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暑假的作文

時間:2025-07-24 07:18:30 暑假作文 我要投稿

暑假的作文6篇(優(yōu)選)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文6篇(優(yōu)選)

暑假的作文 篇1

  暑假,已經(jīng)逝去,六年的小學(xué)生活在這個分水嶺的那端,而你卻站在這端。童稚與青澀,在已逝的歲月中與你揮手;青春年華在時空隧道中,向你款款走來。你匆匆忙忙的向他們致敬,聆聽我對你的訴說。

  你可知,回首往事,種種的種種都向苦咖啡似的,肆意在唇齒間蔓延,細(xì)細(xì)品味之后,卻又像蜜糖般滋潤著干涸的心田。

  記憶有些模糊了,腦海中很多肯定的回答,都變成了模棱兩可的推辭。萬千思緒在腦海中飄蕩,終有隨風(fēng)來到塵世間。

  那年,你五歲,時刻為你揪心的她,也就是你的母親,為你費勁了心血。

  商場里,你與她走在擁擠不堪的過道里,五花八門的店鋪,璀璨奪目的各式小玩意兒頓時吸引了你。人流擁了過來,你掙脫了她原本緊握著你的手。你和她走散了,卻渾然不知。一個中年婦女,悄悄地來到你身邊,溫和地問:“小朋友,跟家人走散了嗎?來,吃顆糖,跟阿姨走,阿姨幫你找媽媽!蹦忝糟耐@個人,想伸手去拿糖。她那令人揪心的'聲音頓時響起:“雯,原來你在這兒,到媽媽這里來,不要跟她走!”這個眉目慈善的婦人一聽這聲音,嚇得頓時逃走,擠入人群中,不見蹤跡。你卻仍然執(zhí)迷不悟,想吃那婦人手中的糖,幸虧有你媽媽抱著你,不讓你去。

  此情已成追憶,可就是因為那一次,你讓她之后為你操了多少心?白了多少青絲?但愿那是鏡花水月,可你無法改變現(xiàn)實!你要學(xué)會長大了,學(xué)會獨立、自主了,不要讓別人時刻為你揪心,反而是你該為那些為你操心過的人做事了!你應(yīng)該知道,現(xiàn)如今,你能為他們做的,只有好好讀書!

  愿這些念頭如醍醐灌頂般扎在你的心田,用一件件小事去滋潤它、激發(fā)它,讓它長成參天古樹!

  致逝去的暑假,致不在懵懂的你,愿你能用你努力地成果去回報那些人生中所遇到的千種小事、萬種人物!

暑假的作文 篇2

  “兩只小蜜蜂呀,飛到花叢中呀,左飛飛,右飛飛……”這首歌大家一定不陌生吧。今天,我們晨光小學(xué)的小記者有幸來到襄陽華夏蜜蜂博物館參觀,收獲真不小。

  首先說說蜜蜂的外貌特征:蜜蜂有一對小小的觸角,是用來辨別方向的;一對透明又美麗的翅膀用來飛行;有6條小小的腿,兩條前腿、兩條中腿和兩條后腿。此外還告訴你一個小小的秘密,它的`后腿上還可以掛花粉筐哩!

  其次是給大家介紹蜜蜂的分工。蜂群中有工蜂、雄蜂和蜂王。它們的壽命長短差距很大。工蜂的壽命是50天左右;雄蜂的壽命大概是三個月;蜂王可存活9年。

  再來談?wù)劽鄯涞呢暙I,它對人類的貢獻可大了,傳授花粉,釀造花蜜。愛因斯坦說過,蜜蜂若消失,人類只能存活四年。若沒有蜜蜂傳授花粉,食物鏈條就斷了,那人類將滅亡。

  最后再來說說它的精神吧!蜜蜂勤勞、勇敢、團結(jié)互助,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

暑假的作文 篇3

  暑假到了,媽媽還是給我報了興趣班,不過今年媽媽決定趁著興趣班還沒有開課的這段日子,帶著我回安徽老家玩幾天,聽了這個消息我開心極了,這是我盼望已久的,又可以看見親愛的外婆了。

  回到外婆家每天早晨可以睡到自然醒,起床后呼吸著城市里沒有的新鮮空氣,聽著外婆門前竹林里小鳥兒清脆的歌唱,真是令人心曠神怡啊!梳洗完畢,吃著外婆精心準(zhǔn)備的早餐,無公害的蔬菜就是好吃,令我們胃口大開!

  吃完早餐,我們還可以在外婆家的.院子里玩一會滑板車和扭扭車,當(dāng)太陽大了的時候就躲進房間里看電視,一上午的時光就這樣悄悄地溜走了,

  吃過下午飯,我們先小睡一會,然后起床,到外婆家門前的竹林里蕩秋千,捉知了,玩游戲,真是好開心啊!

  正當(dāng)我玩得樂不思蜀的時候,爸爸開車回來接我們了,我們戀戀不舍地回到了紹興,這次在外婆家度過的一個星期讓我非常的難忘!

