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優(yōu)秀記事作文

時(shí)間:2025-11-18 23:03:41 記事作文 我要投稿

【熱門】?jī)?yōu)秀記事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀記事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】?jī)?yōu)秀記事作文

優(yōu)秀記事作文 篇1

  正月初一那天,天氣晴朗,萬里無云,我和爸爸,媽媽,小舅子一起去公園劃船。到了公園,人真多呀!連劃船都要排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,爸爸去買了船票,我們?cè)谀抢锱抨?duì)等了一個(gè)多小時(shí),好不容易才等到了一個(gè)空船,我們趕快上了船。

  我和小舅子坐在船的最前面,爸爸媽媽坐在后面。我和小舅子輪著掌握方向盤,爸爸媽媽在后面蹬著劃船。我們?cè)谒镛D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,玩的高興極了。正在高興時(shí),忽然看見我們的船正直直往正前方的一條手劃船上撞去,把劃船的叔叔阿姨嚇的趕緊轉(zhuǎn)彎,把我們倆笑的肚子疼。媽媽說我沒掌握好方向便讓小舅子掌握方向,我想抵賴,于是就說:“還沒到時(shí)間呢!”小舅子好象知道我在騙他,就說:“哥,時(shí)間是不是到了!蔽野职终f:“時(shí)間到了,浩悅讓你小舅子來掌握方向!蔽覙O不情愿的.讓給了他。也不知道今天是怎么了,總有船和我們相撞,剛才我們撞人家的船,現(xiàn)在又有人家的船來撞我們,我們的船勁大,把它撞的轉(zhuǎn)了個(gè)彎,又把我和小舅子樂得哈哈大笑。又有一條汽船朝我們駛過來了,爸爸叫我們趕快轉(zhuǎn)彎,我們立刻就轉(zhuǎn)彎躲了過去。

  我們看到岸上有人在跳舞便把船劃了過去看,看的正美時(shí),岸上有人說我們的船時(shí)間到了,叫我們停船靠岸,我們很快把船劃了過去,上了岸便回家了。

  那天我和小舅子玩的太開心啦!既劃了船又知道怎樣掌握船的方向,這事就是我寒假里最有趣的一件事。

優(yōu)秀記事作文 篇2

  今年的校運(yùn)會(huì),我破開荒地參加了200米跑,要知道,我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極差,再加上我的體形有點(diǎn)FAT,從一年級(jí)到四年級(jí),我只有當(dāng)啦啦隊(duì)的份。

  星期四下午,緊張的女子200米跑開始了。我第一次知道戴上運(yùn)動(dòng)員號(hào)牌、受到同學(xué)的鼓勵(lì)的喜悅。站到跑道上,我緊張級(jí)了,做好起跑的姿勢(shì),等待發(fā)令槍的'命令。

  “各就各位,預(yù)備!”隨著“呯”地一聲,響亮的槍聲響起,我迅速向前沖。開始,我跑得極快,場(chǎng)外的加油聲伴著一股股風(fēng)灌進(jìn)的耳朵!皬垘Z涵加油,張嶼涵必勝!”聽到這些聲音,我信心倍增,越跑越快,把媽媽告訴我的“呼吸要有規(guī)律,先跑慢,再?zèng)_刺”的要領(lǐng)忘到腦后,只顧一股腦門往前沖,結(jié)果,好景不長(zhǎng),我漸漸地體力不支,呼吸也變得急促了。在一個(gè)拐彎處,一個(gè)同學(xué)超過了我,我從第三降到第五名。我越來越累,臉開始發(fā)燙,汗如雨下,啊!又一個(gè)同學(xué)超過我了,我一下子落到了最后一名。我十分著急,想向前使勁沖,可就是力不從心,腿像灌了鉛似的,越來越沉,邁不動(dòng)腳步,速度慢了許多。

  一個(gè)同學(xué)第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線,別的同學(xué)也陸續(xù)沖過去了。我和她們還差好一截,我開始心灰意冷了,涼涼的風(fēng)刺在我滾燙的臉龐上,如刀割一般。我已經(jīng)是拖著腳,慢慢的走著。這時(shí),只聽見同學(xué)們?nèi)栽跒槲壹佑停骸皬垘Z涵加油,沖過終點(diǎn),就是勝利!”輔導(dǎo)員也鼓勵(lì)說:“堅(jiān)持,堅(jiān)持住,堅(jiān)持就是勝利!”頓時(shí),我不知從哪來的一股勁,硬撐著沖過了終點(diǎn)。。≡谀且粍x間,我覺得我勝利了。我雖然是倒數(shù)第一,可我堅(jiān)持著沖過了終點(diǎn)。我第一次真正地體會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利”這句話的含意。

