【必備】記事的作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的記事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
記事的作文 篇1
今天晚上，我寫數(shù)學作業(yè)時，遇到了一只“攔路虎”，只見它昂著頭，那高傲的神情仿佛在說：“你來呀，我倒要看看你怎么把我做出來�！�
題目大致是這樣的：要把28個橘子和42個蘋果裝入袋子里，要求每個袋子里兩種水果都有，并且同一種水果個數(shù)相同，問最少需要幾個袋子，每袋里兩種水果各放幾個？
我想這章節(jié)講的是最大公因數(shù)，一定考察的是最大公因數(shù)，但在草稿紙上一寫才發(fā)現(xiàn)，這樣求出的是最多用幾個袋子。那就用求最小公因數(shù)的方法吧，但1得除外，因為如果要1個袋子的話后面的問題就沒意義了，那就給他來個二小的，除1以外的最小公因數(shù)2吧。
寫完作業(yè)，我十分自信地把作業(yè)交給爸爸檢查。當聽到爸爸說：“郭佳玉，你最后這道題錯了吧！”我的心頓時涼了半截，但還心中還是有一點希望的：“萬一爸爸看錯了呢�！币郧斑@樣的案例也不是沒有發(fā)生過。
我和爸爸爭論起來，爸爸的'觀點居然是題目要求兩種水果在每個袋子里的個數(shù)相同。我的老爸呀，你的語文是體育老師教的吧。這時媽媽也加入了我們的“戰(zhàn)爭”。
當然，媽媽認為我的方法和答案正確，而爸爸卻仍然堅定地認為他的是對的。
最后我們實在分不出勝負了，對了，微信問問上大學的姐姐吧，姐姐沒回話，可能沒看到吧。我們太急于知道這道題的答案了，就在微信上問了問讀研究生的馨馨表姐，馬上就有回話了，答案和我的一樣。
我的嘴角微微上揚，心中不禁有一絲得意，爸爸無可奈何地給自己打著圓場：“馨馨姐姐說不定也錯了呢�！�
不一會兒，姐姐也發(fā)過來了她的答案，和馨馨姐姐的一模一樣，這下爸爸無話可說了。
這只“攔路虎”雖然暫時屈服了，但誰是最后的贏家，還得看明天趙老師怎么說。
記事的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)靖州，是一個山區(qū)小城。雖然城市不大，卻有著悠久的歷史。早在宋朝時期，朝廷就在這里設下了官府處理政事。悠久的歷史孕育了一代又一代采天地之精華的人們。人們在這里休養(yǎng)生息，執(zhí)著地追求著人生的崇高樂趣。舞龍燈，就集中體現(xiàn)了家鄉(xiāng)人民對幸福生活的追求與向往。
每次大年過后，龍燈隊便浩浩蕩蕩地進人城內(nèi)。當幕色降臨的時候，長長的龍燈隊便開始舞起來了。此時，鑼鼓齊鳴，大街小巷響遍了鞭炮聲。人們便會從四面八方趕來。不消片刻，街道上便人山人海，既有白發(fā)蒼蒼的老人，也有牙齒都未長全的幼兒。人們接踵摩肩，一個個都踞著腳尖向前看著，生怕錯過了這大飽眼福的機會。
龍燈隊聲勢浩大，足有半里多長。龍燈隊的排頭是兩排燈籠。燈籠各式各樣，有的似金魚，有的似龍蝦，還有的似活兔……這些燈籠新穎別致、制做精巧。燈籠隨著人們手的擺動而搖晃里面的蠟燭一也忽閃忽閃的，讓人看得人了迷燈籠一過，紙做的民間神話中的人物便手舞足蹈地過來了：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、觀音……真是應有盡有。能工巧匠們把它們做得活靈活現(xiàn)，妙趣橫生。這些燈籠人物一個接一個地從眼前晃過，令人眼花繚亂、目不暇接。
人們還未從神話人物中醒悟過來，那威風凜凜的獅子又舞過來了。獅子的皮毛顏色鮮艷，樣子非常逼真。獅子是由兩個青年裝扮的。他們一會兒跳躍，一會兒靜臥，一會兒左躲，一會兒右撲。最精彩的還算獅子踩“繡球”。當“繡球”滾到路中時，獅頭的那個青年就縱身一躍，跳到了“繡球”上。這時，“繡球”緊跟著向后滾去。眼看獅頭就要栽下來了，獅尾的青年馬上一躍而上，穩(wěn)住了重心，“繡球”又平穩(wěn)地向前滾去。人群中立即爆發(fā)出一陣喝彩聲。
