【必備】生活記事作文合集5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的生活記事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活記事作文 篇1

　　賈島說：“十年磨一劍”。那是他的寒窗生涯。我 ，很是欣賞他的比喻，生活如劍。確切地說，我的初中生活如劍。

　　倚天不出，誰與爭鋒

　　倚天劍，向來是銳利的代名詞。而我有一段時(shí)間就如這劍一般銳利�；蛟S說是張揚(yáng)到了一定境界便成了張狂。這只是年少心中那股無名的表現(xiàn)欲，希望自己把每一節(jié)課都變成自己的show time。所以，每節(jié)課上，我的手頻頻“鶴立雞群”。美其名曰：行為藝術(shù)。但太張揚(yáng)了總是招人注意，于是，理所當(dāng)然地成為了班主任請(qǐng)喝茶的對(duì)象。

　　年少輕狂與張揚(yáng)，如倚天劍般銳利，正所謂：倚天不出，誰與爭鋒？

　　重劍無鋒，大巧不工

　　熟悉金庸小說的朋友都知道，楊過大俠闖江湖的兵刃為一把玄鐵鈍劍。所謂鈍劍便為一把無鋒之劍。有詩為贊：重劍無鋒，大巧不工。

　　自從過于張揚(yáng)被老師給訓(xùn)了之后，我的名字便從老師的花名冊(cè)當(dāng)中刪除了。為何？老師曰“學(xué)習(xí)心要沉下來，如果當(dāng)堂課都象你這樣過分地想表達(dá)自己的意見，還怎么去傾聽老師同學(xué)的想法？”所幸，我的適應(yīng)能力不錯(cuò)，我所執(zhí)著的不再是表現(xiàn)自己，更多的是傾聽。但是，正如楊過還要使用兵刃一般，我的年少氣盛并未消去，有時(shí)候，我仍偏執(zhí)于自己的想法。

　　開始蛻變，學(xué)會(huì)傾聽，偶爾仍偏執(zhí)于心中的'想法，曰：重劍無鋒，大巧不工。

　　草木竹石，均可為劍

　　這是孤獨(dú)求敗前輩的高深境界，也是我所追求的。

　　記得語文老師曾給我們上過一篇叫做《楊修之死》的課文。修兮，恃小才而放大曠，正因太過張揚(yáng)而落得個(gè)腦袋不保的下場(chǎng)。

　　是的，都是張狂惹的禍，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的我不正象楊修嗎？當(dāng)收斂后，原來低調(diào)更顯得華麗。正如草木竹石，均可為劍，更深不可測(cè)。從一個(gè)傾聽者的角度，集百家之所長，豈不美哉。

　　我的初中生活，關(guān)于成長與收斂，并非不發(fā)光的珍珠就不是珍珠，更多的時(shí)候，內(nèi)斂光芒更奪人眼球。

生活記事作文 篇2

　　我的課余生活非常豐富，我喜歡搭積木，騎車，輪滑�？墒俏易顨g讀書。老師說：你打開一本書，就是打開了一個(gè)世界。所以我的課余生活就是讀書。

　　有一次，我和媽媽去書店買書，我看上一本《十萬個(gè)為什么——發(fā)達(dá)的交通》，里面有汽車，輪船，還有飛機(jī)，我央求媽媽買，媽媽說：今天不行，你每天干一件家務(wù)活就行�；丶液笪艺覌寢屨f的'去做，做了一個(gè)星期，媽媽一回來，我就對(duì)媽媽說：我堅(jiān)持一星期了。媽媽說：我說到做到，就給你買一本吧。我高興極了。可是媽媽說，超過9點(diǎn)不能看書，買書回來時(shí)，已經(jīng)8點(diǎn)半了，我只能看半個(gè)小時(shí)的書了。不一會(huì)兒媽媽叫我：快去睡吧，已經(jīng)9點(diǎn)了。我只好戀戀不舍的去睡了。我一會(huì)兒躺著睡，一會(huì)兒趴著睡，就是睡不著。不一會(huì)兒，我想到了一招——假裝上廁所，偷偷的拿上書，不一會(huì)兒我有點(diǎn)想睡覺，就放下書，心滿意足的去睡了。

　　怎么樣我的課余生活好么？大家跟我一樣的話，不就可以學(xué)到更多的知識(shí)了嗎？

生活記事作文 篇3

　　時(shí)間就像一個(gè)頑皮的小孩，趁你不注意時(shí)，偷偷的從你身邊逃走。不知不覺，我已是一個(gè)名副其實(shí)的高中生，過著高中的生活，領(lǐng)悟著更多的.人生哲理。

　　記得在讀初中時(shí)，時(shí)常想起自己升高中后會(huì)怎么樣，高中的同學(xué)是否很好相處，高中的老師是否和藹可親等，諸如此類問題，越想就越對(duì)高中生活充滿期待。還記得有一次去姑媽家玩，恰好表姐在家，我便問表姐：“高中生活怎么樣？”表姐笑了笑說：“還好，高一時(shí)期比較好玩。”聽了表姐的回答后，我更向往高中生活。

