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生活記事作文

時間:2026-01-14 23:59:19 記事作文 我要投稿

【熱門】生活記事作文集錦6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的生活記事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】生活記事作文集錦6篇

生活記事作文 篇1

  今天,我正在家里寫作業(yè),突然,聽到媽媽在門外叫我,我急忙跑出去,原來媽媽要我?guī)退鉀Q問題呢。在我家院子外有一塊長8米,寬3米的綠化帶,媽媽打算在周圍鋪一條寬0.5,米的小路,要我?guī)退愠鲞@條小路的總面積,方便她去商店買地磚。我有點為難,怎又算呢?忽然,我想起今天數(shù)學課學的圖形計算,于是,我現(xiàn)在紙上畫出圖形,通過畫圖和分析,我很快有了思路,可以用一個大長方形的面積減去一個小長方形來計算。先算出綠化帶和小路的總面積:第一步8+〔0.5+0.5〕,表示小路兩條邊的寬度;第二步3+〔0.5+0.5〕,表示表示小路的'另兩邊的寬度;第三步9×4=36〔平方米〕。在算出綠化帶的面積3×8=24平方米。

  最后把綠化帶和小路的面積減去綠化帶的面積:36-24=12〔平方米〕。就準確的算出小路的面積。算了小路的面積,媽媽去買磚就心中有數(shù)了,看來,數(shù)學真是生活中的好幫手,以后我要更加認真的學好知識,幫助父母、社會做更多的事情。

生活記事作文 篇2

  在我眼里,每個人都有第一次,第一次輪滑,第一次游泳,第一次打羽毛球……其中讓我印象深刻的就是下圍棋了。

  爸媽想讓我改掉遇事慌張的習慣,因此,我就被送到了少年宮圍棋培訓中心。

  剛?cè)サ臅r候,老師在黑板四個角上擺了四道題目,讓我們來解答,我對著題目好一會兒,才把問題給解答出來。由于我是新生,老師便讓我自己挑對手試著對弈。記得當時我挑了一個個子高,一看就沒有什么經(jīng)驗的同學,然而,我千算萬算居然算錯了,他是全班實力最強的人!不過我才不怕,吹著牛皮走了過去,而他卻一臉平靜地說:“請。”

  恭敬不如從命,我坐在他對面,毫不客氣地開了局?僧斚碌街斜P時,眼看就要吃掉他的“大龍”時,他居然還是一臉淡定,好像沒感到危機來臨。嘿,機會來了!輪到我下時,我眼急手快地下了那步自己以為妙招的好棋,想讓他大吃一驚,可讓我意外地是——自認的妙招卻是走進他早就設(shè)好的埋伏圈!瞬間,他把我給秒殺了,我看著殘局,想起之前我那神氣的樣子,慚愧極了。

  如今我已經(jīng)成了圍棋九級能手了,但那盤棋還是讓我終身難忘,它讓我收獲了:不能輕敵,不然,就會一敗涂地。

  優(yōu)爸點評:小作者的文章文如其人,處處都能彰顯出如圍棋般巧妙的構(gòu)思與布局。整篇文章結(jié)構(gòu)完整,層次分明,布局清晰,文章從開頭就埋下伏筆,爸爸媽媽希望小作者改掉壞習慣——選擇了少年宮的圍棋班——進班后挑選了一個自以為比較弱的選手——結(jié)果導致自己的慘敗。層層相連,環(huán)環(huán)相扣,讓整篇文章條理清楚,有條不紊,文章中主線能貫穿全文,一切的'事情都是為了突出“難忘”而埋下伏筆。優(yōu)爸覺得從結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上來說是一篇十分合格的文章,如果,小作者能把整篇文章的內(nèi)容再敘述得更豐滿些就更好了,例如可以加入適當?shù)娜宋锷駪B(tài)、心理活動的描寫,這樣更能營造渲染其氛圍。優(yōu)爸期待小作者下次更優(yōu)秀的文章。

生活記事作文 篇3

  “讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_,書讀的多了,腦子中的知識也就豐富了,寫點東西也就不困難了。閱讀不僅開闊了我的視野,拓寬了我的知識面,而且使我的生活變得更加豐富多彩。

  讀書,能讓你穿越時空,千變?nèi)f化,好像身臨其境一般;讀書,能讓你和浴血奮戰(zhàn)的士兵們一起匍匐前進;讀書,能讓你和諸葛亮一起出謀劃策;讀書,能讓你成長!

