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【精品】生活記事作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的生活記事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

生活記事作文 篇1
我過了一個(gè)輕松、快樂、有意義的暑假。輕松是因?yàn)榉偶,不用天天上學(xué)了。可是也不輕松,還有暑假作業(yè)要做,媽媽說作業(yè)做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認(rèn)字,還上英語興趣班。
快樂呢,因?yàn)橥娴臅r(shí)間多啦,老師評(píng)語上說,我要鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。我開始學(xué)打乒乓球,不要說,我練習(xí)了一段時(shí)間,教練說我進(jìn)步很快。瞧,我的姿勢(shì)真的.很專業(yè)呢。我還學(xué)會(huì)了騎自行車,可以 在小區(qū)里騎上好長(zhǎng)時(shí)間,我還一直騎到外婆家呢。當(dāng)然也吃過苦頭,有一次爸爸帶我練習(xí)騎車下坡,他松手的時(shí)候,我害怕,一下子摔倒了。腿都磕破了,害得我大哭一場(chǎng)。
我還看了幾場(chǎng)兒童電影,《麥兜響當(dāng)當(dāng)》、《神秘世界歷險(xiǎn)記》,媽媽帶我去德基看《神秘世界歷險(xiǎn)記》,當(dāng)主人公王雨果最后遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我都哭啦。媽媽點(diǎn)我的鼻子,說我就是愛哭。
有意義,我參加了班級(jí)組織的社區(qū)博愛行動(dòng),在晏公廟社區(qū)和殘疾大哥哥、大姐姐聯(lián)歡,和城墻寶寶合影。雖然我沒有表演節(jié)目,但是我知道了在自己有能力的時(shí)候,要關(guān)心他人,特別是對(duì)殘疾人,更 要有愛心。
我還和爸爸媽媽去了西安旅游,參觀兵馬俑、大唐芙蓉園,吃餃子宴、羊肉泡饃,我對(duì)什么歷史人物,秦始皇、武則天不是很懂,但我知道他們很有名!
最后告訴你,我還參加了少兒舞蹈四級(jí)考級(jí),考試的結(jié)果輕松過關(guān)。我的暑假是不是真的很有收獲!
生活記事作文 篇2
剛進(jìn)入初三時(shí),忙碌的生活和學(xué)習(xí)壓力像是這個(gè)冬天里飛舞的雪花一層又一層的覆蓋了我的整個(gè)世界,在陽光透過云層時(shí),心里總會(huì)想生活再忙碌也應(yīng)該適當(dāng)加點(diǎn)糖,去除那些酸辛的淚水和汗水。
——題記
片段一:學(xué)校的夜晚
又是無盡的黑暗,自從進(jìn)入初三這個(gè)恐怖而又神秘的時(shí)期以來,我已不知被這無盡的夜晚吞噬過多少次了。每天的作業(yè)如海一般沉靜在我的腦海中,我都不知道有多少次快被它淹沒的喘不過氣來了!暗未穑未稹睍r(shí)間像是流水一滴一滴的'穿過我的心臟,時(shí)間又到了,又要回寢室了突然又想還有幾道數(shù)學(xué)題沒被解決呢!怎么能這么輕而易舉的放棄呢!看來,只能拜托心里的作業(yè)強(qiáng)迫神明早把我早早的喚醒了。
走出教室,月光像是雪花一般一片片在天空中飛舞著,看著這美麗的夜晚,身上的壓力像是得到了釋放,瞬間變得像微風(fēng)一樣輕松了,也許是這充滿月光的夜晚給我的力量吧!
就選學(xué)習(xí)壓力再打這格外美麗的夜晚不也在時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我嗎?他不就是我生活里的糖嗎?
