有關(guān)記事的作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的記事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事的作文 篇1
老師是人類靈魂的工程師，這話令人信服。我們的數(shù)學(xué)老師郭老師就是這樣的人，在我們有困難的時(shí)候幫助我們。
記得那是一次放學(xué)后，郭老師留我們改卷子上的錯(cuò)，有一道題我不會改，怎么想也想不出來，郭老師走過來問我：“怎么了，哪道題不會改？”我說∶“這道題，我怎么也想不出來。”老師拿起我的卷子，認(rèn)真地看了一遍，說∶“我給你講講吧！”我高興地答應(yīng)了。
郭老師坐在我身旁，拿出筆和紙，給我講起題來。郭老師一邊講一邊在紙上寫，她講得是那樣流利，寫得是那樣工整，還時(shí)不時(shí)地問我：“懂了嗎？”郭老師不厭其煩地講著，我津津有味地聽著。當(dāng)郭老師在紙上列出最后一個(gè)等式時(shí)，我的心終于豁然明亮了。
我剛準(zhǔn)備背書包回家時(shí)，郭老師又把我給叫住了，把她自己出的題給了我，并且叮嚀說：“這幾道題你回家做一做，好好加強(qiáng)你的'數(shù)學(xué)能力�！蔽铱粗且坏赖谰毩�(xí)題，望著郭老師漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里有一種說不出的感激。
郭老師，您教了我們這么多年，這一天，我終于感受到了您對我們的愛，我想對您說：“謝謝您，我們的好老師�！�
記事的作文 篇2
在一個(gè)天氣陰沉沉的一天，我由于看電視過久被媽媽狠狠地罵了一頓，一氣之下跑了出去，一個(gè)人獨(dú)自走在幽靜的小路上。
忽然，我的腳踩在一個(gè)黑乎乎的東西上，心想：是什么東西敢擋本大爺?shù)娜ヂ?”我把腳拿開后，眼前一亮，原來是一個(gè)大錢包，打開錢包一看，在那打開的一瞬間，我驚訝地發(fā)現(xiàn)里面有很多錢，而且都是百元大鈔。這時(shí)，我欣喜若狂，心想：這么多錢，全是百元大鈔，可以買多少東西了呀!
我是買VIP卡，還是買玩具呢?正當(dāng)我專心致志地想要買什么東西的時(shí)候，一個(gè)人生問題“飛”在了我的腦海之中------我要把錢還給失主還是占為己有呢?這個(gè)問題把我纏著不放，使我不停地?fù)虾竽X勺。對了，如果我把錢自己留著的話，一定可以買好多的東西，想到這，我就不想把錢還回去了，但轉(zhuǎn)念一想，老師不是平常教我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子嗎?想來想去，我的.心情從底變高，從高變低。
還是回去問媽媽吧，于是，我回到家中，把事情從頭到尾給媽媽講了一遍，媽媽聽后，說：“做人要誠實(shí)，不要見錢眼開，要把錢還回去。”我聽后也覺得有道理，于是，找到了失主，并把錢還給了失主。自己親手做了一件好事，心里有一種比吃了蜜還甜的滋味。
做人一定要誠實(shí)，如果你不誠實(shí)，那你必定一事無成!
