四年級的記事作文

時(shí)間：2024-11-13 00:39:30 記事作文我要投稿

四年級的記事作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級的記事作文，歡迎大家分享。

四年級的記事作文

四年級的記事作文1

　　清明放假的前一天，我們初一年級的全體師生前往揚(yáng)州烈士陵園掃墓。

　　周五的下午，太陽有點(diǎn)火辣辣的，曬得人直冒汗，雖然時(shí)不時(shí)刮來一陣微風(fēng)，但絲毫未起到降溫的作用。由于烈士陵園距我們學(xué)校有30多里路，中午一吃完飯，我們就在學(xué)校北大門集中。

　　“嘟，嘟，嘟”，體育老師的一聲哨響，我們出發(fā)了。剛開始，大家有說有笑，顯得很輕松。走了大約一小時(shí)后，我的腳已經(jīng)有點(diǎn)酸了，看了看其他同學(xué)，有的人汗衫濕了，有的人滿頭大汗，還有的人彎著腰大口喘氣。我想“這次活動(dòng)是對我們毅力的鍛煉，停下來豈不令人恥笑！”，我便挺起腰繼續(xù)前進(jìn)。進(jìn)入市區(qū)，我們在沃爾瑪旁邊的廣場上休息了大約10分鐘，繼續(xù)向烈士陵園進(jìn)發(fā)。距烈士陵園大約還有3公里的路程，我的腿已經(jīng)酸得麻木，感覺非常沉重，像灌了鉛似的.，年級里已經(jīng)有二十多人上了“傷員大巴”，我想這次步行是對我們意志力的鍛煉，絕不能半途而費(fèi)，我還是咬咬牙，拖著沉重的雙腿繼續(xù)前進(jìn)。

　　經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的艱苦跋涉，我們終于來到了烈士陵園，在烈士紀(jì)念碑下我們進(jìn)行了宣誓儀式，并向烈士們默哀三分鐘。隨后我們參觀了烈士紀(jì)念館，烈士們的英雄事跡深深地感染了我。

　　離開烈士陵園，盡管很疲憊，但我覺的這點(diǎn)苦與烈士們經(jīng)歷的磨難，簡直是微不足道，于是我邁著堅(jiān)定的步伐繼續(xù)向前。我覺的這次活動(dòng)很有意義，鍛煉了我們的毅力，磨練了我們的意志！

四年級的記事作文2

　　童年是美好的，童年是歡樂的，童年是豐富多彩的……童年像一個(gè) 一望無際的大草原，而草原上的花兒便是我童年的回憶。灰色的花朵是悲傷的回憶，紅色的花兒是高興的回憶，藍(lán)色的是傻傻的回憶 ……

　　令我最難以忘記的就是我小時(shí)候玩雪的事：

　　那天，鵝毛大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，我和小伙伴在雪地上狂奔，有的手舞足蹈的追雪花，有的伸出凍得通紅的手來接雪花，頓時(shí)，手心里開滿了玲瓏剔透的`小花，還有的邊跑邊回頭欣賞剛剛在雪地里作下的畫：一串串深深淺淺、歪歪斜斜的小腳印。 “啪！”一個(gè)小雪球以迅雷不及掩耳之勢從天而降，不偏不倚落在我身上，我也毫不示弱，一連抓起好幾個(gè)雪球向一個(gè)個(gè)目標(biāo)發(fā)起進(jìn)攻，戰(zhàn)幕拉開，你來我往，“啪！”“哈哈！”歡笑聲、驚叫聲不絕于耳，雖然雪球砸到身上后會痛，有時(shí)雪沫還會鉆進(jìn)衣領(lǐng)、鞋子，冰冷冰冷的，但誰也沒有退縮，直到筋疲力盡，躺在雪地上喘著粗氣。休息完后，又開始堆雪人了！

　　我們先滾一個(gè)大雪球做雪人的身子，然后再滾一個(gè)小雪球做雪人的頭，接著找來兩個(gè)大紐扣做它的眼睛，幾個(gè)小紐扣做它衣服上的紐扣，用一個(gè)胡蘿卜做它的鼻子，用一片紅樹葉做它的嘴巴，最后我們給它帶上帽子圍上圍巾，一個(gè)栩栩如生的活潑可愛的雪人出現(xiàn)在我們的眼前。

