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暑假釣魚記作文

時間:2024-10-27 03:57:01 暑假作文 我要投稿
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暑假釣魚記作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的暑假釣魚記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假釣魚記作文

暑假釣魚記作文1

  暑假里。我經歷了許許多多有趣的事,最有趣的是釣魚。

  那是暑假里的'一天,我和爸爸到河邊釣魚,我們來到河邊,看到很多人在釣魚,于是我們在一片草地上開始釣魚了。

  爸爸把漁具放在地上,向遠處水面甩去,再把魚桿放在地上,拿塊石頭壓著,等待魚兒上鉤。我看到爸爸釣魚,自己也想釣,于是我去找了一根長樹枝扎好線,拿了點魚餌,在爸爸旁邊開始釣魚。

  不一會,爸爸就掉到了一條利于==鯉魚,可我等了好久,一條也沒釣到,我想:可能是那個地方魚多,便對爸爸說:“爸爸,我更你怪換個位置吧!”爸爸答應了,可是不一會爸爸又掉釣到魚了,而我一條也沒釣到,我很奇怪,便問爸爸:“為什么你能釣到魚?”爸爸聽了,笑著對我說:“因為你釣魚三心二意!蔽衣犃耍憷侠蠈崒嵶诹艘粋地方,不一會就釣到了一條魚。

  釣魚不僅有趣,而且還讓我從中體會到:只要一心一意,才能把事情做好。

暑假釣魚記作文2

  “哎!魚漂,沉下去啦!”爺爺大叫一聲。

  “嗯—什么事呀?”我心不在焉地說。別看我雖然眼睛直鉤鉤地盯著魚,但我的腦子早就跑出九霄云外去之不回,結果魚溜走了。

  對了,忘了說我在干什么事啦!把時間退回到一個半小時前。

  話說,這是一個風和日麗、萬里無云的早晨,爺爺帶著我還有他的`朋友們去南部山區(qū)釣魚,在去的路上,車里的人們都專心致志地在欣賞大自然的秀麗風光,各種夸贊的聲音滔滔不絕地在車內翻滾著,夸贊聲把車塞得滿當當的。

  到站!下車!來到魚塘邊上,拿出魚桿……我為自己設定一個釣魚模式,然后模仿機器人說:“釣魚模式開啟!”然后,我就進入了釣魚狀態(tài)。

  釣魚系統(tǒng)第一步:掛食;第二步:放魚鉤,讓魚鉤進到水里;第三步:等待;第四步:釣大魚。等一下,我要問一問釣魚模式設定者,也就是我自己,為什么我反復試了好幾十遍,只有第一次是個開門紅,其它時候都會到第四步卡機呀?不過我也很幸運,一開始下鉤就釣到了一條長達四五十厘米的大草魚!

  “我要再接再厲!”我命令自己,“一定要再釣一條大魚!”

  結果,我還是沒有再釣到一條。

  就在這時,事情出現(xiàn)了轉機,就在我將要昏昏入睡的時候,突然迷迷糊糊地看到魚鰾下沉,便手忙腳亂的一提,竟然釣上來一條一斤半左右的大鯽魚,人們紛紛夸我,說他們從來沒見過這么大的鯽魚,美滋滋的我當時自豪感十足,又多了一項成就!

  “開啟回家模式!”天色不早,臉上掛滿喜悅的我要回家啦,說起來,還真是戀戀不舍呢。

暑假釣魚記作文3

  今天天氣晴朗萬里無云,我和媽媽商量著去老家和珍珍姐姐琪琪姐姐玩。

  剛回到家就看見爺爺在魚池旁散步,我也走了過去,看到魚兒三五成群的游來游去有趣極了!突然一個想法在腦中產生了”我還沒釣過魚呢,今天就讓我試一試吧!說做就做,我和媽媽先到店里挑選了合適的漁具,再去喊姐姐一起釣魚。

  剛要開始釣魚,我突然發(fā)現(xiàn)魚線上有六個五彩泡沫標識,就問媽媽那是什么?“那是浮標呀,魚在水里我們看不到,魚開始吃食,浮標就會全部往下沉,等最后一個浮標也沉下去就說明魚在吃食,我們就順勢拉上來,這樣就能釣到魚了。"哦,原來魚竿上還有這么多學問吶!

