五一記事作文

時(shí)間：2024-11-23 00:30:07 記事作文我要投稿

五一記事作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五一記事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五一記事作文合集九篇

五一記事作文篇1

　　“五、一”國際勞動節(jié)這天的天氣如人們的心情一般陽光明媚，碧空如洗。我們一家三口按照慣例要到長春的奶奶家過節(jié)。一路上，車窗外的景色盡收眼底。柳樹突出了新綠，花兒正含苞欲放草兒已鉆出了地面，一片生機(jī)盎然。

　　到了奶奶家樓下，抬頭一看，爺爺坐在陽臺上。我不禁想起了爺爺做的一首詩《陽臺觀景》人老體衰步履艱，日日登樓似登山。小坐陽臺舒望眼，財(cái)運(yùn)夢幻柳如煙�！边M(jìn)屋后，奶奶、大姑、大娘、二娘和媽媽便為午餐忙開了。我和爺爺閑來無事，便來到桌子旁下象棋切磋棋藝。 “拱卒”跳馬！”“飛象”…..一場激烈的象棋大戰(zhàn)打響了。 |“跳馬”我大喝道�！俺鲕嚒睜敔斪煲痪铮@出一副來者不拒的神情。我靈機(jī)一動，叫道“跳馬”使?fàn)敔數(shù)摹败嚒焙汀芭凇倍悸湓诹宋业摹榜R腳”上。

　　怎么樣，總的給我個(gè)子兒吃吧？我揚(yáng)起了脖子，挑了一下眉，神氣地說。

　　爺爺急了，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。經(jīng)過幾秒鐘短暫抉擇后，最終爺爺調(diào)走了“車”留下了“炮”。

　　踩“炮”我大叫一聲，有神氣的笑了笑說：“爺爺你輸定了！爺爺緩緩地說：”別高興的.太早”說著大吼道“將”給我來個(gè)“雙車奪馬”。這下我皺起了眉頭，心想壞了這可怎么，可不能輸呀！沒辦法，只好拐出了“老將”。

　　爺爺又一跳馬，給我來個(gè)“馬后炮”我這下真是愁眉不展，只好“支士”爺爺又吧”炮”撥了過來，給我來個(gè)“單車劃炮”大喝到：“將！”這下我可傻眼了，撓撓頭沒了辦法，只好認(rèn)輸。

　　“服不服”爺爺笑呵呵地問到。

　　“不服”就是不服！”我不服氣的說

　　“不服”那我們在殺一盤？

　　“殺就殺”誰怕誰。

　　經(jīng)過一番激烈拼殺，最終我贏了，我和爺爺打了個(gè)平手，都笑了。

　　這是，奶奶來叫我們吃飯，爺爺說：“下次我一定不給你機(jī)會了，咱們改日在戰(zhàn)！”

　　“樂意奉陪”我笑道。

　　這天全家人都到齊了，十四口人歡聚一堂。吃著“開江魚”喝著“烏雞湯”品嘗著美味的“野鴨肉”和“炸飛龍”仿佛進(jìn)入了人間仙境。酒足飯飽后，爺爺即興賦詩一首《五一感懷》五一精神代代傳，祖國昌盛春滿園。春城美景觀不盡，合家歡樂喜心田。眾人齊聲喝彩。

　　飯罷，爺爺把我們四個(gè)孩子叫到身邊，語重心長地說：“爺爺最大的心愿就是希望你們早日學(xué)業(yè)有成，為此贈你們一首《寄兒孫》書香門第學(xué)為先，孫男孫女讀詩篇。待到他年龍虎日，金榜題名世代傳。聽了爺爺一番話，我想：我一定要向哥哥一樣努力學(xué)習(xí)，考上一所重點(diǎn)大學(xué)，不辜負(fù)爺爺對我的一片期望。

　　今年的“五一”就這樣在歡歡樂樂的時(shí)光中度過了，我們盡享著美好的生活和親情。

五一記事作文篇2

　　這次“五一”節(jié)不放假，留校補(bǔ)課。這消息使我們原本就不滿的心又增添了種種抱怨，卻無可奈何。

　　上午第三節(jié)課，我們迎來了語文老師，她“撫尺一下”，將沉醉在下課歡樂產(chǎn)〔氛中的一灘“鷗鷺”驚嚇住了。接著“滿座寂然，無敢嘩者”，只得恭恭敬敬聽命于師了。

　　“其實(shí)作文也不難寫”，語文老師用手在空中畫了個(gè)圈兒，認(rèn)真而嚴(yán)肅地說道。大家齊呼一聲：“嗯!”“只要做到首尾呼應(yīng)。”“嗯!"

