暑假的作文(精)
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的暑假的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1
時間過的真快,轉眼間一個暑假過去了,明天我們就要開學了,想想在這個暑假里我過的多么快樂、充實。
在這個暑假里,媽媽帶我去了烏魯木齊的水上樂園,紅山公園。還讓我學了劍橋英語,在這個暑假里我學了好多知識,還讓我開闊了眼界。
開學我上六年級了,我現(xiàn)在一定要刻苦的學習,在我五年的學習歷程中,我經(jīng)歷了很多的挫折和失敗。但是我最終在哪里跌倒就在哪里站起來,有一句話說的好;陽光總在風雨后;一個人的成功不可能沒有刻苦的'奮斗和堅持,所以在今年我一定要努力學習不懂的問題要問老師,不能裝懂。只有終生刻苦奮斗才能成為天才。
暑假的作文 篇2
暑假,理應快樂多彩,而我的暑假,卻是如此與眾不同,它是孤獨的。
暑假并不是人人都有的,每天便只有我一人待在家里,天天重復做同樣的事情,只有無聊和孤獨。
一天,我獨自一人思考著,孤獨是什么?孤獨是沉淪?是關閉自己的心扉?是甘愿默默無聞?時間在不知不覺中溜走,回神過來,我為何要去想這毫無意義的問題,繼續(xù)做著事情。可不知為何,我時常會發(fā)呆,思考著這些問題。
暑假的時間不長不短,令我有時間去好好體味生活,雖然孤獨,但卻體會到了堅強,正因為只有我一人在家,我得一人學會做許多平常不可能作的家務活,做時會覺得累,但事后真會覺得自己成長許多。
孤獨是人生中不可或缺的.飲品,能品味孤獨,品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍,會使自己的靈魂在孤獨中升華成為真正的強者。
我們生活在一個快節(jié)奏的社會,這社會充滿了喧嘩,有時它給我?guī)砜鞓,成就,與固然會給我?guī)砻悦#j廢,這是,繼續(xù)選擇喧嘩并不是一個好的選擇,這是,還有另外一個選擇,與它卻是兩個極端,便是孤獨。通常遇到這種情況,我會選擇孤獨,孤獨的時候,人才能有時間去真正地審視自己,反省自己,讓自己不在同一個地方摔倒兩次。
孤獨,是好是壞?無人有準確的回答,它可好可壞,它是一種痛苦,讓人感到寂寞;它也是一種快樂,讓人得到生華。
這個暑假,思考了很多,經(jīng)歷了很多,也在孤獨中成長了很多。
暑假的作文 篇3
在暑假里有件事我非常的高興,就是學水粉畫要結束了,老師會給我們發(fā)獎狀,在這最后一天,我非常高興,激動
到了星期天,我到學校去,我到了學校,老師說:“這是最后一天,咱們畫一副簡單的畫在暑假里有件事我非常的'高興,就是學水粉畫要結束了,老師會給我們發(fā)獎狀,在這最后一天,我非常高興,激動 。
快放學的時候老師說:”這個學期只有三個人得了獎,可是沒有我的獎狀,我非常的不高興。“
老師:”在這個學期里雨潤斌表現(xiàn)得非常的出色。老師送我了一張紫色的海棉紙,我非常高興,雖然我沒有拿到獎狀,但是老師送我的海棉紙,我非常高興,放學以后,我就高高興興的坐這車回家了。
這是我暑假里最快樂的一件事。
暑假的作文 篇4
雖然今年由于疫情的原因不能出外旅行,但是我的暑假仍然豐富多彩,快快睜大你的眼睛來跟我瞧一瞧吧!
