寫(xiě)事篇作文

時(shí)間：2023-04-29 02:18:41 記事作文我要投稿

【精華】寫(xiě)事篇作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)事篇作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】寫(xiě)事篇作文匯編五篇

寫(xiě)事篇作文篇1

　　童年像一片蔚藍(lán)的天空，天空中飄著一朵朵潔白無(wú)瑕的云。其中有一朵大而醒目的白云，上面寫(xiě)著“大膽”兩個(gè)字。我想起了那一次大膽的嘗試。

　　幾個(gè)星期之前，爸爸帶著我和妹妹去長(zhǎng)沙濕地公園玩。我們玩得非常盡興，那里的游戲項(xiàng)目真是五花八門(mén)�。河懈叩推鸱摹靶D(zhuǎn)木馬”、難以控制的“碰碰車(chē)”、刺激驚險(xiǎn)的“激流勇進(jìn)”、膽戰(zhàn)心驚的“過(guò)山車(chē)”，還有巨大的旋轉(zhuǎn)“摩天輪”。但是令我最難忘的還是搖滾“大擺錘”。

　　當(dāng)我第一次看到那龐大的怪物，雙腿就已經(jīng)嚇得發(fā)軟了。上面的人還不時(shí)發(fā)出鬼哭狼嚎的尖叫聲，還有的人在哭爹喊娘;當(dāng)我看到那怪物把人們甩到空中，擺來(lái)擺去，就已經(jīng)嚇傻了，牙齒在上下打架，腿已經(jīng)軟得站不起來(lái)，身子不停地瑟瑟發(fā)抖。等到第一批的游客玩完后，妹妹興奮地沖上去，一見(jiàn)我還沒(méi)有上去，就連拖帶拽地把我推上去，當(dāng)叔叔給我系安全帶時(shí)，我心想:這東西安全嗎?“鈴鈴鈴”，開(kāi)始了。那“怪物”剛開(kāi)始非常慢，后來(lái)越來(lái)越快，“啊……”我驚嚇地大叫了起來(lái)。終于結(jié)束了這短暫的三分鐘。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直度分如年，等那安全帶一松，我如虎豹下山一樣的速度沖了下去。

　　有趣的嘗試，使人欣喜若狂;失敗的.嘗試，令人刻骨銘心;而大膽的嘗試，卻磨煉了我們的膽量。在一次次大膽的嘗試之后，我們往往能收獲意想不到的東西，比如勇氣，堅(jiān)強(qiáng)……難道不是嗎?

寫(xiě)事篇作文篇2

　　每當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí)，就讓我想起那次發(fā)生的事。

　　今天中午我們班和往常一樣在教室看課外書(shū)，可我看著看著就不想看了，東張張西望望，后來(lái)我閑著沒(méi)事就離開(kāi)了教室，到了車(chē)棚那，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在這玩悠悠球，我便和他們玩了起來(lái)，忘記回教室了……

　　當(dāng)那些同學(xué)要走了，我才想起回教室。可惜已經(jīng)晚了，當(dāng)我到教室時(shí)同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始默寫(xiě)了所以晚上留校了，留到了五點(diǎn)多都快六點(diǎn)了，老師其實(shí)早該下班了，可是老師還在等著我和其他同學(xué)完成才走，一點(diǎn)不覺(jué)得煩，不像我看了一會(huì)兒書(shū)，就不看了。此外老師還耐心的教導(dǎo)我，那深深的'教導(dǎo)令我刻骨銘心。我看著老師幫我批作業(yè)，我的心像被千萬(wàn)根針扎中了似的，我恨不得跑出去大哭一場(chǎng)。在那些時(shí)間里我寫(xiě)了反思，把默的詞語(yǔ)各抄四遍，訂正作業(yè)和接受老師的教導(dǎo)，做完這些事，我就回家了，回到家中，我以為爸爸會(huì)打我，他們沒(méi)有打我反而和藹的教導(dǎo)我，你做錯(cuò)了，而且媽媽看我吃飯不怎么樣，就辛辛苦苦包了我愛(ài)吃的餃子。我邊吃著含有媽媽心血的餃子，眼淚邊在眼眶打轉(zhuǎn)……

　　那件事讓我深深地明白：我們?cè)僖膊荒茏尲议L(zhǎng)和老師操心了，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，好回報(bào)家長(zhǎng)和老師，讓他們多一些青春少一些白發(fā)。

寫(xiě)事篇作文篇3

　　我一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著：我做的究竟是不是夢(mèng)?我的夢(mèng)是不是真的?你們可能會(huì)回答：“那只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)�！比欢銈儾⒉恢�，我的夢(mèng)是個(gè)又奇妙又奇怪的夢(mèng)，我想向你們描述一下我的'夢(mèng)……

　　在大過(guò)年的一個(gè)夜晚十二點(diǎn)鐘，我提著東西去親爸親媽家拜年，可是我不知道路怎么走，我想起了夢(mèng)里去親爸親媽家的路，于是我照著夢(mèng)里的路走了起來(lái)，結(jié)果我還真的找到了。我走了進(jìn)去，只見(jiàn)這里的任何地方都是按我夢(mèng)里一一擺放好的：門(mén)外有許多小狗大狗，對(duì)著我狂叫，我按夢(mèng)里拿了根樹(shù)枝，果然不叫了。