　　然而一呼嚕聲從遠(yuǎn)處傳來，槽了，一同學(xué)睡熟了!語文老師側(cè)耳傾聽著，東尋西找那隱藏的“聲源”。不好，發(fā)現(xiàn)了!只見她“奮袖出臂”，跨步上前，揪起該同學(xué)的耳朵，給了他一個(gè)“滿堂紅”。這同學(xué)揉著惺松睡眼，嚇得“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”，眼淚奪眶而出。才〔得老師坐在講臺前，一聲令卜：“自習(xí)!”接著我們便是等待，等待，再等待，等待鈴響呀!

　　好不容易，鈴聲人作，只見有腿“幾欲先走”，偏偏撞上了匆匆而至的“老班”。

　　“老班”教物理，一進(jìn)門就吐出五個(gè)字：“這節(jié)課考試!”唉，多難的`題!我又到了“山重水復(fù)疑無路”的地步。這“牛頓”和“焦耳”急得我頓“足”、抓“耳”。同學(xué)們無不“伸頸”、“側(cè)目”。望著巡邏的“老班”，我們既要警惕又要合作，這考試真是一場不尋常的“戰(zhàn)斗”啊!終于挨到鈴聲響，告別“牛頓”，我們這群“鷗鷺”終于飛出教室。此時(shí)，嘆息聲、貴怪聲、怨恨聲，“一時(shí)齊發(fā)”，“凡所應(yīng)有，無所不有”，中間還夾雜著改編的歌謠：“作業(yè)最多的人是我，書包最重的人是我，休息最少的人是我，挨罵最多的人是我……”

　　我擠在人流中，頭腦像灌了鉛一樣重，想到下午還得重溫“撫尺一下，滿座寂然”的難堪，不由得接下去唱道：“‘五一’沒自由的是我，放假關(guān)禁閉的是我，是我是我還是我……”

五一記事作文篇3

　　今天,我早早就起床了,吃了一些東西,和爸爸、媽媽一起到汽車站乘車.到了汽車站,我非常激動,心跳也加快了,怎么也控制不住自己,就這樣,我們來到了蘇州.

　　我們的第一個(gè)目標(biāo)就是蘇州的購物天堂——觀前街.這里人山人海,人流如潮.商店里濟(jì)濟(jì)一堂,那些商品也讓我看得眼花繚亂,目不暇接,個(gè)個(gè)都是精品.不一會兒,我來到了書城,不用說了,我買的都是科技書唄!

　　從觀前街出來,拐了一個(gè)彎,我們到了怡園.一進(jìn)大門,只見一座亭子,我們在這兒休息了一會兒.經(jīng)過一個(gè)大堂,就到了玉皇廳,據(jù)說這里每天只能請一桌客人享受皇帝吃的午餐.走過大廳,我們來到戲劇館,我們一邊聽著音樂,一邊吃著蘇州的特色小吃?五香豆、豆腐干等,很是愜意.

　　出了怡園,我們打的`來到位于蘇州工業(yè)園區(qū)的金雞湖.這里湖水蕩漾,正舉辦汽車展呢!汽車有小轎車、卡車、面包車等型號,有上海大眾、日本豐田、德國奔馳等品牌.從高處俯看,汽車幾乎包圍了金雞湖嘍!再往前看,密密麻麻的汽車一直通向碼頭.彎下腰看,碧波蕩漾的湖水在陽光下,一閃一閃的,很是好看.呀!這里真美呀!

　　明天,我們將到蘇州樂園去!

五一記事作文篇4

　　“五一”小長假，我和媽媽到鄉(xiāng)下去看外公。媽媽和阿姨們在打牌，我閑著沒事，就和燁子妹妹一起去釣龍蝦。

　　初夏的太陽收好了春天那溫柔的面紗，換上了一副火辣辣的面具，增加了幾分陽剛之氣。雞們狗們都被太陽的'剛氣給鎮(zhèn)住了，躲到屋檐下縮成一團(tuán)。我和燁子妹妹卻不把它放在眼里，

　　我們找來兩根棍子、兩根繩子，又纏著強(qiáng)強(qiáng)哥哥挖了許多蚯蚓，裝在一個(gè)盆子里。帶著所有的工具，我們來到了池塘邊。將繩子的一端系在棍子上，另一端把蚯蚓“五花大綁”，魚竿就做成了。由于池塘水很淺，而周圍地很高，我們只能站在池塘邊釣。

