記事作文9篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的記事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事作文 篇1
暑假到了，媽媽帶我去過很多地方。比如神農(nóng)架，三峽大壩，武漢等，但讓我記憶猶新的還是武漢的歡樂谷。
那天，我們一到武漢，就先去歡樂谷游玩。哇！歡樂谷真是人山人海，我立刻被歡樂谷五顏六色的，巨大的娛樂設(shè)施給吸引住了。此時，我感覺歡樂谷好“壯觀”。于是，我迫不及待拿出了地圖，心里興奮極了。
首先，我們?nèi)ネ媪孙w越長江。這個項目是很溫柔，一點都不刺激，但它卻帶領(lǐng)我們游覽了整個武漢夏季壯觀的景象。此時，讓我感到身為湖北人的`驕傲于自豪。
接著，我們?nèi)チ撕芸膳碌墓砦�。一進鬼屋，黑漆漆的，伸手不見五指，我和媽媽手牽著手，拿著電筒滿滿地往前走。這是，耳邊傳來一片鬼狐狼嚎的聲音，害怕極了！突然，旁邊倒出了一個穿著紅色衣服，鞋子，眼睛和身上流出了很多鮮血的血人，嘴里還不停地叫著：“我死的好冤啊！”這下，可把我嚇得半死。我跟媽媽說：“我們別向前走了，太可怕了！”媽媽回答道：“孩子，你要堅強，不要遇到一點困難就后退�！蔽衣犃藡寢尩脑�，繼續(xù)往前走，這時，前面出現(xiàn)了一個骷髏，飄來飄去。嚇得我閉上眼睛，拉著媽媽往前跑，終于，出了鬼屋，這才松了一口氣。
緊接著，媽媽還帶我去玩了水上飛機，搖搖車，過山車……這些游樂項目，并且還看了精彩的電影動漫。
我們一直玩到下午5點多，才依依不舍得離開了武漢歡樂谷。
記事作文 篇2
午睡后，我來到教室寫作業(yè)。突然，一個胖胖的男生走進來說：“跳集體舞的下去集合！”頓時，我們班里像炸開了鍋：不跳集體舞的'同學(xué)有的相擁在一起，有的拍手，有的繼續(xù)埋頭寫作業(yè)；而我們跳舞的同學(xué)有的馬上走出教室，有的拿水壺接水準備下去，有的卻在大聲抱怨“憑什么？”
我和莊錦手挽手，走下樓，發(fā)現(xiàn)外面還在下雨。
于老師集合了我們六班，他說：“誰如果不認真跳，就把他（她）找出來，單獨跳一小時！”老師的話音剛落，我們立刻閉上了嘴，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
我們練了一遍又一遍，其它班同學(xué)在休息！可是我們班還在繼續(xù)練習(xí)，“為什么不讓我們休息？”我從心底發(fā)出抗議！太不公平了！
有一次，王若冰和李巖跳到結(jié)束動作時，王若冰一用勁，李巖被甩到“千里之外”，看到李巖的狼狽樣，我們不禁放聲大笑起來！
下課了，我們班還在繼續(xù)練習(xí)，第二節(jié)是微機課，我已經(jīng)兩次沒有上啦，一次是因為生病，一次是中秋節(jié)放假，恐怕這次也上不成了！真可惜！但是正當我們絕望之際，老師的一聲“下課！”讓我們立刻感到熱血沸騰！
唉，明天我們還要繼續(xù)練習(xí)集體舞！不過我們會好好努力的，為集體爭光！
記事作文 篇3
就是在那一個雪天，我才發(fā)現(xiàn)我真的很愛父親。
他下午就要走了，一大早突然發(fā)現(xiàn)外面下著鵝毛大雪。那雪在整個院子里積得很高，顯得十分漂亮，像是鋪了絲綢一樣，在陽光下閃耀出一點一點炫目的光芒。立刻，我就有了一個念頭，堆雪人。我腦袋閃過父親的身影，將父親拉到“雪山”旁，看著他慈祥的笑容和那歷經(jīng)風(fēng)霜的手，心里不禁透過幾分酸楚。對我的要求父親很爽快地答應(yīng)了，真是出乎我的意料！我們就抄起家伙準備行動……