片段二:上學(xué)的早晨
“叮鈴鈴”,可惡的鬧鐘有響了,多么向兩巴掌把他甩到天外去。】缮眢w還是會(huì)像機(jī)器人一樣不自覺地動(dòng)起來。唉!又要離開這溫暖的被窩了,心里像刀割似的不舍得,出了門,一頭就扎進(jìn)了滿是寂靜的黑夜中,星星都還沒有起床呢!而我卻要頂著這充滿冷空氣的黑夜開辟屬于我自己的道路呢!不知不覺,天空中的云層開始散開了,身上漸漸的多了點(diǎn)什么,抬頭一看一個(gè)大大的月餅正明亮的散發(fā)著光芒,似乎非常驕傲地屹立在天空中,那雪白的光線柔和得像是一潭水潑灑在了我的身上,一點(diǎn)一滴的穿透著我的心靈。
突然,一股溫暖的力量涌進(jìn)了我的心中,一直沁到心脾之中,不知哪里來的精神充滿了全身,也許是月亮這顆結(jié)拜額的糖融化了我的心吧!
尾聲:生活就像一杯清水,空靈澄澈,卻也有些許無味。給生活加點(diǎn)糖,讓它更幸福甜美吧!
生活記事作文 篇3
時(shí)間就像一個(gè)頑皮的小孩,趁你不注意時(shí),偷偷的從你身邊逃走。不知不覺,我已是一個(gè)名副其實(shí)的高中生,過著高中的生活,領(lǐng)悟著更多的人生哲理。
記得在讀初中時(shí),時(shí)常想起自己升高中后會(huì)怎么樣,高中的同學(xué)是否很好相處,高中的老師是否和藹可親等,諸如此類問題,越想就越對(duì)高中生活充滿期待。還記得有一次去姑媽家玩,恰好表姐在家,我便問表姐:“高中生活怎么樣?”表姐笑了笑說:“還好,高一時(shí)期比較好玩。”聽了表姐的回答后,我更向往高中生活。
但自己進(jìn)入高中后,似乎不像表姐說的那樣好玩,給我的感覺是:用一個(gè)字形容那就叫累,用兩個(gè)字形容則叫特累。每天除上學(xué),吃飯,寫作業(yè),睡覺,還是這樣,日復(fù)一日,這種生活很枯燥無味。每天總擔(dān)心,作業(yè)寫完了沒有,不然又要抄學(xué)生守則,甚至請(qǐng)家長(zhǎng)。自己的思想整日處于緊繃狀態(tài),總感覺好疲倦。海倫·凱勒說,假如給她三天光明,她會(huì)做很多有益的事。但假如給我三天時(shí)間,我一定毫不猶豫的美美的睡上一覺,真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻。
有時(shí)情到深處,就會(huì)有一種想哭的感覺。有次沖動(dòng)時(shí),拿起電話對(duì)媽媽說:“高中生活好累,這擔(dān)子我承擔(dān)不起,我不想讀了!眿寢屚nD了一下,說:“媽媽知道你學(xué)習(xí)辛苦,但學(xué)習(xí)是你唯一的出路,難道你想一輩子像我們這樣呆在農(nóng)村無所作為嗎?況且所謂學(xué)習(xí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,沒有付出何來收獲呢?”
媽媽的話讓我深受啟發(fā)。天上不會(huì)掉餡餅,一份耕耘一份收獲,在這萬物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的'陽春三月,我們必須播下希望的種子。高中生活再苦再累,也只有三年。
選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
人在高中,的確很累,但我們可換個(gè)角度思考,將累轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,想想未來的美好。有位名人說:“只有經(jīng)歷過艱難困苦的人,才算得上真正的人。
生活記事作文 篇4
俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng),有人喜歡舞蹈,有人喜歡開發(fā)智力小制作,有人喜歡陶治性情的郵集,還有喜歡。至于我,我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。
