里,心里暗暗祈禱:愿這野菊花的香味使您每天都充滿快樂。

  小麗整理好胸前的紅領巾,大踏步地走了。

  而就在小麗走后不久,陽光就灑在野菊花上,野菊花散發(fā)出陣陣幽香。

教師節(jié)禮物作文300字 篇3

  清晨,天空剛泛魚肚白,小紅就背上書包出了家門。她來到山坡上采了兩束鮮艷、帶著露珠、散發(fā)著清香的野菊花。然后唱著歌蹦蹦跳跳地來到了學校。

  校園里到處靜悄悄的。小紅來到了李老師的辦公室窗外,她把小腦袋從窗戶探進去,看見老師的辦公室打掃得干干凈凈,李老師的辦公桌上井然有序地放著地球儀、筆筒、鋼筆水、老花鏡、教案和一個翻到9月10日的'日歷。當她看到地球儀的時候,就想起李老師平時怎樣向他們講述世界的故事和中國的地理概況;當看到老花鏡的時候,就想起李老師平日的過度疲勞,使自己的眼睛過早的花了;當她看到那個日歷的時候,就想起那是記錄老師為學生付出的辛勤勞動。小紅聞了聞手中的一束黃菊花,把花插入了筆筒里。她想:菊花是一種非常平凡的花,沒有開花的時候,人們只當它是小草,一旦開花,它就很美,美的自然,美的樸實,深受人們的喜愛。這多么像我們偉大而樸實的老師啊!

  小紅多么希望這一束野菊花,能給老師帶來欣慰,能夠驅趕老師一天的勞累…

教師節(jié)禮物作文300字 篇4

  這是小學最后一個教師節(jié),我們幾個同學商量,為老師準備一份特別的禮物為了置辦這份禮物,我們提前完成了作業(yè),然后大家一塊兒到我家來商量這件事情,還是大隊長想的主意。

  這份禮物由一個大盒子包裝著,其中有一個中盒子,中盒子里面再包裝了一個小盒子,里面是一個海寶--這可是上海世博會的吉祥物啊,盒子外面綁著巧克力。同時,我還特意為老師寫了份賀信,內(nèi)容是:“HAPPYTEACHER’SDAY。

  老師,節(jié)日快樂!笔堑模@一年來,老師辛苦了。原先我們打算保密,結果有個同學泄密,告訴了數(shù)學老師了,哎,沒辦法,這樣就缺少了一份驚喜。還有,為了準備這份禮物,我們可花費了不少經(jīng)費,不少精力,但我們還是很開心,因為這是我們在小學的`最后一個教師節(jié),我們要為老師留下最深刻最美好的印象。

教師節(jié)禮物作文300字 篇5

  我邊走邊想,忽然嗅到了一股濃郁的清香味,我巡味望去原來在蓮河的西山上有一些野菊花,我靈機一動,對了就送老師野菊花吧,野菊花那堅韌不拔的性格不就像我們的劉老師嗎?我立即奔向西山被那一簇簇野菊花所吸引住了。我們班共有七名同學,干脆我就摘七朵吧,讓他代表我們班的七名同學對老師的情意。想到這我精心挑選了七朵菊花高興的向學校走去。

  我來到學校發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌前開著窗戶,我順著窗戶向里望去,透過窗戶發(fā)現(xiàn)老師正在那全神貫注地批改作業(yè)。看著老師那慈祥的面龐,聚精會神的背景,不禁勾起了我對老師的回憶:

  敬愛的老師啊!在我學習不好的時候是您天天來給我補課,您不管刮風還是下雨從沒有間斷過,在您的鼓勵下我的成績有了很大的起色,但您又向更高的.層次發(fā)起了“進攻”,給我補起了數(shù)學奧賽,還鼓勵我要努力寫作文,向我講述寫作文的要點,使我愛上了寫作文。還在北京第十屆海藍藍杯作文大賽中獲得了銀獎,我深知這與您的的努力是分不開的。

  今天是您的節(jié)日就讓這幾朵野菊花來表達我對您的感激吧,老師在節(jié)日之際我沒有什么可說的,唯愿幾朵野菊花能拭去您的疲憊,給您帶來好的心情。

教師節(jié)禮物作文300字 篇6

  教師節(jié)來臨前,南京一所高校的俞老師迎來了自己的大婚!坝崂蠋,這是我們送你的禮物。”一揮手,禮堂的所有燈光熄滅,大屏幕上出現(xiàn)了幾十個燦爛的笑臉。這些都是俞老師曾經(jīng)的學生,他們挨個兒走到鏡頭前給老師送上了真摯的祝福,有的調(diào)皮,有的張揚,有的活潑……這份特殊的禮物讓已經(jīng)當了五年教師的俞老師感動不已。