  我要開始釣了,先請媽把買來的紅蚯蚓穿到細細的魚鉤,然后把伸縮魚竿放長,把線拋出去。第一次沒到三分鐘的時間魚就上鉤了,只見浮標一個一個的沉到水了,我激動得不得了。喊媽媽:”媽媽快我釣到魚了!“媽媽叫我趕快把魚拎上來,我一看是一條花魚,正當我們手忙腳亂的忙著的時候,突然”砰“的一聲,魚掙脫了魚鉤又釣到水里去了,我傷心極了。媽媽安慰我別灰心,馬上還會釣到的',我們要有信心。

  幾分鐘過后我們又開始了第二次釣魚,這次我們等了十幾分鐘魚一直沒有上鉤,看著別的魚兒在旁邊游來游去,我心急得幾分鐘就把魚竿拉上來看一下,媽媽說:”你真是正宗的小貓釣魚,一點耐心都沒有!庇诌^了十幾分鐘終于又有一條魚上鉤了,我們齊心協(xié)力想把它弄上來,可是這次還是失敗了,這條魚不但掙脫了,還把我們的魚鉤也吞下去了。這下我們都傻眼了。我們仔細看了一下,原來是魚鉤和魚線太細,承受不住魚的重量。

  找到原因后我們買來了合適的魚鉤和線,再改掉我心急的毛病,幾分鐘過后我終于親手釣上了我平生的第一條魚,甭提心里多高興了!

  從釣魚這件事上讓我學到了“做任何事情都要持之以恒,不能半途而廢的道理”!

暑假釣魚記作文4

  在這次暑假里,有許多事使我難忘,暑假釣魚記。最難忘的事是和大伯去釣魚。

  那一個星期天的早晨,太陽還沒露出臉來,我就來到大伯家玩。大伯早就起床了。他正在煮早飯,在伯一看見我就問:“今天想去哪玩?”我說:“我還沒想好呢!”大伯說:“要不我?guī)闳メ烎~?”我興奮地說:“好好,太好了!”

  我和大伯到一處魚塘釣魚,小學三年級作文《暑假釣魚記》。大伯先把魚飼料撒進魚塘里,一會兒就來了很多魚。接著大伯把魚鉤放入水中,悠閑地等著釣兒來上鉤。忽然,一陣風吹來,線在搖動,我以為有魚上釣了,我驚喜地喊:“大伯,快,快,魚上鉤了!”可是大伯還是一動不動地坐著。過了不久,浮標沉了下去,大伯眼睛一亮,用力把魚竿往后事甩,哇,一條大魚上鉤了!我高興得歡蹦亂跳。

  該到我了,我學著大伯的`樣子,先把飼料往水里撒,然后把魚竿放入水中。我一動不動地注視著泛著微波的水面,看到線一動,我馬上提竿,可是一條魚也沒釣著。大伯說:“不能這么急,線剛開始動時,那是魚兒在試探。假如你這時候提竿,魚兒就跑了。要等到浮標下沉的時候,你再提竿,這樣才能釣到魚!蔽艺沾蟛脑捵龉驷灥昧艘粭l魚,可是比大伯的那條魚小多了。

  釣魚真是太有趣了。

暑假釣魚記作文5

  放暑假了,爸爸和他的朋友們相邀去鄉(xiāng)下釣魚。我一聽到釣魚,眼前仿佛浮現(xiàn)出一大片白花花的魚在池塘里歡快地亂蹦亂跳,我吵著要去,爸爸沒辦法,只好帶我去。

  到了目的地,那門牌上寫著“董二哥飯莊”真好笑!

