【熱門】優(yōu)秀寫事作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寫事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀寫事作文 篇1
有人說榴蓮很好吃，有人說接受不了它的氣道，還有人說它就像臭豆腐聞著臭吃著香，各種說法都有，褒貶不一。
這種長得像刺猬一樣的熱帶水果究竟吃起來什么感覺，我想嘗一嘗，可一問價錢，要20多一斤，一個大榴蓮七八斤，得100多塊，我一個小孩子，又不會掙錢，也不敢提這樣的要求，萬一不好吃怎么辦？
我們一家誰也沒吃過榴蓮，今年放暑假，正好姐姐也剛大學畢業(yè)，還沒有去上班。一天晚上，爸爸說咱買個榴蓮吃吧。我們都非常詫異，想著爸爸怎么突然有這個主意。他說：“其他的水果咱基本上都吃過，就是沒吃過榴蓮，聽說那東西跟臭豆腐一樣聞著臭吃著香，今天你們都在家，咱買一個嘗嘗鮮�！眿寢屨f：“好呀，這回你爸爸怎么不心疼他的錢了�！薄比缓笏謱ξ野终f，“該不會是你想吃的吧？”爸爸笑了。媽媽說：“看讓我猜著了吧！先給我微信里轉(zhuǎn)200塊錢，我和小雨一塊去買�！�
水果店里的榴蓮有整個的，要22一斤，還有包裝好的果肉盤，75一斤。我和媽媽選了一個小盤子，一秤有半斤多，36塊錢。媽媽說：咱先買這么多，要是好吃了咱再來買！
回到家里我們?nèi)覈讲妥肋厹蕚淦穱L這盼望已久的“美味”。打開包裝，一股子怪異的氣味立刻撲面而來，那氣味就像臭了雞蛋，又想泄露了的'液化氣，更想某種動物的糞便。淡白色的果肉，像奶油，里面隱約可以看到黑色的核。用小刀去切它，軟的像泥，泥里邊好像又混入了一些草，很不容易撕開。用牙簽挑上一小塊送到嘴里，有些甜，又有些臭。說實話，我們一家人都享受不了這種味道，剩下的幾小塊也在大家都“謙讓”中勉強被消滅掉了。
或許這就是榴蓮的特色。有人說它就是植物界的啤酒，第一次喝覺得苦，以后越喝越想喝。可就是這第一次使我們決定再也不去買這種臭的像貓屎一樣的水果了。
優(yōu)秀寫事作文 篇2
每年夏天我都會期盼著暑期的到來。因為只有暑假期間我會去姑姑的家里度過一個月的生活。
這是一個很偏僻的小村莊，四周是遼闊無垠的天地，只有中間一個位置是存?zhèn)儌兙幼〉牡胤�。這里的'農(nóng)民即勤勞又勇敢。這個季節(jié)正是西瓜是成熟收獲的好季節(jié)，家家戶戶每天一到都要去田里采摘西瓜，裝上拖拉機拉到集市上去賣。這一天天還蒙蒙亮姑姑就喊我去地里采摘西瓜，我猛地從床上坐起來，顧不上洗臉坐上三輪車遍來到田頭。姑父帶著我進了瓜田，看到滿地的大西瓜我口水都流出來了！真想立刻吃一個…這時我發(fā)現(xiàn)每個西瓜瓤的周圍都有一層層的露水在葉子的下面，貼著西瓜的地面上也是，而且我發(fā)現(xiàn)西瓜貼地的那面是白色的，朝上的那面是綠色的有一行行排列整齊的條紋。你知道嗎？姑父告訴我太陽曬的那面是綠色的曬不到的那面是白色的，如果想讓它都變綠色必須把不成熟的西瓜趁他還沒長大就幫他翻身曬太陽，這樣西瓜的顏色就一樣了！原來這種西瓜有這么大的學問在里面！我不禁感嘆道-真是有智慧的人們！姑父開始采摘那些成熟的西瓜，我就急著上去幫忙，結果臉盆大的西瓜在我還沒有把他抱起來就從中間裂開一道縫，西瓜炸裂了！我感到很羞愧，怎么這摘西瓜也這么不容易，告訴我西瓜不能用尖銳的東西碰到不然就炸開了，因為西瓜的水分太充足了！沒想到摘西瓜也有學問！真是自愧不如��！
這個暑假你過的快樂嗎？是不是像我一樣也有這樣的經(jīng)歷呢？
優(yōu)秀寫事作文 篇3
有人說金錢最珍貴，有人說親情最珍貴，有人說友情最珍貴……而我認為誠實才是最珍貴的。如果人的一生沒有誠實，那還活著干什么呢？