優(yōu)秀記事作文 篇3

  幾陣秋風(fēng),幾場(chǎng)秋雨,卷去了滿山遍野的五彩的秋葉,送來了沒葉的冬天。沒有了春天柔嫩的新綠,也找不到夏天成熟的豐腴,秋天夢(mèng)幻般的玲瑯滿目也不知隨風(fēng)飄向了何方,維有挺拔的樹干,錯(cuò)綜的枝丫依然執(zhí)著地在山谷里蔓延。灰蒙蒙的單調(diào)的底色伸展著,醉人的色彩已退卻,成了昨天的記憶。寒風(fēng)吹來,蕭瑟,少了往日繁葉的和弦,光禿禿的樹干孤獨(dú)地在寒風(fēng)中顫栗,發(fā)出僵硬而悲哀的嗚嗚的低唱。好像黃土高原上土窯里傳來的幽怨的小調(diào),在樹林間穿梭著,回轉(zhuǎn)著,裊裊的余音纏繞在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹梢上,顯得格外悲傷而凄涼。他仿佛在娓娓地?cái)⒃V著一個(gè)動(dòng)人的故事,那刻骨銘心地對(duì)葉的無盡的愛戀和思念,撕人的心,斷人的腸…… 偶爾也有幾只鳥落在樹枝上,唱著不知名的歌兒。冷清清的好象站在龐大的舞臺(tái)上對(duì)著空無一人的觀眾席。這和春夏百鳥爭(zhēng)鳴,秋天里潮水般呢噥的蟲聲形成了鮮明的對(duì)比。遠(yuǎn)處山谷里的小湖依然泛著嫵媚的漣漪,嘲笑著寒冷并沒有鎖住她的美麗。湖畔佇立著幾棵小松樹,是常青的, 還泛著綠意,突破了灰蒙蒙的冬色,顯示出盎然的生機(jī)!

  蒙蒙的細(xì)雨忽然下了起來,山野變得異常的寂靜。聽不見一絲雜音,只有沙沙、沙沙的雨聲在山谷里回蕩著,讓人感到踏實(shí)而穩(wěn)健。瀟瀟的雨一會(huì)兒就把山林染成了深棕色。山林好象脫去了灰蒙蒙的外衣,搖身一變,成了亭亭玉立的“紅杉林”。各種各樣的“紅杉樹”在雨中挺立著,多是高大挺拔的紅楓,筆直地伸展向高空;也有扭捏的榆樹,舉著旁逸斜出的枝,從未站直過;還有豐滿的橡樹,雖然抖落了滿身的繁葉和堅(jiān)果,依然不失濃密的繁枝;更有婀娜多姿的各色的柳,有的飄逸地垂著細(xì)長(zhǎng)的枝,有的有姿有色地扭曲著枝腰,頗有古代美女的風(fēng)范;在沒葉的冬天里,更顯出她們的線條美。山林中,一條彎曲的山路向蛇一樣蜿蜒,一直伸展到山下,消失在山林里。山路兩側(cè)是整齊的人家。我原以為這是唯一的人家了,現(xiàn)在透過淋濕的山林,依稀可見眾多的房子在山林里掩映著,那是有葉的季節(jié)里尋不到的人的生機(jī)。很希望會(huì)看到裊裊的炊煙,但我深知道那是屬于中國(guó)農(nóng)家特有的一道風(fēng)情。這兒不是中國(guó),也不是農(nóng)莊。若是在圣誕節(jié)或是更冷的季節(jié)里,家家壁爐里冒出淡淡的煙,倒是可以畫出一些炊煙的味道。忽然,我覺得整個(gè)山谷活躍起來,悲涼消失在迷蒙的細(xì)雨里。我自然而然地喜歡上這個(gè)沒葉的季節(jié)。它有它特殊的活力,那簡(jiǎn)潔而粗獷的線條,那活躍在山林里的人家,勾勒出沒葉的冬季的特殊的韻律。