不一會，我已經(jīng)將兩個圓球滾好了，將它們安裝起來。父親也為雪人找來五官和四肢。很快一個雪人就完成了。隨著一個新雪人的誕生，離別也接近了。
那天中飯我并沒有吃。一桌子令人垂涎欲滴的菜肴，我一點胃口也沒有，它們令我難以下咽。我獨自一人躲回房里，我不想吃也不舍吃，因為我知道當這頓飯結(jié)束后父親就要走了。在這一個雪天里，我和父親的歡聲笑語就不復(fù)存在了。我真想將時間留在那個下雪的`開心時刻里。淚水不知是何時落下了，我望著窗外的雪人已經(jīng)慢慢融化。那融化的不只是雪，不止是勞動成果，最重要的是融化了親情……
父親走了，雪人也漸漸地融化了。我的淚垂落了，和雪水溶于一體，絲毫不留。只剩那幾枝光禿禿的樹枝，給我些許回憶。
我只能等待下一季雪天。
記事作文 篇4
今天中午，我和奶奶在屋子里看電視。不一會兒，奶奶說：“你幫我捶背好嗎？”我說：“好，我來幫你捶背！”我不快不慢地捶，捶完后，奶奶笑瞇瞇地說：“謝謝你�！焙髞�，我看見奶奶的眼睛閉上了，我小聲地對奶奶說：“奶奶，你是不是要睡了呀？”奶奶說：“是的”。我悄悄地把奶奶的枕頭拿過來，放在奶奶的.頭后面。奶奶說：“我的頭怎么突然變得這么舒服呀？”我說：“是我把你的枕頭拿過來放在你的頭后面了。”奶奶對我說：“你真懂事�！蔽也缓靡馑嫉匦α耍睦锵�，尊敬老人是應(yīng)該的。
記事作文 篇5
今天下午，我要去邢老師新法作文工作室學(xué)作文，時間是14點�？墒前职忠恢泵χぷ髅摬婚_身，媽媽也正等著收錢，沒有人送我。時間都快到了14點半了，我實在等不及了，就跟媽媽打了聲招呼，急急忙忙地跑出了家門。
我一口氣跑到了善國路與荊河路交叉路口的紅綠燈下，正好紅燈亮了，我等了一會兒，便急急地快步向前趕。
天氣真熱，太陽光照在身上火辣辣的。人們都在路旁的樹蔭里走動，我急著去學(xué)作文，生怕再耽誤時間，就在太陽底下走。
我走到荊河橋頭的時候，突然看到一個人從草坪里走了一步就不見了。我想到橋下找一找，一想不行，我還要去學(xué)作文呢！我就又跑起來，一直跑到邢老師的作文工作室。
邢老師正忙著，里面有兩個同學(xué)正在學(xué)作文。我滿頭大汗，悄悄地走了進去，嚇了邢老師一大跳。你怎么來的'？老師問我，我說：我自己跑著來的。大家都不信，那兩個同學(xué)還跑到門外看看是不是家長送來的，他們都向我伸出了大拇指。
老師看我氣喘吁吁的樣子，說：你今天跑了三站路，大約有一公里半的距離，當中經(jīng)過了四個交叉路口，你很了不起，一定有不少感受吧？就把今天的這些見聞和感受寫下來吧。
我靜下心來，就寫了這篇文章。
記事作文 篇6
童年就像一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許多閃光有趣的回憶。其中有一件小事，讓我非常難忘。
