暑假的作文4篇【優(yōu)秀】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的暑假的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文 篇1

　　這個(gè)暑假是我的第一個(gè)暑假，學(xué)校剛放暑假，我就把我的活動(dòng)安排的豐富多彩。

　　在元武道館，教練每天帶領(lǐng)我們練習(xí)跆拳道，暑假快結(jié)束時(shí)，我還考到了跆拳道的綠藍(lán)帶呢。

　　在圍棋館，我學(xué)會(huì)了對(duì)殺、做眼、破眼、抱吃……我從圍棋“工兵”當(dāng)?shù)搅恕芭砰L(zhǎng)”。我還教會(huì)了奶奶下“抱吃”。更讓我高興的是，爺爺在部隊(duì)里曾經(jīng)是團(tuán)長(zhǎng)，還下不過我這個(gè)“排長(zhǎng)”。

　　媽媽帶我去書店買書時(shí)，我看見警察叔叔指揮交通很辛苦，就送了幾瓶“紅�！憋嬃纤麄兒�。

　　這個(gè)暑假我過得真快樂！

　　8我的暑假最后一天

　　31日就要到校了，今天是我最后一個(gè)休息日。

　　今天我什么作業(yè)也不用寫，因?yàn)槲仪皫滋於及炎鳂I(yè)寫完了，所以可以痛痛快快地玩了�？墒悄棠獭�爸爸、姑姑都走了，只有媽媽在家，但媽媽要打掃衛(wèi)生，根本沒時(shí)間陪我玩，我心想，干脆幫媽媽干點(diǎn)活吧，反正現(xiàn)在沒什么可干了，我問媽媽我可以干什么，媽媽說我可以擦窗臺(tái)，我高興地拿起抹布和媽媽一起干……

　　這個(gè)暑假最興奮的是我在媽媽報(bào)的.作文班里學(xué)會(huì)了怎么寫作，遺憾的是我沒有去外地旅行。盡管我沒有出去玩，但這個(gè)暑假還蠻有意思的。

暑假的作文 篇2

　　現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學(xué)就要升了，。為了在六年級(jí)的上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容如下：

　　第一，語文方面。我的作文平一直不太好，主要是因?yàn)槲业乃疾婚_闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀，自己的和心得寫幾篇。按照的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏孝潦草等問題，在暑假里無論是文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭(zhēng)取在以后的中不丟卷面分。

　　第二，數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲�列前茅，最大的毛病是�?jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

　　第三，英語方面。我的.英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語的同時(shí)，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語磁帶，爭(zhēng)取在英語聽力方面有所提高。

　　第四，課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜愛美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班，鞏固提高水粉畫水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘，爭(zhēng)取爭(zhēng)得的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。

　　第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個(gè)暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的活，自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

　　在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名的員，以嶄新的面貌迎接新的開始。

暑假的作文 篇3

　　快樂的假期馬上就要過去了，回想起來，這個(gè)暑假給我?guī)�來了許多的快樂。

　　在暑假里，我和爸爸媽媽一起去了山高水長(zhǎng)的太行山大峽谷當(dāng)了一回攀登者；又去了小南海當(dāng)了一次“小漁夫”，捉到了好多的小魚小蝦；還去了山清水秀的高家臺(tái)，在急流中建起了一道道堅(jiān)固的水壩；最后我們又去了關(guān)山，經(jīng)歷了一次刺激的漂流。

　　在暑假里，媽媽給我報(bào)了英語班、作文班和跆拳道班。我就不太樂意了，心想：這是我的暑假應(yīng)該由我來安排才對(duì)。但是很快，我就知道了媽媽的苦心：在英語課上，我學(xué)到了許許多多的'英語知識(shí)；在作文課上，我學(xué)到了寫作文的要點(diǎn)，寫出了一篇篇優(yōu)美的作文；最讓我高興的是跆拳道，上一個(gè)星期一，在跆拳道的考級(jí)中，我順利的通過了6級(jí)綠帶。

　　但是暑假里，我們的作業(yè)太多了，光作文就有十幾篇，我想象的暑假?zèng)]有作業(yè)，可以無憂無慮的玩。

　　我的暑假生活真是有喜有憂。

暑假的作文 篇4

　　歲月如流水，一逝而過。有些事情搜索枯腸而不可得，有些事我仍然記憶猶新，有些事看似平淡無奇，卻寓意深刻。

　　暑假里的一天，我興致勃勃地來到姐姐家。她的屋后有一條小河，上面險(xiǎn)橋橫架。沒有欄桿，似乎也缺少了安全感。人走在上面，石板振動(dòng)得撲撲響，讓人心驚膽戰(zhàn)。

　　姐姐與幾個(gè)伙伴提議釣龍蝦，我也只得"奉命"，鼓起勇氣上橋。一切準(zhǔn)備就緒，一場(chǎng)人龍（龍蝦）大戰(zhàn)正式拉開維幕了。

　　站在橋上，我的雙手雙腳不停地抖動(dòng)著，坐立不安。幾秒就換個(gè)地。看著伙伴們個(gè)個(gè)興高采烈地展示著自己的'成果時(shí)，我的心如十五個(gè)吊桶打水一七上八下。遠(yuǎn)處近處河叢中的蘆葦搖擺著身子，似乎也在嘲笑我的無能。

　　我索性把心一橫，坐在河岸邊，穩(wěn)穩(wěn)地放下竹竿，等待著龍蝦，時(shí)不時(shí)挪動(dòng)竹竿。奇怪，難道兩邊蝦的智商指數(shù)不同？對(duì)！一定是這樣！

　　他們見我這般折騰，還無所獲，也按奈不住了。一伙都湊過來，一手握住竿，一邊指導(dǎo)著。把繩降落至有蝦的地方，耐心地等待它上鉤。這主意果然妙。不一會(huì)兒，一只龍蝦就乖乖上鉤了。簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力��！

　　看來方法才是解決問題的關(guān)鍵。此時(shí)的蘆葦叢也向我招手表示祝賀呢！天空如此藍(lán)，白云與我們是這樣接近哪！似乎伸手就能觸到天摸到云，層這樣的感覺是如此美妙��！

　　這件事給我一個(gè)啟示：成功并非那么容易，它似一種波，需要一經(jīng)三折，才能到達(dá)巔峰，一覽眾山��！

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