寫(xiě)事篇作文篇4

　　童年的記憶是美好的，連同那一只蝴蝶風(fēng)箏也變成了我回憶中的風(fēng)景。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'周末，我和爸爸、媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)，我迫不及待的放起風(fēng)箏來(lái)，爸爸在后面拉著風(fēng)箏，我拉著線在前面跑，試了幾次都沒(méi)有放起來(lái)，爸爸說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)，現(xiàn)在風(fēng)箏飛不起來(lái)，風(fēng)大一點(diǎn)再放吧”，我和媽媽同意了，我們幾個(gè)在廣場(chǎng)上看了一會(huì)兒噴泉，到了下午三點(diǎn)左右風(fēng)起來(lái)了，我們急忙又開(kāi)始放風(fēng)箏了，開(kāi)始幾次還是沒(méi)有放起來(lái)，風(fēng)箏老是飛到半空中就又掉下來(lái)了，我很著急，眼看著別人的風(fēng)箏都飛上了天，這時(shí)爸爸說(shuō)他來(lái)放，我把線交給了他，他看了一下風(fēng)的方向，然后，借助風(fēng)力，風(fēng)箏越飛越高，我看著我的蝴蝶風(fēng)箏在空中飛翔，別提心里有多開(kāi)心了！

　　那只風(fēng)箏就像我的夢(mèng)一樣，飛翔在蔚藍(lán)的天空，我拉著夢(mèng)想的線，他越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

寫(xiě)事篇作文篇5

　　每當(dāng)想起那件事，我就會(huì)不禁呼了一口氣。這，還得從上個(gè)星期說(shuō)起！

　　那一天，我因鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練作文沒(méi)有抄好，老師說(shuō)鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)明天放學(xué)前必須交來(lái)。我一回到家就趕緊寫(xiě)作業(yè)，生怕沒(méi)有時(shí)間抄作文。在7點(diǎn)鐘前，我寫(xiě)完了作業(yè)，但關(guān)于作文的事，我早就忘得一干二凈的了。

　　第二天早晨，天空陰沉沉的，還下起了小雨，沉重得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我一覺(jué)醒來(lái)，腦子里立馬閃過(guò)一個(gè)念頭：抄作文。我“咝溜”一下子爬起來(lái)，不安的心理使我變得狂躁起來(lái)：“怎么辦，怎么辦，我作文沒(méi)抄！”我急急忙忙洗漱穿戴好，拎起書(shū)包就往學(xué)校跑。一來(lái)到學(xué)校，我見(jiàn)老師不在教室，就趕緊把作文本拿出來(lái)準(zhǔn)備抄寫(xiě)。

　　我的'筆飛快地?fù)u動(dòng)著，讓人眼花繚亂，真可謂是筆走如飛！時(shí)間在飛逝，我的心也就越急，我的筆動(dòng)得也就越快。眼看著，就要上課了，再看看我的本子，還有整整3面要抄！過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴聲響了，那昔日清脆的鈴聲在今天仿佛變成了惡魔般的嘲笑：哈哈！誰(shuí)讓你昨天不好好抄作文呢……我的心跳得越來(lái)越快：撲通，撲通撲通……我急得滿(mǎn)頭大汗，坐立不安，一整節(jié)課都沒(méi)上好。

　　就在這時(shí)，沈珂走了過(guò)來(lái)，她見(jiàn)我這么著急，便出于好奇：“你作文還沒(méi)抄好嗎？”我來(lái)不及回答，只說(shuō)了一個(gè)“嗯”字。但我轉(zhuǎn)念一想，便問(wèn)沈珂：“你作文抄好了嗎？”她毫不猶豫地說(shuō)：“我昨天晚上就抄好了！”這時(shí)，我更加地心急如焚：人家都把作文抄好了，萬(wàn)一只剩我一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)完，老師肯定要批評(píng)我！我又加快了速度寫(xiě)作文，加快，加快，再加快……

　　我一下課就趕緊寫(xiě)作文，上課老師讓寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我第一個(gè)想到的是作文還沒(méi)完成。中午，我兩三口囫圇吞棗般地把飯吃完，然后以百米沖刺的速度第一個(gè)回到教室，開(kāi)始抄作文……

　　因?yàn)槲业呐�，終于在2點(diǎn)鐘抄完了作文。我這顆懸著的心也終于落下了。放學(xué)時(shí)，我按時(shí)把作文交了上去，而那些沒(méi)有抄好的同學(xué)卻免不了要受到老師的批評(píng)。我心里不禁沾沾自喜：在那么緊急的情況下，幸虧我及時(shí)寫(xiě)完了！哈！哈！

　　那天，我還一直抱著僥幸心理：幸虧我寫(xiě)完了。現(xiàn)在，回想起那天的經(jīng)歷，我卻明白了一個(gè)道理，做任何事情都要提前計(jì)劃和準(zhǔn)備好。光抓緊最后的一分一秒是沒(méi)有用的。每次都懷著僥幸心理的人是不可能取得成功的！

【寫(xiě)事篇作文】相關(guān)文章：

初中寫(xiě)事作文-初中寫(xiě)事作文04-05