暑假的作文

時(shí)間：2025-07-19 09:23:21 暑假作文我要投稿

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暑假的作文[精選3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的暑假的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文[精選3篇]

暑假的作文篇1

　　喜

　　今天,媽媽要帶我去她的老家,我高興極了!剛要下車,我就飛快地跑起來,媽媽怎么都追不上。|

　　我一到媽媽家的門口,我就發(fā)現(xiàn)天空是那么湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣是那么清新甜潤,樹木是那么的.

　　郁蔥蔥,中午了,我們要吃飯了,我就去幫她們摘菜,菜被我摘的整整齊齊,菜炒好了!我津津有味地吃著我摘的菜,哇!真美味!

　　怒

　　今天,媽媽說要跟我商量一件事,我也不知是啥事。

　　媽媽開口了,說:“揚(yáng)揚(yáng)我想讓你去學(xué)游泳,你同意嗎?”我驚奇地說“你想你想讓我去學(xué)游泳,比登天還難”。媽媽好心好意地說:“人家霖霖也去,你跟她一起去吧!’我怒容滿面地說:“不——去，多味暑假。要去霖霖去，我才不去。”媽媽生氣地說：“我叫你去你就去。”我很隨便地說：“不——去！”我們對(duì)方都堅(jiān)持各自的說法，吵來吵去都沒有一點(diǎn)結(jié)果。

　　唉！我憤怒的一天。

　　哀

　　今天，我的舅媽她要回美國了，我和爸爸媽媽一起把舅媽送到機(jī)場和她告別，舅媽要走了，我看著舅媽的身影，我想著我和舅媽的快樂時(shí)光，意見件象放電影一樣慢慢地重播，最后，我不知為什么，淚水模糊了我的視線。

　　樂

　　今天，我來到了我的“搞笑大王”小表弟家，我一進(jìn)他的家，“阿姐”小表弟大聲地叫我。“鈴鈴鈴”原來是我媽媽打電話來了，小表弟坐在沙發(fā)上接起電話，叫：“阿媽�！睊焱觌娫�。小表弟走來走去，想知道小表弟為什么走來走去嗎？小表弟在找我，我的小表弟好玩嗎？

暑假的作文篇2

　　暑假，每天不用上學(xué)，電視、玩樂，最有趣的事正在向你招手……

　　上學(xué)時(shí)，我們從早到晚不停學(xué)習(xí)，忙碌而又辛苦�；蛟S，你早就想學(xué)習(xí)游泳;或許，你也想去學(xué)習(xí)彈鋼琴……卻又苦于沒有時(shí)間。放暑假了，這些想法就可以付諸行動(dòng)啦!

　　一直很想學(xué)習(xí)騎自行車，享受騎車自由飛馳的快感。這個(gè)暑期，我要行動(dòng)起來，努力學(xué)會(huì)騎自行車。從此，就可以自己騎自行車上學(xué)放學(xué)，再也不用辛苦父母接送了。節(jié)假日，也可以和同學(xué)朋友一起騎車出去玩了。

　　這次的期末考試，我的英語成績不理想。認(rèn)真復(fù)習(xí)英語成了這個(gè)暑期必須要做的事：背誦單詞，熟讀課文，練習(xí)試題，還要預(yù)習(xí)五年級(jí)的'課程……為新學(xué)期更好地學(xué)好英語打下良好的基礎(chǔ)。

　　平常，我總是沒有太多的時(shí)間閱讀。每次，利用一點(diǎn)業(yè)余時(shí)間如饑似渴閱讀，總是不能盡興，放下書本后，其中的故事情節(jié)仍然縈繞心頭，久久不能放下……暑假里，我有了充裕的時(shí)間，可以沉浸在書海里，感受故事中人物的喜怒哀樂：樣貌丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多，卻沒能善終，我的心情十分沉重;命運(yùn)坎坷、自強(qiáng)不息的保爾柯察金，終于成為一名剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，我的心潮萬分澎湃……

　　和學(xué)習(xí)相輔相成，暑期中，我們要學(xué)會(huì)做些力所能及的家務(wù)，還要參加一些社會(huì)公益活動(dòng)，不僅可以鍛煉我們獨(dú)立生活的能力，也可以提升我們的社會(huì)實(shí)踐水平，可謂一舉多得。

　　暑期，我們沒有了上學(xué)的約束，但也不能放任自我，而要學(xué)會(huì)自律，過一個(gè)健康、快樂、有意義的暑假。

　　當(dāng)暑期結(jié)束，我早已提升自己，將既定的目標(biāo)一一實(shí)現(xiàn)，驀然回首，滿滿都是多姿多彩、繽紛絢麗……

　　正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾所說的——

　　人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧……

　　親愛的同學(xué)，這個(gè)暑假，你會(huì)如何安排呢?你的暑假是否和我一樣，將過得充實(shí)而又有意義呢?

暑假的作文篇3

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地的時(shí)候，萬物都逐漸地蘇醒，人們也開始忙碌起來，鍋碗瓢盆的叮當(dāng)聲，大人們趕去上班的匆匆腳步聲，孩子們上學(xué)時(shí)踏著歡快的腳步聲……一切都是那么地和諧、溫馨��！可這也意味著快樂暑假的結(jié)束！

　　記得暑假的一天早上，媽媽將睡得正香的我叫了起來說：“我們今天去海邊玩兒怎么樣，女兒？”我聽后睡意立即全消失了，馬上從床上跳起來問道：“海邊？是大海邊嗎？耶，太棒了！終于可以看看大海的樣子了，媽咪，你真好！”“瞧，把你激動(dòng)得……”媽媽邊撫摸著我的頭邊說。

　　……

　　“出發(fā)啰！”看著大家背著大包小包的用品，我們姐妹三人開心地大喊道。我們?nèi)齻€(gè)喊了一路，就連路邊的花草樹木也被我們感染了，也歡快地?fù)u擺著腰鼓，白云為我們帶路，鳥兒為我們歌唱，一切都是那么地美好。

　　正當(dāng)我陶醉于美景中時(shí)卻被姐姐的呼喚而中止了。“大海到了！”“哇！”看到我止不住地發(fā)出聲來。隨后便隨著家人奔向海邊。“看，那兒有個(gè)雕像�！钡艿苓吅斑吪芟蚝＿吶��！敖恪�，你們看，是漁女！”弟弟對(duì)著剛停下腳步的我和姐姐說。我們還沒來得及說一句話爸爸就開始為我們講解有關(guān)漁女的故事。

　　半晌后，我們便開始在大海邊自由地玩兒了，收集貝殼的收集貝殼，玩水的'玩水，照相的照相……反正是干什么的都有，而我呢？東跑跑，西跑跑，這兒玩玩，那兒玩玩�！袄厦谩炜催@個(gè)貝殼，好漂亮��！”我聽后便接住了那枚貝殼仔細(xì)看看�！捌羻幔俊薄捌�。”“你先看看，我再去找一些貝殼啊�！薄班�，你去吧！”“別弄丟了�！闭�(dāng)我看得入迷時(shí)，冷不丁地卻被弟弟搶去了。

　　……

　　時(shí)間過得真快，回想起我們當(dāng)時(shí)滿載而歸的樣子就開心不已。原來我們也是可以在玩中學(xué)，在學(xué)中玩的。

　　看，這就是我在暑假中發(fā)生的一件快樂的事，想知道更多有趣的事嗎？下回我再告訴你。

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