　　童年的時(shí)光是一列幸福列車，滿載著我的歡聲笑語，同時(shí)也滿載著我的每一個(gè)“腳印”。

四年級的記事作文3

　　國慶期間，正巧迎來了秋高氣爽的天氣。這可是放風(fēng)箏的好日子。

　　清早，爸爸心血來潮，提議說:“這么好的天氣，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我和弟弟喜出望外，異口同聲地歡呼著:“好呀！好呀！”

　　我們興高采烈地來到一塊空地上�！斑@里放風(fēng)箏的人真多�。　蔽仪椴蛔越卣f。抬頭向天空望去，只見空中飄飛著的風(fēng)箏很多，有活潑可愛的燕子，有栩栩如生的蜻蜓，有神氣威猛的老鷹……像盛開在天空中的花兒，五彩繽紛、千姿百態(tài)。

　　我高興地對爸爸說：“爸爸，快讓我們的‘老虎’上天飛翔吧！”

　　“好！”爸爸一口答應(yīng)。

　　爸爸讓我雙手捧著老虎，并舉得高高的，然后他一只手緊握線軸，另一只手放線，接著飛快地向前奔跑。直到離我?guī)资走h(yuǎn)處，線被繃得直直的，便沖我高喊：“放——”我馬上松開手，只見我們的'“老虎”簡直成了天界神虎，拼命往天上飛去。

　　一時(shí)間，天空中又綻放著朵朵鮮花，還有各種各樣的猛獸。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏時(shí)而徐徐上升，時(shí)而緩緩下降……

　　凝視著滿天的風(fēng)箏，我仿佛也飛在了藍(lán)天白云間。我悠閑地漫游天際，仿佛看見了萬里長城，看見了天安門城樓，看見了南京大橋……

四年級的記事作文4

　　媽媽中等身材紅紅的臉，彎彎的眉，眼睛總是笑瞇瞇的。

　　有一天放學(xué)后，我和小伙伴在院子里踢球。媽媽回來了，問我：“小勇，作業(yè)做完了嗎？”我隨口說：“做完了！”“給我看看。”媽媽走到我身邊，把我拉進(jìn)房里。

　　面對打開的書包，我低著頭，一只手不自覺的卷著衣角，不敢看媽媽的臉�！笆遣皇菦]有做？”媽媽問。我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳蔷妥龊昧瞬拍艹酝盹�！”我看了眼媽媽，媽媽眼睛里失去了笑意。

　　偏偏那天的作業(yè)很多。吃晚飯的時(shí)候到了，我聽到了往桌子上放碗筷的聲音，聞到了媽媽拿手好菜糖酥排骨的香味。我豎起了耳朵，眼睛老盯著房門口�？墒�，媽媽一直沒有喊我。我哭了，哭得很傷心。

　　一個(gè)星期天的下午，我又和小伙伴在院子里踢球。這時(shí)，媽媽從外面進(jìn)來，求剛巧滾到媽媽的腳下�！翱辞�，小勇！媽媽突然這么喊。我抬起頭，看見媽媽已把球踢到我的身邊。我忍不住捧起球，使勁兒一腳，球飛的很高很高。我問媽媽，今天為什么允許我踢球。媽媽說：“只要功課做好了，踢踢球有什么不好？”這以后，我學(xué)習(xí)更自覺了。

　　前些天我著涼生了病，發(fā)高燒。媽媽把我送到醫(yī)院，在醫(yī)院的.病床上，我迷迷糊糊的睡著了。等我醒過來，只見媽媽：眉毛彎彎的，眼睛發(fā)亮，笑瞇瞇的看著我。我伸出了雙臂，緊緊地抱住了媽媽。

