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生活記事作文

時間:2025-12-27 05:23:47 記事作文 我要投稿

精選生活記事作文匯編6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的生活記事作文6篇,歡迎大家分享。

精選生活記事作文匯編6篇

生活記事作文 篇1

  仿佛奮斗的我們還在前天,昨天我們依依惜別,今天我們踏上了新的征程。

  ——題記

  走進初三的教室,空氣中迷茫著中考前夕的“火藥味”,同學(xué)們都在埋頭苦干,奮筆疾書,生怕浪費每一秒鐘。由于初三第一次模擬考試的失利,讓我們陷入了一段迷茫期,同桌好像看出了我的心思,陪伴我到校園里四處走走散心。

  現(xiàn)在正是校園里桂花樹盛開的時節(jié),空氣中彌漫著桂花香味,這是帶著豐收的高興氣味,仿佛有一種聲音在跟我說:“不要輕易放棄,努力就會有收獲!”此時正是初秋往中秋過渡的一個時節(jié),是一個豐收的時節(jié)。我莫名地對秋季產(chǎn)生了敬仰之情,秋天的豐收也是經(jīng)歷了一番努力才能夠得到的成果,一時的得失并不能左右我在中考考試中的發(fā)揮,我似乎領(lǐng)略到了秋收的味道。同桌聳了聳肩膀,問道:“你小子心情好點沒,不就是第一次模擬考試嗎?趕緊回去復(fù)習(xí)吧,這次的失利真的不算什么,復(fù)習(xí)階段才剛剛開始。”話畢,我們一起回到教室中去復(fù)習(xí)。

  初夏的清早,走在我們每天上學(xué)的畢竟之路上,有一種想要在天空中翱翔的沖動,中考進入了最后的倒計時階段,距離我們迎接中考大boss已經(jīng)沒有幾天了,在這最后的沖刺階段,我翻出了我第一次模擬考試的錯題來復(fù)習(xí),這讓我想起了當(dāng)初的很多事情,F(xiàn)在的自己無論是各科目的成績還是考試時候的心態(tài)都要比當(dāng)初強好幾倍,哈,非常感謝同桌的開導(dǎo),感謝學(xué)校賜予我如此美麗的校園,讓我有了努力奮斗下去的.動力。

  中考收場了,我也考出了自己應(yīng)有的成績。中考來的時候轟轟烈烈,走的時候卻依依惜別,天下沒有不散的筵席,中考結(jié)束之后意味著我們要各奔東西,只有經(jīng)歷了中考才能懂得初三這一年的珍貴,這一年在我們心目中的分量,昔日的歡聲笑語已經(jīng)不復(fù)存在,能夠陪伴我們的依舊是那校園里的桂花香。

生活記事作文 篇2

  蘇州的夏天,連早上都是熱浪滾滾。爸爸開車帶我去水上樂園玩。忽然我驚奇地看到,前面的路上有積水!我心想:這么熱的天,怎么會有積水呢?就算有積水也會被太陽曬干,更何況這幾天還沒下雨呢?

  就在我們離積水越來越近的時候,積水居然像退潮一樣,一點一點的變小,最后居然消失了!我和爸爸大吃一驚。我想在這么短的時間內(nèi),水是不可能蒸發(fā)得一干二凈的,我還是沒弄明白是怎么回事。

  然后這種現(xiàn)象出現(xiàn)了好多次,積水好像在跟我捉迷藏呢! 一會兒有,一會兒無,而且每次都那么神秘。

  回家以后,我告訴了媽媽。媽媽讓我自己到電腦上尋找答案,查了百度后我才恍然大悟,原來是大名鼎鼎的海市蜃樓。為什么呢?原來我們在太湖的附近,而且溫度又很高,空氣密度不均勻,使光線發(fā)生折射,所以就出現(xiàn)了海市蜃樓。