  雨在繼續(xù)地下,沒有一絲一毫停息的意思。天卻越來越冷。漸漸地,遠(yuǎn)處的樹梢上開始發(fā)出隱隱的光亮,院子里半綠半黃的草坪也輝映著閃出熠熠的光澤。我以為是在下冰雨,不由得好奇心大起,因?yàn)橄卤甑娜兆硬⒉皇呛芏。走出門來驗(yàn)證,下的仍然是雨,是冰涼冰涼的雨。這雨落到實(shí)物上,就凝固了,成了冰。細(xì)細(xì)的草葉已經(jīng)裹在一層晶瑩的薄冰里,那熠熠的光澤就是這層薄冰的杰作。再看遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山林,好像衣冠楚楚的“紅杉”樹,全都整齊的戴上了水晶般的華麗的冰帽子。那晶瑩的冠配著深棕色的衣著,莊重而不失美麗,華貴而不失風(fēng)雅,恰似他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了要給我們上演一場(chǎng)盛大的演出。我貪婪的`望著這奇妙的美景,驚詫于大自然的神工。我的心情就像一支快樂的鳥兒,雀躍著……

  雨依然下個(gè)不停,持續(xù)著,一點(diǎn)變化都沒有。奇怪的是那夜的溫度也一直不變,一直保持在攝氏零度左右,好像早就和雨有著合約。

  第二天清晨,雨終于停了下來。留下的是窗外鋪天蓋地的透明而玲瓏的冰塑。層疊的山巒,回轉(zhuǎn)的山谷,還有那一望無際的山林,全都穿上了這純潔,素雅而又華麗的新娘的盛裝。閃閃的光從四處躍起,好似掩不住地純真的喜悅,閃爍著,期待著幸運(yùn)的新郎。真想不出有什么樣的新郎能配得上這樣端莊,美麗而又氣魄宏偉的新娘呢?

  昨日的“紅杉樹”化作了高雅的“雪松”。樹顯然感受到了冰的重量,不自覺地垂下了樹枝,就連高聳的紅楓也不例外。他們仿佛是在舞蹈中。舒展著身體,擺出各種各樣的造型,多姿多彩。可以看出,有些樹枝很吃力的承受著冰的壓力,彎得讓人擔(dān)心;也有失去了平衡的樹枝,踉蹌地支撐著;還有的樹枝未能挺過這場(chǎng)考驗(yàn),干脆跌倒在林子里。草坪里的小草驕傲地伸展著裹在厚厚冰層里的草葉,象是伸著一只只胖胖的手指頭。孩子們跳躍著尋著冰趣?鞓返男β暈⒃诹松焦壤铮蚱屏吮獾募澎o。

  銷聲匿跡了兩天的太陽(yáng)終于探出了頭,熱情地把她的光芒灑向山里的每一個(gè)角落。她的光輝給已經(jīng)美麗無比的風(fēng)景涂上了更加美妙的色彩。美從每一寸風(fēng)景中流出,匯集著,在山谷里盡情地流淌,也在我的心里澎湃著。我真想攝下這奇妙的景觀。可是哪一個(gè)鏡頭能囊括這樣浩大的場(chǎng)面,展示出這樣多彩的光的夢(mèng)幻呢?!我默默無語(yǔ),驚詫于大自然的恬靜,優(yōu)美和浩瀚。

  嘩嘩的響聲驟起,而且越演越烈,蓋過了孩子們的嬉戲聲,終于匯成了整個(gè)山巒山谷的交響曲!無數(shù)的冰水從樹上, 從山脊, 從屋頂, 從草間滴落下來, 加入了這個(gè)宏偉的演奏! 那樂曲自然,雄莊,磅砣,震撼著整個(gè)山谷!

  短短兩個(gè)小時(shí),太陽(yáng)用它慈愛的目光,融化了茫茫無際,漫山遍野的冰層,展示出她無比的愛的神力。山林脫下了晶瑩的冰衣,歡天喜地地恢復(fù)了固有的姿態(tài),顯得特別輕松。整個(gè)山野散發(fā)著淡淡的濕氣,空氣清新異常。山谷里攏著薄薄的霧氣,在燦爛的陽(yáng)光照耀下,格外俊俏而飄逸。望著那寧?kù)o,典雅的山巒;看著那清秀,朦朧的山谷;注視著那茂密,挺拔的山林;好像什么事兒也沒有發(fā)生過。有誰能想象得到我目睹的一幕一幕?又有哪一塊畫布能容得下這美妙無比而又變幻無窮的風(fēng)景呢?我悄悄地收起那顆欣喜而又悸動(dòng)的心,在這沒葉的冬季里,感激著大自然無私的贈(zèng)與。