暑假的作文 篇4

  今天,十分的無聊,我寧愿像樹上的知了,沒羞沒臊的大叫,也不愿意待在家里發(fā)霉。

  我一個翻身,不小心把桌子的書籍文具打翻了,我急忙去撿,然后,發(fā)現(xiàn)一盒略陳舊撲克牌。 我立刻有了主意,然后馬上把我妹呼喚過來,一起玩二十四點——抽四張牌,用加減乘除合起來等于二十四的游戲。

  我自信滿滿的啪的摔下四張牌,流利的說出一串?dāng)?shù)字,再瞇著眼看著我妹。

  我妹毫不示弱,不屑的冷笑一聲,摔下四、十、二,這三張牌,理直氣壯的`說:“我贏了!” 什么?什么玩意?才三張牌誒? 她拿起牌,用手上下指指點點,說:“這是二,這是十,這是四,二十四!”她又強調(diào)說自己贏了。 “嗯……”我翻個白眼,無語的說,“行行行,你贏,了你贏了!

  很好,這么無聊的一天就被充實了,希望以后的日子也不會太糟糕。

暑假的作文 篇5

  人的四種基本情緒喜怒哀樂,而在暑假中我們也會有喜怒哀樂的感受。---題記

  假期已經(jīng)來臨,而假期生活給我們帶來了怎樣的感受呢?

  喜

  喜的是上了一學(xué)期的學(xué)終于可以放松放松了,再也不用早上按時起床了,可以愿意睡到幾點就睡到幾點。也不用背著沉重的書包向?qū)W校走去,不用到了晚上背著書包伴著黃昏晚歸。更不用面對那些繁多的作業(yè),一個個令人頭疼的字母題目。

  怒

  怒的是雖說放假了自己以為可以放松放松了,可是厄運就藏在喜悅的背后。還沒有到放假發(fā)的那些輔導(dǎo)班的廣告就讓人眼花繚亂了;氐郊衣犞议L說我給你報了某個輔導(dǎo)班,光聽著就頭大,就更別說每天上課去了。我們又能怎么辦呢?反抗?只有乖乖的`聽從父母的話。六個字-敢怒不敢言啊!

  哀

  哀的是假期里那些讓人做的頭昏腦漲,寫的手發(fā)軟的作業(yè)。一篇篇作文、一個個單詞句子短語、一道道另人費解的數(shù)學(xué)題,一樣又一樣、一種又一種,讓人頭痛讓人心煩,我們又能怎么辦呢?完不成?那開學(xué)等待我們的是老師嚴(yán)厲的批評,只能乖乖的拿起筆,認(rèn)認(rèn)真真的完成。唉!作業(yè)作業(yè)啊,我與你是前世仇人,今生的冤家!

  樂

  樂的是終于放假了,高度緊張的大腦終于可以稍微放松一下了。去黃河、去白雁泉,那一個個好玩的地方仿佛在向我招手,在向我微笑。也可以稍微看看電視了,看那一部部歷史題材的電視劇,讓我們既豐富了歷史知識,又提高了歷史素養(yǎng)。在假期里看看書、讀讀報紙,真是人生一美事啊!

  我們站在人生道路的起點上,等待我們的還有更多的挫折磨練、更多的喜怒哀樂、更多的挑戰(zhàn)。而現(xiàn)在我們要迎接的是已經(jīng)來臨的假期生活,現(xiàn)在我要宣布暑假中的喜怒哀樂接踵而至了!

暑假的作文 篇6

  一切都隨著時間的流逝而發(fā)生了改變。想當(dāng)初,我們還在驕陽下喊著口號,哪一個場景就像是在昨天,其實已經(jīng)過了兩年了。我們再也不是那個帶著稚氣,充滿好奇心的小孩子了。那一年的暑假,天特別的藍(lán),樹特別的綠,花特別的美,空氣特別的新鮮。我們高高興興的玩,無憂無慮,自由自在。而此時的我們,在暑假只能看見汗水和拼搏。我們把每天的行程安排得滿滿的,把時間擠了又?jǐn)D,把玩的時間壓縮了有壓縮。

  這個暑假注定是辛苦的,每天起早晚睡,大部分時間都在書桌前度過,大部分時間都有書本的陪伴。以前,我們吃著西瓜,看著電視,玩著游戲,無所顧慮,F(xiàn)在每天只能不停地寫作業(yè),不敢到處玩,生怕自己的`學(xué)習(xí)落下,比別人的腳步慢。

  這個暑假注定是拼搏的。每天都會有十套試卷等著我們,我們會把錯題看了又看。筆記本早已被我們翻爛了。我們把該記的內(nèi)容記了有記,書桌早已成書海了。有時,我們會約幾個朋友到家里來討論學(xué)習(xí),再也不會像以前那樣擺娛樂八卦了。

  這是高中的最后一個暑假,希望最后能畫上一個圓滿的句號。雖然它像地獄般的淬煉,但只要我們充分利用這個暑假,對自己的知識查漏補缺,努力拼搏。我們將得到天堂般的夢想。

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