【精選】小學(xué)軍訓(xùn)日記模板合集6篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)軍訓(xùn)日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇1
20xx X月X日 晴
我早就知道軍訓(xùn)的艱苦，但還是準(zhǔn)備不足，一天下來(lái)，我腰酸背痛，臉上還被太陽(yáng)曬得黑黑的。
一大早，從附近部隊(duì)來(lái)的小兵就在教室里嚷嚷著教育我們，像將軍一樣，一幅盛氣凌人的樣子，讓人看不慣。被嚴(yán)厲教導(dǎo)一番后，我們就站好隊(duì)列出發(fā)去操場(chǎng)上接受訓(xùn)練。
整個(gè)上午，我們都在練習(xí)立正站隊(duì)列，必須在太陽(yáng)底下站直，不能有任何細(xì)微的動(dòng)作，萬(wàn)一身體晃動(dòng)或是手上有小動(dòng)作，就會(huì)被教練單獨(dú)教訓(xùn)。我站在那里，全身都難受，汗早已把迷彩服濕透了，粘在皮膚上。太陽(yáng)又一點(diǎn)不留情面地烤著我，我都要被烤蔫了。
終于等到了休息的時(shí)候，我趕緊活動(dòng)身子，坐下來(lái)休息。
下午，我們練立正的.同時(shí)還要練齊步走，教練要求我們走成一條直線。我們不能犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，要不然就會(huì)被教練一頓臭罵。最可惡的是要練習(xí)分解動(dòng)作，就是齊步走的每個(gè)動(dòng)作都要分解開(kāi)來(lái)分別聯(lián)系，而且每個(gè)動(dòng)作都要保持三分鐘以上。
都說(shuō)軍令如山，我只能堅(jiān)持著。慢慢等到太陽(yáng)快下山了，終于結(jié)束了今天的訓(xùn)練，我又累又俄，趕緊就爸爸來(lái)接我回家。
回家后，我淋浴洗掉一身臭汗，狼吞虎咽地吃一些飯，趕緊倒在床上休息。
誒，軍訓(xùn)的第一天好難過(guò)。
小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇2
今天，一大早，我們懷著喜悅的心情踏進(jìn)了西湖軍校。最先引入眼簾的是兩個(gè)籃球場(chǎng)大的空地，四周稀稀疏疏的種著幾棵高大的黃楊樹(shù)，東邊的一塊石碑刻著：“西湖少年軍校”。的楷體字樣格外顯眼。哦，我們的教官正站在那兒呢，他們個(gè)個(gè)英俊瀟灑，優(yōu)秀的軍姿使他們更加引人注目。此時(shí)此刻，我對(duì)教官們的敬佩之情油然而生。
上午，軍校舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。校領(lǐng)導(dǎo)和軍校領(lǐng)導(dǎo)共同預(yù)祝本次軍訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功�；匦Ｇ埃蛐ｉL(zhǎng)再三囑咐我們記住自己所送的八個(gè)字：“服從、吃苦、紀(jì)律、安全。”只有做到這四點(diǎn)基本要求，這次軍訓(xùn)活動(dòng)才會(huì)在我們的小學(xué)生涯中抹上一層揮之不去的美好印象。“啊。夢(mèng)寐以求的軍訓(xùn)生活終于來(lái)臨了，我一定要好好珍惜這次難得的體驗(yàn)哦！”我小聲的嘀咕著。
下午，教官教我們?nèi)绾握拒娮�。“先把中指貼緊褲縫，腳跟靠緊，腳尖分開(kāi)六十度，抬頭、挺胸、收腹，眼睛平視前方。”接著，教官做了幾個(gè)示范動(dòng)作。很快，大家對(duì)教官站的軍姿刮目相看，希望自己也能站的如此挺拔，因此，大家練習(xí)軍姿時(shí)格外努力認(rèn)真。幾分鐘一過(guò)，我們這些小軍人們都站得有模有樣了。我心中不免有些沾沾自喜，卻不知接下來(lái)迎接我們的是更為艱苦的考驗(yàn)。
休息五分鐘過(guò)后，教官提議我們可以開(kāi)展一次有趣的比賽。規(guī)則是：十五分鐘站軍姿，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是勝利者。同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，迫不及待地準(zhǔn)備進(jìn)行比賽�！班健苯坦僖宦暽陧�，大家多站好了優(yōu)秀的軍姿。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……七分鐘過(guò)去了，有的同學(xué)堅(jiān)持不住了。可不是嗎，先前我那高興的'心情如今都跑到哪兒去了？時(shí)間一分一秒在流逝著，我漸漸地支持不住了，豆粒般大的汗珠從我的雙頰流淌下來(lái)，寒風(fēng)掠過(guò)周?chē)臉?shù)木，它們的身軀紛紛搖動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“嗖嗖——”的聲響。我凍得有些發(fā)抖了，雙手通紅通紅的，鼻子也是冰涼的，幾乎聞不出氣味來(lái)了，我心里一直在給自己加油鼓勁：“不就是站站軍姿嗎？我一定能堅(jiān)持下來(lái)的！”十分鐘過(guò)去了，勝利在望，可是有的同學(xué)偏偏堅(jiān)持不住了，坐下來(lái)休息。最后，堅(jiān)持下來(lái)的人不足全班的四分之三，我心中不由涌起一股自豪之情。