  在書中可以讓我們提高修養(yǎng),提高認識,讓自己的心靜下來全身心的去投入到書的海洋。每當我讀完一本書,就像旅游了一次,視野更開闊、知識更寬廣。每當一打開書,我的心就會沉靜下來,周圍的一切仿佛不再存在,自己處在一片漆黑之中。有時,讀得入迷時還會置身其中,別人叫我我都聽不見,全身仿佛都與書融為一體了。

  凡事都有利弊,書也不例外。

  我們在選擇書本時,要仔細辨別書對自己到底是利大于弊還是弊大于利。我在選擇圖書時會選擇一些中外文學名著,既可以與初高中的'語文課文接軌,又可以幫助自己提高寫作能力。還有適當?shù)刈x一些探險與冒險的書籍也可以增長課外知識,讓自己的目光可以更寬廣,做一個十全十美的人。有些書會有暴力內(nèi)容,如果過多地看這種書籍會導致心理產(chǎn)生暴力傾向,乃至犯罪。當然,我們在選擇圖書時也不能一味地去選擇“好”的圖書,一些利大于弊的圖書也適合我們閱讀。書中的一些不健康內(nèi)容我們就一掃而過,重點還是看一些好的內(nèi)容,作家的寫作手法、寫作題材以及一些修辭方法,這些修辭方法怎么才能更好地使用,這些都是我們學習、借鑒的內(nèi)容。

  并不是任何書都是利大于弊的,所以選擇圖書還要仔細挑選,這樣我們就可以閱讀更多對我們有幫助的書籍,更加提高自己的寫作水平。

  書,不應(yīng)該僅僅成為課外讀物。書,應(yīng)該成為我們生活中必不可少的東西。而我們也不應(yīng)該只局限于閑著的時候看書,我們可以把課余時間來看書,當自己想看書的時候可以多看一點,不想看的時候,也要少看點。這樣書才能成為我們生活中的必不可少的。

  閱讀讓生活更美好!

生活記事作文 篇4

  如果,歲月是一片藍天,六年的時光就是天邊的彩霞,稍縱即逝;如果,歲月是一場歡聚,六年的時光就是離別的巧克力,澀中生甜。如今,它在歡聲笑語中,穿過的記憶的銀河,令我無法忘卻有笑有淚的小學生活。

  茫然回首,千般思潮拍打著心坎,萬種情結(jié)糾結(jié)在腦中,往事如同一幅流光溢彩的畫頁,一闋滲透情誼的詩詞,不曾忘卻,在課堂上各抒己見的陳詞,在學習上字句斟酌;不曾忘卻,在操場上歡快的打鬧與嬉戲,在上下課鈴之間跳躍的身影。如同一本日記,它見證著我們的童稚、天真與歡樂。

  忘不了,那絢麗多姿的學習生活。老師的教誨成了我們向上的階梯。在課堂上,老師毫無保留地授予我們知識,向我們不厭其煩地解釋重點與難點之間纏繞的奧妙。老師蠟黃的臉上欣慰的笑容是我們最好的獎勵。我們不忘老師的'悉心教導,為同一個目標而努力。我們愛“不恥下問”,愛堅持自己的立場,常常為一個論點的正誤駁得面紅耳赤,我愛這個活躍的班級,學習氣氛總是溫馨、和睦。

  忘不了,那五彩繽紛的課外活動。已經(jīng)忘卻,在什么時候,我們不再打鬧,開始并肩牽手向前。我們在同一個環(huán)境下成長。運動會上,“巾幗”不讓“須眉”,如展翅的雛鷹在藍天飛翔,雙方憋紅了臉;在初春的登山探險中,伙伴們手拉著手,變成崎嶇的山路上一座團結(jié)堅固的彩橋……也許,那一張張熟悉的笑臉會被我淡忘,我卻無法忘記那一段有笑有淚,歡樂憂傷的日子。

  六年歲月如清風,匆匆與我擦肩而過。在這六年里,我經(jīng)歷了很多,也懂得了很多。同學錄與畢業(yè)照散亂地攤在桌上,我清楚,不久,我將與朝夕相處了六年的同學勞燕紛飛,“難忘”是最好的見證,我將把它們永遠珍藏于心底!

