生活記事作文匯編6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的生活記事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活記事作文 篇1

　　片段1：開學發(fā)書時

　　發(fā)書了！�。烈槐疽槐镜那妩c著，語文、英語、代數(shù)1、2、3、4、5天��！小Ｂ連忙問：怎么了？發(fā)現(xiàn)新大陸了？哪呀，你看看，這么多練習冊呀！嗨，你才看見��？我都埋怨半天了。啊？�。零读艘粫�兒，無奈地低下頭，郁悶�。�

　　片段2：正在測驗時

　�。镁�一邊做測試卷，一邊嘀咕著：這是初一的卷子嗎？我看怎么像高一的呢？講臺上，英語老師正襟危坐，開始發(fā)表言論了：這張卷子我以及功能看過一邊了，十分簡單！你要是覺得難的話，那說明你不行，必須得提高，你看現(xiàn)在競爭多激烈呀唉，怎么越聽越覺得像天書呢？

　　片段3：作業(yè)進行時

　　時間：北京時間9點整。書房里，Ｄ君正在伏案疾書。吱呀！門被推開了，媽媽過來一翻作業(yè)單：語文卷子兩張，數(shù)學練習冊兩課，英語單詞每個5遍，政治哎，不要驚訝，這叫不知作業(yè)何時完，明天一對黑眼圈。

　　什么是初一生活？這就是初一生活。聽，音樂教室里的歌聲：起來，作業(yè)壓迫的.奴隸起來，全世界受苦的學生

生活記事作文 篇2

　　看著那些精美的照片，照片上的人個個都如花似玉，拍照技術(shù)也很好，再看看我，長得不怎么樣，拍照技術(shù)還很爛，姐姐經(jīng)常取笑我的。嘆了口氣，哎！將來我能做什么，舞蹈，唱歌，畫畫，沒有一樣是我擅長的。估計我連個特長都沒有。問了問沒有，她說我的特別不知道哎！哎！真是交友不慎啊，平時跟我在一起玩的人都不知道我的特長。我煩躁的搖搖頭，不去想這些事情。

　　最近，想買一個美白乳，就是看自已太黑了。聽說擦了美白乳可以變白，而且還防水呢！39元，對于一個窮學生來講，很貴了。然而我就是一個窮學生。問朋友借錢，沒有一個人借我的'。要么不搭理我，要么沒錢。你說，我怎么交了這一堆朋友，關(guān)鍵時候幫不上我的忙，她們來找我?guī)兔Φ臅r候，我是很樂意。換我來找她們幫忙，她們以各種理由推托。記得一個朋友還借我二十多，今天找她還錢，既然說沒錢�？纯矗�她還是超級會員，我呢，普通會員而已。有錢充會員，沒錢還我，什么意思��！經(jīng)過這件事，我以后再也不借別人錢了。說起來，欠我錢的很多，沒幾個還的�，F(xiàn)在想想，我怎么那么傻，別人說借錢，你就借。你真是太沒出息了。再心里好好罵了我一遍。不過，我真的好想買美白乳啊！可惜沒錢，哎！誰叫我是個窮學生呢！雖說支付寶有十幾元，但我還有攢錢買另外一個東西，等買了那個東西才可以買美白乳。哎！心好累��！誰來安撫一下我幼小的心靈，不行，我要大吃一頓，好好安慰我這小心靈。換身衣服就出門了，手里只有十幾塊，只能買一些零食了。一邊看電視，一邊吃零食，心情好多了。

　　“出來洗碗�！眿寢尳械剑�我無奈，要是我不去的話，媽媽非把手機藏起來，讓我找不到。有一次就是這樣，我可是跟媽媽求情了好久，媽媽才答應把手機還給我的，從那以后我就不敢違背媽媽的話了。懶洋洋地站起來，伸了伸懶腰。便去廚房希望了。

生活記事作文 篇3

　　今天，聽見老師說要聽寫生字，我們的心怦怦直跳。

　　開始聽寫了，老師念的第一個詞是“凳子”。我想到了它的右半部分是一個登山的'“登”字，但是我好像不太記得部首是什么了，于是我想呀想，終于想到它的部首是幾個的“幾”，它在“登”的下半部分。

　　寫完后，我自信滿滿地抬起頭來。我看了看周圍的同學。有些同學和我一樣自信滿滿地把頭抬起來;有些同學不會寫，臉憋得通紅，像大紅蘋果似的;有些同學寫完后不確定，就把脖子伸得長長的跟長頸鹿似的，看看別人的本子。

　　老師又念到下一個詞“彌補”。啊，這個詞我寫著有點吃力，后來我才想起來彌補的“彌”部首是“弓”，右邊再加個哈爾濱的“爾”，就可以了。

　　在我把“彌補”這個詞寫到本上時，突然我發(fā)現(xiàn)我同桌看了我的本一眼，我就跟老師說：“老師，我同桌看我寫的‘彌’。”我同桌急了，他大聲說：“我沒看到!”我雖然沒有怪他的意思，但我想：他沒看到，也是看了吧?