誠實有時候會幫了你大忙。在一個星期天的早晨，陽光燦爛，我閑來無事可做，便到樓下的文具店看一看。這家店經(jīng)常出新品，有許多好看的新品。我在里面看重了一支雪白的自動鉛筆，剛想買下來，一摸口袋，空空如也。下樓時太匆忙了，一分錢沒帶。這時，老板好像會讀心術，說：“小朋友，你是不是沒有帶錢呀�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“對，我忘了”�！八懔耍茨闶俏覀兊甑某？�，你看中什么先拿，下次再帶錢來吧。”聽了老板的.話我驚呆了，但我很開心老板這么信任我。我飛奔回家拿錢，又以飛毛腿的速度回到文具店給那位老板。老板邊笑邊找我零錢。我好奇地問：“老板，你認識我嗎？”“不認識�！薄澳悄y道不怕我不付錢嗎？”“因為我相信誠實，所以我不怕�！甭犃死习宓脑�，我開心地笑了。
優(yōu)秀寫事作文 篇4
抓螃蟹
“啊呀呀!不得了了!”媽媽高聲喊道。正在看電視的爸爸和我轉(zhuǎn)過頭，問：“怎么了?發(fā)生什么事了?”“不好，四只螃蟹逃走了。你們傻站著干嗎?快去抓呀!“媽媽對我們說。“不如，我們舉行一次抓螃蟹比賽吧!”我開心地說。爸爸媽媽聽了，趕緊去找了。過了一會兒，爸爸就提著一只螃蟹走了出來�！皨寢�，我們得加油了!”我著急地說。爸爸自言自語地說。原來爸爸拉了拉窗簾，一只螃蟹就從天而降。我生氣地說;“為什么爸爸運氣這么好呢?”可是，還有兩只螃蟹找也找不到。
月落柳梢，我們甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我和爸爸媽媽還在一起抓螃蟹呢!
優(yōu)秀寫事作文 篇5
今天班上發(fā)生了很有趣的事。
科學課，數(shù)學老師卻走進了班。我是絲毫不在乎這種占課的事，可班上有些“童鞋”按捺不住了，紛紛議論“又占課真討厭！”“數(shù)學老師怎么老陰魂不散��！”我皺了皺眉，沒說什么。數(shù)學老師終于開口了：“科學老師把這堂課讓給我了，下一堂課上科學！”沒想這一說，反對的'聲音來了：“神馬！下一堂是體育課，老師你坑爹�。 蔽已曇敉�，原來是李鈺的“牛脾氣”同桌。這家伙可了不得，六年來，總共和八個老師干過架，威震全校�。ㄈ缃癜。挥欣钼暷苤巫∷�
他滿臉不服，要知道，體育課是我們班男生的命啊！他們一個個唉聲嘆氣，繆軼凡（李鈺同桌）更夸張，他委屈地居然哭了起來！天啊！孩子，你究竟是有多嬌生慣養(yǎng)！這都能哭！
不哭啥事沒有，一哭就止不住了！
沒辦法，老師飛也似地逃出了我們班，找班主任去了。于是，下課后，老師辦公室又多了個笑料，居然有學生為不上體育課哭了！一傳十，十傳百，哈哈，繆軼凡又要成名人了！
優(yōu)秀寫事作文 篇6
在一個天氣晴朗的早上，十分炎熱。我和媽媽手拉手走在新安江的街道上，我邊走邊用右手扇著，情不自禁的`叫"好熱�。�"媽媽對我說："再堅持一會兒，馬上就到站牌了。"到站牌時，汽車終于開來了，我和媽媽趕緊上車，找個位置坐下了。我累得大汗淋漓，動也不想動。
過了一會兒，一位老人慢吞吞地走到車上，那位老人一看大約有70歲左右，頭發(fā)花白。我想了一會兒，到底該不該讓會呢！可我好不容易才能休息一會兒————等我準備讓坐時，一個小姑娘主動地站起來，說"老爺爺，你坐我的位置吧！"老爺爺連忙感激道："謝謝你，這位小姑娘。"
下車了，我的腦海里回蕩著這件事情，既感動又內(nèi)疚，一位比我小的小女孩都非常主動的向一位老人讓坐，而我卻作為一個比她大的姐姐都舍不得給老人讓坐。那個小姑娘是我的一個好榜樣，讓我明白，做好事情要更加主動，不能猶豫！
這件事情是我一生中最難以忘記的一件事情了。
優(yōu)秀寫事作文 篇7
