生活記事作文

時間：2026-01-20 00:48:23 記事作文我要投稿

有關生活記事作文9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生活記事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

有關生活記事作文9篇

生活記事作文篇1

　　2月14日，情人節(jié)！我實在不怎么對這個節(jié)日有絲毫的好感。剛接電話便聽到好友的聲音：雪，不好意思��！今天我要和男朋友出去玩所以你去找潔去玩吧！我生氣的掛掉。潔？她早就和男友不知道消失到哪去了。

　　你們這兩個重色輕友的，太可惡了又放我鴿子。

　　于是，我一個人孤單的坐在公園的蘑菇椅下。天公不作美，下起了小雨，大概我心里也下著雨吧！真的好冷�。≡撍赖�'！這種鬼天氣，竟然在公園看到一對對情侶從我身邊走過，一副很甜蜜的樣子。

　　我憤憤的說：秀恩愛，遭報應�。∏槿斯�(jié)，我若有所思的說著這三個字。

　　突然想起潔的話：雪，我看你是因為沒有男朋友才不喜歡情人節(jié)吧！

　　我回：才不是呢？情人節(jié)太幼稚了我才不過。可現(xiàn)在一對對情侶從我身邊經過我竟然有些許羨慕，這一定是錯覺。沒錯一定是錯覺。因為有個男孩曾對我說過：你不適合過情人節(jié)，也不要期待有人會喜歡你跟你表白你還好好待在家里吧！勉的嫉妒別人報復別人。

　　他說的太過份了下次見到他我一定要告訴他：其實你也長得好丑，有人喜歡你的話那一定是太陽從西邊出來了。我相信我一定會遇到的遇到一個可以陪我過情人節(jié)的男孩。在此之前，請繼續(xù)讓我當一個沒有情人節(jié)的女孩。我不漂亮我不聰明不討人喜歡可是我是獨一無二的女孩我會有屬于自己的情人節(jié)的。

生活記事作文篇2

　　辰辰終于小學畢業(yè)了，即將展開一個新的人生里程，他有說不出的興奮。

　　就在今天，是辰辰第一天去初中報到，到了學校，辰辰不能置信的發(fā)現(xiàn)怎么這個學校到處都是巨人？

　　辰辰嚇了一跳，抬頭一看校門寫：“進入反巨人中學”，辰辰大叫：“啥？進入反巨人中學？這本書是漫畫里的東西嗎？怎么真的有這所學校！”突然天上突然有一個超大的衛(wèi)生紙從天而降，幸好沒有打中辰辰，辰辰抬頭一看，他后面竟然站著一個胖胖的巨人，他只是輕輕一推，就讓辰辰不由自主的往前移動了十公尺，辰辰嚇的臉色蒼白，趕緊跑進了教室，不幸中的大幸，班上同學身高都很正常，沒有很突兀的巨人，辰辰這才松了一口氣。

　　到了第一節(jié)課，學校廣播：“請全體新生學員到學校廣場集合，校長要致詞�！钡搅藦V場后，大家都沒看到校長，突然地板開始劇烈的晃動，只見一個比學校還要高的巨人，很震撼的來到了新生隊伍的面前，原來這個巨人就是校長大人。

　　校長致詞后，大家驚魂甫定的回到了教室，彼此面面相覷，都很擔心幾將來在這個學校，會不會被巨人同學罷凌，或是欺壓，這往后的日子該怎么過啊？

　　班主任上課的時候安慰著大家，因為學校跟巨人的森林比鄰而居，所以自然會有很多巨人來就讀了，但老師說他們個性溫和，一點也不暴力，甚至很愛幫助個子嬌小同學們的忙，幾乎有求必應呢！

　　另外校長考慮到大家的擔憂，所以巨人學生集中上課，他們的校舍和課桌椅都是特殊設計和訂制的，不會跟普通班一起上課，當然也不會引起什么糾紛了。

　　到了第三節(jié)課，老師帶著大家去參觀巨人班，進了巨人的教室后，仿佛來到巨人國，巨人學生們巨同學人都很用功的抄上課筆記和上課，也十分有好的.露出笑容，和善的打著招呼。