記事的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在小學(xué)生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。
經(jīng)過小學(xué)生活，我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年；從一個(gè)調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！
記得又一次，開秋季運(yùn)動會，同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動員都在熱身準(zhǔn)備，同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開交。有的在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元動員服務(wù)……比賽開始了，同學(xué)們都緊張起來，我也不例外。我是遠(yuǎn)動員，也忙身于運(yùn)動會中。
首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見他一馬當(dāng)先，奔在最前面，可是快到終點(diǎn)時(shí)，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見他有爬起來，繼續(xù)跑向懂點(diǎn)，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來跑向終點(diǎn)，這動作時(shí)，我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”，接下來是400米比賽，這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng)，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽見一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動了，這時(shí)，只聽見全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的.電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點(diǎn)跑去，結(jié)果第一。我知道，這個(gè)第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們在我最艱難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時(shí)也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙，幫我打開了前途的大門；猶如精神食糧，時(shí)刻為饑餓的我充饑。��！我難忘的小學(xué)生活！
記事的作文 篇4
星期六，我在家閑著沒事，就想泡一點(diǎn)豆子。我從廚房里找到花生，拿了幾顆，又從柜子里拿出一個(gè)碗裝了半碗水，把花生放進(jìn)去。然后我就看電視去了。看著電視我還是不放心，過一會就去看看有沒有發(fā)芽。過了大約兩個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花生漲了起來，鼓鼓的，好像一個(gè)個(gè)小胖子，可是花生的芽還是沒出來。我有點(diǎn)不耐煩了，對媽媽說：“要到幾點(diǎn)才能發(fā)芽？”媽媽笑了，對我說：“你要有耐心，花生不會這么快發(fā)芽�！钡酵砩纤X前，我發(fā)現(xiàn)花生變得更大了。我想等明天芽就會出來了。
第二天我起來就急忙到廚房去看，我發(fā)現(xiàn)從花生的頂端露出一點(diǎn)雪白的'頭，整個(gè)花生就像一個(gè)包著紅色被子的小娃娃。我按媽媽說的又給花生換了水。
中間還發(fā)生了一個(gè)小“事故”呢，差點(diǎn)使我前功盡棄。下午表妹到我家玩，我在書房寫字，聽到小妹妹吃東西的聲音，我以為是媽媽買的零食，就去看看有沒有好吃的。誰知一看妹妹吃的是我泡的花生，幸好我放的多，還剩幾顆。氣得我火冒三丈，但我又舍不的打她，唉！
到了第三天，我發(fā)現(xiàn)花生的芽終于出來了，花生芽小小的，嫩嫩的，兩個(gè)小葉還緊緊的挨在一起。我高興地跳了起來。
通過觀察花生，我明白了無論做什么事情都要有耐心。對任何東西都要認(rèn)真觀察才會有收獲。