優(yōu)秀記事作文 篇4

  六年的小學(xué)生涯結(jié)束了,我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我已不再是小孩子了,而是一個(gè)小大人了,因?yàn)槭浅踔猩,所以許多事都能自己解決了。擔(dān)心的是升入初中后,課程會(huì)比小學(xué)的多,壓力會(huì)比小學(xué)的大,作業(yè)會(huì)比小學(xué)的多……

  帶著這些擔(dān)憂,我來到了十四中學(xué)。開始我很緊張,因?yàn)榈搅艘粋(gè)新的環(huán)境,既陌生又無奈。媽媽帶著我找到了教室之后,把我托付給了miss李,就匆忙趕去幫弟弟報(bào)名了。走的時(shí)候叫我聽老師的話,下午的時(shí)候就會(huì)來接我們的。

  miss李幫我安排了位置,叫我坐下。然后她就去發(fā)書了(因?yàn)槲沂亲詈笠粋(gè)到校的,所以我一來老師就開始發(fā)書了)。

  老師讓我們各自做了自我介紹,在這次的介紹當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),我問他們喜歡玩什么,喜歡上什么課,喜歡那個(gè)老師。就這樣,我們就聊開了。其中我印象最深的是蔣文燕,因?yàn)樗臀沂切W(xué)的同班同學(xué)。所以我們無話不淡。

  我用了一個(gè)上午的時(shí)間了解到:這個(gè)學(xué)校一共有兩個(gè)初一班,109班和110班,我們班有58個(gè)人,110班有45個(gè)人。我們班的班主任是miss李(英語(yǔ)教師),他們班的班主任是秦老師(數(shù)學(xué)教師)。

  下午第三節(jié)課,miss李進(jìn)來向我們介紹了這個(gè)學(xué)校的.校規(guī)和一些作息時(shí)間(校規(guī)是貼在學(xué)校的墻上的,所以老師讓我們自己去看,就沒有講太多)。然后重點(diǎn)講的是作息時(shí)間:早上7:20到校,上午上四節(jié)課,中午12:00下課回家吃飯(時(shí)間是一個(gè)半個(gè)小時(shí))下午13:30上課,上到5:00放學(xué)。講完后,老師讓我們把教室打掃一下,就讓我們回家了。

  我下樓去找弟弟,后來就和爸爸媽媽一起回家了;氐郊依,我把今天在學(xué)校發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽,告訴他們我交的朋友和認(rèn)識(shí)的老師,告訴他們我在學(xué)校很開心,讓他們不要擔(dān)心,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。晚上吃完飯后,和家人一起散了一會(huì)兒步,一回到家我就躺在了床上,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)到和同學(xué)在學(xué)校一起快樂的學(xué)習(xí),玩!

優(yōu)秀記事作文 篇5

  童年的美好時(shí)光是讓人留戀的。每個(gè)人都有自己的童年,征個(gè)人的童年都有喜有悲。我的童年也有許多難以忘懷的事情。

  那是一個(gè)初夏的夜晚,人們說說笑笑在院里乘涼,正在這時(shí),我被一曲《天鵝之死》的樂曲聲所吸引。聽著那柔美、含蓄而又低沉的大提琴樂曲,我盡情地唱啊,跳啊,盡情享受這美好的音樂。我似乎喜歡上了音樂。

  一曲動(dòng)人的.旋律欣賞后,我就央求父親也給我買大提琴,我也要學(xué)著拉出那動(dòng)人的音樂。

  令人吃驚的是,父親竟同意了我這幼稚的要求,買了一把大提琴,并給我找了一位專業(yè)老師來教我,當(dāng)時(shí)我可感謝父親了。

  誰知,一把大提琴,竟這樣難拉,不到一個(gè)月,我就厭煩了,整天拉空弦,整天都是那四個(gè)音。望著那漂亮的大提琴,心想:“唉!大提琴為什么這么難拉?音樂殿堂的大門為什么對(duì)我緊閉著?我再也不拉了,再也不聽音樂了!”父親好像看出了我的心思,對(duì)我耐心地說:“孩子,不管干什么事,都不是一帆風(fēng)順的,三百六十行,行行出狀元。但行行都有艱苦的一面,尤其是你選的這一行,就要加個(gè)‘更’字。音樂殿堂的大門是向每個(gè)人敞開的,但誰能走進(jìn)去,誰就是狀元。當(dāng)這個(gè)‘狀元’可不是輕而易舉的事,關(guān)鍵是看你肯不肯下苦功了。不管干什么,都要有始有終!”