三點(diǎn)一刻，我們步行去參觀一個(gè)真正軍人的生活和內(nèi)務(wù)的整理。他們的衣物整齊的擺放在床上，寢室的一切都那么的井然有序。隨后，我們目睹了警備隊(duì)的訓(xùn)練，七八個(gè)人的步伐，如同一人。我知道，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。他們?cè)诒澈蟛恢皇歉冻隽硕嗌倥Σ诺靡赃@樣的境界。我多期盼自己是他們中的一員，這樣的優(yōu)秀。
這一天的訓(xùn)練不怎么艱苦，我不由得沾沾自喜，“軍訓(xùn)生活原來(lái)不是我所想象的累、苦。不就是站站軍姿，做做游戲的嗎？有什么難的？”可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，軍人，最看重的是紀(jì)律。
晚上，我來(lái)到飯?zhí)美铮闹蓄D時(shí)輕松了許多。整個(gè)營(yíng)都放松開(kāi)來(lái)，同學(xué)之間開(kāi)始聊天，聲音大過(guò)營(yíng)長(zhǎng)的口號(hào)。教官們和營(yíng)長(zhǎng)都發(fā)怒了，讓我們起立安靜下來(lái)再吃飯，我們?cè)诩叶际羌依锏摹皩檭骸背燥埣议L(zhǎng)都不會(huì)說(shuō)什么，更別提讓我們站起來(lái)了。坐下后，大家小聲地嘀咕著，這不，又被營(yíng)長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了，于是，教官們又叫我們起立。這樣一來(lái)，反反復(fù)復(fù)總共起立了五次，飯菜都涼了。全場(chǎng)一片安靜后，才叫大家坐下，開(kāi)始用餐。
我們吃著冰冰涼的飯菜，不知不覺(jué)的悟出了一個(gè)道理：在軍隊(duì)里，紀(jì)律是極其重要的。鐵的紀(jì)律是成功的保障，作為一個(gè)軍人，必須要守紀(jì)律。
晚上七點(diǎn)一刻，教官們帶著我們?nèi)タ窜娛码娪啊稕_出亞馬遜》，講的是兩名中國(guó)軍人參加獵人學(xué)校競(jìng)選的國(guó)際優(yōu)秀特種兵，經(jīng)歷了百般挫折和艱苦的考驗(yàn)，終于成功的故事。影片中的兩個(gè)中國(guó)軍人那頑強(qiáng)的拼搏精神和堅(jiān)定不移的意志震撼了我，我為自己是英雄的傳人而無(wú)比驕傲，我的愛(ài)國(guó)情懷被深深地激起了。
月光柔和的照在我們的臉上，夜的寂靜伴隨著我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一天就這么結(jié)束了，新的一天即將來(lái)臨。
小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇3
今天我們?nèi)ボ娪?xùn)學(xué)校搞活動(dòng)，等同學(xué)們?nèi)搅司烷_(kāi)始搞活動(dòng)，教官教我們像軍人一樣站立、走路，教官還讓我們玩，先讓我們分成兩組，然后再自己組里找一個(gè)人，一組，我將對(duì)方繩子穿到我的手圈上，對(duì)方一拉繩子就解開(kāi)了，這叫“解繩子”。
接下來(lái)玩積木，兩組每人得到一張紙，紙上有任務(wù)我們要完成，還有建一個(gè)城堡，我的任務(wù)是城堡上要有8塊以上的`綠色積木，不過(guò)我們不能說(shuō)話只能用動(dòng)作表示，我們先用長(zhǎng)的拼下面再用小的拼上面，看上去不像城堡像塔。
下午，槍?xiě)?zhàn)游戲開(kāi)始了，我們帶上頭盔，拿著槍?zhuān)还ヒ环�，我們先攻，他們防，我們一沖過(guò)去，他們就偷襲，后來(lái)我們就在離基地不遠(yuǎn)處攻擊，可惜時(shí)間到了，我們輸了，第二局我們防，他們從三條路走來(lái)，我們讓女生來(lái)防我們?nèi)ス�，把一切走過(guò)來(lái)的人都趕出去，他們一步一步的走來(lái)，我們用盡全部力量，可是又輸了。
真是太好玩了，下次一定還要來(lái)玩。
小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇4
豪邁而整齊的步伐，伴著那一二一嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，追求著讓人覺(jué)得賞心悅目，覺(jué)得讓人振奮人心，這就是團(tuán)結(jié)的力量，他讓我們?cè)谟?xùn)練中堅(jiān)持了下來(lái)，更讓我們懂得了集體的榮譽(yù)感。
雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作讓我們反復(fù)的練習(xí)了很多遍，但在這反復(fù)的過(guò)程中，磨練了我的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持。我們追求在會(huì)操中各位指導(dǎo)者們滿意和贊許的表情，聽(tīng)到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲，我們?yōu)榱藞F(tuán)隊(duì)的'榮譽(yù)而奮斗著。
不同的班級(jí)相聚一個(gè)連隊(duì)，讓我們更能互幫互助。主動(dòng)地扶住一些身體不舒服的人，主動(dòng)的遞水，遞紙巾給那些虛弱的人，互相鼓勵(lì)堅(jiān)持下去的人……即使不認(rèn)識(shí)，即使不了解，即使以前沒(méi)有共同的話題，但軍訓(xùn)給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們互相交流，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
對(duì)于懶散的我們，訓(xùn)練的方式讓我們很累，很辛苦，但我們也變得更加帥氣。
小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇5
X月X日 天氣晴 多云
吃晚飯后教官教我們停止間轉(zhuǎn)返，這種動(dòng)作有兩個(gè)部分，先是轉(zhuǎn)彎，再是把兩個(gè)腳合攏，這動(dòng)作似乎在以前學(xué)校的體育老師教過(guò)，我做起來(lái)感覺(jué)非常熟練，教官說(shuō)：“如果動(dòng)作讓我不滿意就要做蹲立40個(gè)，我的同學(xué)似乎都被教官說(shuō)話的氣勢(shì)壓住了，不敢不聽(tīng)從教官說(shuō)得去做，怕會(huì)受到教官的批評(píng)與懲罰，，可是這句話對(duì)四連的一位學(xué)生卻不起作用，那位同學(xué)哈哈大笑，自作主張，間隔笑一下，笑一下，讓我們班的一些同學(xué)也哈哈大笑起來(lái)，四連的教官的教官非常幽默，時(shí)時(shí)逗同學(xué)們開(kāi)心。最嚴(yán)厲的.是六連的教官。時(shí)不時(shí)就懲罰六連的學(xué)生，一二三連的教官，也非常嚴(yán)厲，如果做不好他們的教官比我們的教官還要兇很多。我認(rèn)為我在王教官的指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)王教官是教官里面最對(duì)學(xué)生放松的教官，我在每次教官喊：“向
左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)�！蔽叶甲龅梅浅＞o張；時(shí)間過(guò)去了，從早上到夜晚。
這一天的訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)，我終于可以安心地睡一夜覺(jué)了！我睡覺(jué)想：明天教官又會(huì)交給我們什么有用的東西呢；如果明天訓(xùn)練我倒下了那可太丟臉了�！蔽曳浅＞o張，都會(huì)了想這件事情而睡不著。
小學(xué)軍訓(xùn)日記 篇6
今天，我們?cè)陴z頭山上玩了一個(gè)掃“雷”的游戲，其中有一部分“地雷”就是我埋下去的。
我和別的班幾個(gè)同學(xué)先上山，我們的任務(wù)是埋“地雷”。我們的.責(zé)任可重了，要埋三百六十個(gè)“地雷”。我和二班的毛曉峰在下面的一塊地里埋。
埋哪里呢？我環(huán)顧四周，尋找比較隱蔽的地方。突然，我眼一亮，前面有許多斷樹(shù)。我尋找到一棵不太起眼的斷樹(shù)，這棵樹(shù)有一個(gè)無(wú)底的還沒(méi)有小拇指大的洞。于是，我把“地雷”塞向小洞，可是怎樣也塞不進(jìn)去，因?yàn)槲业氖种柑至�。正在著急的時(shí)候，我看到了一根又細(xì)又結(jié)實(shí)的木棍，我就借助這根木棍把“地雷”塞到里面，就算被人發(fā)現(xiàn)了，也很難取出來(lái)。接下去要埋第二個(gè)“地雷”了，也把它藏在樹(shù)洞里吧。我找到一個(gè)不過(guò)大拇指大的樹(shù)洞，仔細(xì)一看，這個(gè)洞未免太明顯了吧。剛想離開(kāi)，又走了回來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真笨，如果給它蓋上些泥土，不就看不出來(lái)了嗎？”趕緊，我就按照自己的想法做了。果然，仔細(xì)看都看不出有一丁點(diǎn)兒痕跡。這時(shí)，我又看到一個(gè)一個(gè)小小的蝸牛殼，但覺(jué)得“地雷”可能塞不進(jìn)，心想，不試一試怎么知道呢？一試，奇跡出現(xiàn)了，一點(diǎn)兒不差，剛剛好把整個(gè)蝸牛殼塞滿。
我還把“地雷”埋在樹(shù)根地下，埋在離地面五厘米的地下……
一想到他們滿山找不到我埋的“地雷”，我欣慰的笑了。
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