記事的作文 篇5
今天上午第三節(jié)課上，老師帶來了四瓶吹泡泡用的水給我們吹泡泡。
八個(gè)語文組長走上前去吹泡泡，其余的學(xué)生坐在位子上看他們吹泡泡。在觀看中，我看到王駕鵬吹得最好。他緩緩地吹著，圓圈處冒出了數(shù)不清的泡泡，還是一連串的泡泡，它們五顏六色的，有大有小，還在往四處散開。吹著吹著，整個(gè)教室變得熱鬧起來起來了。我們都離開了座位沖到了前面去抓泡泡。有的`用手拍，有的用手打，還有的用嘴吹，讓泡泡往高處飛，往遠(yuǎn)處飛。那些泡泡有大有小，有的單獨(dú)一個(gè)，有的兩個(gè)三個(gè)連在一起，有的一串十多個(gè)聚在一起。這一些泡泡好像一粒粒五彩的珍珠。
可惜時(shí)間在飛速前進(jìn)，下課的鈴聲要比平時(shí)快一半就響了起來。我們很不情愿地下了課。下課以后，我跟老師說希望再上這一種課�？墒�，老師說：“以后，我不可能再來給你們上課了，因?yàn)檫@一次臨時(shí)前來代一節(jié)課�！蔽矣X得十分可惜。我想不光是我很想上這種課，就是其他同學(xué)也是想上這一種課的。
這真是一節(jié)非常有趣的課呀！
記事的作文 篇6
今天的行程安排的很緊，吃完午餐后稍作休息，我就急不可待地催著媽媽帶我去花鳥市場。
一下車我就迫不及待地沖進(jìn)花鳥市場。哇！展現(xiàn)在眼前的是一片花草的世界，小動物們的樂園，好一派生機(jī)勃勃的景象。雖然外面烈日炎炎，可這里卻是春意盎然。
我們首先來到龜?shù)辏煌N類不同顏色大大小小的龜再在一起爬來爬去，有的還直翻跟頭。我高興壞了，叫著要媽媽給我買。要知道我最喜歡的就是烏龜了，家里就養(yǎng)了兩只呢。可媽媽說：“先看看吧�！庇谑俏覀兝^續(xù)往前走。
隨著鳥兒清脆的鳴叫，我們來到了鳥類區(qū)。那里有五彩的.鸚鵡，潔白的鴿子，有可愛的畫眉，還有許多叫不出名字的小鳥。
不知不覺的我們走進(jìn)了水族館。我一下傻了眼，眼花繚亂，目不暇接，感覺就像是到了海底世界。魚缸里各種各樣的魚兒自由自在地游來游去。你瞧，那一條條美麗的金魚擺動的尾巴，就像薄薄的彩紗一樣飄蕩在水中，金龍魚銀龍魚優(yōu)雅地樣子，儼然是國王在自己的領(lǐng)地上巡視，還有一群群小小的彩色的魚們，就像是淘氣的孩子們在捉迷藏，可愛極了。水底下還有各種各樣的珊瑚呢，它們顏色不一，形態(tài)各異，美麗極了。
市場里最多最漂亮的要屬那些美不勝收的植物了。我最喜歡仙人球了，你看它們胖胖的樣子，真像一個(gè)個(gè)虎頭虎腦的小娃娃。我忍不住想要伸手去摸，“小心！有刺！”媽媽連忙抓住我的手。
最后，媽媽給我買了一個(gè)碗口大的巴西龜，我們才依依不舍地離開。這次參觀真讓我大飽眼福！
記事的作文 篇7
一年一度的國慶假期又到了，城市到處張燈結(jié)彩，車水馬龍，一副喜氣洋洋的景象。這一天，我和班上的幾位同學(xué)約好了一起到礦業(yè)大學(xué)進(jìn)行一場足球比賽。
比賽馬上就要開始了，兩個(gè)組的所有隊(duì)員們都是一副躍躍欲試的樣子，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備與彼此之間大干一場。大家都緊緊盯著在球場中央的那個(gè)足球，畢竟它是關(guān)系到雙方的得分呀。
隨著裁判的'哨聲，我們一起用百米賽跑的速度狂奔過去。忽然前方出現(xiàn)了一個(gè)人影，迅速將球一腳踢了過去。原來是我們隊(duì)的畢潔崢！他的這一動作便為我們贏得了獲勝的先機(jī)。于是，雙方隊(duì)員迅速跑過去搶球。頓時(shí)，一群人混成一團(tuán)，誰也不顧誰了，只想著自己腳下的球。于是，那只可憐的足球便在我們的腳下四處傳播，一會被踢到那里，一會又滾到這來……最后，葉浩鑫終于將它踢出重圍，直奔敵方球門陣地�！�?dāng)橙恕瘋兯查g慌了神，因?yàn)楹笮l(wèi)，前衛(wèi)全跑去搶球了，只有守門員孤零零地站在那里。葉浩鑫飛起一腳，立刻殺了守門員一個(gè)措手不及。就這樣，我們贏了第一局。
第二局很快拉開帷幕。大家依然像第一局一樣追著球猛跑。球很快傳到了我這里，我使勁一踢，誰知球卻偏了‘航線’，直沖界線。就在我認(rèn)為要完蛋時(shí)，李宇航直接用腿一滑，求立刻向我方球門跑來。這時(shí)劉沐群又繞開我方隊(duì)員，將球踢過來。雖然我們的守門員盡力攔球，但球仍與他擦肩而過。這一次，我們輸了。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了下午4點(diǎn)鐘。這時(shí)的我們雖然很累，但卻很開心。我們一起約定；明年國慶，還要一起踢球賽。
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