　　原來巨人們一點也不可怕，從這天開始，上了初中的辰辰進入了美好的初中時期，有了這群身軀巨大同學的保護，日子過的很平安也充滿了樂趣。

　　原來，對不了解的人事物不應該有先入為主的印象，不但有誤會，也會自己嚇到了自己，辰辰很慶幸自己來到這個學校，也提醒自己要用客觀的心，面對每一個人。

　　辰辰的初中生活，還有更多的冒險故事，就讓我們繼續(xù)看下去吧！

生活記事作文篇3

　　打開記憶的門窗，一幕幕往事浮現(xiàn)在腦海，打開想象門窗，一個個精彩的笑臉浮現(xiàn)在腦海，小學的生涯即將結束，就讓我給大家介紹幾件小學的往事吧。

　　第一次邁入那個班感覺并不是那么溫馨。沒有父母沒有同伴，都是一些和我一樣哭哭啼啼的小孩子，老師也拿我們沒辦法，哄也哄過了，嚇也嚇過了，那個時候的我們真是“敬酒不吃吃罰酒”。過了幾天一切都好了，不在那么波濤洶涌，一切風平浪靜了。

　　第一次與那些伙伴交流，顯得有些害羞，這也是在所難免的。記得有一次我把作業(yè)本落在家里了，我把書包翻了個底朝天也找不到，我急的像“熱鍋上的螞蟻團團轉”哎完了，老師不罵死我就怪了，怎么辦好像我這一舉動被我們的.老師發(fā)現(xiàn)了，他走了過來說：“作業(yè)本是不是忘記帶了，沒關系的下次記著點埃就這樣我幸免過了一次災難。

　　對了，那次事件我怎么會忘記，哪件啊？，你不知道嗎？盛晟晨在運動會上得了個第三。哦哦哦，我想起來了盛晟晨啊在最后關頭奮力一沖，得了冠軍埃哦原來是這樣啊，我差點都忘記了。

　　同學們：只有把握住現(xiàn)在，明日才能馳騁風云，只有把握在現(xiàn)在才能有虛幻現(xiàn)實的明天，最后祝同學們學習進步。

生活記事作文篇4

　　盼了不知多少天，總算盼到了放暑假，終于能摸摸我的電腦了。

　　坐在電腦桌前，總有種“久違”了的感覺，開機便到網上一游。游了半天，一無所獲。我突然想到聊天，因為我想看看平日同學們向我“推銷”的聊天室是個什么樣子。一進“門”，“哇！”這里面怎么這么多人�。≡瓉砭W上也有這么熱鬧的地方！與許多剛進入腳天室的人們都要給自己取個名字，我一看別人的名字，什么“鴨子”、“企鵝”、“大象”、“恐龍”了，就連‘’不知火舞”、“孫悟空”也有，就連在游戲機、小說內的人物也都在此：我一想，自己就叫“湛”吧。說實話，我連自己為什么取這個名字都不太清楚，只是瞎起一個罷了。

　　第一次上網我便交了一“群”朋友；有與我年齡相仿的學生，有深訓公司的職員，有上海復旦大學的學生……太多了。從這天起有數(shù)學題想不出來就去問“深”，電腦方面的問題就去問“了結”，雖然是身處在一片虛幻的世界里，也有令我感動的.故事。

　　暑假，我要去參加全國青少年書畫攝影段位評定的測驗，我要交一幅多字數(shù)作品，不但內容要好，而且，要寫出整齊而又整體筆畫較多的字才能好看。我想了半天，去網上求援。哪知網上沒一個懂書法的，但我那幾位網上的朋友卻偏要幫我的忙，最后在一位網友“鯨”的幫助下，我在網上查找到了一個好內容，我問“鯨’，是怎么搞的，“鯨”說：“我的同學是學校學生會宣傳部成員。他是書法四段。我去找了他，他以為我對此也感興趣，便告訴了我。我就告訴你了�！蔽乙宦牐R上回復：“麻煩你了”他回答：“祝你成功�！闭诖藭r，我忘了剛才我進私人腳天室，所有人都會聽見了，只見屏上顯示“祝你成功！”，“祝你成功！”的字樣滾動著，幾乎在柳天室內的全部網友都這么說。我被感動了，說了聲“再見”就去練字了。

　　再次上網是在一個星期后，這時我剛進柳天室就被劈頭抓住問道：“怎么樣？”我抑制不住心里的興奮說：“我成功了！”屏上立刻又出現(xiàn)了“……”為網上常用的一種表情符號，表示高興，此時我真正的感受到在這片虛幻空間中的友情。