記得在我五歲的時候，我有一天對為什么每個孩子都跟自己的爸爸媽媽長的那么像？我去問媽媽，媽媽對我說：“因為每個小寶寶生出來過后，最愛她的人會去親她一下，然后媽媽就會變個魔法，你就會和爸爸或媽媽長的差不多了。”我當時以為是真的.，立馬跑到小伙伴面前告訴他們。他們有的說我傻，有的卻很崇拜我。這時，康夢潔對我說：“明明是因為每個小孩都是醫(yī)生看著父母的樣子刻出來的，你連這個都不知道，真笨！”我半信半疑，回去問爸爸，爸爸說是因為遺傳，當時不懂，就以為爸爸在騙我，就把他的話當成了耳旁風(fēng)。到了晚上，我對媽媽說：“媽媽，媽媽，你騙我，我明明是你們刻出來的！”媽媽說：“傻孩子，媽媽不會騙你啦！”我說：“那我將來也要親自己的孩子，我還要親好多好多的孩子，我要讓好多好多的人都跟我長得很像�！眿寢屨f：“好，媽媽等待第二個“你”的到來”之后，只要有人請媽媽去看小孩，我就要親她一下。
現(xiàn)在想想，小時候可真“傻”��！不過，雖然很“傻”但是卻很有趣，很純真。
記事作文 篇7
周末的下午，我打完乒乓球就在小區(qū)里的找朋友玩，我先到丁丁家，她的奶奶告訴我，她在外面上古箏課還沒回來呢。我又跑到妍妍家，她媽媽說：“她啊，剛上完書法課回來，這不，正忙著做學(xué)校里的作業(yè)呢，今天可沒空陪你玩。”
哎，我一連找了兩個朋友都沒空，真掃興。我垂頭喪氣地來到小區(qū)的廣場上，只好一個人玩了，真沒勁。
咦，那邊有幾個小孩湊在一起，干啥呢？好奇心讓我走過去瞧個究竟。哦，原來是三個小毛孩（看上去都是上幼兒園的小朋友）正在逗一只小狗呢。
看到小狗我就來勁了，我立馬湊到跟前，原來是一只小貴賓犬。我試探性地將手伸過去，握了握小狗的前腿，“你好你好�！蔽倚χf。把她們幾個小孩都給逗樂了。小狗見我握住它的前腿，就把頭搖來搖去，有點不知所措，一副受寵若驚的樣子。我干脆用兩只手分別握著它的兩只前腳。讓它直立起來，拉著它試著往前走了幾步，小狗走路直直的，很緊張，看上去真滑稽。
正當我們玩得高興時，小狗的主人——一個打籃球的男生走了過來。小狗立刻掙脫我的.手，撲到他的腿上，一副撒嬌的樣子。男孩抱著小狗，伸出一只手給它撓癢癢，小狗吐出舌頭，瞇起眼睛，十分享受的樣子。
等到小狗和它的主人走遠，我才戀戀不舍地收回目光，那三個小孩不知道該玩些什么。這時，我看到地上有一個打火機，就撿起來試著打了一下，有火，還挺好的。這時一個小孩來勁了，她撿起草地上的枯草，收拾了一小堆，說：“姐姐，你打火點點看�！蔽揖驼娴狞c著火了。
這時，旁邊走來一位保安制止了我們，這樣做很危險的。我就丟掉打火機，來到一個小土堆旁，玩起了泥巴，我們幾個人一起玩起了燒飯的游戲，我負責(zé)挖坑。那三個小孩負責(zé)撿草配成各種菜，做成漢堡。其中一個小朋友發(fā)出一聲感慨：要是真的漢堡，那可就太棒了。
天色漸漸暗下來了，媽媽尋到廣場上喊我回家了，我們相約下周末還到廣場上玩，我還做她們的小頭頭。
記事作文 篇8
暮春三月和風(fēng)徐，草色煙光亂鶯啼。
問道路人何所去，是否紛雨又入迷。
二十四節(jié)氣里，清明應(yīng)該是最適合于祭祀逝去的先輩們的最好的日子。在這樣的日子里，中國人大多都是會來到逝去的先輩們的墓前，寄托自己無限的敬意、哀思及思念。想來這也就是國人們遵循的傳統(tǒng)，一直沿襲著。時至今日，在清明節(jié)這樣的日子里，這一傳統(tǒng)仍然固有的存在，并經(jīng)久不衰、歷久彌新。這傳統(tǒng)仍在不斷地影響和教育著我們今天的人們，并將會通過今天的人們的手，傳承到再下一代的人們，一代一代地傳承下來，以至于千世，萬世的子孫。
祭祀踏青是為清明這種日子的主旋律，想來應(yīng)該會有大多的人會和我一樣，有著這樣的認同。雖如此，但對于清明，于不同的人看來，卻也會有著不同于主旋律之外的感受。