有一次,我正在家里津津有味地看電視,就在這時(shí)候,媽媽正在穿鞋——那時(shí)媽媽急著出去,我看見了一袋東東,就問媽媽嗎:媽媽,那是什么呀?媽媽沒告訴我就出去了,好奇的我準(zhǔn)備去看一下那一袋東西。我把自己當(dāng)成明星一樣,大搖大擺地走過去,往里邊一看,呀!是幾本書,我二話不說,趕緊拿起來看了幾頁,這書有魔力呀!一下子就把我?guī)нM(jìn)了書的世界。我一頁一頁的看著,越看越入迷,越看越入迷。這時(shí)候,媽媽回來了,我還不知道,等媽媽做好飯叫我吃飯,我還是不知道。那時(shí)我看見主人公要跳崖了,我大聲喊:不要!你還有機(jī)會(huì),不能放棄自己的生命,不要。∥乙宦曇宦暤拇蠛爸,就在這時(shí),媽媽破門而出,說:兒子誰要自殺?我這才醒過來,不好意思的.說:對(duì)不起,太投入了,媽媽笑著說:你呀,就是個(gè)小書蟲,我們都笑了。
書,像一只快活的小鳥,讓我們的生活充滿情趣,書,像一艘揚(yáng)帆的航船,載著我到更新,更廣的知識(shí)海洋中去探索,去發(fā)現(xiàn)。
生活記事作文 篇5
六年的光陰,有太多太多的回憶,每一件事情都是成長(zhǎng)中的一個(gè)小腳印,都令我無法忘卻。它們的存在,令我的童年繽紛美麗,絢麗燦爛。而有一件事,閃爍著它獨(dú)有的光芒,永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
那是一個(gè)星期二的下午,鈴聲剛響起,胡老師帶著一副神密的.表情進(jìn)了教室,對(duì)我們說:“今天,我們班要和(7)班進(jìn)行一場(chǎng)比賽,選19名男同學(xué)和19名女同學(xué)參加這次比賽,誰要參加?”大家聽完后便舉起了小手,密密麻麻地一大片。最后,胡老師決定:19名女同學(xué)全部參加,同時(shí)選了19名高大的男同學(xué)。這時(shí),胡老師又補(bǔ)充道:“這次比賽是背人比賽,規(guī)則是男同學(xué)背著女同學(xué)跑步!甭犃撕蠋煹脑挘淌依锺R上像捅了馬蜂窩一樣,一片嗡嗡聲。
但我們還是排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。跟我合作的是徐銘涵同學(xué),我們兩個(gè)人互相鼓勵(lì):“加油,我們一定能贏!”我們前后的幾個(gè)女同學(xué)也在互相鼓勵(lì):“不要緊張,沒關(guān)系的!
比賽開始了,我班與(7)班各一對(duì),由男同學(xué)背著女同學(xué)跑,采用接力賽的方式定輸贏。隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)地在向前移動(dòng),兩組你追我趕,難分先后。很快就輪到我和徐銘涵了,我深吸一口氣,趴上徐銘涵的后背,緊緊地抱著他的脖子,他像離弦的箭一樣飛奔了出去。風(fēng)在我耳邊呼呼作響,我不敢睜開眼睛,只是緊緊地?fù)ё⌒煦懞牟弊,我聽到了大家為我和徐銘涵的加油聲。到了終點(diǎn),我趕緊下來,我們馬上跑回了隊(duì)伍。我看見又有一組男、女同學(xué)開始跑了,我在心里默默地為他(她)們加油。但這一輪,我們班輸了,我們不服氣,還要再進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
這一次,我們班鼓足了勁,跑得更快了,一對(duì)緊接一對(duì)。很快輪到我與徐銘涵了,我緊緊地抱住他的脖子,他像一陣風(fēng)似的跑向終點(diǎn)。最后,我們班終于贏了對(duì)方,大家的那股高興場(chǎng)面,是終生難忘的。
校園生活就是如此豐富多彩,它給我的童年添上了亮麗的一筆,將陪伴我的一生。
生活記事作文 篇6
蘇州的夏天,連早上都是熱浪滾滾。爸爸開車帶我去水上樂園玩。忽然我驚奇地看到,前面的路上有積水!我心想:這么熱的天,怎么會(huì)有積水呢?就算有積水也會(huì)被太陽曬干,更何況這幾天還沒下雨呢?