讀書使我快樂。在這個假期里,我讀了很多本有意思的書:《格列佛游記》、《智慧背囊》等等,這些書讓我了解到了不一樣的世界。
運動使我健康。這個暑假,我每天都會去少體校進行游泳訓練,現(xiàn)在的我可以像劍魚一樣游的很快了呢。
學習讓我動腦。整個暑假,我參加了小數(shù)報答題打卡活動,我天天堅持答題,一天都沒拉下。我還預習了五年級的新課文,背了許多新單詞。雖然十分辛苦,但我卻很開心,為了即將到來的五年級儲備了很多知識。
參加活動收獲滿滿。假期里,我參加了兩次擺攤活動,一次小小衛(wèi)生兵的活動。在擺攤的過程中,我學習到了商品交換的知識,不要看小小的擺個攤,里面的學問可很高深呢,要根據(jù)顧客的喜好推薦,怎樣與人交流,收獲很多。小小衛(wèi)生兵的活動更實用,讓我了解了在緊急受傷的情況下,怎樣及時處理包扎自己或他人的傷口,這些都是非常不一樣的體驗,都是課本上學不到的'知識。
夜間的私人影院時光悠閑且益智。每天晚上,我都擁有自由選片的權利,在大大的白墻上,我都會跟著那些電影里的人物,經(jīng)歷他們的旅程和冒險故事。
這不是一個豐富多彩的暑假嗎?也許過幾天,我會去常州博物館走走,到時候再跟你們分享吧。
暑假的作文 篇5
七月,帶著她獨特的芳香,還夾雜著暑假的“幸福”味道,悄悄而又迅速的來到。敞開多少少男少女們的心懷,我們只想說一句:“盡情happy吧!”
陽光、沙灘、海浪,仙人掌。歌聲真的很美好;
青春、陽光、活力,去尋找。自由自在地舞蹈;
吃好、喝好、睡好,這才好。我的暑假我主導。
你主導?NO!
“生命綻放于花叢中,希望充斥著雙翼翱翔于天空中,未來有她一生無憂!”
她?是誰、在哪兒?她才是我的主導?
沒有錯、沒有錯!暑假可以沒有逍遙自在的海灘N日游;可以沒有徹夜不休的狂歡派對聚;也可以沒有湖南衛(wèi)視的超長連播。荒呐聸]有小伙伴在身邊,自己一個人宅在家里!這些都不是問題!因為你擁有暑期必備神器之“打破”無聊、“提神醒腦”,使你一身“活力無限”的——暑假作業(yè)!不僅如此,你還有可能獲得許多“贈品”:數(shù)學補習班,物理補習班,英語補習班……
或許你會狂呼:“Oh,no!這不是我想要的暑假!”
但是,你身不由己,你可是位——高中生!你肯定會記得:
家長的話總是和老師如出一轍:“你現(xiàn)在都念高中了啊,過兩年就高考了!現(xiàn)在連小學生暑假都在拼命學習,你再不努力該怎么辦啊!怎么辦……”
而老師的話總是令人“若用所思”:
Mrs英語走過來:“不僅僅是這本作業(yè)哦,還有單詞,語法,課文都要……這么點作業(yè)總得完成吧,畢竟你們那么長時間!苯又,語文、數(shù)學、物理化學如期而至,令人驚奇的是,幾位老師性格各異,卻在某一句話上達到出奇的一致:
“這么點作業(yè)總得完成吧,畢竟你們那么長時間!
于是,何為積少成多,何為聚沙成塔,何為人多力量大!我便深深的理解了……
或許,在這樣的假期里,唯有“他們”自得其樂吧:
首先肯定是那異于常人強大的生物:以學習為業(yè),以刷題為樂,以考試為趣,以成績?yōu)榘。別問他們的'姓名,他們的代號是“學霸”!
而另一種啊,無作業(yè),無學業(yè),無畢業(yè)!“我們叫學渣!”
作業(yè)多?與我何干,我又不寫!
考試難?不必發(fā)愁,簡單的也不會啊!
老師煩?我又不看他,上課我只睡覺!