　　燁子妹妹“一馬當(dāng)先”，用極快的速度將釣竿甩向池塘，不一會兒又把釣竿揚(yáng)起，哇！一只小龍蝦用鉗子緊緊地夾住蚯蚓，幾只小腿在空中劃動。我見了，毫不示弱，用盡全身的力氣把釣竿甩向遠(yuǎn)方。咦，釣線動了，我一陣驚喜，連忙把釣竿揚(yáng)起來，只見一只渾身通紅的龍蝦“嗖”地掉到了水里。氣得我七竅生煙，那邊又傳來了燁子妹妹的叫聲，我更沮喪了。我知道“心急吃不到熱豆腐”，就調(diào)整好自己的心態(tài)，又一次拋出漁線，過了一會兒，我感覺漁線一沉，心里數(shù)著1、2，然后猛地一揚(yáng)——哇！竟然“一箭雙雕”，一下釣了兩只小龍蝦！這兩只小龍蝦鉗子緊緊地夾著蚯蚓，張“牙”舞“爪”的，像是都在對對方說：“這是我的，你休想拿到！”我小心翼翼地把這對小“冤家”分開，放進(jìn)了裝蝦的盆子里。

　　那天我們的收獲可真不小��！聽外公說，我們足足釣了四五斤龍蝦呢，也算是為外公除了一些害吧。

五一記事作文篇5

　　又是一年一度的五一假期。我和媽媽到植物園玩，這可是一個(gè)盡顯春光的好地方——嬌艷的郁金香競相開放了，五顏六色的'真漂亮，勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。園里人來人往，熙熙攘攘，大家都小心的行走在花叢間，咔嚓聲不斷，好像要留住這滿園春*。最好看的要數(shù)用鮮花做成的拱形門，特別引人注目。

　　奔跑于樹蔭下，呼吸著大自然的氣息，我度過了一個(gè)愉快的假期。

五一記事作文篇6

　　今天是勞動節(jié),但我卻沒有像別人那樣出門痛玩一天,而是度過了一個(gè)真正而又有意義的勞動節(jié)。

　　"嘰嘰,喳喳."一陣鳥鳴聲把我從睡夢中叫醒.我抬頭看表,正好6點(diǎn)10分,是我平常的作息時(shí)間.早晨的空氣真清新,我興高采烈的活動開了,"一二三四,二二三四,三二......"我們不但要學(xué)習(xí)好,更應(yīng)該有一個(gè)健康的身體。

　　今天陽光明媚,氣溫適中,本想寫完作業(yè),出去好好玩一下.看見奶奶正在洗刷著門窗,我也連忙投入到了其中。

　　一開始,奶奶在廚房洗窗紗,我只是在一邊看,一邊給奶奶拿洗潔凈,洗衣粉什么的.后來我觀察了一下紗窗,紗窗是怎么裝上的呢？看奶奶裝上去了一個(gè)，似懂非懂的我拿起一個(gè)洗過的`窗紗，準(zhǔn)備往窗戶上裝，第一次，我從下往上裝，不行，從上往下裝，被一個(gè)盒子擋住了，唉，煩人。一番折騰后，我終于裝上了。根據(jù)這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我前后裝了5個(gè)。我覺得這樣不太過隱，找找還有沒有我做的活，看著門框上的灰塵，我突然想到了什么——刷一下。一不作，二不休。我接了一盆水，在水里放入洗衣粉，用刷子刷了一變。終于完成任務(wù)了，我已大汗淋漓了。

　　終于這一天過去了，雖說我很累，但我心里甜甜的，因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)真正而有意義的勞動節(jié)。