就在我們離積水越來越近的時(shí)候,積水居然像退潮一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的.變小,最后居然消失了!我和爸爸大吃一驚。我想在這么短的時(shí)間內(nèi),水是不可能蒸發(fā)得一干二凈的,我還是沒弄明白是怎么回事。
然后這種現(xiàn)象出現(xiàn)了好多次,積水好像在跟我捉迷藏呢! 一會(huì)兒有,一會(huì)兒無,而且每次都那么神秘。
回家以后,我告訴了媽媽。媽媽讓我自己到電腦上尋找答案,查了百度后我才恍然大悟,原來是大名鼎鼎的海市蜃樓。為什么呢?原來我們?cè)谔母浇,而且溫度又很高,空氣密度不均勻,使光線發(fā)生折射,所以就出現(xiàn)了海市蜃樓。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者是一個(gè)富有細(xì)致觀察力和思考的小朋友,把生活中發(fā)生的事情,作為寫作的題材,真實(shí)生動(dòng)。選材十分恰當(dāng),敘述自然,平實(shí)的語句將生活中的小發(fā)現(xiàn)娓娓道來。最巧妙之處就是文章開頭就埋下伏筆,拋出懸念,“這么熱的天,怎么會(huì)有積水呢?就算有積水也會(huì)被太陽曬干,更何況這幾天還沒下雨呢?”讓讀者也跟隨著小作者的筆調(diào)迅速進(jìn)入思考,激起讀者強(qiáng)烈的興趣,很好地引起了讀者的共鳴。接下來層層伏筆,環(huán)環(huán)相扣,最終解開謎題。文章雖然簡(jiǎn)短,但是卻十分精致簡(jiǎn)煉,從細(xì)微之處講述生活中的科學(xué)道理,可讀性很強(qiáng)。優(yōu)爸先給小作者點(diǎn)個(gè)贊,優(yōu)爸希望下次再看到小作者文章時(shí),小作者能在發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)的前提下,再加入更豐富精彩的內(nèi)容。
生活記事作文 篇7
盼了不知多少天,總算盼到了放暑假,終于能摸摸我的電腦了。
坐在電腦桌前,總有種“久違”了的感覺,開機(jī)便到網(wǎng)上一游。游了半天,一無所獲。我突然想到聊天,因?yàn)槲蚁肟纯雌饺胀瑢W(xué)們向我“推銷”的聊天室是個(gè)什么樣子。一進(jìn)“門”,“哇!”這里面怎么這么多人!原來網(wǎng)上也有這么熱鬧的地方!與許多剛進(jìn)入腳天室的人們都要給自己取個(gè)名字,我一看別人的名字,什么“鴨子”、“企鵝”、“大象”、“恐龍”了,就連‘’不知火舞”、“孫悟空”也有,就連在游戲機(jī)、小說內(nèi)的人物也都在此:我一想,自己就叫“湛”吧。說實(shí)話,我連自己為什么取這個(gè)名字都不太清楚,只是瞎起一個(gè)罷了。
第一次上網(wǎng)我便交了一“群”朋友;有與我年齡相仿的學(xué)生,有深訓(xùn)公司的職員,有上海復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生……太多了。從這天起有數(shù)學(xué)題想不出來就去問“深”,電腦方面的問題就去問“了結(jié)”,雖然是身處在一片虛幻的世界里,也有令我感動(dòng)的故事。
暑假,我要去參加全國(guó)青少年書畫攝影段位評(píng)定的測(cè)驗(yàn),我要交一幅多字?jǐn)?shù)作品,不但內(nèi)容要好,而且,要寫出整齊而又整體筆畫較多的字才能好看。我想了半天,去網(wǎng)上求援。哪知網(wǎng)上沒一個(gè)懂書法的,但我那幾位網(wǎng)上的朋友卻偏要幫我的忙,最后在一位網(wǎng)友“鯨”的幫助下,我在網(wǎng)上查找到了一個(gè)好內(nèi)容,我問“鯨’,是怎么搞的,“鯨”說:“我的同學(xué)是學(xué)校學(xué)生會(huì)宣傳部成員。他是書法四段。我去找了他,他以為我對(duì)此也感興趣,便告訴了我。我就告訴你了。”我一聽,馬上回復(fù):“麻煩你了”他回答:“祝你成功!闭诖藭r(shí),我忘了剛才我進(jìn)私人腳天室,所有人都會(huì)聽見了,只見屏上顯示“祝你成功!”,“祝你成功!”的字樣滾動(dòng)著,幾乎在柳天室內(nèi)的全部網(wǎng)友都這么說。我被感動(dòng)了,說了聲“再見”就去練字了。
再次上網(wǎng)是在一個(gè)星期后,這時(shí)我剛進(jìn)柳天室就被劈頭抓住問道:“怎么樣?”我抑制不住心里的.興奮說:“我成功了!”屏上立刻又出現(xiàn)了“……”為網(wǎng)上常用的一種表情符號(hào),表示高興,此時(shí)我真正的感受到在這片虛幻空間中的友情。
暑假中的網(wǎng)上生活,讓我認(rèn)識(shí)了一些新朋友,也讓我長(zhǎng)了一些斷知識(shí),我的文字愉入速度也提高了不少。總之,網(wǎng)上的世界很精彩。
生活記事作文 篇8
辰辰終于小學(xué)畢業(yè)了,即將展開一個(gè)新的人生里程,他有說不出的興奮。
就在今天,是辰辰第一天去初中報(bào)到,到了學(xué)校,辰辰不能置信的發(fā)現(xiàn)怎么這個(gè)學(xué)校到處都是巨人?