　　我哭了，哭的很甜蜜，很幸福。

四年級的記事作文5

　　每當(dāng)美術(shù)課寫生時(shí)，我都會拿起畫筆，大膽的構(gòu)思，豐富的用色，畫出大自然的美。

　　有一次，老師帶全班到學(xué)校前面的公園進(jìn)行寫生。每次寫生時(shí)，我都會找個(gè)人煙稀少且景色優(yōu)美的環(huán)境進(jìn)行寫生，這樣可以自己悠閑的作畫，沒有一群群調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在旁邊吵鬧，沒有討人厭的臭男生來搗蛋，只有個(gè)安靜的地方和一枝充滿創(chuàng)意的畫筆任我揮灑。

　　拿起畫筆，讓心靈無拘無束地在白云綠樹間飛馳，愛那漂浮的白云，也愛那鳥語花香。我以活潑的小昆蟲、小動(dòng)物和高大筆直的樹為題材，畫出了早上的公園；三五成群的小麻雀在地上跳來跳去，模樣可愛極了；蜜蜂們東飛飛西飛飛，忙著采花蜜，看到勤勞的蜜蜂們，我們也要多學(xué)學(xué)它們喔！這些有趣的景象，我用畫筆一一呈現(xiàn)在紙上，原來昆蟲的世界那么的奧妙，大自然的美是那么的有趣呀！

　　“集合了！集合了！”當(dāng)我正沉醉在昆蟲的世界中，震耳欲聾的聲音讓我回過神了，唉！我還想多待一會兒，多畫一會兒呢！我只好依依不舍的向只交了四十分鐘的.昆蟲朋友們說再見了！我趕快去集合，但心中還沉醉在自己豐富有趣的畫畫世界中。

　　自然的美景，俯拾皆是！我們總是可以很容易的欣賞一個(gè)景像，喜歡的可以隨時(shí)讓它印入眼簾，記在腦海中，雖然拿起相機(jī)、快門一按，就可以輕易的紀(jì)錄一個(gè)喜愛的畫面，但若能親筆畫下，那感覺實(shí)在不同，倍增情趣。希望下次美術(shù)課時(shí)也會再來公園寫生。啊！寫生真有趣！老師說我們畫出這個(gè)美不勝收的世界，更要畫出我們心中的感動(dòng)。我想，我一定會永遠(yuǎn)努力的畫下去！

四年級的記事作文6

　　“叮零零”上課鈴打響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，但是，今天老師沒有像往常那樣在教室里查資料或等同學(xué)進(jìn)教室上課。一開始，同學(xué)們還安安靜靜地靜息或做作業(yè)，過了一會兒，教室里有些講話聲了，漸漸地，講話聲大了，大了！更大了！可老師還沒來，同學(xué)們像籠子里的鳥兒飛上了藍(lán)天一樣高興，仿佛是在進(jìn)行狂歡節(jié)，個(gè)個(gè)欣喜若狂，歡呼鵲躍，你瞧—

　　男同學(xué)們有的用直尺用力敲打桌面，頭左右搖晃，把眼睛瞪得玲瓏般大，有的裝成駝背老人，一瘸一拐地走向講臺，逗得同學(xué)們哈哈大笑。平時(shí)，老師不允許同學(xué)們帶玩具在學(xué)校玩，這回誰還顧得了這么多呢？我們班的陳泊冰當(dāng)了一回“勇敢”的“戰(zhàn)士”。不假思索，拿起他的“冰魄”悠悠球，玩起來了，一會兒玩起“神龍擺尾”，一會兒又“凌空跳躍”，呵還挺厲害的！惹得男同學(xué)們蜂擁而至，請他傳授方法。那平時(shí)讓老師們贊不絕口，夸守紀(jì)律不講話又靈巧的女同學(xué)們呢？當(dāng)然誰也不當(dāng)“乖乖女”啦。不過女同學(xué)比男同學(xué)文雅些只是小聲地相互交流著，“芮老師來啦！”頓時(shí)不知是誰喊了一句。害得我們迅速回到座位假裝靜息好教室里鴉鵲無聲。又有一陣“哈哈”的'笑聲傳來，原來是哪個(gè)搗蛋騙人呢！