從小到大，認識許多人、做過許多事、學到不少事物，但對”有意義“三個字的定義，卻始終沒有概念。是自己發(fā)自內(nèi)心的觸動？別人的認同？還是讓世界能有一點點的改變？日子總是平平淡淡的過，從來也不曾想去探討，但卻常常聽到別人說：”你這幺做，有意義嗎？“對于問題的回答，因人而異，但我想，每件事應該都有它的意義存在的。而最令我感受到”意義“的，就是那獨特又脆弱的”生命“。
我有一只從五歲就開始養(yǎng)的貓，它是我的生日禮物，剛見到它時，欣喜若狂！每天逗它、陪它、和它說話，但本性難移，才幾個月，就退了熱情。從此，每天見它，都只為了三餐。日復一日，每次經(jīng)過它，無論它如何地叫、吼，我總是置之不理，”下次再陪他“總是一貫的藉口。
直到有一天，它突然病倒了，送到醫(yī)院后才發(fā)現(xiàn)是腎出了問題，當聽到醫(yī)生說：”它可能熬不過今天了�！安砰_始后悔、自責，才開始了解到：當一個小生命全心全力的愛你，但卻一次又一次的自動忽略，有多幺殘忍！于是我開始祈禱，希望它能給我時間彌補�；蛟S是我的祈禱奏效，最后它活了下來，我便開始用盡全力彌補。
我做過最有意義的一件事，便是收了這個世上獨一無二的禮物，它讓我領悟到：和別人相處，時間不必多，只要能夠相知相惜，用心相處，七年與七十年不是一樣的`嗎？一秒與一百萬年又有何差別？相較于宇宙浩瀚的永恒不都是即逝的片刻嗎？而我，在恍然大悟后，能與一個小生命的心如此貼近過，縱然只有一年，但有算是沒有辜負它的愛了吧！
”意義“不用別人認同，只要是由心深處發(fā)起，世界就算一點都沒改變也沒關係，只要我改變，”意義“便是自己對自己的行為最大的認同。
優(yōu)秀寫事作文 篇8
你知道他是誰么?如果叫你們猜,你們大家一定猜不出來,要是想聽的話,就讓我來告訴你們吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一：史凱烽。
史凱烽他黑黝黝的臉蛋，一頭平頭，那一雙小小的眼睛，一只高挺的鼻梁，一張紅紅的嘴唇。一看，就知道是一個愛玩耍、上課愛講話的男孩。讓我來講講吧!
在這學期中，每一節(jié)數(shù)學課，他總是在課堂上說些無聊的、與課堂無關的話，不管上課或做作業(yè)也好都是這樣。這老毛病，在他身上多年，至今還未改過。真希望他那一天能改掉這個不好的壞毛病。
語文課上，他啞口無言，就像一只被主人關在籠子里的小鳥，失去了自由與歡快。一下課，也就成了一只活靈活現(xiàn)的小鳥，俗話說：死而復活。
中午，我們大家一進教室，回到自己座位上，認認真真的做作業(yè)�？墒穭P烽他呢，一來到教室，放下凳子，就匆匆忙忙地跑出教室，看到跑得那么急，像是趕去投胎似的。等他完夠了，在回到自己的.座位上，可出乎意料，沒有像到的是他回到位子上不是做作業(yè)的，而是和旁邊的同學玩得。有時，他轉(zhuǎn)過頭，正當我在做作業(yè)的時候，來弄弄我。好幾次把我給弄氣起來了。有一次中午，我正在做作業(yè)，從我的耳邊傳來吵聲，使我無法安靜地做作業(yè)。當我多次催促他轉(zhuǎn)過去寫作業(yè)可他偏偏不聽。有時還故意說些搞笑的話，來弄我笑，想讓我不做作業(yè)，來和他一起玩。這真叫人煩惱啊!誰和他是同學或者前后桌，都很倒霉，十分的遭殃。
放學了，同學們都陸續(xù)回家了，而他卻天天留在教室里，做中午的作業(yè)，總是做到4點種或5點種，好像老師成了他家庭教師似的。
同學們，請你們大家千萬不要學習我班的史凱烽，因為他這樣會有不好的結果發(fā)生。
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