生活記事作文 篇5

  清晨,太陽公公從東方升起,陽光普照大地,杜鵑花在路旁綻放出燦爛的笑臉;大公雞聳著五彩尾“喔喔喔,喔喔喔”地叫個不停,好像在提醒人們“起床了!起床了!”

  中午,人們在綠樹蔭下喝茶、聊天、乘涼、下棋,小孩兒們在水中嬉戲,辛勤質(zhì)樸的農(nóng)民在田地里耕種

  那天,我和姐姐來到鄉(xiāng)村姑姑家,體驗鄉(xiāng)村生活:撿雞蛋。我們武裝好,拿上三個大筐到雞圈里撿雞蛋,最上一層由姐姐負責,第二層我們一人一半,最下一層由我負責!班侧侧病睅紫伦酉聦拥腵雞蛋已經(jīng)被我撿得一干二凈了,可第二層“雞衛(wèi)士”阻擋住了我前進的“腳步”,它啄了我一下,嚇得我魂飛魄散,可我并沒有感覺到一絲疼痛。姑姑告訴我它們才幾個月大時我們就把它尖銳的嘴巴剪去了,就是避免撿雞蛋時啄到人的手。這么多的雞蛋一掃而光,過了一會兒我撿到了剛出“爐”、熱乎乎的雞蛋!

  已近黃昏,天高地闊,空氣仍很清新,小河旁還有一對鴨夫婦帶領(lǐng)著小鴨寶寶散步呢!

  鄉(xiāng)村,不是雕琢的美,而是一種自然、純樸的美。

生活記事作文 篇6

  經(jīng)過廣場,有位大叔在擺攤賣鮮花,旖旎一片。我買了兩束花,用報紙包住。抱著花走在冷風中,就像走在了春天里。

  踏上回家的公交車。車門在我腳剛跨過臺階的那一瞬關(guān)上,我融入人群,像一滴水滲入砂石那樣悄無聲息。一陣嗡嗡的啟動聲過后,車子便開始搖搖晃晃地向前開去。我握著扶手,望著窗外變換的景色。遠處的山巒,是隱隱的灰色,像沉睡的夢。每經(jīng)過一個地方,就會有不同的氣味。人是群居動物,所以,人這種生物一旦扎堆,就會散發(fā)出很濃烈的氣味,有關(guān)情愛,有關(guān)生活。

  車子開進了一個隧道,車內(nèi)的人們到了一個短暫的黑暗里。不時出現(xiàn)的燈光,透過半掩的簾子,像被揉碎了,星星點點的灑在人們臉上,衣服上。有人低頭翻著手機,屏幕的藍光把他的臉全照亮了。

  車內(nèi)很安靜,但不是寧靜。每個人的眼、表情、動作都表現(xiàn)出無形的屏障感。沒有人說話,只有車子的喇叭,在叫囂著。在這份安靜里,我想著,是什么讓這么多人可以同坐在一輛車上呢?也許,是恰好同路;也許,是坐錯了班車;亦或許,只是簡單的`緣分。佛說:“前世千百次的擦肩,才換得今生的一次回眸!边@么說,每個與我們有交集的人,或許是我們前世的故人。這樣的話,那相遇真的是一件很美的事。

  相遇是種緣分。春遇到了夢,從此繁花似錦,桃葉翩躚;冬遇到了梅,從此馨香暖寒,冰潔素骨;伯牙遇到子期,便有了“高山流水”這一佳話。

  遇見很多人,聽過很多事,總能從對方的身上發(fā)現(xiàn)一些東西。這些東西也許是陪伴我們一生的友情與愛情,或許是受益終身的教誨。

  快下車了,我隨人流向車門涌去。經(jīng)過一個座位旁,我踉蹌了一下。一雙手迅速的將我拉住。我抬頭,那個阿姨笑著,十分溫柔。

  她對我說:“小姑娘,小心!”

  相遇,真的很美好啊!

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