　　俗話說：“吃一塹長一智�！钡诙魏皶r(shí)，大家都不再上當(dāng)了。偏偏這次芮老師真的來了。有些在大聲說話被芮老師逮了個(gè)正著，其他人呢？迅速收取笑臉都乖乖地低下了頭，等著挨訓(xùn)，慘狀可想而知了吧！

四年級的記事作文7

　　一個(gè)星期六的上午，按照老師的要求，我在奶奶家體驗(yàn)當(dāng)一回盲人。于是，我拿紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙上，開始了我的一小時(shí)盲人經(jīng)歷。

　　剛開始，我覺得做盲人很簡單。于是，我在屋里走來走去，以顯示自己的不屑。過了一會兒，我已經(jīng)對做盲人有一點(diǎn)點(diǎn)煩了。因?yàn)樽雒と思瓤床怀呻娨�，又看不成書，還總是碰著其他東西，而且就算睡覺也睡不了多長時(shí)間就醒了。并且我坐在沙發(fā)上的時(shí)候，奶奶家的小狗還把我的`拖鞋叼走了。因?yàn)槲铱床灰�，所以根本不知道，害得我一通好找，最后還是媽媽幫我把鞋找了回來。后來，我對做盲人失去了耐心，開始不停地問媽媽時(shí)間，并總想著時(shí)間快點(diǎn)過去。最

　　后，我已經(jīng)悄悄把紅領(lǐng)巾打開了一條縫偷看電視，但被發(fā)現(xiàn)了。媽媽把紅領(lǐng)巾給我重新蒙上，并說：“你如果再把紅領(lǐng)巾拿開，就讓你再蒙上一個(gè)小時(shí)。”一聽見這句話，我嚇得立刻就把眼睛蒙上了�？墒俏也坏揭环昼娋蛦栆淮螘r(shí)間，一直問到活動(dòng)停止。漫長的時(shí)間過去了，我終于又看見了世界美麗的色彩！

　　這一次活動(dòng)讓我深深體會到：人的眼睛有多么重要！我們一定要保護(hù)好自己的眼睛，如果人們沒了眼睛，不但生活不便，就更看不到外面精彩的世界了！加油保護(hù)眼睛吧！

四年級的記事作文8

　　從前，在一個(gè)小村莊里，住著一位老奶奶和一個(gè)小姑娘。在小姑娘六歲那年，她的父母相繼死去，她便成了一個(gè)孤兒，而老奶奶無兒無女，一個(gè)人孤苦伶仃。

　　有一天夜里，老奶奶聽見一個(gè)小姑娘的哭聲，到底是誰家的孩子在哭泣呢？于是她便穿上衣服到屋外去找，老奶奶尋聲而去，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩，心中便馬上升起母親的喜悅，馬上把小姑娘抱回家，可后來想：這是誰家的孩子？衣服怎么這么臟，為什么哭的這么厲害？于是問：“你的父母呢？”“死了，都死了！”小姑娘一邊啜泣一邊說：“失去了他們我就沒有別的.親人了！”老奶奶很心疼她，于是便為她洗凈了身上的臟東西，還幫她換了一身又好看又干凈的衣服，并決定收留她呢！

　　自從小姑娘到老奶奶家里后，她們就相依為命，有一次老奶奶發(fā)了高燒，小姑娘急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她馬上去找藥，小姑娘終于找到藥了！有去燒開水，她再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的把藥水喂到老奶奶的嘴里，生怕把老奶奶燙到了，小姑娘還不停地用毛巾敷老奶奶的額頭，給她降溫，到了深夜，小姑娘不敢睡下，因?yàn)樗吕夏棠掏砩习l(fā)高燒或者想喝水，直到老奶奶病好了，她才肯睡下！

　　有一天，老奶奶很不快樂，因?yàn)樗肫鹱约核廊サ呐畠簛�！小姑娘就想方設(shè)法讓老奶奶快樂，她給老奶奶跳舞，唱歌，講笑話。還說：“老奶奶，別難過了！還有我照顧你呢！”老奶奶開心了，她也滿足了！