  優(yōu)爸點評:小作者是一個富有細致觀察力和思考的小朋友,把生活中發(fā)生的事情,作為寫作的題材,真實生動。選材十分恰當(dāng),敘述自然,平實的`語句將生活中的小發(fā)現(xiàn)娓娓道來。最巧妙之處就是文章開頭就埋下伏筆,拋出懸念,“這么熱的天,怎么會有積水呢?就算有積水也會被太陽曬干,更何況這幾天還沒下雨呢?”讓讀者也跟隨著小作者的筆調(diào)迅速進入思考,激起讀者強烈的興趣,很好地引起了讀者的共鳴。接下來層層伏筆,環(huán)環(huán)相扣,最終解開謎題。文章雖然簡短,但是卻十分精致簡煉,從細微之處講述生活中的科學(xué)道理,可讀性很強。優(yōu)爸先給小作者點個贊,優(yōu)爸希望下次再看到小作者文章時,小作者能在發(fā)揚優(yōu)勢特點的前提下,再加入更豐富精彩的內(nèi)容。

生活記事作文 篇3

  在一片原野上,滿是翠綠的,清鮮的小草。一望無際的綠色真可謂是翠色欲流,給人了視覺上無限的享受 。密草中,幾朵淡紅色的小花更是婀娜多姿,既樸素,又不失美麗以及它迷人的氣質(zhì)。面對草與花的靚麗,樹則用它的勃勃生機,和那筆直的腰桿來與花草相媲美。這美麗的景色,簡直比詩畫更加絢爛!

  在這樣迷人的景色下,為何如此安靜?

  咦,在那天與地交會的線上,隱隱約約傳來了笛聲。笛聲十分優(yōu)雅,忽快忽慢,頗有情趣。雖沒有西洋樂器的奢華感,但帶著一種民族樂器的古樸。這聲音似乎與晚風(fēng)相伴,恰似是一個孩子與另一個孩子相互逗弄。

  在這境界里,一個孩子的`身影,出現(xiàn)在了這幅繪聲繪色的“寫意畫”上。仔細一看,這竟是一個牧童!他手里拿著一支笛子,哦,原來這醉人的笛聲是他吹出的。他坐在黃牛上,穿著那蓑衣,一副悠然自得的樣子。

  他回到家,看見媽媽已經(jīng)做了一桌菜了。也許是累了一天了,所以食欲特別棒。

  晚飯過后,疲倦的他就來到了那片原野上。沒脫蓑衣,就躺下休息了。他一手拿著笛子,一手撐著自己的頭。想在休息前,一覽這原野的景色和星空的壯麗。

  慢慢的,牧童睡著了。伴隨著的花草樹木也在這碧空之下靜靜地入睡了…

生活記事作文 篇4

  我經(jīng)歷的事情很多,就像天上的繁星,有的絢麗奪目,有的黯淡無光。我要揀一顆最特別的“星星”給大家看,這顆“星星”讓你一“看”就覺得好笑。

  一次,媽媽對我說:“燦奇,咱們家沒有鹽了,你去買袋鹽吧。”于是,我放下手中的玩具,很不情愿的到商店買鹽。買完后,我趕緊往家跑,突然,鹽都撒在了地上,我難過極了,心想:這回到家要怎么和媽媽交待啊?就在這時,我看見正在淘米的李爺爺,我腦子里冒出了一個想法:把鹽洗一洗不就好了。于是我悄悄的回到家拿來了水盆,把鹽放進盆里,加入水洗了洗,不過一會,鹽不見了,鹽哪里去了?我更加害怕了。拿著盆偷偷回家了,一會到家,媽媽就問:“鹽買回來了嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴的說:“在回來的路上鹽撒了,于是我就用水洗了洗,可是不知道怎么回事鹽竟然不在了。”

  媽媽聽后哈哈大笑,對我說:“傻孩子,鹽是不能洗的',洗完后鹽就會化了,所以鹽才會不見了。”我才恍然大悟地點點頭。

  生活中有許多像這樣的趣事還有很多很多,但我都把這些趣事印在了心里。因為,他們就像是一顆顆小星星一樣,在我的生活里閃閃發(fā)光。

生活記事作文 篇5

  這一次,我卻怎么也高興不起來;厥啄棠碳业墓麍@,不但沒有賣掉后的喜悅,心頭反而涌起一股酸澀,有些失落,又有些感傷。

  一天中午我補完課回來,剛走進屋子,便聽到媽媽惋惜地說:你奶奶家的小果園賣掉了嘍,以后就是別人家的了。我聽完,愣了一下,半信半疑地問道:為什么要賣掉啊?真可惜。媽媽奇怪地看著我說:你自己之前不也一直嚷嚷著小果園太小了,還不如賣掉嗎?我啞口無言。的確,以前我與老家的哥哥妹妹們一起玩,總是嫌果園太小,奶奶想賣果園,我總是幫著喊,但如今,終于如我所愿,我卻高興不起來。