在唐代詩人杜牧看來，清明該是“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的，好在詩人自身能于這種情感糾結(jié)的紛紛雨絲天氣里，以及路人為祭祀斷魂的先輩而行走在路上的世界里解脫出來，詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，隨即將人引入到一個清新的世界，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”讀來確然是頗有些自然的清新之感，讓人不必為親人的`逝去而過度傷感。本來嘛，生老病死的的事，是自然之理，而于塵世中的我們，又何必過多地為生老病死的事而傷感呢？所以多年來，一直喜歡此詩，喜歡詩中的那種清新和自然。
而在唐代另一詩人白居易看來，清明的感受又與之有所不同了。在詩人《寒食野望吟》一詩中，詩人說:“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。棠梨花映白楊樹，盡是死生別離處。冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去�！�，此詩讀來竟多了些興味蕭然慘淡之味，但畢竟詩人也看到人世的生死別離，這也是誰也不改變的事實。人生嘛，無論怎么樣，最后都必然是該來的來，該去的去。聰明也好，糊涂又該如何，巧惠也好，愚鈍又該如何，最后也都必然是“人歸去”。生亦可曰歸去，死亦可曰歸去，自然的法則里，人亦隨性，任烏啼鵲噪，任棠梨花映白楊。聯(lián)系到最近身邊發(fā)生的一些生死別離之事，倒亦頗喜歡此詩。
去歲今年，不覺間人亦長了一歲，一歲中發(fā)生的太多的人和事，有的可以給人欣喜，有的可以使人感傷。然而更多的時候，是象清明所帶給人的感覺一樣，因人而異，因時而異，因情因境而異，紛紛擾擾之間，也許這也就叫做紅塵。換句話來說，紅塵不亦就是蕓蕓眾生在自然的法則里的生老病回。
記事作文 篇9
她，是知識的海洋，帶領(lǐng)我在里面自由自在翱游；她，是廣闊的天空任由我們快樂的飛翔。她是我一位沉默的朋友，永遠都不會背叛我。看著她，就好像小朋友進肯德基吃快餐一樣，津津有味。她，就是我的最愛——書！
在離我家不到50米的地方有一個書店——學(xué)海書店。那里的`書可多了：有文化類的、有地理類的、有歷史類的、還有生活類的……真是應(yīng)有盡有。我經(jīng)常光顧那里，書店的阿姨開玩笑說我都快成那的小常客了，每每聽到此話，我心里便美滋滋的，這不僅是阿姨對我的夸獎，更說明了我是一位受歡迎的小客人呢！
每當節(jié)假日時，正是爸爸媽媽生意忙的時候，家庭作業(yè)完成后我的自由安排時間常常都是在這個書店度過的。只要我一開始看書，任何外界因素也干擾不了我的：我會隨著主人公或喜或悲。經(jīng)常是我在里面看書，時不時會有小伙伴來約我去玩，每每這時我都不為所動，斷然揮手拒絕。
雖然書是知識的海洋，但卻要看怎樣吸收。記得上學(xué)期有一次，要閱讀考級，我自認為胸有成竹，草草地閱讀了一遍，結(jié)果卻是當頭一棒打來。
所以說“讀書百遍，其義自見”這句話說的真好！
現(xiàn)在，我和書成為了形影不離的好朋友。
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