　　我又自信滿滿地把頭抬起來，坐在不遠處的一個同學在抓耳撓腮，我心中暗喜。忍住沒有笑出聲來。

　　聽寫結(jié)束了，我的心不再怦怦直跳了。

生活記事作文 篇4

　　辰辰終于小學畢業(yè)了，即將展開一個新的人生里程，他有說不出的興奮。

　　就在今天，是辰辰第一天去初中報到，到了學校，辰辰不能置信的發(fā)現(xiàn)怎么這個學校到處都是巨人？

　　辰辰嚇了一跳，抬頭一看校門寫：“進入反巨人中學”，辰辰大叫：“啥？進入反巨人中學？這本書是漫畫里的東西嗎？怎么真的有這所學校！”突然天上突然有一個超大的衛(wèi)生紙從天而降，幸好沒有打中辰辰，辰辰抬頭一看，他后面竟然站著一個胖胖的巨人，他只是輕輕一推，就讓辰辰不由自主的往前移動了十公尺，辰辰嚇的臉色蒼白，趕緊跑進了教室，不幸中的大幸，班上同學身高都很正常，沒有很突兀的巨人，辰辰這才松了一口氣。

　　到了第一節(jié)課，學校廣播：“請全體新生學員到學校廣場集合，校長要致詞�！钡搅藦V場后，大家都沒看到校長，突然地板開始劇烈的晃動，只見一個比學校還要高的巨人，很震撼的來到了新生隊伍的面前，原來這個巨人就是校長大人。

　　校長致詞后，大家驚魂甫定的回到了教室，彼此面面相覷，都很擔心幾將來在這個學校，會不會被巨人同學罷凌，或是欺壓，這往后的日子該怎么過��？

　　班主任上課的時候安慰著大家，因為學校跟巨人的森林比鄰而居，所以自然會有很多巨人來就讀了，但老師說他們個性溫和，一點也不暴力，甚至很愛幫助個子嬌小同學們的忙，幾乎有求必應呢！

　　另外校長考慮到大家的擔憂，所以巨人學生集中上課，他們的校舍和課桌椅都是特殊設計和訂制的'，不會跟普通班一起上課，當然也不會引起什么糾紛了。

　　到了第三節(jié)課，老師帶著大家去參觀巨人班，進了巨人的教室后，仿佛來到巨人國，巨人學生們巨同學人都很用功的抄上課筆記和上課，也十分有好的露出笑容，和善的打著招呼。

　　原來巨人們一點也不可怕，從這天開始，上了初中的辰辰進入了美好的初中時期，有了這群身軀巨大同學的保護，日子過的很平安也充滿了樂趣。

　　原來，對不了解的人事物不應該有先入為主的印象，不但有誤會，也會自己嚇到了自己，辰辰很慶幸自己來到這個學校，也提醒自己要用客觀的心，面對每一個人。

　　辰辰的初中生活，還有更多的冒險故事，就讓我們繼續(xù)看下去吧！

生活記事作文 篇5

　　經(jīng)過廣場，有位大叔在擺攤賣鮮花，旖旎一片。我買了兩束花，用報紙包住。抱著花走在冷風中，就像走在了春天里。

　　踏上回家的公交車。車門在我腳剛跨過臺階的那一瞬關(guān)上，我融入人群，像一滴水滲入砂石那樣悄無聲息。一陣嗡嗡的啟動聲過后，車子便開始搖搖晃晃地向前開去。我握著扶手，望著窗外變換的景色。遠處的山巒，是隱隱的灰色，像沉睡的夢。每經(jīng)過一個地方，就會有不同的氣味。人是群居動物，所以，人這種生物一旦扎堆，就會散發(fā)出很濃烈的氣味，有關(guān)情愛，有關(guān)生活。

　　車子開進了一個隧道，車內(nèi)的人們到了一個短暫的黑暗里。不時出現(xiàn)的燈光，透過半掩的簾子，像被揉碎了，星星點點的灑在人們臉上，衣服上。有人低頭翻著手機，屏幕的藍光把他的臉全照亮了。