辰辰嚇了一跳,抬頭一看校門寫:“進(jìn)入反巨人中學(xué)”,辰辰大叫:“啥?進(jìn)入反巨人中學(xué)?這本書是漫畫里的東西嗎?怎么真的有這所學(xué)校!”突然天上突然有一個(gè)超大的衛(wèi)生紙從天而降,幸好沒有打中辰辰,辰辰抬頭一看,他后面竟然站著一個(gè)胖胖的巨人,他只是輕輕一推,就讓辰辰不由自主的往前移動(dòng)了十公尺,辰辰嚇的臉色蒼白,趕緊跑進(jìn)了教室,不幸中的大幸,班上同學(xué)身高都很正常,沒有很突兀的巨人,辰辰這才松了一口氣。
到了第一節(jié)課,學(xué)校廣播:“請(qǐng)全體新生學(xué)員到學(xué)校廣場(chǎng)集合,校長(zhǎng)要致詞!钡搅藦V場(chǎng)后,大家都沒看到校長(zhǎng),突然地板開始劇烈的晃動(dòng),只見一個(gè)比學(xué)校還要高的巨人,很震撼的來到了新生隊(duì)伍的面前,原來這個(gè)巨人就是校長(zhǎng)大人。
校長(zhǎng)致詞后,大家驚魂甫定的回到了教室,彼此面面相覷,都很擔(dān)心幾將來在這個(gè)學(xué)校,會(huì)不會(huì)被巨人同學(xué)罷凌,或是欺壓,這往后的'日子該怎么過?
班主任上課的時(shí)候安慰著大家,因?yàn)閷W(xué)校跟巨人的森林比鄰而居,所以自然會(huì)有很多巨人來就讀了,但老師說他們個(gè)性溫和,一點(diǎn)也不暴力,甚至很愛幫助個(gè)子?jì)尚⊥瑢W(xué)們的忙,幾乎有求必應(yīng)呢!
另外校長(zhǎng)考慮到大家的擔(dān)憂,所以巨人學(xué)生集中上課,他們的校舍和課桌椅都是特殊設(shè)計(jì)和訂制的,不會(huì)跟普通班一起上課,當(dāng)然也不會(huì)引起什么糾紛了。
到了第三節(jié)課,老師帶著大家去參觀巨人班,進(jìn)了巨人的教室后,仿佛來到巨人國(guó),巨人學(xué)生們巨同學(xué)人都很用功的抄上課筆記和上課,也十分有好的露出笑容,和善的打著招呼。
原來巨人們一點(diǎn)也不可怕,從這天開始,上了初中的辰辰進(jìn)入了美好的初中時(shí)期,有了這群身軀巨大同學(xué)的保護(hù),日子過的很平安也充滿了樂趣。
原來,對(duì)不了解的人事物不應(yīng)該有先入為主的印象,不但有誤會(huì),也會(huì)自己嚇到了自己,辰辰很慶幸自己來到這個(gè)學(xué)校,也提醒自己要用客觀的心,面對(duì)每一個(gè)人。
辰辰的初中生活,還有更多的冒險(xiǎn)故事,就讓我們繼續(xù)看下去吧!
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