  雖然我嫌果園小,但是里面卻有許多美好的回憶。記得有一年秋天,我在一次周末到奶奶家玩,順便和哥哥姐姐去小果園摘桃子。我們一行人興高采烈地前往果園。到了果園,姐姐剛打開門,我們便迫不及待地沖進去,抬眼望去,哇,桃子都已成熟了,粉嫩嫩的,我個頭矮,夠不到,哥哥熱了一下身,自信滿滿地說到:看我的。說罷,便蹭蹭蹭的`幾下爬到了樹上,摘下了一個又大又紅的桃子給我,我手中握著桃子,狠狠地咬了一口,結(jié)果吃了一嘴毛,我忙一口吐掉,憤憤不平道:這桃子的毛怎么不能吃呢?哥哥賊溜溜的笑著:誰叫你那么嘴饞呢,怪我嘍!大家都哄笑著,搞得我都不好意思了,于是,便幫著姐姐撿桃子。

  果園有著我美好的記憶,雖小,卻很美妙。我以前經(jīng)常想果園這么小,還不如賣掉好呢,但看著果園的鑰匙落入別人手中,我卻高興不起來。

生活記事作文 篇6

  辰辰終于小學(xué)畢業(yè)了,即將展開一個新的人生里程,他有說不出的興奮。

  就在今天,是辰辰第一天去初中報到,到了學(xué)校,辰辰不能置信的發(fā)現(xiàn)怎么這個學(xué)校到處都是巨人?

  辰辰嚇了一跳,抬頭一看校門寫:“進入反巨人中學(xué)”,辰辰大叫:“啥?進入反巨人中學(xué)?這本書是漫畫里的東西嗎?怎么真的有這所學(xué)校!”突然天上突然有一個超大的衛(wèi)生紙從天而降,幸好沒有打中辰辰,辰辰抬頭一看,他后面竟然站著一個胖胖的巨人,他只是輕輕一推,就讓辰辰不由自主的往前移動了十公尺,辰辰嚇的臉色蒼白,趕緊跑進了教室,不幸中的大幸,班上同學(xué)身高都很正常,沒有很突兀的巨人,辰辰這才松了一口氣。

  到了第一節(jié)課,學(xué)校廣播:“請全體新生學(xué)員到學(xué)校廣場集合,校長要致詞!钡搅藦V場后,大家都沒看到校長,突然地板開始劇烈的晃動,只見一個比學(xué)校還要高的巨人,很震撼的來到了新生隊伍的面前,原來這個巨人就是校長大人。

  校長致詞后,大家驚魂甫定的回到了教室,彼此面面相覷,都很擔(dān)心幾將來在這個學(xué)校,會不會被巨人同學(xué)罷凌,或是欺壓,這往后的日子該怎么過。

  班主任上課的時候安慰著大家,因為學(xué)校跟巨人的森林比鄰而居,所以自然會有很多巨人來就讀了,但老師說他們個性溫和,一點也不暴力,甚至很愛幫助個子嬌小同學(xué)們的忙,幾乎有求必應(yīng)呢!

  另外校長考慮到大家的擔(dān)憂,所以巨人學(xué)生集中上課,他們的校舍和課桌椅都是特殊設(shè)計和訂制的,不會跟普通班一起上課,當(dāng)然也不會引起什么糾紛了。

  到了第三節(jié)課,老師帶著大家去參觀巨人班,進了巨人的教室后,仿佛來到巨人國,巨人學(xué)生們巨同學(xué)人都很用功的抄上課筆記和上課,也十分有好的露出笑容,和善的`打著招呼。

  原來巨人們一點也不可怕,從這天開始,上了初中的辰辰進入了美好的初中時期,有了這群身軀巨大同學(xué)的保護,日子過的很平安也充滿了樂趣。

  原來,對不了解的人事物不應(yīng)該有先入為主的印象,不但有誤會,也會自己嚇到了自己,辰辰很慶幸自己來到這個學(xué)校,也提醒自己要用客觀的心,面對每一個人。

  辰辰的初中生活,還有更多的冒險故事,就讓我們繼續(xù)看下去吧!

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