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【實用】小學軍訓日記4篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,立即行動起來寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學軍訓日記4篇,希望對大家有所幫助。

小學軍訓日記 篇1
20xx X月X日 晴
今天已是軍訓的第四天,也是最后一天。前三天發(fā)生的一切事情還記憶憂新,就好象是剛才發(fā)生的事情,F(xiàn)在我已習慣了軍訓的生活,也習慣了苦和累,記得剛開始軍訓的時候感覺很辛苦,還有幾次暈倒了?涩F(xiàn)在我不怕苦不怕累,只有個心愿,就是希望我們班在今天的軍訓比賽中獲得第一。
上午的.訓練嚴格來說是比平常更辛苦一些,因為下午就要比賽了,教官只好嚴格執(zhí)行了。好在上午是陰天,老天爺給我們創(chuàng)造了一個很好的訓練環(huán)境,就這樣,一大早就是復習前幾天訓練的內(nèi)容,中午也就是吃飯睡覺,轉(zhuǎn)眼間就到了下午,就要開始比賽了,我十分緊張,生怕自己在比賽中一不小心做錯動作而連累我們班的榮譽,更擔心我們班得不到獎。這種忐忑不安的情緒一直延續(xù)到比賽開始。
前面幾個班的同學表現(xiàn)都很好,可是世上畢竟沒有完善美,每個半豆油一些差錯。終于輪到我們班表演了,教官的口令,同學們的精神面貌,評委門和其他班的同學門都看得很清楚,依據(jù)移動都將會被口風。同學們?nèi)莨鉄òl(fā),配合社教官的口令,做出一系列標準的動作,照相機的鏡頭也對著我們閃光,那時侯真有一種自豪感。不知過了多長時間,終于表演完了,我們昂首挺胸,踏著整齊的步伐回到草地。
小學軍訓日記 篇2
今天是我來軍校的第二天,也是我來軍校最開心的一天。今天中午老師來教我們疊棉被、打背包。當老師打完背包時,問:“是愿意上來試試?”沒人舉手。我的心“怦怦”地跳,我非常想舉手,但卻沒有勇氣舉手。就在這時,壽明暉在我耳邊小聲地說:“學習委員帶個頭喔!”我有了勇氣舉手,我把手高高的舉起來。老師請我到臺上來。我回憶著老師在前幾分鐘做的每一個動作。先是疊棉被,然后我在用繩子慢慢地橫扎一圈,再豎扎一圈。我的心里非常緊張,好像自己馬上會做錯似的。我經(jīng)常會忘記下一步該怎么做,好在有老師的幫忙。當我做完最后一步把包背起來的時候,心里開心得無法形容!我在禮堂跑的時候,我的背包結(jié)結(jié)實實的在我的肩上,絲毫沒有要掉下來的感覺。一百多雙眼睛盯著我,我嘗到了勝利的喜悅,心里開心得不能再開心了。在艱苦的'訓練中,也有許多令我們開心的事。這種事情使我們的軍訓生活變得豐富多彩。我相信,在未來的幾天里,我一定會嘗到更多成功的喜悅!
小學軍訓日記 篇3
今天,我們北斗小學6(2)班同學懷著激動的心情來到了園山訓練擴展基地。
第一天,我們發(fā)了軍裝,學習了怎樣整理內(nèi)務(wù)。之后,我們就開始自己實踐動手做整理被子和枕頭還有床單的練習,我是我們宿舍第一個擺放折疊好枕頭和被子的,而且做的還可以。所以我就成了我們宿舍的宿舍長。
半夜,我翻來覆去的睡不著,我悄悄的爬了起來,我來開了書包的拉鏈,生怕吵醒任何一位同學。我拿出了一盒薯片吃了起來。我還沒有撕開包裝,然后謝旗還沒睡著,然后無聲無息的飛了一包牛肉干過來。塔!的一聲,正好砸中了我的頭,我拿起來一看,嘿!是吃的還是牛肉干!我就不再扔回去了,我撕開了包裝,把謝旗飛來的'牛肉干津津有味的吃了起來。對面的謝旗看見了,見我吃了他的東西,便知道我沒有睡著,他又飛了一包來,這一次我用手接住,我心里想,反正是從天上掉下來的餡餅,不要白不要……吃完謝旗的牛肉干,我感到一陣陣睡意涌了上來,我便倒頭睡去,不一會兒我就睡著了……
小學軍訓日記 篇4
8月30日星期一天氣:陰
今天,是軍訓的第3天,天氣涼爽。
早晨七點半,教官穿著迷彩服來到了我們的面前,二話不說,帶著我們來到了軍訓地點。這是一條馬路。我們迅速排好隊,老師先教我們?nèi)绾瘟⒄,如何稍息,再讓我們站軍姿。天氣雖然不熱,但是,長時間站著,我們個個汗如雨下,腳酸痛酸痛的,嘴巴不能說話,身子不能動,好難受呀!軍訓的每一分每一秒都是像蝸牛一樣,慢騰騰地爬過去的。
20xx年8月31日星期二天氣:晴
早晨,我欣欣然張開了眼睛,一站起來,就感覺左大腿硬邦邦的,好痛呀!站都站不穩(wěn)了,怎么會這樣呢?是不是出什么毛病了?雖然擔心,但還是得趕緊到學校去。走到學校后,我發(fā)現(xiàn)很多同學都跟我一樣,這才放心了。
開始軍訓了,太陽也出來工作了,它懸掛在天空中,像只火球,毫無遮掩地烘烤著我們。教官讓我們?nèi)w背對太陽,而他一人卻面對著太陽。隨著時間的流逝,太陽越來越大,天氣越來越熱,有些同學開始煩躁不安。教官皺了皺眉頭,對我們說:“太陽算得了什么,只要我們不怕困難就能克服一切!”于是,我們鼓起勇氣,認真練了起來。今天上午,我們練習的'是“跨立”與“立正”,很快,我們便步調(diào)一致,老師露出了欣慰的笑容,同學們也驕傲地笑了。
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