  進了里面,遠處有幾座山,山下有幾排整齊的'小平房,近處一座白色的石拱橋矗立在我們面前,橋下是一灣清澈的池水,池塘里放養(yǎng)了許多魚,一群一群的魚兒不停地來回游動,我迫不及待地去拿魚竿,細心地串上魚餌坐在池邊開始釣魚了。

  不一會兒,我的魚漂開始動起來,我以為魚兒上鉤了,慌忙地提起魚竿,一看,什么也沒有。唉!

  我立刻成了一只泄氣的皮球。眼看著旁邊的人一條一條的釣上來,我開始不耐煩了,便覺得釣魚實在沒有意思,起身想去玩點別的。爸爸看出了我的心思,對我說:“你不是學過《小貓釣魚》嗎?小貓三心二意,結果一條魚也沒釣著!甭犃税职值脑,我有些慚愧了。于是決定靜下心來好好釣魚,我注視著魚漂,一會兒,魚漂微微地動了一下,我沒理,突然魚漂開始劇烈地上下晃動起來,我趕緊輕輕一提,魚竿彎成了弓形,!一條半尺長的鳊魚在太陽的照耀下銀光閃閃……

  “真香!”我吃著自己釣的魚,體驗到做什么事情只有專心致志,才能做好!

暑假釣魚記作文6

  暑假,朋友約我一起去前山河釣魚。

  到了那里,我們找到一塊釣魚的最佳位置。我拿出一根又粗又長的魚竿,穿上美味的魚餌,向水中使勁地扔出魚線!芭椤,魚鉤落入遠處的水面,泛起一圈一圈的漣漪。我知道釣魚要有耐心,于是我像雕塑一樣站在那里一動不動,眼睛牢牢地盯著浮頭,生怕魚填飽了肚子就游走了。過了好久,我一無所獲。我沮喪地抬起魚竿,“咦”,好像有點重啊?突然,我看到魚鉤下有個白花花的東西。我睜大眼睛仔細一看,居然是一條小魚。頓時,我欣喜若狂,好像突然知道自己考了個一百分。我激動地大聲喊:“爺爺,爺爺,我終于釣到魚了,趕快幫我收魚竿!”爺爺迅速地跑過來幫我從魚鉤上取下小魚。朋友們也趕過來看我的戰(zhàn)果,他們都不以為然地說:“切!這條魚根本不是你釣的,是爺爺幫你釣的,少在那里炫耀!

  我心里嘀咕:“哼,不相信我!我不要爺爺幫忙了,自己釣條魚給你們看!蔽亿s緊穿上魚餌,將魚線甩得更遠了。有了上一次釣魚的經驗,心里不再緊張了。我一邊耐心等魚上鉤,一邊四處張望。一座雄偉的白橋橫跨在河的兩岸,像一輪彎彎的月亮倒掛在浩瀚的天空中。一只河鷗“撲棱”掠過水面,拍打著翅膀向遠處飛去。翠綠的小樹在風中搖擺,好像在慶祝我釣到魚了。忽然,耳邊傳來“我釣到魚了!我釣到魚了!”,我這才回過神來,目光重新回到浮頭上。試著好幾次抬起魚竿,結果什么都沒有,感到很沮喪。

  后來,我又陸陸續(xù)續(xù)地釣到了幾條小魚。天漸漸黑了下來,我們必須要回家了。但是我的'興致絲毫不減,就央求再釣一會。我重新將魚鉤甩進水中,過了一會,我急沖沖地輕輕抬起魚竿,但是感覺魚竿提不起來,以為釣到了垃圾。就讓爺爺幫我收竿,爺爺猛地抬起魚竿,我一看,哇,原來“垃圾”是一條大魚啊!再仔細一看,把我笑得肚子都疼了,魚鉤竟然鉤到魚肚子里去了。

  在回家的路上我依然忍不住哈哈大笑,我想不明白的是在水里竟然還能“鉤”到魚,這世上真是無奇不有。

  輔導過程:

  暑假,朋友約我一起去前山河釣魚。(每篇作文,我都要求他開門見山,他已經熟練掌握了這個方法了,開頭每次都簡明扼要,直奔主題)