  聽了父親的一席話,我好像明白了許多。于是,我又拿起大提琴繼續(xù)練起來,經(jīng)過六年半的努力,我取得了不少令人羨慕的成績(jī),但也遇到了令人難以置信的挫折和痛苦,但我都走過來了。我堅(jiān)信,凡是能在各個(gè)行業(yè)中做出成績(jī)的人,都會(huì)是生活中的強(qiáng)者!

  這只是我童年記憶中一段使人記憶猶新的回憶,在我的童年里有苦也有樂。但是,那都已成過去,我要沿著童年的夢(mèng)想,繼續(xù)繪制我理想的藍(lán)圖。

優(yōu)秀記事作文 篇6

  我想成為太陽(yáng),可我卻是一顆星星;我想成為大樹,可我卻是一棵小草;我想成為大河,可我卻是一泓小溪。于是,我便有了煩惱。

  在班上,我各科成績(jī)平平,不像一些同學(xué)某科成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊N抑朗怯捎谖覜]有掌握好好的學(xué)習(xí)方法的緣故。每天,同學(xué)們每天都自由自在的翱翔在知識(shí)的海洋里,惟獨(dú)我找不到好的學(xué)習(xí)策略,獨(dú)自一人孤零零的。每次老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)并不是太多,可我的時(shí)間總是被擠得滿滿的。每當(dāng)任務(wù)一完成,我就如釋重負(fù)的`舒了一口氣,可成績(jī)并不見一絲好轉(zhuǎn);蛟S,家里會(huì)比較好受些吧!

  新學(xué)期第一次段考,我考了全班第三,心里美滋滋的,整天也是無憂無慮。我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽,可爸爸媽媽只是平平淡淡的說了一句:“好好學(xué),別驕傲就是了!逼鸪,我幻想到的是:“看我們家兒子多聰明啊,要什么,我這就給你買去!蔽业幕孟胍幌伦悠扑榱恕5诙味慰,我考了全班第四,退步了一名。爸爸媽媽說:“整天就只知道玩,不是給你說過不要驕傲的嗎!”我意識(shí)到是我太過于自負(fù)了。期末考試結(jié)束了,我一下子退到了第七名,回到家里,少不了挨批評(píng);氐郊夜徊怀鏊希皾M腦子就知道玩,看你長(zhǎng)大能做什么!”我是多么傷心!做得好了得不到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),做得不好他們只知道一味的去批評(píng)我,連一句鼓勵(lì)我的話都沒有。還不止這些呢!

  以前,爸爸媽媽總是問我的理想是什么。我只是回答了簡(jiǎn)單的一句話:“不知道!泵看味际沁@樣。于是他們認(rèn)為我是一個(gè)沒有理想的孩子。我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,我的理想不說出來并不代表我沒有。他們根本就不了解我。

  我從小就有挑食的毛病,以至于現(xiàn)在,凡是見過我的人都會(huì)說:“你可真是骨瘦如柴!”我又何嘗不想像一些同學(xué)們,有著強(qiáng)壯的身體呢?可同學(xué)們就知道對(duì)我說三道四的。我是一個(gè)男孩,可身上沒有一處像評(píng)價(jià)男孩子的那種陽(yáng)剛之氣。我的手指纖細(xì),和女孩子的一般,手腕也差不多是皮包骨?珊薜氖,倘若我赤裸裸的站在那里,女孩子也會(huì)羨慕我這副身材吧!可同學(xué)們總是拿我體質(zhì)上的缺陷開玩笑,我也有自尊啊,為什么他們都要這樣傷害我?

  是啊,金無赤足,人無完人,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),而他們的缺點(diǎn)也正是他們煩惱所在的根源。學(xué)習(xí)找不到好方法,爸媽對(duì)我的不解,同學(xué)們對(duì)我的嘲諷,好煩啊。

  我也想有一片屬于自己的藍(lán)天。

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