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生活記事作文

時(shí)間:2026-01-02 05:24:22 記事作文 我要投稿

【熱門(mén)】生活記事作文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的生活記事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】生活記事作文錦集五篇

生活記事作文 篇1

  如果,歲月是一片藍(lán)天,六年的時(shí)光就是天邊的彩霞,稍縱即逝;如果,歲月是一場(chǎng)歡聚,六年的時(shí)光就是離別的巧克力,澀中生甜。如今,它在歡聲笑語(yǔ)中,穿過(guò)的記憶的銀河,令我無(wú)法忘卻有笑有淚的小學(xué)生活。

  茫然回首,千般思潮拍打著心坎,萬(wàn)種情結(jié)糾結(jié)在腦中,往事如同一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),一闋滲透情誼的詩(shī)詞,不曾忘卻,在課堂上各抒己見(jiàn)的陳詞,在學(xué)習(xí)上字句斟酌;不曾忘卻,在操場(chǎng)上歡快的打鬧與嬉戲,在上下課鈴之間跳躍的身影。如同一本日記,它見(jiàn)證著我們的童稚、天真與歡樂(lè)。

  忘不了,那絢麗多姿的學(xué)習(xí)生活。老師的教誨成了我們向上的階梯。在課堂上,老師毫無(wú)保留地授予我們知識(shí),向我們不厭其煩地解釋重點(diǎn)與難點(diǎn)之間纏繞的奧妙。老師蠟黃的臉上欣慰的笑容是我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。我們不忘老師的悉心教導(dǎo),為同一個(gè)目標(biāo)而努力。我們愛(ài)“不恥下問(wèn)”,愛(ài)堅(jiān)持自己的立場(chǎng),常常為一個(gè)論點(diǎn)的正誤駁得面紅耳赤,我愛(ài)這個(gè)活躍的班級(jí),學(xué)習(xí)氣氛總是溫馨、和睦。

  忘不了,那五彩繽紛的課外活動(dòng)。已經(jīng)忘卻,在什么時(shí)候,我們不再打鬧,開(kāi)始并肩牽手向前。我們?cè)谕粋(gè)環(huán)境下成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,“巾幗”不讓“須眉”,如展翅的雛鷹在藍(lán)天飛翔,雙方憋紅了臉;在初春的.登山探險(xiǎn)中,伙伴們手拉著手,變成崎嶇的山路上一座團(tuán)結(jié)堅(jiān)固的彩橋……也許,那一張張熟悉的笑臉會(huì)被我淡忘,我卻無(wú)法忘記那一段有笑有淚,歡樂(lè)憂傷的日子。

  六年歲月如清風(fēng),匆匆與我擦肩而過(guò)。在這六年里,我經(jīng)歷了很多,也懂得了很多。同學(xué)錄與畢業(yè)照散亂地?cái)傇谧郎,我清楚,不久,我將與朝夕相處了六年的同學(xué)勞燕紛飛,“難忘”是最好的見(jiàn)證,我將把它們永遠(yuǎn)珍藏于心底!

生活記事作文 篇2

  書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是童話的樂(lè)園,猶如夢(mèng)境一般,書(shū)是人們走向成功的道路。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”自從我上小學(xué)一年級(jí)就愛(ài)上了書(shū)籍,喜歡上了閱讀。記得每個(gè)星期六上午,我都要去圖書(shū)館看書(shū),那時(shí)我還小,閱讀量不大,當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在那個(gè)又黑又冷的大年夜,那么孤獨(dú)、害怕地坐在冰冷的墻角下,我就忍不住想要幫幫她。當(dāng)我看到丑小鴨時(shí),想到自己遇到困難和挫折時(shí),不要退縮,要堅(jiān)強(qiáng)、勇往直前、有毅力,就會(huì)像書(shū)中的丑小鴨一樣變成一只美麗的白天鵝。

  雖然這是童話,但也讓我懂得了很多道理。到了中午時(shí)分,肚子餓得“咕咕”叫起來(lái),這僅僅是身體上的饑餓,但我的精神上卻是飽飽的。因?yàn)槲易x了好書(shū),學(xué)到了好知識(shí),絲毫沒(méi)有感到餓。我旁邊的媽媽不耐煩了,一直讓我回家,可我非讀完這一章不可,讀完之后,我也不甘心,又借了三本書(shū)回家看。

  大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一種文化的.積累,一種知識(shí)的積累,一種智慧的積累,一種感情的積累,作文是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感極為重要的途徑。

  因此,我們要多讀書(shū)、讀好書(shū),從多方面獲得知識(shí),學(xué)多識(shí)廣,書(shū)中蘊(yùn)含著很多豐富的道理,告訴我們?cè)鯓幼鋈,做一個(gè)怎樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會(huì)讓我們更有才能,使生活更美好!古人云:“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。”所以,我們要一遍又一遍讀書(shū),每讀一遍,都會(huì)有讀這一遍的收獲和感受。另外,我們還要做讀書(shū)筆記,摘抄好詞好句,還要學(xué)會(huì)思考,這樣對(duì)我們的寫(xiě)作是大有裨益的。閱讀可以讓我們的生活多姿多彩,使我們的人生更加有意義!

