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寫(xiě)事作文

時(shí)間:2024-12-04 12:57:24 記事作文 我要投稿

【精選】寫(xiě)事作文錦集五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的寫(xiě)事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)事作文 篇1

  如今,它靜靜地躺在那兒,那么安靜,沒(méi)有人去過(guò)問(wèn)它,它只是一個(gè)老舊的指甲剪。

  生銹的印記如藤蔓一般蜿蜒在那兩片早已不鋒利的刀片上,這是一把嬰兒專(zhuān)用指甲剪。是那么小巧、可愛(ài)。乳黃色的把手變得黯淡,早已看不出原來(lái)的顏色。它的年紀(jì),比我的年齡還大上幾分。

  從我有記憶開(kāi)始,這個(gè)指甲剪就陪伴著我了,還記得,每次奶奶給我剪指甲的時(shí)候我都很喜歡亂動(dòng),咯咯笑個(gè)不停。奶奶就嚇唬我,“再亂動(dòng),再亂動(dòng)。剪到肉的話,可是要流血的!”就這樣,每每剪指甲的時(shí)候,奶奶就一瞪眼,“不許動(dòng)!”我就不動(dòng)了,像在玩木頭人游戲一樣,等那兩片刀片以一個(gè)優(yōu)美的弧線剪過(guò)我的手指,“啪”的一聲。指甲碎片掉下來(lái),我就仿佛又活過(guò)來(lái)似的,又開(kāi)始亂動(dòng)起來(lái),咯咯笑起來(lái)。奶奶么,則從那超級(jí)認(rèn)真的狀態(tài)中出來(lái),也隨著我咯咯笑起來(lái)。一老一少,盤(pán)腿坐在大床上,笑得很是快活。好像剪指甲是一件很開(kāi)心的喜慶事兒。那個(gè)指甲剪,也在笑聲中顯得越發(fā)好用。

  后來(lái),我長(zhǎng)大了。奶奶卻病了,是肺癌。在醫(yī)院里做了n多個(gè)化療后,奶奶想要回到家里,卻沒(méi)想到,在奶奶停止治療后,她卻更加開(kāi)心,又像以前那般愛(ài)笑,奶奶還想給我剪指甲,我拿來(lái)那個(gè)已經(jīng)開(kāi)始生銹的指甲剪,趴在床邊。奶奶彎下頭,帽子早已遮不住那光禿的頭頂,顫抖的手拿起指甲剪,用虛弱的聲音說(shuō)了一句,“不許動(dòng)!蔽倚χ粍(dòng),眼睛緊緊盯著我的手指頭,奶奶的手卻抑制不住的抖,所以我的指甲被剪得坑坑洼洼的`,好不容易剪完第一個(gè)指頭,一老一少又笑起來(lái),笑聲如當(dāng)年……

  但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,一個(gè)星期后,奶奶竟閉上眼,永遠(yuǎn)閉上眼了,我欲哭無(wú)淚……

  如今,我還保存著那把指甲剪。它已經(jīng)很老,很舊了,但是在那生銹的刀片,乳黃色的破舊的把手上,我似乎還能感受到奶奶的影子,還能聽(tīng)見(jiàn)那歡快的笑聲,它承載著我對(duì)奶奶的所有思念,那把藏有奶奶氣息的指甲剪,我要永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)……

寫(xiě)事作文 篇2

  今天我要向你們介紹一節(jié)有趣的課—語(yǔ)文課。上課鈴剛響,我們的語(yǔ)文老師熊老師走進(jìn)教室說(shuō):“這節(jié)課我們?nèi)ヂ眯!蔽倚睦镉峙d奮又疑惑。興奮的是我要和班上的同學(xué)一起去旅行了。疑惑的是這節(jié)是語(yǔ)文課,怎么可能去旅行呢?我正想著呢,只聽(tīng)見(jiàn)老師大聲說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們把語(yǔ)文書(shū)打開(kāi),我們馬上就要從山城重慶上飛機(jī)了。”我恍然大悟,原來(lái)還是上語(yǔ)文課呀!只是上的方式不同了。在熊老師的'帶領(lǐng)下我們都坐上了“飛機(jī)”。不一會(huì)兒,老師說(shuō):“我們已經(jīng)到達(dá)目的地—香港了”。

  老師神秘地說(shuō):“我們到香港只玩三個(gè)地方,迷人的沙灘,著名的公園,繁華的街市”。老師指著投影上的圖問(wèn):“你們有什么問(wèn)題嗎?”洪思希問(wèn):“沙灘怎么迷人了?”“熊導(dǎo)”帶我們“來(lái)到”了第一站—淺水灣,這里浪平沙細(xì)、陽(yáng)光和煦,是旅游度假的好地方。老師逗我們說(shuō):“如果淺水灣有巨浪,還有人敢在這里嗎?”我們聽(tīng)完后哈哈大笑。“我們享受完了迷人的沙灘,接下來(lái)我們參觀著名的公園。”熊老師又指著另一張圖問(wèn):“你們有什么問(wèn)題嗎?”我站起來(lái)問(wèn)老師:“公園怎么著名了?”同學(xué)們搶著讀課文“這里的海洋劇場(chǎng)經(jīng)常,聚集著許多觀賞海豚、海獅精彩表演的游客。”就在這時(shí),我告訴老師,“我當(dāng)時(shí)就是在看表演時(shí)睡著的”。