  到了那里,我們找到一塊釣魚的最佳位置。我拿出一根又粗又長的魚竿,穿上美味的魚餌,向水中使勁地扔出魚線!芭椤,魚鉤落入遠處的水面,泛起一圈一圈的漣漪。(這個釣魚的一連串動作本來想讓他用對稱,但是好像沒法用很工整的對稱,我也想不出很好的對稱句來。聲法是我提醒他的,泛起漣漪是他想的)我知道釣魚要有耐心,于是我像雕塑一樣站在那里一動不動,眼睛牢牢地盯著浮頭,生怕魚填飽了肚子就游走了。(這些都是他想的,但是我還是幫他順了一下句子。)過了好久,我一無所獲。我沮喪地抬起魚竿,“咦”,好像有點重。客蝗唬铱吹紧~鉤下有個白花花的東西。我睜大眼睛仔細一看,居然是一條小魚。(這個地方孩子不知道怎么描述,基本都是我說的。)頓時,我欣喜若狂,好像突然知道自己考了個一百分。我激動地大聲喊:“爺爺,爺爺,我終于釣到魚了,趕快幫我收魚竿啊!”爺爺迅速地跑過來幫我從魚鉤上取下小魚。朋友們也趕過來看我的戰(zhàn)果,他們都不以為然地說:“切!這條魚根本不是你釣的,是爺爺幫你釣的,少在那里炫耀。”(因為開頭有朋友,這里我提醒他加上朋友們的態(tài)度)

  我心里嘀咕:“哼,不相信我!我不要爺爺幫忙了,自己釣條魚給你們看!蔽亿s緊穿上魚餌,將魚線甩得更遠了。有了上一次釣魚的經驗,心里不再緊張了。我一邊耐心等魚上鉤,一邊四處張望。(這些都是孩子的原話)一座雄偉的白橋橫跨在河的兩岸,像一輪彎彎的月亮倒掛在浩瀚的天空中。一只河鷗“撲棱”掠過水面,拍打著翅膀向遠處飛去。翠綠的小樹在風中搖擺,好像在慶祝我釣到魚了。(三個景物是他自己想到的,白橋的前半句是我讓他這樣寫的,他原來寫是跨越,我總覺得不好,改成橫跨,后半句他自己用意法自己創(chuàng)造的。河鷗他寫的是在空中盤旋,我覺得用聲法好點,孩子同意了我的句子。小樹是他自己寫的。)忽然,耳邊傳來“我釣到魚了!我釣到魚了!”,我這才回過神來,目光重新回到浮頭上。(這個從賞景物到現(xiàn)實他不知道要過渡,我提醒了他。)試著好幾次抬起魚竿,結果什么都沒有,感到很沮喪。

  后來,我又陸陸續(xù)續(xù)地釣到了幾條小魚。天漸漸黑了下來,我們必須要回家了。但是我的興致絲毫不減,就央求再釣一會。(最后一段他一直要寫他釣到最大的那條魚非?尚,但是也沒有過渡句,我讓他這樣加上了。)我重新將魚鉤甩進水中,過了一會,我急沖沖地輕輕抬起魚竿,但是感覺魚竿提不起來,以為釣到了垃圾。就讓爺爺幫我收竿,爺爺猛地抬起魚竿,我一看,哇,原來“垃圾”是一條大魚啊!再仔細一看,把我笑得肚子都疼了,魚鉤竟然鉤到魚肚子里去了。(這些基本都是孩子想到的,我跟他順了句子。)

  在回家的路上我依然忍不住哈哈大笑,我想不明白的是在水里竟然還能“鉤”到魚,這世上真是無奇不有。(腳是他自己想的,我總覺得欠缺點什么,我倆都想不出該怎樣挺胸收腹,就這樣結尾了)