　　暑假中的網上生活，讓我認識了一些新朋友，也讓我長了一些斷知識，我的文字愉入速度也提高了不少�？傊�，網上的世界很精彩。

生活記事作文篇5

　　每當我離開了緊張的課堂，我的課余生活就開始了。

　　我喜歡騎自行車，我喜歡跑步，我還喜歡打羽毛球，我最喜歡看課外書。

　　我想成為像凡爾納一樣的作家，他寫的'《海底兩萬里》很迷人，因為里面講的都是一些海底奇遇，很罕見。

　　我想成為像Ｊ。Ｋ羅琳一樣的作家，她寫的哈利。波特系列中的《哈利。波特與密室》十分吸引我，因為里面有很多冒險故事，從中表現(xiàn)出了哈利。波特的勇敢和聰明，也表現(xiàn)出了哈利。波特和朋友們之間的團結。

　　我還想成為像金波一樣的作家，他寫的《踢拖踢拖小紅鞋》很有趣。因為《蘋果小人兒》這一篇中表現(xiàn)出了大家的友愛、快樂。

　　我不僅愛看書，我還把書中的一些好詞好句都抄下來，并記在心里，等下一次寫作文時再用。我還把課外書里學到的一些知識用到生活中。

　　我的課余生活十分豐富多彩，還有旅游、觀察植物、養(yǎng)魚……在課余生活中，我還要多看課外書，多學一些新知識。

生活記事作文篇6

　　褪去昨日喧嘩的色彩，我們邁入寧靜的初三門檻；寧靜的學生，寧靜的教室，寧靜的夜晚。那個被師哥師姐用挑燈夜讀命名的初三：繁多的作業(yè)，嚴肅的老師，凌晨咖啡的香氣，已被我們潛移默化的接受，初三，有太多的苦水要倒。初三，決定命運的.一年，只是因為“命運”，同學成了較量筆墨的敵人，全民皆兵，但事實證明，戰(zhàn)勝了同窗未必就可以直通羅馬，高手潛藏在未知的地方，可如果連身邊朝夕相處的同學都無法打敗，那就連被高手一下打死的機會也沒有，于是，晚上挑燈往題海深處猛扎，隔日，瞪著干澀的眼睛對朋友說昨晚的電視連續(xù)劇真好看之類事情，對我們不再陌生，是什么造成這種隔閡？是中考？是名次？是分數(shù)？還是別的什么，我們不清楚。初三，考試是兵家常事，有個學生說過：“反反復復的考試像翻來覆去的死�！�

　　的確如此，每次考試腦子就像一張濾紙，放過正確的，留下錯誤的，結果，越留負荷越大，每次交卷時頭都疼得不行，我想我是超負荷工作了�？纪旰蟛幌雱e的，只想好好睡一覺，因此一般考完試后的那一節(jié)課只要不是很重要的課都會成為名副其實的瞌睡課，有時運氣差些撞到老師槍口上，也就是挨幾句罵，再差些撞到老班的槍口哦不是炮口上。

　　那也就是抄幾遍古詩文，權當增強記憶，于是就會出現(xiàn)老師在臺上眉飛色舞唾沫橫飛的講，我們在臺下心安理得口水橫流的睡，以此為下一波考試養(yǎng)精蓄銳。初三，所有的學生都是為應試教育而學，所有的老師都是為應試教育而教，上課時不再有老師的笑話學生的哄笑，只有“這個什么什么中考經常考”和“沙沙”的寫字的聲音，一切如此枯燥，像一座活死人墓，但卻是你自己沖到墓里來的，不可思議。初三，一切都變得很脆弱，友情等就像放在書架頂端搖搖欲墜的玻璃珠，稍有風吹草動就慘不忍睹的墜下，散落一地無法挽回的璀璨。初三，一切都為中考讓路，什么七情八情都排后面去，中考就是我們的上帝，指揮著我們的生死，于是我們對中考頂禮膜拜。

　　初三是一片被冰封的湖，每個人都在湖底艱難的潛行，期盼著沖破冰面，迎接曙光的那天，可總會有人，在湖底窒息，在一片寧靜中寧靜，不在喧嘩，這不是我們愿意看到的，但卻是無法避免的，那些人中，也許有你，有我，有他，就像命運的轉輪，輕輕轉入這幽深的湖底。