  “畢業(yè)了,學生還能回來看看,能記得起老師,這應該是最好的禮物!”南京洪武北路小學的朱老師說,去年教師節(jié)的時候,他正下班走出校門,突然聽到有人喊她,原來是前幾年畢業(yè)的一群學生,手里各拿著一枝花!袄蠋,節(jié)日快樂!”孩子們和朱老師寒暄了幾句就離開了,朱老師的心里卻甜了很久很久。在老師和學生亦師亦友的關系中,不管是小學老師還是中學老師、大學老師,最開心的.還是畢業(yè)很久的學生能記得自己、來看自己。“這說明學生認可我這個老師,我對他的成長有幫助!”同樣是老師,相互的心情都能理解,所以南京外國語學校每年都會提醒在校的中學生,教師節(jié)回母?纯蠢蠋。

教師節(jié)禮物作文300字 篇7

  今年的教師節(jié)又悄悄地來臨。借此機會,我們想對辛勤工作、無私奉獻的老師說一聲:“老師您辛苦了!”

  老師在這漫長的幾十年里,您付出的太多太多,您總是不會耽誤學生上課的每一分每一秒,您在下雨時也會趕來……您所付出的一切的一切,簡直無法用言語表達,今天,教師節(jié)到了,讓我們用溫馨的祝福,向您表白您的默默付出沒有白費。

  今天,校園里簡直美得無法形容,仿佛是鮮花的.海洋。同學們聽到開始贈禮物,就紛紛把手中的鮮花送給自己愛戴的老師那里,老師慈祥的臉上露出了一絲微笑。鮮花給老師帶去了歡笑,一只只千紙鶴帶去我們的心意和祝福。

  教師節(jié)典禮結束后,不知疲倦的老師,再一次全身心地投入了教育工作中去。

  老師,您難道不能歇一歇嗎?

教師節(jié)禮物作文300字 篇8

  教師節(jié)又到了,送什么禮物給我敬愛的新班主任呢?他才來我們班十天,可是我們都“老熟了”,因為他和我們原來的班主任張老師是一家子!

  都這么熟了,禮物是必須要送的,可送什么呀?我的腦汁都快想干巴啦!我習慣性的拿起我的咪兔筆袋開始跟它“對眼兒”,因為,每次遇到難題時,我就會跟它對眼兒。靈光就在這一剎那間閃現(xiàn),有啦!我想起了那天……

  自習課上,剛批完一大堆作業(yè)的婁老師叫我:“靚靚,把你那個兔子筆袋給我看看唄?”我大方的`遞給他,“沒問題!”只見婁老師拿起兔子的兩只小手,讓它們“鼓掌”。然后揪住兔子的兩只小耳朵左右搖擺。接著把兔子的鼻子互蹭,最后學跟咪兔玩起了“對眼”!呵呵,就送它了——咪兔!

  于是教師節(jié)這天,我把兩只可愛的小咪兔送給了婁老師。你看,終于可以休息的婁老師正拿著兩只小兔子擺出各式奇特的造型:坐著,站著,倒著,背靠背。真可愛,我送的小兔子還有我們可愛的婁老師。為什么送兩只?笨!當然還有張老師一只啦!

  大人們都喜歡給老師送貴重的東西,可是我們小孩兒就是喜歡送我們最喜歡東東。因為我們的兩個班主任都和我們一樣有一顆——漂亮的童心!

教師節(jié)禮物作文300字 篇9

  有到了一年一度屬于叫教師的節(jié)日。說起教師節(jié),就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。

  老師,如果你是無邊的藍天,我便是那天空中自由自在的小鳥;如果你是勤勞的園丁,我便是你所撒下的花種;如果你是雄偉的大樹,我便是依附著你遮風雨的花兒。

  想一想,世界上那有比老師更勤勞,更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼,但也正是同樣不起眼的老師,才能培養(yǎng)出千千萬萬的`各行各業(yè)的人才,去建設我們的美好家園。如果沒有老師,會有人才嗎,那世界將會變成什麼樣呢?

  想到這些,我從內(nèi)心里向老師發(fā)出祝福:老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!您是未來的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨沒有照亮自己。今天,我們用真誠的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿天。

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