  閱讀是我肉體的一部分,是我生活的一部分,是我人生意義不可缺少的一部分,是我生命中最輝煌、最璀璨的一部分。

  閱讀讓生活更美好!

  我愛(ài)閱讀!

生活記事作文 篇3

  蘇州的夏天,連早上都是熱浪滾滾。爸爸開(kāi)車帶我去水上樂(lè)園玩。忽然我驚奇地看到,前面的路上有積水!我心想:這么熱的天,怎么會(huì)有積水呢?就算有積水也會(huì)被太陽(yáng)曬干,更何況這幾天還沒(méi)下雨呢?

  就在我們離積水越來(lái)越近的時(shí)候,積水居然像退潮一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的變小,最后居然消失了!我和爸爸大吃一驚。我想在這么短的時(shí)間內(nèi),水是不可能蒸發(fā)得一干二凈的,我還是沒(méi)弄明白是怎么回事。

  然后這種現(xiàn)象出現(xiàn)了好多次,積水好像在跟我捉迷藏呢! 一會(huì)兒有,一會(huì)兒無(wú),而且每次都那么神秘。

  回家以后,我告訴了媽媽。媽媽讓我自己到電腦上尋找答案,查了百度后我才恍然大悟,原來(lái)是大名鼎鼎的`海市蜃樓。為什么呢?原來(lái)我們?cè)谔母浇,而且溫度又很高,空氣密度不均勻,使光線發(fā)生折射,所以就出現(xiàn)了海市蜃樓。

  優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者是一個(gè)富有細(xì)致觀察力和思考的小朋友,把生活中發(fā)生的事情,作為寫(xiě)作的題材,真實(shí)生動(dòng)。選材十分恰當(dāng),敘述自然,平實(shí)的語(yǔ)句將生活中的小發(fā)現(xiàn)娓娓道來(lái)。最巧妙之處就是文章開(kāi)頭就埋下伏筆,拋出懸念,“這么熱的天,怎么會(huì)有積水呢?就算有積水也會(huì)被太陽(yáng)曬干,更何況這幾天還沒(méi)下雨呢?”讓讀者也跟隨著小作者的筆調(diào)迅速進(jìn)入思考,激起讀者強(qiáng)烈的興趣,很好地引起了讀者的共鳴。接下來(lái)層層伏筆,環(huán)環(huán)相扣,最終解開(kāi)謎題。文章雖然簡(jiǎn)短,但是卻十分精致簡(jiǎn)煉,從細(xì)微之處講述生活中的科學(xué)道理,可讀性很強(qiáng)。優(yōu)爸先給小作者點(diǎn)個(gè)贊,優(yōu)爸希望下次再看到小作者文章時(shí),小作者能在發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)的前提下,再加入更豐富精彩的內(nèi)容。

生活記事作文 篇4

  我這幾天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,就是一個(gè)新開(kāi)的書(shū)吧。我每天寫(xiě)完作業(yè)后,有時(shí)間就去那里看書(shū)。那里的'書(shū)很多,我一本一本的挑著看。挑的我眼花繚亂。

  今天是媽媽帶我和弟弟來(lái)看的。原來(lái)是媽媽讓我們嘗一下這里的奶茶,味道如何?我們選了一種巧克力味的。阿姨給我們送來(lái)后,我們坐在椅子上邊喝奶茶,邊看書(shū),奶茶真好喝。

  8點(diǎn)半了,媽媽讓我們回家,我還不想走,但還是被媽媽拉走了。不過(guò)我很開(kāi)心,因?yàn)槿绻魈煸琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)的話,我還是可以再來(lái)的。

生活記事作文 篇5

  清晨,太陽(yáng)公公從東方升起,陽(yáng)光普照大地,杜鵑花在路旁綻放出燦爛的笑臉;大公雞聳著五彩尾“喔喔喔,喔喔喔”地叫個(gè)不停,好像在提醒人們“起床了!起床了!”

  中午,人們?cè)诰G樹(shù)蔭下喝茶、聊天、乘涼、下棋,小孩兒們?cè)谒墟覒,辛勤質(zhì)樸的農(nóng)民在田地里耕種

  那天,我和姐姐來(lái)到鄉(xiāng)村姑姑家,體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活:撿雞蛋。我們武裝好,拿上三個(gè)大筐到雞圈里撿雞蛋,最上一層由姐姐負(fù)責(zé),第二層我們一人一半,最下一層由我負(fù)責(zé)!班侧侧病睅紫伦酉聦拥碾u蛋已經(jīng)被我撿得一干二凈了,可第二層“雞衛(wèi)士”阻擋住了我前進(jìn)的“腳步”,它啄了我一下,嚇得我魂飛魄散,可我并沒(méi)有感覺(jué)到一絲疼痛。姑姑告訴我它們才幾個(gè)月大時(shí)我們就把它尖銳的嘴巴剪去了,就是避免撿雞蛋時(shí)啄到人的手。這么多的.雞蛋一掃而光,過(guò)了一會(huì)兒我撿到了剛出“爐”、熱乎乎的雞蛋!

  已近黃昏,天高地闊,空氣仍很清新,小河旁還有一對(duì)鴨夫婦帶領(lǐng)著小鴨寶寶散步呢!

  鄉(xiāng)村,不是雕琢的美,而是一種自然、純樸的美。

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