獅子舞得正酣暢時，兩條巨龍抖著身子“飛”過來了。往往這個時候，是龍燈會的高潮時期。此時鑼鼓震天，炮聲響遍全城，炮光把半邊天都映得通亮，舞龍燈的小伙子們則舞得更加起勁。龍頭向上，則龍尾向下；龍頭向左，則龍尾向右；龍頭向右，則龍尾向左。伴隨著小伙子們那雄渾的.“嘿嘿”聲，巨龍扭動著身子，時而騰空飛起，時而俯身沖下，雙龍搶“寶”則更有趣。一個人舉著一個通紅的“寶”，在花燈中穿來穿去，逗引得兩龍不顧一切地張開嘴過來搶。寶球向下一躲，兩條龍都撲了一個空。寶球時而左閃，時而右藏，時而上，時而下，兩條龍也緊追不舍，真有一股不得寶球不罷休的架勢。兩條“死”龍，被他們舞得生龍活虎，威風凜凜。
到了一定的時候，人們便開始從龍身下鉆過去。據(jù)說小孩鉆了會長高，老人鉆了會增壽，中年人鉆了會加福。父母們拉著小孩鉆，小孩拉著爺爺奶奶鉆。人們跳著、笑著，歡呼聲此起彼伏。人們都沉浸在無比的歡樂聲中。
很晚，龍燈舞才結(jié)束。可是，留在人們心靈中的幸福之火仍在燃燒！為什么人們對龍燈這么偏愛，對它的力量那么迷信？因為我們都是龍的傳人……
記事的作文 篇3
那是一次不平凡的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷，使我明白了咱們的同胞都是一位位有愛心的“熱心腸”。
記得那是在香港發(fā)生的事情，當時我還是一個一年級小學生，喜歡一個人到處亂跑。結(jié)果，在地鐵站內(nèi)迷了路。這對于一個小孩子來說，在不熟悉的地方迷路是一件十分可怕的事情。
迷茫的我一個人在地鐵站內(nèi)兜圈子。地鐵站中，一片熙熙攘攘，人群十分熱鬧。這里的環(huán)境卻令我極度不安與焦躁。說不定。我會被壞人拐走。孤單的我在地鐵站中徘徊著，始終找不到我的媽媽。畢竟，這兒是異國他鄉(xiāng)，找不著母親就成流浪兒了。傷心的我依靠在柱子上，不禁讓無助的淚蓄滿了我的眼眶。就在我急需幫助的時候。她，出現(xiàn)了！
她是一名香港當?shù)氐腵大學生。她的出現(xiàn)，就如同在即將放棄的時候出現(xiàn)了希望。只見她蹲下身子，溫柔的眼神打動了我的心。悅耳的聲音鉆入了我的耳朵：“怎么了？”小弟弟，你好像十分難過呀！”我的嘴角開始抽動，我哭泣著說“我跟媽媽和朋友們走散了！”她不覺吃了一驚。頭上冒出汗，說“那么我?guī)闳フ覌寢尠�！”話音剛落，她便帶著我奔向客服中心了�?/p>
她跑的氣喘吁吁，累的臉都紅了……。終于來到客服中心。哪位大姐姐一刻也沒停留，急忙與工作人員解釋著。我聽不懂，但依稀從她的眼睛中看出他的交集與擔憂。她又對我說：“小弟弟，不要著急，我已經(jīng)與工作人員解釋過了，已經(jīng)用廣播通知了全站。相信馬上會來找你的�！闭f完她便從我的眼睛中漸漸消失了。
她幾年前對我說過的話，一直在耳邊回想……
記事的作文 篇4
爺爺奶奶，我想你們了！
賞月是中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗，但今年的中秋節(jié)卻下起了傾盆大雨！
烏云把美麗的星月一掃而盡，狂風夾雜著暴雨野獸般兇狠地咆哮著，那窗外街道旁柔弱的樹枝可憐地"扭來扭去"，讓我心情變得格外的濕潤。
想起往年的中秋節(jié)，我都是和爺爺奶奶、還有爸爸媽媽一起過的。每到這時，我就會依偎在奶奶的懷里，聽她講關(guān)于中秋的傳說和傳統(tǒng)的.故事，其樂融融。
今年，我和爸爸媽媽都沒有回家！
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，不知怎么的，我突然想起這句略帶傷感的詩句。我猜想：此時此刻，遠方的爺爺和奶奶也一定對著飯桌在思念我們……
爸爸看著我有點失落的樣子，關(guān)切的問：“是不是想爺爺奶奶了？”
我點點頭。
“那還不快點去打個電話！”
對呀，電話也可以祝福爺爺奶奶呀！我趕緊拿起電話撥了過去。