……
我不是學霸,還未淪為學渣,我也不能代表中國所有的學生,我只想說一句:我(們)的暑假“不一樣”,我(們)的暑假何時才能不一樣。亢螘r才能有“樂”。
后記:問:中外學生的假期有何不一樣?答:外國假期是真正意義上的休息,而中國的只是換個地方寫作業(yè)!
暑假的作文 篇6
暑假里,最讓我記憶深刻的一件事就是去游樂場了呢。那天早上,我和姑姑來到了游樂場,游樂場里面的`人真多呀!
這里有五彩繽紛的熱氣球,有童話世界般的旋轉木馬,有驚險刺激的碰碰車……我和姑姑去玩碰碰車,我們碰在一起感覺快要飛出去了一樣,真是太刺激了。游樂場之旅真令人難忘。
暑假的作文 篇7
新學期一開學就意味著豐富多彩的暑假飛逝而過。但是,在這多姿多彩的暑假里,我卻有著無限的快樂。暑假里,我和爸爸媽媽、范阿姨還有她的兒子龍龍一起去了連云港。
坐車坐了一個上午,我們到那兒就迫不及待的找飯店吃飯。酒足飯飽后,我們才來得及呼吸海邊的空氣。我們換好泳衣,走在沙灘上。沙灘軟軟的,很舒服,當一陣陣風吹來時,腳癢酥酥的。海水藍藍的',不知帶是自己的顏色還是天空的顏色。海邊,有一座大山,看上去生機勃勃,有種俏皮的新鮮感。海邊很多人,有的在堆沙;有的在游泳;有的在劃橡皮艇,好不熱鬧。我和龍龍先玩起了沙;爸媽則在曬日光浴;范阿姨在不停地撿小貝殼。
不一會兒,龍龍就堆好了一個東西。我怎么看都是立體的抽象圖,他竟然說是“地獄之門!焙冒,隨他怎么說,我拿起游泳圈就往大海跑!巴,好涼!”我剛碰到海水就下意識地叫了出來。但我還是奮不顧身的沖了進去。站在海里,海水一浪一浪的打過來,不時會有一些漂亮的小貝殼跟著漂過來。我異常興奮。龍龍站在海浪打不到的地方,諷刺地說:“就你這冰山還怕冷?整天擺一張冰塊臉,裝得像那么回事,有什么了不起?”“有種你就過來啊!薄邦~~這個。。。那個。。。”龍龍立刻臉色紅的像個西紅柿似的,“為什么不下海?難不成,你不會游泳?”龍龍臉更紅了,我懷疑他的臉都能燒水了!巴廴瑑z真的不會游泳。繌姾,忒強悍了,哈哈。你長這么大還不會游泳!”一番話問的他很丟臉,一臉“我就不會,怎樣?”看得我心里直發(fā)毛,立馬把游泳圈扔給他。他提出要跟我比賽,我欣然接受。結果,由于他的體重太重,游泳圈太小,他輸給了我。
天色漸漸暗下來,我們回到了賓館,把衣服換好后又出來逛夜市。夜晚的連云港很寧靜祥和,天空上綻放著五顏六色的煙花。小販們擺上了各自地小攤子。
我們走在海邊,沿著石子路慢悠悠的散步。海風吹來,柔柔的,很舒服。我不由得講到:“海上升明月,天涯共此。。。。。!蓖蝗唬堼埛浅F茐臍夥盏恼f:“你跟誰共此時?”我一拳就掄過去,兇神惡煞似的說:“你去死吧,小心我用‘獅子連彈’把你摔墻上,摳都摳不下來!”龍龍看我發(fā)飆了,縮頭烏龜似的窩在了一邊。
第二天,我們去了花果山玩了一趟。在水簾洞,我們看見了一根連接上下的石柱,老爸戲稱它是孫悟空的“會議室”,讓我們笑得人仰馬翻。
快樂的連云港之旅,在我們的歡聲笑語中,結束了。
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