五一記事作文篇7

　　于是全家洗淑穿戴好，就出發(fā)了。車子開到一個(gè)偏僻的地方，就停下了。原來到了目的地，一間40平方米的平房，映入了眼簾的全是碗。站在門口，就聞到了一股飯菜殘羹的味道。只見里面有三個(gè)阿姨，她們有的負(fù)責(zé)洗，有的`在擦，還有的一邊消毒，一邊包裝。個(gè)個(gè)腳停手不住的在忙活。媽媽呢，早已系上圍裙開始忙了，爸爸也在彎腰弓背的搬運(yùn)，我也不能落后。立刻洗手，準(zhǔn)備擦碗。一桌子的碗、調(diào)羹、盤子、碟子……看得我眼花繚亂。“到底拿哪一個(gè)呢？就這么拿吧�！蔽易匝宰哉Z道。碗拿到手了，可是用什么擦呢？對面的一個(gè)阿姨遞給了我一塊干凈、柔軟的紗布。我沖她做了個(gè)鬼臉，就擦了。一不小心，“咣當(dāng)”一聲，一個(gè)碗摔到了地上。還好，翻了個(gè)跟頭，完好無損。我很慶幸，沒把它弄壞，否則又要被爸媽責(zé)備了。于是，我又繼續(xù)擦，一開始，還是有點(diǎn)手忙腳亂的。看看阿姨，只見她們神情專注，動作嫻熟。我想：可能是我還不夠投入。我就一邊觀察，一邊模仿，不一會兒，我也感覺手要麻利多了。看著眼前一堆堆光潔的碗，我開心地笑了。阿姨夸我能干，爸媽也逢人就夸，還帶我吃了我最愛的“肯德基”。最開心的是，有更多的人，能夠享受我勞動的成果。

　　這個(gè)“五一”節(jié)對我來說，真有意思。因?yàn)槲覈L到了勞動的樂趣。

五一記事作文篇8

　　美好的五一，憧憬多時(shí)的假期第一天——竟然是被凍醒的！

　　我的美夢啊……就被敞開的窗戶外吹進(jìn)的風(fēng)兒打攪。索性起床，頂著雞窩頭瞧瞧桌前的鬧鐘：7點(diǎn)10分，勞動豈不是已經(jīng)開始？

　　我猜的沒錯(cuò)，那冰涼的風(fēng)，是為了窗明幾凈而慶祝的。你瞧，現(xiàn)在是五一勞動進(jìn)行時(shí)！

　　勞動節(jié)·讓手“動”起來

　　等我洗漱完畢，坐在桌前吃起早餐時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽正呈“蜘蛛俠”狀努力與玻璃做斗爭。揉揉眼睛，沒看錯(cuò)吧？透過干凈的窗戶，日光傾灑在客廳的每一處角落，多美好的景象，不禁停下嘴里的`咀嚼，不忍打擾這假期第一天，清晨的小小欣喜。

　　吃過早飯，期待著加入這勞動使者的行列中來，殘酷的現(xiàn)實(shí)卻告訴我——一會兒還有補(bǔ)習(xí)班，快把每日一文完成！走到電腦前，此刻我正敲擊著鍵盤，為博友們現(xiàn)場直播五一家庭勞動精彩過程，這直播全程中文，不必像看威廉王子那么麻煩、還得找翻譯！

　　勞動節(jié)，給心情放個(gè)假，讓手動起來——我們的快樂勞動，起航！

　　勞動節(jié)·讓心“動”起來。

　　各位親愛的觀眾朋友，您現(xiàn)在看到的就是家庭勞動的成果展示了，由本臺特約記者我，來為做大家詳細(xì)介紹。

　　伸手去摸摸玻璃，“哇，真是一點(diǎn)兒灰塵都沒有呢！”因?yàn)榻裉焓欠ǘḿ偃�，所以我們的攝像技術(shù)人員已經(jīng)回家吃飯，只能聽到語音或只能看到此篇報(bào)道的朋友們請自行想象我驚訝的表情哦——“手印呀，玻璃！”剛剛結(jié)束勞動的女主人、也是記者我的媽媽輕聲說著，我怎么覺得背后有股涼氣呢——“各位親愛的觀眾朋友們，某種原因，我們現(xiàn)在轉(zhuǎn)移到另一個(gè)勞動現(xiàn)場去直播、快跑！”

五一記事作文篇9

　　今天是一年一度的勞動節(jié)，我遇見了兩件令我快樂的'事情。

　　發(fā)短信，送祝福

　　一大清早，我起床看了日歷，發(fā)現(xiàn)今天是勞動節(jié)。我頓時(shí)生出了一個(gè)想法：劉老師為了我們的學(xué)習(xí)而病了，她還堅(jiān)持給我們上課。于是我拿起媽媽的手機(jī)，發(fā)了條短信。又想，數(shù)學(xué)老師廖老師對大家也不錯(cuò)呀，于是又給廖老師發(fā)了一條短信。

　　排隊(duì)

　　媽媽說：去那的餅店買餅。說著，媽媽給了我十元錢。我找著找著發(fā)現(xiàn)了那個(gè)餅讓，在那等了半個(gè)小時(shí)。終于到我了，剛好，我想吃的蛋卷又來了，我買了1斤沒想道就沒了。

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