　　正是：不是親人，勝似親人！

四年級的記事作文9

　　每年深秋，我都會去金愷博家摘甌柑，每次勞動(dòng)都會給我不一樣的收獲。

　　去年秋天，我依舊來到了金愷博家，金愷博那時(shí)候黑得猶如老抽，身高不高，不認(rèn)識他的人不細(xì)致看，就會以為他是一位非洲人呢。因?yàn)樗业漠T柑在河中央，而他家卻在岸邊。我們乘著金愷博爺爺?shù)男〈瑏淼疆T柑田。金愷博爺爺?shù)拇制婆f，不時(shí)會有水漏入船中。我上船時(shí)還忐忑不安，恐怕自己成為一只“落河雞”。金愷博見我磨磨蹭蹭便推了我一把。我嗆咧一下進(jìn)入船中，發(fā)現(xiàn)水沒漏進(jìn)來，才放下心來。

　　乘船行了幾千米的水路便來到甌柑田，甌柑田現(xiàn)在到處都有酷似燈籠似的有拳頭般大小的'甌柑，看著都讓我垂涎三尺！“我們開始干活吧！”金愷博說。“好嘞！”我說，“需要帶什么嗎？”“手套與剪刀，你都摘這么多年了，怎么還不知道呀！”鑫愷博氣憤地說。“忘了啦！”我邊說邊笑，邊帶上手套拿起剪刀，準(zhǔn)備開始干活。金愷博一本正經(jīng)地對我說：“莊子睿，你上去摘甌柑，我在下面接�！蔽衣犃肆⒖搪耦^苦干。剪刀真得好鈍，讓剪張開合攏的速度比樹懶說話還要慢。不過進(jìn)展還是算順利的，直到摘到有一個(gè)甌柑，這甌柑開得可高了，但我踩在樹干上就咫尺為鄰了。我正準(zhǔn)備踮腳去摘時(shí)，可腳一滑掉到泥巴里，摔了一身泥，像個(gè)泥猴子似的，金愷博看我慘不忍睹的樣子，便把我送回了家。

　　勞動(dòng)真辛苦啊，我就干了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，就弄得慘不忍睹，若我是農(nóng)民，那甌柑田會被我糟蹋成什么樣�。�

四年級的記事作文10

　　有一天，我和我姐姐在打羽毛球。剛開始的時(shí)候我還不會打，姐姐說：“你把球扔在天上，看準(zhǔn)一打就行了。”于是我就按姐姐說的來做，我把球向天上一扔，我一打就把球打了過去，姐姐又把球打了過來。我又向天上一扔看準(zhǔn)一打又把球打了過去，姐姐又給我打了過來，我說：“姐姐怎樣才能接住球。”姐姐又說：“等球飛過來的時(shí)候你看準(zhǔn)球用勁一打就行了�！蔽矣职唇憬愕姆椒ㄈプ觯蝻w過來的時(shí)候，果然我把姐姐的球打了過去，姐姐又說：“來，我們真正的打一揚(yáng)�！蔽艺f：“好的，我們試一下。先是我姐姐發(fā)球，球飛過來的'時(shí)候，我用勁一打，打偏了，然后我又發(fā)球，往天上一扔，看準(zhǔn)一打，給我姐姐打丁過去，我姐姐炯炯有神的看著球，打了一下，就給我打了過去，然后姐姐給我說：“你太急了，別急，有可能你就能打過來�！比缓笪曳泡p松了一下，姐姐又給我打了過來，我看著球打了一下，果然聽我姐姐的沒錯(cuò)，竟然打到了，姐姐又打給我，我又打給姐姐，就這樣，我和姐姐就快樂得玩了起來，我給姐姐說：：“姐姐我們來場真正的比賽吧。”我們打呀，打呀，最后我贏了。

　　我沒想到我竟然贏過了我姐姐，我真快樂。

四年級的記事作文11

　　今天是個(gè)晴空萬里的好日子，我很早就醒來了，纏著媽媽帶我出去玩，沒想到媽媽不但沒反對，還提議說：“我們到玄武湖去捉昆蟲做標(biāo)本。”我開心地一蹦三尺高，我以從未有過的快速度吃完了早餐，做好了氧氣瓶、扛著捕蟲網(wǎng)，連蹦帶跳地來到玄武湖。