“喂，是昱含呀……”，電話那頭傳來奶奶驚喜的聲音，“你吃過了嗎？”“爸爸有沒有給你買最愛吃的“泡芙”呀？”“有沒有買中秋月餅呀？菱角呀？”“你最愛吃的“糖醋排骨”有沒有給你做呀？”“我在家也燉了排骨……”奶奶很關(guān)切的不住問我，我都來不及回答奶奶。
然而問著、問著，我突然聽到奶奶的聲音有些顫抖、有些哽咽……
我知道，每年的中秋節(jié)我們都是在家過的，這是第一次爺爺和奶奶獨自在家孤單的過節(jié)。
我對奶奶說：“奶奶，您不用擔心，我在這邊很好，吃的也很好，這個中秋節(jié)是因為要上提高課，所以沒有回來，但我向您保證，再過幾天，國慶節(jié)的時候呀，我一定回家！”
記事的作文 篇5
假期里最高興的一件事當然就是去電影院看電影啦！
在一個風和日立的下午，爸爸帶著我和弟弟一起坐車去深圳京基百納空間里看變形金剛這部電影，到了電影廳，我的眼前呈現(xiàn)一片熱鬧非凡的景象。映入我眼簾的是那些穿著花花綠綠衣服的人們，他們有的在座位上玩耍，有的在座位吃東西。真是人山人海，看到這些景象，我快速得著了一個位置，坐了下來，只聽廣告的聲音傳入我們的耳朵里，我們一動不動的.觀看著，這部電影主要講了山姆和變形金剛拯救了世界的故事。電影結(jié)束了，我們陸陸續(xù)續(xù)地走出了電影院，只見天空中出現(xiàn)了一片片紅霞，襯著可愛的我們。
迷人的電影院，深圳人休閑的好去處，真令人留戀忘返��！
記事的作文 篇6
哥哥是生活中的楷模，是生活中的一個榜樣，從學習，到生活都是我學習的一個目標。
我的哥哥學習中是個三好學生，在生活中更是樂于助人，在生活中最能讓我們感到的就是無私，最多的就是讓人們感到溫暖。
哥哥的學習成績是全班的前幾名，是班級里的好學生，在班級上從來沒有人能超越他，是個全班的學習榜樣。我在學習中有什么不會的問題都會問我的哥哥，哥哥在講解的時候就像是老師是的，教給我們最多的知識，我的學習原本不是那么好的，在哥哥的細心的輔導下，有了一個新的跨越，讓我能在全班能有一個好的.成績，哥哥在生活中總是給人最多的幫助，我們學校里有兩個家庭不好的學生，哥哥總是想辦法給他們幫助，讓他們能更好的學習，更好的認識到貧窮是暫時的，而以后都會好的。哥哥的幫助下這兩個孩子考上重點，這樣的兩個孩子還回來看望我的哥哥，給哥哥帶來了禮物，哥哥很高興，因為自己的付出畢竟是得到了回報，畢竟讓孩子走上了這樣的求學的道路。哥哥這樣的幫助讓我們看在心里，覺得這樣的學生是好的楷模，是我們學習的榜樣，是生活中的最好的模范，讓我們能更好的像他學習。
我的哥哥，是我們學習的榜樣，是我們生活中學習的模范。
記事的作文 篇7
直到至今，我還是常常想起那一個個寒風呼嘯的夜晚。
我以前小的時候，如果受到一點點驚嚇，晚上睡覺的時候就經(jīng)常做噩夢。記得有一次，我又做了一個噩夢，夢里，一個沒有頭發(fā)的老頭拉著我的小手，緊緊的拉著我的手，我的手濕了，大豆般的汗滴從臉上滑了下來。當時，我害怕極了，那個老頭，一副兇狠的模樣，臉上掛著怪異的笑容，對我說：“孩子，跟我走吧！爺爺給你買糖吃！”那個老頭一邊說一邊邪笑著。我一看他是壞人，就想掙脫開他的手，可我當時還小，那個老頭的.力氣比我大好幾倍，我又有什么辦法呢？夢里我開始哇哇大哭。
恍惚中，媽媽在呼喚著我，一聲又一聲，那樣親切，那樣溫暖。夢被驚醒了，我的心依然砰砰直跳，額頭上滿是受到驚嚇時留下的豆大般的汗珠，臉色被嚇得蒼白，一點血色也沒有，頭發(fā)凌亂凌亂的，眼睛里充滿了恐懼。
媽媽不停地叫著我的乳名，我才發(fā)現(xiàn)此時我正躺在媽媽的懷抱里。媽媽知道我經(jīng)常做惡夢，總是睡不踏實，一聽我的床上有些動靜，肯定會來抱著我。媽媽一手拿著毛巾，一手托著我的小腦袋，為我溫柔的擦去我臉上的汗珠和淚痕。輕輕地，慢慢地，動作是那樣輕柔。
媽媽為我擦好汗珠，臉上眼里寫滿擔憂，那雙手摸著我的小腦袋，給我講一個美麗的故事。
媽媽的懷抱好溫暖，每當此時我總會在媽媽的懷抱中睡著了。在媽媽愛的懷抱中，我睡得是那么香，那么甜。
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