  老師指了指表演臺(tái)上的滑梯說(shuō):“你是在那里睡覺(jué)的嗎?”我搖了搖頭,把手指向觀眾席。老師又打趣地說(shuō):“那你是在觀眾席上睡著的啦!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,課堂上的笑聲更爽朗了!皡⒂^完著名的公園,還有繁華的街市呢?可別向鄔涵宇一樣睡著了”。老師又停了下來(lái),問(wèn)我們:“你們有什么問(wèn)題嗎?”林蘇琪問(wèn):“街市怎么繁華了?我要買(mǎi)巧克力吃,有沒(méi)有啊?”逗的同學(xué)們笑得前仰后合。開(kāi)心的時(shí)候總是那么短暫,很快下課鈴響了,我們戀戀不舍地和“熊導(dǎo)”道別。我打算“在香港住了一晚”明天接著參觀。哈哈哈…….

寫(xiě)事作文 篇3

  10月4日這一天我終生難忘,因?yàn)槟翘煳覀兊胶_吶ッ9肿。我們得到“高人”指?dǎo)知道哪里的海怪子多,于是我們帶了一個(gè)大桶,可聽(tīng)人說(shuō)六到到七點(diǎn)是摸海怪子的黃金時(shí)期。之所以把這個(gè)時(shí)間段稱(chēng)為黃金時(shí)期是因?yàn)?點(diǎn)退潮,留在海邊的海怪子成群的布滿整個(gè)海邊。海怪子暫時(shí)先無(wú)法離開(kāi)海邊,所以就任人宰割。可爸爸說(shuō)晚上到海邊不吉利,畢竟水火無(wú)情。

  于是我們?nèi)c(diǎn)多鐘從家里出發(fā),我興奮地一蹦三尺,恨不得現(xiàn)在就飛過(guò)去。我們眼看海邊就到了,可面臨著一個(gè)嚴(yán)重的'問(wèn)題————堵車(chē)!眼看海邊唾手可及,但又無(wú)可奈何。等了一個(gè)多小時(shí)終于到了我們美麗的大海,我們迫不及待地奔向海邊,不過(guò)那里已經(jīng)是人山人海,幾乎每片區(qū)域都有人的腳印,我們一人拿提桶,其它人搜尋海怪子,可我們?cè)鯓右舱也坏揭粋(gè)。

  然后我看別人如何摸到海怪子,恍然大悟——用腳踩。使海怪子缺氧,便浮出海面,看哪里冒泡泡就往哪摳,準(zhǔn)能摸到一兩個(gè)。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了大家。

  果然,我們的桶漸漸地滿了,突然林森樂(lè)叫了起來(lái)。原來(lái)他摸到了有人手那么大的文蛤,我的心直癢癢,所以我使勁地踩,希望踩出一個(gè)好東西?衫咸鞝敍](méi)有照顧我,我被自己踩的坑陷了下去,我費(fèi)了九牛二虎之力終于把腿拔了出來(lái),可又被螃蟹鉗了一下,原來(lái)我踩到了一個(gè)好東西?此鼜堁牢枳Φ貥幼樱沂謿鈯^,可又無(wú)法動(dòng)它一根毫毛,眼睜睜地看著它從我眼皮底下溜走。

  回來(lái)的路上,我精疲力竭。但我仍然在車(chē)上興致勃勃地和大家討論著這一天的見(jiàn)識(shí),這一天的趣事、收獲……說(shuō)著說(shuō)著,我竟然漸漸睡著了。

  捉海怪子真好玩,這一天讓我終生難忘。

寫(xiě)事作文 篇4

  隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),比如:溜冰、田徑、打乒乓球、打羽毛球……但最讓我難忘的還是第一次騎自行車(chē)。