　　玄武湖的景色真美啊！嫩綠的小草襯托著美麗的鮮花，清澈的.湖水倒映著青蔥的大樹……我看夠了景色，這才想起我的任務(wù)是來捉昆蟲的，趕緊拿起捕蟲網(wǎng)，到草叢中去尋找昆蟲。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動(dòng)靜，就向前走，也許是我的腳步太重了，一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來，把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”，“��！”我看到了一只蝴蝶，這次我吸取了教訓(xùn)，放輕腳步，兩手抓住捕蟲網(wǎng)，打開氧氣瓶，輕輕地一步一步靠近它……“啊！我捉到它了”，我迅速從網(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)氧氣瓶里。

　　今天的經(jīng)歷真有趣！

四年級的記事作文12

　　假期很快就過去了，今天老師上了一堂有趣的課。

　　“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”老師問了問同學(xué)們放假都到哪里玩，同學(xué)們勇躍地回答，老師接著問“玩得開不開心”“不開心”同學(xué)們異口同聲地回答。老師接著說：“既然你們覺得不好玩，那就來玩?zhèn)€游戲吧！

　　“玩游戲嘍！玩游戲嘍！”同學(xué)們的.臉上都洋溢歡笑，玩什么呢，畫豬鼻子。老師定了規(guī)則：蒙眼、轉(zhuǎn)圈、畫鼻子。老師畫了個(gè)大豬頭，在指定位置畫了圈，讓我們在圈上畫兩點(diǎn)，充當(dāng)豬鼻孔。

　　游戲開始了，老師讓我們輪流上臺。每個(gè)人上臺都能引得我們哈哈大笑。現(xiàn)在是林錦龍上場，他信心十足地上臺，很快畫完了，緊接著傳來了一陣大笑“哈哈哈!哈哈哈！”同學(xué)們捧腹大笑，�。≡瓉硎橇皱\龍把豬鼻子畫到外面去了。到我了，我慢悠悠地走著，我站在豬頭面前，用眼睛目測了距離，蒙上紅領(lǐng)巾，眼前一片漆黑，然后再原地轉(zhuǎn)了三圈，我心里很糾結(jié)，該點(diǎn)哪好呢，不管了，點(diǎn)吧。點(diǎn)完，我立刻拆下紅領(lǐng)巾，眼前這一幕讓我垂頭喪氣，但心里卻很想笑。其他看來只有林晨最準(zhǔn)，我對她的印象很深刻，她是第一個(gè)上臺，她很激動(dòng)蒙完眼后，轉(zhuǎn)了三圈后一點(diǎn)就成功了。最讓我感到可笑的是莊璐閩，轉(zhuǎn)圈時(shí)，他像個(gè)陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停，最后畫在了嘴巴的旁邊……

　　這真是一堂有趣的課。我們都玩得很高興，游戲結(jié)束了，老師要求根據(jù)這個(gè)游戲，寫一篇作文。我馬上奮筆疾書，一氣呵成……

四年級的記事作文13

　　“賣草莓嘍”�！昂贸缘牟葺�。大街上，農(nóng)民伯伯正在賣草莓。一向愛吃草莓的我，被他們的叫聲吸引過去了。

　　我來到一家水果店，站在草莓?dāng)偳�，看了一眼那紅的似火的草莓，第一眼看到時(shí)，我就覺得這是個(gè)好草莓。緊接著，我又彎下腰來，拿起一個(gè)草莓聞了聞，在湊在鼻子旁的那一刻，我就聞到了草莓那股特有的清香。之后，我又用手摸了摸這草莓，覺得它的表面很光滑，很有水分。就在這時(shí)，那熱情好客的老板，遞給我了一個(gè)草莓，說：“你嘗嘗吧！”我從老板手中接過草莓，放在嘴里，頓時(shí)，我覺得我的.嘴含滿了汁水，而且是那種又酸又甜的水。接下來到購買草莓的時(shí)間了，我看了看，挑了幾個(gè)如紅寶石一般的草莓，而且這些草莓的蒂碧綠碧綠的，非常好看。