　　車內(nèi)很安靜，但不是寧靜。每個人的眼、表情、動作都表現(xiàn)出無形的屏障感。沒有人說話，只有車子的喇叭，在叫囂著。在這份安靜里，我想著，是什么讓這么多人可以同坐在一輛車上呢?也許，是恰好同路;也許，是坐錯了班車;亦或許，只是簡單的緣分。佛說：“前世千百次的擦肩，才換得今生的一次回眸�！边@么說，每個與我們有交集的人，或許是我們前世的故人。這樣的`話，那相遇真的是一件很美的事。

　　相遇是種緣分。春遇到了夢，從此繁花似錦，桃葉翩躚;冬遇到了梅，從此馨香暖寒，冰潔素骨;伯牙遇到子期，便有了“高山流水”這一佳話。

　　遇見很多人，聽過很多事，總能從對方的身上發(fā)現(xiàn)一些東西。這些東西也許是陪伴我們一生的友情與愛情，或許是受益終身的教誨。

　　快下車了，我隨人流向車門涌去。經(jīng)過一個座位旁，我踉蹌了一下。一雙手迅速的將我拉住。我抬頭，那個阿姨笑著，十分溫柔。

　　她對我說：“小姑娘，小心!”

　　相遇，真的很美好啊!

生活記事作文 篇6

　　爺爺近八十高齡，二零零七年做過直腸癌手術(shù)，病情得到了控制，但術(shù)后一根線頭在疤痕深處作梗，老是化膿，多次就醫(yī)，不得其蹤。

　　爺爺衣食無挑，健酒而不貪，一盅烈酒，一塊豆腐，一碗稀粥，一塊餅，飯后偶爾一壺香茶，一對老人，一份恬靜。坐在一邊已心靜神恬，頓覺簡潔清淡實為口齒欲之最高境界。

　　他喜歡養(yǎng)花，每一盆都有著歲月的塵埃，開得極有靈性。素白的菊花開得雅致，嬌黃的仙人球花開得馥郁，不知名的花草也次第開得超凡脫俗。爺爺脾氣急，幾十年來，和奶奶一說話總疙疙瘩瘩的，口氣嚴厲，加上不茍言笑，總叫人心懷惴惴。

　　但他與外人說話總是輕聲細氣，溫潤和藹。特別是侍弄他的花草，甚是仔細。

　　他還有一個很好的學習習慣，就是學習醫(yī)療知識，注重養(yǎng)生。每次前去，總享促膝相談之樂。車前草的功效，蒲公英的的藥性，艾草的采摘時令，脾胃虛寒體征怎么用藥，他不僅一五一十的記錄，耳熟能詳，每次聽他娓娓道來，心靜神怡，受益匪淺。每天他都按時聽廣播，看中央臺的'養(yǎng)生節(jié)目，戴著老花鏡專心致志記筆記。那副認真勁兒讓功熏利染，心浮氣躁的我望塵莫及，更有羞為人師之慨。當學習發(fā)展為愛好，又成為他年老生活中重要的內(nèi)容。

　　爺爺自病愈以來，雖精神尚好，然體力大不如前。遂辭去村煤礦廠看門之職，不事農(nóng)耕，專弄菜園。菜園居于院外，毗鄰他園，幾分薄地。南北兩頭種得一畦旱韭，一畦茄子，一畦空心菜，園中暫空菠菜畦和生菜畦，立秋種蘿卜。最是喜人，一畦黃瓜，藤蔓蓊郁半腰之高，葉綠花黃，綠黃瓜俏隱其間。尾隨盤桓，目醉神酣，詩意盎然。風燭晚年，猶植得青芬欲流，讓我頓生向往之念。

　　爺爺曰日躬耕侍弄，提水松土加肥，細致而不厭倦。地不在廣與肥，能長就喜，見綠聞香最妙；菜不在繁與茂，能鮮就妙，夠吃最好。這也許是他老人家日日勤勞的寫照吧。青青菜園，悠悠我心。綠色無害蔬菜不僅是我們生活的依靠，心戀田園更是我們心靈凈土詩意的需要。正所謂“心遠地自偏”，幽境非止于高山遠谷，仄徑覆青草，遠芳侵古道，家院之外的菜園，依墻而攀的絲瓜藤蔓，可停風狂留雨濃，可韜天光養(yǎng)霞蔚，亦可棲靜。

　　臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，居樓者難奈何也。

　　家有一老如有一寶。爺爺不曾與我耳提面命處世之道，我卻已窺斑見豹；相識九年有余，卻心生忘年之誼。惟此，更愿其福壽綿長，豈不是我之幸久也！

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