  星期天下午,爸爸休假,我閑著沒(méi)事干,就想去江濱公園學(xué)騎自行車(chē),可爸爸就是躺在沙發(fā)上不肯走。終于在我的'軟炮硬磨之下,爸爸答應(yīng)了,于是我和爸爸推著自行車(chē)向江濱公園走去。到了江濱公園,爸爸對(duì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)自行車(chē),必須先學(xué)會(huì)溜車(chē)!绷镘(chē)十分簡(jiǎn)單,不用多大功夫我就學(xué)會(huì)了。最難的要數(shù)騎車(chē)了,爸爸給我講了講要領(lǐng),便讓我試一下。我沒(méi)騎出多遠(yuǎn),就“撲通”一聲摔在地上,我摟開(kāi)褲腳一看,只見(jiàn)大腿上又青又腫,疼得要命。爸爸說(shuō):“騎車(chē)的時(shí)候心不要急,要掌握好重心。”于是,我又照爸爸的方法試了試。呵!還真有效,我慢慢地有點(diǎn)會(huì)騎了,于是我放大了膽,加快了速度。不料有兩個(gè)人從前面騎車(chē)沖了過(guò)來(lái),我忙按剎車(chē),雖然沒(méi)有撞車(chē),可我已經(jīng)人仰馬翻。在一邊的爸爸笑了起來(lái)。我說(shuō):“笑什么笑,誰(shuí)騎車(chē)不摔倒呀!”“說(shuō)得也是!卑职终f(shuō)。我又扶起車(chē),一遍一遍地練著,摔倒了站起來(lái),摔倒了站起來(lái)。當(dāng)爸爸叫我回家的時(shí)候,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)自己騎出了好遠(yuǎn)。

  我今天終于明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事,只要努力,就能成功。

寫(xiě)事作文 篇5

  相信大家都有過(guò)理發(fā)的經(jīng)歷,不知道小時(shí)候的你們有沒(méi)有害怕過(guò)理發(fā)呢?今天我就給大家講一講我的理發(fā)小故事。

  記得四歲的時(shí)候,我最討厭的就是理發(fā)了,可是頭發(fā)總是會(huì)長(zhǎng),而我又是一個(gè)男子漢,如果像女生一樣留長(zhǎng)發(fā)豈不是會(huì)讓別人嘲笑。之前,媽媽都是趁我睡著的時(shí)候偷偷給我把頭發(fā)給剪了。

  每次一到夏天,我記得媽媽都會(huì)依著我。本來(lái)一天只能吃一盒冰淇淋,結(jié)果一上午我就吃了兩盒,媽媽也沒(méi)反對(duì),飯前吃巧克力媽媽也不阻止,用臟兮兮的腳在床上踩來(lái)踩去,媽媽竟然也沒(méi)有罵我,她這樣做就是為了讓我乖乖理發(fā)。我呢,不知道為什么,十分害怕理發(fā),因?yàn)槔戆l(fā)叔叔拿著剪刀在我頭上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,讓我感覺(jué)在動(dòng)手術(shù)一樣,可能是打針留下的陰影,讓我從此害怕了理發(fā)。

  媽媽拿我沒(méi)辦法,于是她送我去幼兒園的時(shí)候,還詢(xún)問(wèn)了其他男孩子的家長(zhǎng)對(duì)于理發(fā)這件事有沒(méi)有什么奇招?墒瞧渌议L(zhǎng)的孩子也跟我一樣,不能提理發(fā)兩個(gè)字,每次理發(fā)都要大鬧一場(chǎng),哭個(gè)不停。不過(guò),有一個(gè)家長(zhǎng)的兒子從小到大理發(fā)都沒(méi)有哭過(guò),我心想,他的膽子真大呢。

  有一次,他的媽媽說(shuō)今天他兒子正好要理發(fā),于是帶著我一起去看看,或許看完之后就不會(huì)那么害怕了。我看見(jiàn)他在理發(fā)的時(shí)候,一動(dòng)不動(dòng),而我在旁邊一直問(wèn)他怕不怕,疼不疼,他一句話都沒(méi)說(shuō)。直到他剪完頭發(fā),才活蹦亂跳的,我頓時(shí)覺(jué)得不怕理發(fā)的人都好勇敢啊。可最后,他卻告訴我,他不哭是因?yàn)樘ε铝,他怕自己一哭,頭一動(dòng),理發(fā)的`叔叔就會(huì)把他的耳朵也剪下來(lái)。

  聽(tīng)了這話,這下讓我更不敢理發(fā)了,媽媽一直連哄帶騙,跟我說(shuō):“理發(fā)叔叔怎么可能把人的耳朵剪下來(lái),相信媽媽?zhuān)戆l(fā)不可怕,你理完發(fā)我就給你買(mǎi)零食,而且,理完發(fā)之后就是一個(gè)小帥哥了。”我半信半疑,于是我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),懷著一種緊張的心情去理發(fā)了。

  理發(fā)之前,我就跟理發(fā)的叔叔說(shuō):“叔叔,你要保證不把我的耳朵剪下來(lái)!笔迨宕笮σ宦,不會(huì)的。理發(fā)過(guò)程中,我動(dòng)也不敢動(dòng),終于,理發(fā)結(jié)束了,我舒了一口氣,其實(shí),理發(fā)也沒(méi)有想象中那么可怕嘛。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,理發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算不上恐懼了,在理發(fā)店也能經(jīng)?吹叫『⒖奁,這讓我想起小時(shí)候的自己天真幼稚的行為,真是忍俊不禁。

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