　　買完草莓后，迫不及待的我拿起一個(gè)就想吃，可是，我又想起了在電視上看到的一個(gè)新聞，上面說有一個(gè)男孩非常愛吃草莓，一知道這個(gè)草莓是自己的，就會毫不猶豫的吃掉，過了幾個(gè)月，這個(gè)男孩住院了，原來，這些草莓上都有農(nóng)藥，吃多了這種草莓就會得病。想到這里，我害怕得馬上就把草莓放入塑料袋里。

　　回到家后，我將買來的草莓洗了洗，又拿來一罐白砂糖，邊吃邊蘸，我的心里不禁攢道：“草莓可真美味呀！”。

四年級的記事作文14

　　暑假期間，我去參加了“騎馬夏令營”。我的同伴有以前的幼兒園同學(xué)，還有其他朋友，現(xiàn)在就告訴你我在這兒發(fā)生的趣事吧！

　　第一天去騎馬時(shí)我非常的.開心，但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我要騎的是一頭又高又壯的大馬時(shí)，我當(dāng)場嚇得心驚膽戰(zhàn)。當(dāng)馬快要走時(shí)，我已經(jīng)要哭出來了。馬雖然只是走呀走，但我已經(jīng)嚇得快屁滾尿流了，身不由己大聲尖叫著，老師才叫馬停下來。

　　當(dāng)我騎完馬時(shí)，我回到教室，而我的朋友們早已在那里等著我呢！我們休息了一會兒就去餐廳吃飯。今天我們的午餐是披薩、生菜沙拉、玉米濃湯、紅茶。我看到這些食物時(shí)，口水已經(jīng)忍不住的流了下來。我趕緊大快朵頤、狼吞虎咽，三兩下就把豐富的午餐吃個(gè)精光。

　　當(dāng)大家都吃完飯后，我們就在餐廳里玩耍，我們玩得不亦樂乎，直呼過癮。接著我們到要住宿的飯店內(nèi)整理行李，順便睡午覺，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備下午再去騎馬。雖然我很累也很害怕，但我一想到又要騎馬，我的心就快飛起來了。

　　下午，我在騎馬的時(shí)候很開心，因?yàn)椤拔覀儭币呀?jīng)彼此較熟悉了。老師還教我“打浪”、“壓浪”既刺激又好玩！

　　我很謝謝爸媽讓我參加騎馬夏令營，因?yàn)槲抑涝趺打T馬了，這是一個(gè)難得又有趣的經(jīng)驗(yàn)。我希望明年暑假，我還可以去參加這個(gè)有趣又刺激的活動(dòng)。

四年級的記事作文15

　　要說快樂的事啊，那當(dāng)然就是平安夜那天晚上的“噴雪大戰(zhàn)”了。想起來都覺得真是太好玩，太激烈了！

　　那天晚上，我和約好的.幾個(gè)好朋友一起到白塔去玩。一到白塔，我不由的吃了一驚！白塔可真熱鬧，每條道路上都擠滿了人，還有許多小孩在做生意。那些小孩們有的在到處找好攤位；有的在擺東西；還有的正在叫賣。我們逛了一圈便開始了我們的“噴雪大戰(zhàn)”。

　　我們幾人分為兩隊(duì)，一個(gè)隊(duì)有個(gè)人，每個(gè)人手里都有瓶飛雪。然后一個(gè)人喊一、二、三、開始，這場激烈的戰(zhàn)爭便開始了。我一聽到開始這字就偷偷地跑到了一個(gè)角落里窺視“敵人”的一舉一動(dòng)。我看見一個(gè)敵人慢慢走了過來，我就悄悄地移動(dòng)，然后，猛地一起身，把飛雪一噴，把他噴成了“老爺爺”！結(jié)果我也付出了相應(yīng)的代價(jià)——被噴得滿頭白發(fā)！我的敵人都朝我發(fā)出攻擊，不一會兒我就變成了雪人！

　　這次的噴雪大戰(zhàn)可真好玩！

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