　　但自己進(jìn)入高中后，似乎不像表姐說的那樣好玩，給我的感覺是：用一個(gè)字形容那就叫累，用兩個(gè)字形容則叫特累。每天除上學(xué)，吃飯，寫作業(yè)，睡覺，還是這樣，日復(fù)一日，這種生活很枯燥無味。每天總擔(dān)心，作業(yè)寫完了沒有，不然又要抄學(xué)生守則，甚至請(qǐng)家長。自己的思想整日處于緊繃狀態(tài)，總感覺好疲倦。海倫·凱勒說，假如給她三天光明，她會(huì)做很多有益的事。但假如給我三天時(shí)間，我一定毫不猶豫的美美的睡上一覺，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻。

　　有時(shí)情到深處，就會(huì)有一種想哭的感覺。有次沖動(dòng)時(shí)，拿起電話對(duì)媽媽說：“高中生活好累，這擔(dān)子我承擔(dān)不起，我不想讀了。”媽媽停頓了一下，說：“媽媽知道你學(xué)習(xí)辛苦，但學(xué)習(xí)是你唯一的出路，難道你想一輩子像我們這樣呆在農(nóng)村無所作為嗎？況且所謂學(xué)習(xí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，沒有付出何來收獲呢？”

　　媽媽的話讓我深受啟發(fā)。天上不會(huì)掉餡餅，一份耕耘一份收獲，在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春三月，我們必須播下希望的種子。高中生活再苦再累，也只有三年。

　　選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

　　人在高中，的確很累，但我們可換個(gè)角度思考，將累轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，想想未來的美好。有位名人說：“只有經(jīng)歷過艱難困苦的人，才算得上真正的人。

生活記事作文 篇4

　　2月14日，情人節(jié)！我實(shí)在不怎么對(duì)這個(gè)節(jié)日有絲毫的好感。剛接電話便聽到好友的聲音：雪，不好意思�。〗裉煳乙�和男朋友出去玩所以你去找潔去玩吧！我生氣的掛掉。潔？她早就和男友不知道消失到哪去了。

　　你們這兩個(gè)重色輕友的，太可惡了又放我鴿子。

　　于是，我一個(gè)人孤單的坐在公園的蘑菇椅下。天公不作美，下起了小雨，大概我心里也下著雨吧！真的好冷��！該死的！這種鬼天氣，竟然在公園看到一對(duì)對(duì)情侶從我身邊走過，一副很甜蜜的樣子。

　　我憤憤的說：秀恩愛，遭報(bào)應(yīng)啊！情人節(jié)，我若有所思的說著這三個(gè)字。

　　突然想起潔的話：雪，我看你是因?yàn)闆]有男朋友才不喜歡情人節(jié)吧！

　　我回：才不是呢？情人節(jié)太幼稚了我才不過�？涩F(xiàn)在一對(duì)對(duì)情侶從我身邊經(jīng)過我竟然有些許羨慕，這一定是錯(cuò)覺。沒錯(cuò)一定是錯(cuò)覺。因?yàn)橛袀�(gè)男孩曾對(duì)我說過：你不適合過情人節(jié)，也不要期待有人會(huì)喜歡你跟你表白你還好好待在家里吧！勉的嫉妒別人報(bào)復(fù)別人。

　　他說的太過份了下次見到他我一定要告訴他：其實(shí)你也長得好丑，有人喜歡你的'話那一定是太陽從西邊出來了。我相信我一定會(huì)遇到的遇到一個(gè)可以陪我過情人節(jié)的男孩。在此之前，請(qǐng)繼續(xù)讓我當(dāng)一個(gè)沒有情人節(jié)的女孩。我不漂亮我不聰明不討人喜歡可是我是獨(dú)一無二的女孩我會(huì)有屬于自己的情人節(jié)的。

生活記事作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在小學(xué)生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。

　　經(jīng)過小學(xué)生活，我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年；從一個(gè)調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！

　　記得又一次，開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備，同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開交。有的在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開始了，同學(xué)們都緊張起來，我也不例外。我是遠(yuǎn)動(dòng)員，也忙身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中。

　　首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見他一馬當(dāng)先，奔在最前面，可是快到終點(diǎn)時(shí)，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見他有爬起來，繼續(xù)跑向懂點(diǎn)，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來跑向終點(diǎn)，這動(dòng)作時(shí)，我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”，接下來是400米比賽，這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng)，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽見一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動(dòng)了，這時(shí)，只聽見全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的.力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點(diǎn)跑去，結(jié)果第一。我知道，這個(gè)第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們?cè)谖易钇D難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。

　　在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時(shí)也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙，幫我打開了前途的大門；猶如精神食糧，時(shí)刻為饑餓的我充饑。啊！我難忘的小學(xué)生活！

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