生活記事作文篇7

　　如果這是一篇回憶性的作文的話，我必須要把題目擬成“那些年，我們一起操過的騙子”。雖然有些不雅，但這個題目是再好不過了。為什么這么說呢？

　　今天，我和兩個朋友在一起，一個姓明，一個姓涂。我們在明的家里，起因是明在游戲里得了一件天價神裝。于是就吸引了眾多騙子的目光，收到了不少郵件，不用看就知道，這都是騙子，其中有一個膽子較大的留下了他的電話號碼。

　　于是，我們便用座機打了過去。電話撥通了，但我們卻沒有一個敢說話的，畢竟，對方是陌生人。對方一個勁地說，但我們卻一直默不作聲挑戰(zhàn)他的極限；騙子終究是騙子，耐性極好，耐心地等我們回話，因為這關系他騙人的成與敗。對方是成年人，電話上宣示對方的號碼不是內地的，涂終于拿起了話筒，語速極快，并且用非常正宗的谷城話與對方交流。這也難怪對方聽不懂。涂說完后累得氣喘吁吁，而對方極其鎮(zhèn)靜：“你說什么？再說一遍�！蓖繀s沒了耐性，壓了聽筒。

　　于是我們三人便開始商量如何教訓這個騙子，最后達成了共識：騙子還會打電話過來。

　　過了一會，這廝給明發(fā)來一個網站，說是給他發(fā)了一個一百五十元的點卡，直接輸入賬號就可以了。明進了網頁，但沒有輸入賬號。因為這事十有八九是釣魚網站。

　　五分鐘過后，騙子果真來電問明充上去了沒有，明大膽地拿起話筒，然后開始“調戲”騙子，“為什么我一進那個網站電腦就中毒了，然后就藍屏、死機，現(xiàn)在也啟動不了了�！彬_子終于急了“怎么會呢，那個網沒有問題�！本驮隍_子抓狂的時候，我把剛才在網上下載的`錄音拿了過來調大音量，放在話筒邊。錄音的內容就是專門用來罵這種騙子的。也不知道那個騙子說了些什么，錄音說一句，他說一句。我們三人便在這邊笑翻了。那頭終于掛斷了，這頭是歡聲笑語，一場勝利的喜悅。

生活記事作文篇8

　　蘇州的夏天，連早上都是熱浪滾滾。爸爸開車帶我去水上樂園玩。忽然我驚奇地看到，前面的路上有積水!我心想：這么熱的天，怎么會有積水呢?就算有積水也會被太陽曬干，更何況這幾天還沒下雨呢?

　　就在我們離積水越來越近的時候，積水居然像退潮一樣，一點一點的變小，最后居然消失了!我和爸爸大吃一驚。我想在這么短的時間內，水是不可能蒸發(fā)得一干二凈的，我還是沒弄明白是怎么回事。

　　然后這種現(xiàn)象出現(xiàn)了好多次，積水好像在跟我捉迷藏呢! 一會兒有，一會兒無，而且每次都那么神秘。

　　回家以后，我告訴了媽媽。媽媽讓我自己到電腦上尋找答案，查了百度后我才恍然大悟，原來是大名鼎鼎的海市蜃樓。為什么呢?原來我們在太湖的附近，而且溫度又很高，空氣密度不均勻，使光線發(fā)生折射，所以就出現(xiàn)了海市蜃樓。

　　優(yōu)爸點評：小作者是一個富有細致觀察力和思考的`小朋友，把生活中發(fā)生的事情，作為寫作的題材，真實生動。選材十分恰當，敘述自然，平實的語句將生活中的小發(fā)現(xiàn)娓娓道來。最巧妙之處就是文章開頭就埋下伏筆，拋出懸念，“這么熱的天，怎么會有積水呢?就算有積水也會被太陽曬干，更何況這幾天還沒下雨呢?”讓讀者也跟隨著小作者的筆調迅速進入思考，激起讀者強烈的興趣，很好地引起了讀者的共鳴。接下來層層伏筆，環(huán)環(huán)相扣，最終解開謎題。文章雖然簡短，但是卻十分精致簡煉，從細微之處講述生活中的科學道理，可讀性很強。優(yōu)爸先給小作者點個贊，優(yōu)爸希望下次再看到小作者文章時，小作者能在發(fā)揚優(yōu)勢特點的前提下，再加入更豐富精彩的內容。