暑假釣魚記作文7

  暑假,當然要好好玩啦。今天的天氣竟然異常涼爽,是個釣魚的好日子。

  我們家開的汽車行駛在車來車往的大馬路上,車里載著滿滿的零食、飲料和2根釣魚竿,就這樣,大家開始這次的釣魚之行。

  來到釣魚場,果不其然,在暑假里,這里可謂人山人海,旁邊釣魚的人可多了,雖然人多,但大家還顧忌這里應該保持安靜的,所以這里只有一些悉悉索索的談話聲,時不時還有一些人們?yōu)獒灥酱篝~的人歡呼幾句,臉上洋溢著笑容。

  我心急地看著在組裝釣魚竿的老爸,也是無奈,只能在河岸邊走來走去。

  過了漫長的幾分鐘,原本散亂在地上的破桿子全部都合為一體,被組裝成了一根比我高出幾倍的細桿子,手里拿著這樣的魚竿,我感覺自己莫名地被它鄙視身高了…

  在尖尖的彎鉤上串好蚯蚓,借著老爸強大的力氣,魚竿被甩到湖面的很遠處,隨后沉入水底,我仔細地盯著魚竿最細的那端,那端有些向湖面傾協(xié),似乎有什么東西在狠狠的拉著,但又不是魚,到底是怎么回事?我猜想,應該是線和魚鉤沉入水底,然后那線就順帶著把魚竿往前拉了。

  過了半個小時左右,我正納悶魚兒為什么還不上鉤,想要提起魚竿看看餌是不是被那狡猾的'大魚一口吞了,突然那整根魚竿像是復活了似的,在我的手里扭來扭去,像一條被我握在手里的巨龍一般,使勁渾身解數地往前沖,但是我也死不放手,它拼勁蠻力拽著我,我也拼勁蠻力拽著它,上鉤了的魚兒怎能輕易放手?這中感覺就像俗話說的:到嘴邊的肉,豈能放過?好在這是一只戰(zhàn)斗力比較低的鯽魚,我機智地和那條魚盤旋,最終,那家伙就沒力氣,坳不過我,只能俯首稱臣了。

  我拽著這條魚,一路上被老妹鄙視了一番,她嘟囔道:“不就釣了條魚嗎?有啥好嘚瑟的?”

  話雖如此,但是,看著自己的戰(zhàn)利品,心里還是別有一翻滋味的。

暑假釣魚記作文8

  “went fishing”這個詞是我不久前在英語課上學到的,意為“釣魚”。這詞剛剛到手,還沒記個全熟,我就被小姑一家拉著去高樓九珠潭釣魚了。

  在發(fā)動機轟鳴聲中昏昏欲睡了一個小時之后,我們終于進入了九珠潭釣魚池。做了兩次悠長的深呼吸之后,我放眼望去,只覺這地方山清水秀,十分幽靜。池面上蕩漾著一絲絲碧波,漂游著一塊塊翡翠,流連著一條條歡快的魚兒。

  在釣鉤上掛一塊讓魚兒們又恨又愛的餌后,“went fishing”開始了。用力一甩,釣魚線便盤在池面上,慢慢向下沉去。我蹲好馬步,做了一個餓虎撲食的動作,雙手緊握釣竿,仔細地感受著從釣鉤傳到魚線,再從魚線傳到魚竿的細微震顫變化。

  下餌才十秒鐘,釣竿就微微一沉,我急忙拉起,哪知魚沒上鉤,餌卻被咬去了一半。師傅教我:“魚上鉤后,要等個兩三秒鐘再釣,這樣魚鉤會把嘴套牢的”。我深吸一口氣,把這些話“銘記在心”。又一甩鉤,我更加專注起來。

  “呵,有魚上鉤了!”我強忍心中的激動,魚竿微微一頓,用一記由下而上的“朝天擊”把魚釣出了水面,劃過了一道漂亮的圓弧后,魚半空旋轉三百六十度落進了后面的田里。

  我一抹頭上的`冷汗,又繼續(xù)投入到釣魚事業(yè)中去了!袄^上吊一百遍”,我遵循著祖先的遺訓——“不許變”,一口氣又釣上了四條魚。夕陽西下,晚霞把魚兒的身體照得紅亮,把我們的身影拖得老長。我該回家了。再見,wentfishing!!

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